Kako razviti razmišljanje: nestandardno, strateško, kreativno, maštovito. Razvoj razmišljanja: načini treniranja mozga

Uputstvo

Metoda poređenja podrazumijeva utvrđivanje zajedničkih, sličnih osobina u objektima i njihovih razlika. Da bi dete videlo različita svojstva, potrebno ga je naučiti da analizira predmet sa svih strana, da uporedi jedan predmet sa drugim. Ako unaprijed odaberete objekte za takvo poređenje, možete naučiti da u njima vidite ona svojstva koja su ranije bila nedostupna njegovom umu.

Sljedeći korak je naučiti identificirati zajedničke karakteristike predmeta proučavanja i one karakteristične. Morate početi sa definicijom karakteristične karakteristike pa tek onda preći na generalizaciju. Prvo se koriste dvije stavke, a zatim nekoliko.

Nakon toga, morate naučiti identificirati bitne i nebitne karakteristike predmeta. U vizuelnom materijalu bitno bi trebalo da bude odmah vidljivo. Na primjer, dva cvijeta se mogu razlikovati jedan od drugog i od drugih dijelova biljke, ali svi cvjetovi imaju jednu stvar - da donose plod - to je najbitnija karakteristika cvijeta.

Generalizacija i klasifikacija su neke od najtežih metoda razmišljanja za savladavanje. Klasifikacija je podjela svih objekata u određene klase, na osnovu njihovih najznačajnijih karakteristika. Da bi naučilo kako da pripiše objekat određenoj klasi, dijete treba generalizirati. Uče ih u procesu komunikacije sa odraslima i djecom, u samom procesu. Zadatak nastavnika je da mu pruži takve kategorije. Proces razvijanja sposobnosti klasifikacije u nekoliko faza. Prvo, dijete skuplja predmete u grupi, ali ne zna kako da to nazove. Zatim im pokušava dati , ali bira naziv jedne od grupisanih stavki ili radnju koja se može izvršiti s tim stavkama. Zatim definira generički koncept za ovu grupu. I konačno, distribuira objekte u klase.

Nakon savladavanja poređenja, generalizacije i klasifikacije, dijete sistematizuje znanja. Da biste to učinili, morate naučiti pronaći obrasce u rasporedu objekata, objekata koji imaju zajedničku osobinu. Da biste pomogli djetetu da razvije ovu vještinu, potrebno je ponuditi zadatak u kojem ćete na već naručene predmete dodati još jedan isti. Prvo, to bi trebali biti vizualni znakovi. Ovdje dijete mora pronaći znak po kojem su predmeti poređani. Zatim morate ponuditi zadatak za naručivanje objekata koji se nalaze nasumičnim redoslijedom. Ovaj zadatak je složeniji i ima za cilj razvijanje sposobnosti rada sa nevidljivim, odnosno apstraktnim osobinama. Takav zadatak se daje usmeno i dijete ga rješava samo u glavi.

Povezani video zapisi

Korisni savjeti

Veoma je važno da dijete nauči da opravda svoje mišljenje, čak i ako je pogrešno. I onda dokazati njegovu ispravnost ili zabludu.

U djetinjstvu je svaki čovjek bio mučen zadacima da ima tri jabuke, dvije oduzete, koliko ih je ostalo, a jadni školarac nije mogao shvatiti gdje ima jabuke i na osnovu čega ih neko uzima za sebe. Apstraktno razmišljanje je vrlo korisno u životu, posebno ako ste odabrali tehničku specijalnost za sebe, ali je treba razvijati, jer zadaci postaju sve teži s godinama.

Uputstvo

Develop apstraktno razmišljanje dijete počinje već kada roditeljima izjavi da je oblak dinosaurus. Zadatak roditelja je da podrže fantazije djeteta. Građevinski kran je, a neka broji koliko žirafa vidi. Stolica je nilski konj, a heftalica je krokodil. Tako ćete ne samo razviti apstraktno razmišljanje za svoje dijete, već ćete i uštedjeti na igračkama. Izmislite, pravite heroje od improvizovanih sredstava. Na primjer, torbica sa svojim sadržajem je savršena za to. Ogledalo može postati jezero, zgužvano može postati snježnobijela ptica, novčić može postati lepinja, a jež.

Igrajte sa svojim djetetom sljedeću igru: nacrtajte proizvoljnu žvrgolu na komadu papira i pustite djetetu da shvati čemu služi. Možda će tamo vidjeti uši zeca, ili kuću u plamenu, ili uvojke princeze.

Zajedno sa svojim djetetom izmislite život za slučajnog prolaznika. Ko radi, kuda žuri, ko ga čeka kod kuće. Razvijte svoju priču gledajući druge prolaznike. Možda su oni prijatelji vašeg glavnog lika ili će se, obrnuto, morati boriti protiv njih.

Jedna od mojih omiljenih igara je teatar sjena. Napravite od njega oblik koji baca senku na zid i pustite dete da pogodi kako izgleda. Na internetu možete pronaći lokaciju prstiju za izgradnju nekih životinja. Ali možete smisliti svoje! Pozovite dijete da sam napravi psa, pticu koja lebdi, žirafu, kuću.

Pozovite dijete da pronađe zajedničke karakteristike predmeta koji na prvi pogled nemaju ništa zajedničko. Na primjer, to može biti jabuka - okrugla i žuta, travnjak i jež - trava na travnjaku izgleda kao ježevo trnje. Ovo će naučiti dijete iz određenog predmeta i raditi samo sa kvalitetima koji su mu potrebni.

Baš kao što napredno apstraktno razmišljanje pomaže u rješavanju matematičkih problema, rješavanje problema pomaže u razvoju apstraktnog mišljenja. Zato neka vaše dijete i dalje zamišlja da ima tri jabuke.

Izvori:

• razvoj apstraktnog mišljenja

U predškolskom i juniorskom školskog uzrasta Za dijete je važno da formira maštovito mišljenje. Postat će preduvjet za verbalno-logičko razmišljanje. U procesu vizualno-figurativnog mišljenja upoređuju se vizualne slike, zbog čega dijete može riješiti određeni problem.

Uputstvo

Već u predškolskom uzrastu dijete stječe sposobnost predstavljanja predmeta bez da ga drži u rukama. To ukazuje na prelazak djeteta na vizualno-figurativno razmišljanje. Da ga bolje razvijete, pomozite razne vrste igre sa brojalicama, šibice. Zadaci mogu biti poput crtanja dva identična trougla od pet štapića za brojanje. Najteži su zadaci gdje je potrebno pomaknuti jednu šibicu tako da se dobije određena cifra. Djeci je obično prilično teško nositi se s takvim vježbama. Međutim, neki momci brzo shvate suštinu zadatka i riješe ga u roku od nekoliko minuta.

Sljedeća kategorija zadataka za razvoj vizualno-figurativnog mišljenja je nastavak crteža. Bilo koji oblik je prikazan na listu papira. Dijete ima zadatak da nastavi crtanje. Druga varijacija ovog zadatka je crtanje tematskih elemenata. Pretpostavimo da je djetetu predstavljena slika trpezarijskog stola. Ima tanjir i šolju. Zatim se djetetu nudi da nacrta pribor koji nedostaje za stol. Ovaj zadatak ne govori samo o razvoju djetetovog mišljenja, već io njegovom stepenu kulturnog razvoja.

Jedan od zadataka za razvoj figurativnog mišljenja je sastavljanje priče od slike. Dijete uči da analizira ono što je prikazano na slici. Pokušava da razmisli, samostalno pogodi šta se dešava sa likom. Obično se djeci daje da ispričaju priču o nekom godišnjem dobu. Ovaj zadatak se često koristio prilikom odvođenja djece u prvi razred. To je bio nivo njihovog razvoja.

Popularan je i zadatak "Isključi višak". Dijete treba da izabere među predmetima onaj koji nema zajedničke karakteristike sa ostatkom. U početku se zadatak može činiti prilično lakim, ali u stvari, mnoga djeca imaju poteškoća u upoređivanju objekata. Prilikom dovršavanja zadatka zamolite dijete da odgovori na pitanje zašto je isključio ovaj predmet. Moguće je da je dete videlo neku drugu logičku vezu između ostalih objekata. Ovaj zadatak nema tačan odgovor, jer svako dijete može pronaći neki opšte karakteristike za objekte. Ako vaše dijete ne ide u vrtić i ne uči odvojeno sa učiteljem-psihologom, onda biste trebali samostalno voditi slične igre s njim kako biste se razvili vizuelno-figurativno mišljenje.

Prema starosnoj periodizaciji B. Elkonina, pod mlađim školskim uzrastom se obično podrazumijevaju djeca uzrasta od 7 do 11 godina. Ovo doba karakteriše obilan razvoj viših mentalne funkcije. Najvažnija stvar u njegovom formiranju je razmišljanje. Prema statistikama, nakon što djeca diplomiraju predškolske ustanove, pažnja roditelja na formiranje kreativnog mišljenja njihove djece naglo je smanjena.

Različiti kružoci i sekcije pomažu u promociji dječjih sposobnosti. Međutim, ovo nije jedini izlaz iz situacije. ogromnu ulogu u razvoj djeteta porodica se igra. Zajedničke aktivnosti djece i roditelja ne samo da motivišu djetetov kognitivni interes, već i jačaju emocionalne veze.

Postoji mnogo opcija za razvoj kreativnog mišljenja: vizualna aktivnost, dizajn, modeliranje, reprodukcija eksperimenata. Kreativnost se može izraziti u razne vrste aktivnosti. To može biti priprema porodičnog doručka, kreiranje foto kolaža, šivanje neobičnog kostima, kao i uređenje travnjaka ličnih parcela.

Treba imati na umu da je kreativno mišljenje jedan od moćnih faktora u razvoju osobe, ono određuje spremnost osobe da se promijeni i napusti stereotipe koje nameće društvo.

Izvori:

• "Psihologija kreativnosti", E.P. Iljin, 2000.

Razmišljanje je sposobnost osobe da rasuđuje, procjenjuje okolinu, snalazi se u nestandardnim situacijama i osmišljava strategije ponašanja. Nestandardna ili kreativna mašta je faktor koji pojednostavljuje život i čini osobu pametnijom u očima drugih.

Postoje mnoge tehnike koje imaju za cilj razvijanje sposobnosti mišljenja. Prije nego što nastavite s primjenom tehnika, odredite nivo misaonih procesa. Jedan od najpopularnijih testova za utvrđivanje nivoa tehničkog razmišljanja je Bennettov test. Sastoji se od 70 zadataka i ponekad se koristi kao dodatak utvrđivanju mentalnih sposobnosti osobe.

Ljudi sa nestandardnim pristupom danas su cijenjeni, jer se njihove ideje razlikuju od općeprihvaćenih, u stanju su pronaći nove izlaze iz bezizlaznih situacija. Ako je vaš mozak sposoban da radi izvan okvira, uvijek ćete naći mjesto u životu.

Vježbe za razvijanje sposobnosti razmišljanja izvan okvira su jednostavne. Čini se kao da nemaju smisla, ali upravo u besmislenim stvarima leži put do svijetlog i neobičnog života. Dakle, za razvoj mašte prikladne su sljedeće radnje:

• Otkrijte načine za zloupotrebu paste za zube.
• Pronađite neke kreativne načine za korištenje olovke, haljine, slatkiša, jabuke itd.
• Zamislite svoje omiljene likove kojima ste se divili. Spojite ih u jednu priču.
• Pričajte priče o poznanicima u prvom licu, dodajući trenutke iz vlastitog života.
• Zamislite da imate 1 milion dolara. Razmislite o nekoliko načina na koje to investirate.
• Riješite dječje logičke zagonetke.
• Kada posjetite muzej, zamislite sebe kao stručnjaka, pronađite skriveno značenje eksponata.

Da biste postigli svoj cilj, koristite svoju maštu. Zaboravite na stereotipe i predrasude i gledajte na situaciju kao da ne znate šta društvo misli o tome. Za novi pogled na život, naučite kako razviti kreativno razmišljanje.

Pamćenje zasnovano na vizuelnom mišljenju

Koristimo samo 5% našeg mozga. Zapravo, u stanju smo zapamtiti mnogo više informacija, samo ne odstupamo od stereotipa i ne pokušavamo otkriti nove metode. Knjiga "MEMOTEHNIKA pamćenja zasnovana na vizuelnom mišljenju" predstavlja tehniku ​​pamćenja nove informacije. Prema njenim riječima, da bi se zapamtilo novo gradivo, ono mora biti povezano sa već poznatim informacijama.

Zašto je za to potrebno razvijati vizuelno mišljenje? Prednost je u tome što je mozak lakši za percepciju slika nego brojeva ili slova. Stoga, informacije koje vam ne stanu u glavu, pretvorite ih u slike.

Drugi princip mnemotehnike je da se informacije ne pamte, da se osjećaju emocije tokom procesa učenja. Mozak pamti događaje koji su povezani sa živopisnim utiscima, ostali se postupno brišu iz sjećanja, jer su običan, nezanimljiv proces. Upotrijebite svoju maštu da obične stvari učinite svjetlijim.

Razvoj figurativnog mišljenja

Figurativno razmišljanje, za razliku od nestandardnog, korisno je svakom čovjeku, a ne samo ljudima određenih profesija. Poseban vežbe igre:

• Razmislite lijevog dlana. Obratite pažnju na svaku crticu i liniju. Sada zatvorite oči i reproducirajte sliku dlana, pamteći svaki detalj.
• Zatvorite oči i prisjetite se posljednje praznične večeri kojoj ste prisustvovali. Analizirajte detalje: boje, nijanse, integritet prostorije. Da li su svi prisutni, odeća, tanjir, ukus hrane.
• Gledajte naprijed bez skretanja. Uzmite što više vizuelnog prostora pomoću perifernog vida. Razbijte prostor koji vidite na 4 dijela i svaki dio detaljno opišite. Ponovo stvorite holističku sliku svakog dijela.

Razvoj maštovitog razmišljanja ispunit će život jarkim bojama, zadržati najbolje trenutke u sjećanju i omogućiti vam da brzo pronađete izlaz iz teških situacija.

Actionable Thinking

Ovakvo razmišljanje podrazumeva rešavanje konkretnih problema, što nije u suprotnosti sa uslovima izvršenja. Naziva se i tehničkim i treba ga razviti ljudi koji rade u gotovo svim oblastima. Razvoj tehničkog ili inženjerskog razmišljanja, kako ga nazivaju, ne zahtijeva složene zadatke, dovoljno je za ovo:

• rješavati zagonetke;
• riješiti ukrštene riječi;
• riješiti zagonetke;
• rješavaju logičke probleme.

Sposobnost podrazumijeva kompetentnu kombinaciju misaonog i praktičnog pristupa, što je važno za savremeni napredak. Ovaj tip se prvi pojavljuje kod ljudi, odgovoran je za pažnju i zapažanje.

Razvoj apstraktnog mišljenja

Apstraktno razmišljanje omogućava sagledavanje cijele slike bez razmišljanja o detaljima. To vodi do novih otkrića. Ako je apstraktno mišljenje slabo razvijeno, može se poboljšati uz pomoć obavještajnih zadataka.

Problemi imaju kvaku jer su usmjereni na pronalaženje pogrešnog odgovora, što se čini očiglednim. Za ispravno rješenje potrebno je pronaći skrivene veze između zadataka i doći do logičnog odgovora.

Razvoj prostornog razmišljanja je apstraktnog tipa, pomoći će vam da se bolje snađete okruženje i analizirati prostor kao celinu, a ne njegov deo.

Razvoj vizuelno-figurativnog mišljenja

Vizuelno-figurativno mišljenje je vrsta zasnovana na slikama. Zahvaljujući njemu, mi, s obzirom na osobu sa fronta, zamišljamo izgled iza.

Ova vrsta sposobnosti se razvija tokom crtanja. Dakle, da biste razvili vizuelno-figurativno razmišljanje kada crtate:

• nacrtati sliku predmeta, osobe ili pojave iz sjećanja;
• smislite lažnu sliku i stavite je na papir;
• dopuniti postojeću sliku novim detaljima iz mašte;
• nacrtajte auto budućnosti ili dom svojih snova.

Do razvoja maštovitog mišljenja dolazi kada utjelovljujemo misli, radnje ili slike na papiru, bez obzira jesu li stvarne ili ne.

Osobine razvoja konceptualnog mišljenja

Razvoj konceptualnog mišljenja zasniva se na redovnoj upotrebi pojmova i logičkih konstrukcija. Ova sposobnost vam omogućava da prikupite, analizirate, uporedite i sistematizujete informacije dobijene tokom aktivnosti.

Kako više razvoja konceptualnog načina razmišljanja, osoba se brže nosi sa životnim zadacima i dolazi do logičnih zaključaka. Za razvoj:

• Ispričajte ukratko film koji ste gledali ili knjigu koju ste pročitali, pokrivajući u potpunosti značenje onoga što se dešava.
• Riješite zadatke s definicijom dodatne riječi u logičkom nizu.
• Zamolite rođaka da vam postavi nekoliko pitanja o filmu koji ste gledali ili knjizi koju ste pročitali. Odgovorite kratko na ova pitanja, ali sa glavna ideja i dodavanje vaših misli.

Prisustvo konceptualnog mišljenja je neurođena karakteristika osobe. Može se uspješno razvijati u bilo kojoj dobi, što će biti korisno u donošenju smislenih odluka.

Dakle, potpunu sliku situacije percipiramo samo ako je svaka vrsta sposobnosti razvijena. Obratite pažnju na svoj razvoj kako biste bili uspješna osoba.

Razvoj strateškog razmišljanja

Strateško razmišljanje je intelektualna sposobnost osobe da mnogo koraka unaprijed proračuna posljedice svojih i tuđih postupaka.

Nedostatak vještina strateškog razmišljanja dovodi do nespremnosti odlučivanja životnih zadataka. Strateško razmišljanje vam omogućava da napravite ispravne i svrsishodne akcije koje će dovesti do željenog rezultata.

Da biste razvili strateško razmišljanje, koristite svoju maštu:

• Zamislite šta očekujete od nedavnog čina, analizirajte posljedice postupaka voljene osobe. Planirajte budućnost, nadovezujući se na ono što je već urađeno.
• Upotrijebite svoju maštu i zamislite kako je izgledao vaš nedavni sastanak, a zatim zamislite kako će izgledati sljedeći sastanak.

Strateško razmišljanje vam omogućava da pravite planove i razmišljate kroz strategije, povezujući svoju maštu, mnogo koraka naprijed.

Razvoj geometrijskog mišljenja

Razvoj geometrijskog mišljenja je skup vježbi za razvoj konceptualnih i strateških vještina. Ne samo mašta, već i logika prisutna je kod ljudi sa visokim nivoom geometrijskog načina razmišljanja.

Upotreba geometrijskog mišljenja u praksi podrazumijeva upravljanje ne pojedinačnim prostornim slikama, već kombinacijom ovih slika, određujući stil okolnog prostora. Mašta je element geometrijskog mišljenja, ali tehnike logičkog zaključivanja imaju mnogo veći utjecaj.

Razvoj teorijskog mišljenja

Teorijsko mišljenje je vrsta sposobnosti koja ne vodi praktičnom djelovanju, za razliku od geometrijskog.

Razvoj teorijskog mišljenja usmjeren je na otkrivanje i savladavanje novih zakona, teorema i zakonitosti. Ova vrsta sposobnosti se razvija još u ranom predškolskom uzrastu, ali razvoj teoretskog uma kod odraslih nastaje čitanjem knjiga ili gledanjem filmova.

Asocijativno i deduktivno mišljenje

Asocijativno mišljenje je vrsta sposobnosti u kojoj jedna slika ili radnja uzrokuje pojavu u umu osobe sljedeće slike ili radnje - asocijacije.

Asocijativno mišljenje je neurođena osobina osobe, zasniva se prije svega na razvoju kreativnih sposobnosti. Da biste testirali svoju kreativnost, uradite test, kojih ima mnogo na internetu.

Asocijativno mišljenje je element deduktivnog mišljenja. Deduktivno razmišljanje je procjena situacije zasnovana na velikoj slici. Osoba koristi deduktivno razmišljanje kada rješava logičke vježbe. Također, tehnike dedukcije se koriste u rješavanju krivičnih djela.

Koju god sposobnost razmišljanja da razvijete, važno je održavati pozitivno raspoloženje, tada će vježbe dovesti do željenog rezultata.

Dakle, Wikipedia nam govori da koncept "logike" dolazi iz starogrčkog i znači "nauka ispravnog mišljenja". To se lako može nazvati kognitivnom aktivnošću uma, a to je kvaliteta koju bi mnogi željeli kultivirati u sebi. A prema psiholozima, ovaj kvalitet se formira, jer je stečen, a ne urođen! Ali kako se razvijati logičko razmišljanje na svoju ruku? Na koje zadatke treba obratiti pažnju i kako se savladati? Odgovori su jednostavni i očigledni, samo morate logično razmišljati!

Osnove puta: stalni rad i ne samo

Ko može posjedovati, podizati i premještati slona i konja na drugo mjesto?

Šahista.

Kako to da prijatelj seče bradu 100 puta dnevno, a uveče - bradat?

Prijatelj je berberin.

Kojom rukom miješati čaj?

Pomiješajte čaj kašikom.

Šta je lako podići sa zemlje, a da li je teško pasti i 1 cm?

Vaša porodica ga koristi svaki dan, iako pripada samo vama. Šta je ovo?

Rođaci koriste tvoje ime.

Obično odrasli, kada vide shematsku sliku, odmah zaborave na detalje. Na slici nedostaju vrata. Znači oni se nalaze na desnoj strani, autobus ide lijevo.

Šta još možete učiniti da razvijete logiku? Učite različite nauke za kojima ste žudeli u školi. Zadatak je jednostavan: kreirajte uzastopne lance događaja, udubite se u problem, potražite motiv ili polaznu tačku i shvatite kuda sve to može dovesti. Ovo će pomoći istorija, matematika, informatika.

Svijetli "trik" - vođenje dnevnika, gdje ćete nova znanja sistematizovati u obliku bilješki, skica, pa čak i crteža, naučiti ih sortirati i od različitih komada "kreirati" jednu sliku. Slažete se da vizualna percepcija, odnosno predstavljena na papiru, pomaže da se uhvati situacija.

Matematika je skoro "sestra" logike

• rješavanje logičkih testova, . Oni će pomoći ne samo "u pokretu" da identifikujete svoj nivo, već će ukazati i na "slabe karike". Možda samo njih i vrijedi dopuniti?!;
• igranje društvenih igara u kojima je logika glavno oružje protiv protivnika. Kao što su "Activity", "Erudite" su taman;
• rješavanje više matematičkih logičkih zagonetki s trikom dnevno. Ponekad se čini da je rješenje tu, ali ga je teško dobiti;
• igranje backgammona, dame i šaha. Oni će omogućiti ne samo da se „vide“ mogući potezi neprijatelja, već i da se unapred izračuna situacija koju on želi da stvori;
• izračunavanje matematičkih zagonetki pa čak i... gledanje filmova koji su jedinstveni u svom žanru. Primjer je "Kobni broj 23", "Pi broj" i slično. Zašto ne?

Zanimljivo! Dokazano je da će djeca brzo dati logičan odgovor na zagonetku (ako, naravno, nije jako teška). Stvar je u tome da djeca vide događaje, ljude, dakle, odnos među njima, čisto, svijetlo i nekomplicirano, bez “napada” dogmi, pravila, tradicija, svega tog “smeća” koje odraslom otežava percepciju.

Slova zagonetki: kako razviti inteligenciju uz njihovu pomoć

Suglasne riječi, čitanje detektivskih priča

• prepričajte rečenicu, uklapajući je u jedan koncept ili je razvlačeći na stranicu.

  Primjer: Listovi su brzo požutjeli, otpadaju i kiša romi.
  Odgovor u jednoj riječi je „jesen“, ali svako može ideju o nastupu jeseni razviti u priču koristeći riječi: kišobran, magla, bluz, topli čaj;

• čitaj detektive. Oni treniraju ne samo logičko razmišljanje, već i pamćenje (obično u romanima A. Christieja ili B. Akunjina ima mnogo likova). Pokušajte u početku shvatiti ko je negativac!;
• igraj analogiju. Suština je jednostavna: određeni predmet treba prevesti u zamišljen sistem i opisati.

  Primjer: opišite glavne karakterne osobine svojih prijatelja kao hemijske elemente.
  Ispašće otprilike ovako: vrijedan - "živa", ljubazan - "zlato", zlonamjeran - "sumpor";

• pogledajte kartice sa kojih trebate ukloniti višak.

  Primjer: puf, sofa, ormar, sofa. Šta je suvišno?
  Tako je, ormar, jer to nije komad namještaja za sjedenje;

• obrati pažnju objašnjavajući rječnici dolaskom do vlastitih interpretacija;
• pisati rime.

  Za "moćan" primjer možete uzeti smiješne:
  Od sirćeta - grizu,
  od senfa - uznemiren,
  sa luka - lukavi su,
  od vina - krivica,
  od mafina - ljubaznije.

  Za jednostavne poput ovoga: muž - već, klasa - u oči, auto - rutina;

• baviti se kodiranjem poslovica, rečenica za uspostavljanje uzročno-posledičnih veza.

  Primjer koji su dali igrači iz jednog tima u drugi: Poglavar crkve imao je živo biće. Jako je volio ovo živo biće i prepuštao se na sve moguće načine. Ali jednog dana ga je dežurni ubio iz razloga što je stvorenje pojelo komad nečega životinjskog porijekla...
  Odgovor suprotne ekipe: Sveštenik je imao psa;

• udruživanje pojedinih riječi u klase sa određenim karakteristikama.

  Primjer: trebate uzeti nekoliko različitih riječi, na primjer, jastuk, riba, trokut i razmotriti elemente od kojih se sastoje i s čime se mogu povezati. Dakle, jastuk je nježnost, odmor, mir, riba je hrana, blagostanje, trokut je oštri uglovi, segmenti.

Zasebno - o važnom, odnosno učenju slušanja intuicije

Vježbajte i bit ćete dobro!

Sama logika nije ljudska vještina koja se daje od rođenja, ona se uči kroz život, dobijajući vrijedne lekcije. Takav alat za razumijevanje svijeta nije blizak emocionalnoj ljudskoj prirodi, pa ljudi radije misle i rade onako kako su navikli. Međutim, ova nauka je u osnovi većine zakona univerzuma. Sposobnost razmišljanja i razmišljanja dosljedno, dosljedno, korisna je u rješavanju mnogih problema. Bilo da se radi o izgradnji poslovnih projekata, uvjeravanju protivnika ili kupovini u trgovini. I odmah se postavlja pitanje: "Kako razviti logičko razmišljanje i živjeti što efikasnije?". Odgovorit ćemo na to u članku u nastavku.

Ljudi često prave nelogične greške. Smatraju da je dovoljno voditi se zdravim razumom i iskustvom, zanemarujući zakone i posebne tehnike formalne logike. Međutim, to može biti dovoljno samo pri donošenju elementarnih prosudbi i rješavanju jednostavnih problema; pri izvođenju operacija velikih razmjera bit će potrebno određeno znanje koje neće dopustiti pogrešne radnje.

Šta je logika

Da bismo razumjeli šta je to, potrebno je šire objasniti ovaj fenomen, podijelivši ga na njegove komponente.

Pod mišljenjem se podrazumijeva obrada od strane ljudske psihe primljenih informacija, te uspostavljanje uzročno-posljedičnih veza između predmeta, događaja i pojava okolnog svijeta.

Logika je nauka o oblicima, metodama i zakonima intelektualne mentalne aktivnosti. Njegova posebnost leži u činjenici da se znanje ne dobija iz čulnog iskustva, već u procesu analize prethodno dobijenih podataka, inferencijalnog znanja.

Dakle, logičko mišljenje je misaoni proces koji tjera osobu da koristi logičke konstrukcije i koncepte zasnovane na dokazima, razboritosti i fleksibilnosti mišljenja. Glavni cilj je dobiti što razumniji zaključak iz dostupnih podataka.

Logički zakoni zasnovani su na empirijskom saznanju svijeta kroz iskustvo. Odnosno, osoba donosi zaključak na osnovu stvaranja ili sudjelovanja u određenoj situaciji i potom svijesti o njenim specifičnim posljedicama.

Vježbati

Razvoj kreativnog mišljenja i logike moguć je samo ako je um naviknut da radi u različitim smjerovima. Potrebno je trenirati razvoj logičkog mišljenja, evo nekoliko praktičnih savjeta:

• Studij prirodnih nauka

Započnite proučavanje nauke koja vam je bliska duhom, a koju odgađate.
Fizika, hemija ili istorija, druge egzaktne nauke savršeno stimulišu fleksibilnost mišljenja. Oni uče da grade lance uzroka i posledice.

• Koristite argumentovan argument

Umjesto standardne želje da odgovorite „jer sam ja glavni“ ili „tako je neophodno“, pokušajte da svoje gledište prenesete protivniku bez emocija, konstruktivno. Koristite logično kao i kreativno razmišljanje, može postojati veliki izbor opcija dijaloga, riješite se uobičajenih fraza i reakcija.
Posebno je zanimljiv način dovođenja sagovornika do potrebnog zaključka putem indirektnih izjava sa kojima se on u početku slaže.

• Igrajte šah, backgammon, dame i kartaške igre

Ovo je nevjerovatna prilika za razvoj logičkog mišljenja. Na kraju krajeva, postoji trening uzročno-posledičnih veza, kalkulacija poteza protivnika unapred. Trenira se da izvuče pouke čak i iz poraza. Tako osoba postepeno uklanja negativno razmišljanje iz svog života.

• Pronađite druge načine korištenja predmeta

Ova vježba doprinosi odličnom razvoju kreativnog mišljenja kod odraslih. Odaberite jedan predmet, bilo da je to kutija šibica ili tabure. I pronađite sve mogući načini korištenje predmeta za drugu svrhu osim za koju je namijenjena. Možete računati na šibice, postavljati crteže i koristiti stolicu kao stalak za božićno drvce. Budi kreativan.

• igra asocijacija

Koristite suprotna značenja za nove asocijacije na određene riječi. Na primjer, tvrda pamučna vuna, meko staklo, vrući led. Ovo pomaže našem mozgu da se prilagodi na drugačiji način, uklanja negativno razmišljanje.

• Čitajte knjige od kraja

Pored razumljivih poteškoća u izvršavanju ovog zadatka, još uvijek postoje nijanse. Naš mozak je navikao na činjenicu da ishod može doći tek kada se izvedu određene radnje. Ali, kao u životu i u knjigama, to nije uvek tačno. Ponekad najneočekivaniji događaji dovedu do rezultata koji nisu trebali. Postepeni prijelaz s raspleta na predgovor pomoći će vam da razotkrijete vaša nagađanja i naučite apstraktnu viziju situacije, a također će razviti mobilnost, fleksibilnost razmišljanja.

• Proširite svoj vokabular

Kada čujete nepoznatu riječ, potražite je u rječniku. I takođe: kakva je istorija nastanka, prvobitno značenje i upotreba sada. Ovo će vam pomoći da drugačije gledate na svijet.

• Reči unazad

Kada ste u vozilu ili na ulici, čitajte znakove unazad. Biće veoma teško. Isprva, samo kratke reči, a zatim ćete savladati sposobnost čitanja cijelih fraza! Ovo je odličan trening za mozak koji pokazuje da postoje alternative. A kada se nađete u problematičnoj situaciji, lakše ćete vidjeti druge opcije.

• Zamislite nešto što ne postoji

Vježba je smisliti životinju ili predmet, ime koje ne postoji u prirodi. Leopantsyr ili ptičja lisica, na primjer. I sve to detaljno predstaviti ili prikazati. Suština je da je veoma teško smisliti nešto što ne postoji. Mozak još uvijek pokušava sve svesti na poznate forme, posebno kod odraslih.

Ponekad negativno razmišljanje prevlada, postaje teško završiti zadatak koji se čini apsurdnim. Sposobnost apstrahiranja od poznatih oblika i koncepata, koncentriranja na još uvijek malo proučene činjenice, stvaranja fundamentalno novih stvari, bit će korisna u svakoj profesiji.

• Riješite anagrame

Od pomiješanih slova trebate napraviti riječ. Razvija sposobnost brzog pronalaženja skrivenih značenja, uočavanja značenja koja su na prvi pogled neshvatljiva.

• Koristite drugu ruku

Ako ste dešnjak - lijevo, ako je obrnuto - desno. Promenite ruku tokom svakodnevnih aktivnosti. Time se stimuliše rad obe hemisfere, poboljšava koncentracija, aktiviraju se nove neuronske veze, stimuliše se logičko i kreativno razmišljanje.

Ko treba da razvija logiku

Logično razmišljanje je neophodno za svaku osobu, bez obzira na njegove ciljeve. Na kraju krajeva, imajući fleksibilnost razmišljanja, svako od nas može:

• pronaći optimalno rješenje za problemsku situaciju;
• uvijek biti nekoliko koraka ispred neprijatelja ili konkurenata, računajući njihove moguće akcije;
• odabrati pravi način za postizanje cilja;
• izražavaju svoje misli na svima razumljiv način;
• dovoljno je lako pronaći argumente za skretanje protivnika na svoju stranu;
• spriječiti profesionalne i životne greške;
• baviti se sofizmom i demagogijom;
• biti u stanju da brzo formuliše odgovor na postavljeno pitanje, izbjegavajući izgovaranje prve misli koja vam je pala na pamet, a koja kasnije može jako štetiti;
• jasno vidjeti manipulacije drugih ljudi, ne postati žrtva njihove prevare;
• budite svjesni grešaka koje su napravili drugi ljudi ili sami, brzo i lako ih otklonite.

Zašto razvijati logiku?

Kako razviti razmišljanje? Svaka osoba ga je razvila na ovaj ili onaj način. Ali za bolje razumijevanje stvarnosti i sposobnost operiranja njome, potrebno je logičko razmišljanje, razvijeno na dovoljno visokom nivou. Ovo se može naučiti samo kroz praksu.

Kreativno razmišljanje se može razviti, a negativno mišljenje eliminirati. Mozak je treniran jednako kao i mišići, možda i više. Neprestano trenirajući razmišljanje i pamćenje, osoba se može razvijati cijeli život, metodički poboljšavajući svoje performanse. Razvoj intelektualnih sposobnosti je garant efikasnog samousavršavanja.

Zahvaljujući sposobnosti logičkog razmišljanja, osoba stječe sposobnost kreativnog razmišljanja, jer se otvara potpuno drugačije razumijevanje stvarnosti, što daje mnoge prednosti.

Općenito je prihvaćeno da je kreativno mišljenje suprotno logici i razumu, ali ovo je netačna tvrdnja. Kreativna percepcija stvarnosti je osnova za kreativnost. To ne znači potrebu za negativnim razmišljanjem, koje karakterizira koncentracija isključivo na loše. Naprotiv, omogućava vam da trenirate mozak, očistite ga od stereotipa i ometajućih stavova, sagledate sve izvana. Ovo otvara savršene horizonte. Kao rezultat, sposobnost rješavanja problema na nestandardan način, pronalaženja ranije nemogućih načina.

U svakodnevnom životu svaka osoba mora svakodnevno primjenjivati ​​logičko razmišljanje. Upotreba logike i izgradnja lanaca međusobne povezanosti je neophodna, kako u karijeri, tako i tokom uobičajenih kućnih aktivnosti, na primjer, posjeta supermarketu ili pravljenje ruta. Neki se s tim lako i prirodno nose, dok drugi imaju određene poteškoće u pronalaženju odgovora čak i za najelementarnije logičke probleme, čija brzina i ispravnost rješavanja ovise prvenstveno o tome koliko je čovjek razvijeno logičko mišljenje. Ovaj članak će govoriti o tome što je logika, te predstaviti metode i načine kako razviti logičko razmišljanje kod odrasle osobe.

Suština koncepta "logičkog mišljenja"

Logika nije identična znanju, iako se njeno područje poklapa sa područjem znanja. Logika je uobičajeni poznavalac i sudija svih privatnih istraga. Nema za cilj pronalaženje dokaza; ono samo određuje da li su dokazi pronađeni ili ne.

Logika ne posmatra, ne izmišlja, ne otkriva – ona sudi. Dakle, logika je nauka o funkcijama razuma, koje služe za procjenu dokaza; to je doktrina kako o samom procesu tranzicije sa poznatih istina na nepoznate, tako io svim drugim mentalnim radnjama, ukoliko one pomažu ovom procesu.

John Stuart Mill

Važno je znati! Smanjen vid dovodi do sljepila!

Za korekciju i vraćanje vida bez operacije, naši čitatelji koriste IZRAELSKA OPTIVIZIJA - najbolji lijek za vaše oči za samo 99 rubalja!
Nakon što smo ga pažljivo pregledali, odlučili smo da ga ponudimo vašoj pažnji...

Za početak ćemo posebno analizirati dvije komponente koncepta logičkog mišljenja - logiku i ljudsko mišljenje.

Šta je logika? Prevedeno s grčkog jezika, logika se naziva "naukom o pravom razmišljanju" i "sposobnošću rasuđivanja". U opšteprihvaćenom smislu, uobičajeno je da se logika naziva naukom o metodama i zakonima ljudske intelektualne aktivnosti. Logika je proučavanje metoda za postizanje istine, koristeći iskustvo i znanje stečeno u prošlosti.

Razmišljanje se smatra mentalnim procesom, tokom kojeg se odvija obrada prethodno primljenih informacija, uspostavljanje interdisciplinarnih veza. Zahvaljujući objektivnosti i ispravnosti razmišljanja, osoba ima priliku da stekne predstavu o pravom stanju stvari.

Zajedno dobijamo definiciju o tome šta je logično razmišljanje osobe. Ovo je misaoni proces tokom kojeg se koristi logika, primjenjuju logičke konstrukcije. Cilj ovog tipa razmišljanja je izvođenje pouzdanih, objektivnih zaključaka na osnovu dostupnih informacija.

Oblasti i oblasti upotrebe logike

Ne postoji takva grana ljudskog života, gdje god je potrebna upotreba vještina razmišljanja koristeći logiku. Uključujući i humanističke nauke, koje nisu izuzetak, u njihovom proučavanju se koriste i logičke konstrukcije.

Često se logičko razmišljanje osobe manifestira na intuitivnom nivou, bez obzira na uložene napore. Upotreba logike omogućava ubrzanje procesa razmišljanja, poboljšanje, ispravnije izražavanje misli, kao i izvođenje istinitih zaključaka, izbjegavajući lažne sudove.

Zašto trebate razviti sposobnost logičkog razmišljanja:

• jasno, u pristupačan oblik iznesite sve svoje misli i argumente
• Brzo pronađite pravo rješenje za probleme, čak iu kritičnoj situaciji
• Ispravite svoje greške, izbjegavajte nove greške
• Razvijanje objektivnih vještina povezivanja pomaže vam da uspijete u karijeri ili školi
• Kreativni pristup rješavanju problema ponekad je produktivniji od općeprihvaćenih standarda

Mnogi ljudi misle da je logično razmišljanje sposobnost briljantnog rješavanja zagonetki i zamršenih zagonetki. Međutim, to nije sasvim tačno. Struktura logičkog mišljenja uključuje mnoge mentalne vještine, kao što su sposobnost donošenja ispravnih zaključaka, jezgrovitog argumentiranja svog gledišta tokom debate, konkretizacije, generalizacije, analize i sistematizacije stečenog znanja.

Logičko razmišljanje osobe podijeljeno je na tri točke: figurativno, verbalno (verbalno) i apstraktno.

1. Figurativno-logičko mišljenje. Ovakav način razmišljanja zasniva se na vizualizaciji zadataka i vizualnom traženju rješenja. Jednostavno rečeno, figurativni pogled na drugi način može se nazvati svojstvom mašte.
2. Apstraktno-logičko mišljenje. Logičke konstrukcije sadrže apstraktne modele, odnosno nepostojeće u prirodi, nestvarne objekte. Da bi u potpunosti ovladao ovom vrstom razmišljanja, pojedinac mora biti sposoban da apstrahuje od materijala.
3. Verbalno-logičko mišljenje. Manifestira se upotrebom govornih struktura. Za uspješno verbalno razmišljanje potrebno je ne samo izgraditi stroge logičke lance, već i kompetentan koherentan govor.

Kada je logično razmišljanje položeno

Samo nekoliko ljudi razmišlja logično. Većina nas je pristrasna, predrasuda, zaražena predubeđenjima, ljubomorom, sumnjom, strahom, ponosom i zavišću.

Dale Carnegie

Osoba se ne rađa odmah s određenim sklonostima da uspješno izvodi prave zaključke i gradi logičke strukture. Logičko razmišljanje osobe nije urođeno, već stečeno svojstvo. Čak se i osnovni figurativni tip razmišljanja manifestira kod djece u dobi od 1,5 godine. Sposobnost apstraktnog mišljenja javlja se mnogo kasnije - u osnovnoškolskom uzrastu, oko 7-8 godina. Logika se postepeno razvija sa razvojem same ličnosti. Međutim, redovna obuka i vježba će samo pozitivan rezultat u razvoju logičkog mišljenja.

Glavni tip razvoja djeteta predškolskog uzrasta je upravo logičkih zadataka i vježbanje. Budući da je logično razmišljanje ono što će pomoći djetetu da postigne uspjeh u budućnosti koristeći svoj intelekt. Razvoj se odvija u forma igre respektivno starosne karakteristike djeca. Nastava logike je uključena kao u nastavni plan i program vrtić, kao i u školi. Međutim, roditelji ne bi trebali zanemariti samostalne studije kod kuće. Na kraju krajeva, razvijanjem logičkog razmišljanja poboljšavate intelektualne vještine vašeg djeteta.

Da li je moguće da odrasla osoba poboljša i poboljša svoje logičko razmišljanje? Naravno, to je moguće, pa čak i potrebno, jer u savremeni svet sve je podložno veoma brzim promenama, znanje stečeno u školi i na fakultetu postepeno zastareva i postoji potreba za ažuriranjem informacija. Razvoj sposobnosti donošenja logičkih zaključaka za odrasle može biti vrlo prijatan proces, jer se, kao i kod djece, može odvijati i na igriv način. Ako ste vječiti student ili tipičan pedant, onda možete napraviti detaljan plan za ozbiljne vježbe. Međutim, biće mnogo zanimljivije druženje sa prijateljima i igranje logičke igre. Informacije dobijene na ovaj način pouzdanije će se smjestiti u umu i učvrstiti u sjećanju osobe nego suhoparno pamćenje pravila i rješavanje dosadnih zadataka.

Načini razvoja logičkog mišljenja

Ako ste odlučni da preuzmete pumpanje mozga, onda prvo što trebate učiniti je iskorijeniti svoju lijenost i početi tražiti odgovarajuće metode i zadatke. Postoji mnogo načina za treniranje uma. Razmotrimo neke od njih detaljnije:

1. Društvene igre. Upareno i za veliku grupu prijatelja, ozbiljno i duhovito - izbor je ogroman, samo treba da odredite koja vam je vrsta interesantnija. Za najpopularnije društvene igre za razvoj ljudskog logičkog mišljenja uključuju:

• Šah
• Dame
• Backgammon
• "Monopol" ("Veliki biznis")
• "Erudite" ("Scrabble", "Balda")
• Kartaške igre ("Munchkin", "Uno")

2. Logički zadaci. U traženju i odabiru logičkih zadataka koristite knjige ili internet, gdje ima puno različitih primjera i tematske zbirke. Počnite s najlakšim nivoom, postepeno povećavajte opterećenje, pređite na najviši nivo težine. Ako ne znate odgovor, nemojte se ustručavati zaviriti, jer će vam poznavanje izvornih podataka pomoći da shvatite rješenje i izgradite logički lanac. To ovu vrstu zadaci uključuju:

• zagonetke
• Grafičke zagonetke
• Tekstualni zadaci
• Zagonetke
• Anagrami
• Zagonetke
• rubikova kocka
• Solitaire ("Mahjong", varijante rasporeda karata)

Primjer logički zadatak: Sedam sestara zajedno provode slobodno vrijeme. Prvi je igranje šaha. Drugi je čitanje. Treći uklanja. Četvrti je zalijevanje cvijeća. Peto - igra se sa mačkom. Šesto - vez. Ali šta radi sedma sestra? Tačan odgovor: Sedma sestra igra šah sa prvom.

3. . Postoji mnogo online testova zasnovanih na principu uzroka i posledice. Najčešće su to igre tipa „Pronađi ekstra“.

4. Zagonetke, ukrštene riječi, ukrštene riječi, lančane riječi i još mnogo toga. Posebno su teški digitalni tipovi - japanske križaljke i sudoku. Također, odličan zadatak za razvijanje sposobnosti logičkog mišljenja bit će i samostalno sastavljanje ukrštenice.

5. Ovladavanje deduktivnim i induktivnim metodama.Odbitak Ovo je logika u svom najčistijem obliku. U 99,99% deduktivna metoda daje tačan odgovor na rješenje zadatka. U svakodnevnom životu češće se koristi indukcija - rasuđivanje zasnovano na činjenicama koje imaju određeni postotak neistinitosti. Ako se objasni jednostavnijim riječima, onda induktivno razmišljanje počinje privatnim zaključcima i traži potvrdu u njemu opšti uslovi. Deduktivna metoda, naprotiv, potiče iz vanjskog svijeta, a zaključak je već predstavljen u obliku pojedinačnih zaključaka.

Primjer deduktivne metode: Došla je zima i stoga vani pada snijeg.

Primer induktivne metode: Napolju je počeo da pada sneg, pa je zima.

Ima ih nekoliko korisni savjeti, koji doprinose razvoju logičkog razmišljanja osobe, bez mnogo truda:

1. Naučite pisati desna ruka ako ste ljevoruk. I obrnuto. Ova vježba pomaže u razvoju vještina manje korištene hemisfere mozga.
2. Stalna promjena aktivnosti. Provedite tačno jedan sat na jednom pogledu, nakon isteka vremena pređite na drugo zanimanje. Brza promjena vrste posla pomoći će ubrzanju vještina adaptivnog razmišljanja.
3. Čitajte detektivske romane. I pokušajte sami da pogodite krivca. Na ovaj način ćete napraviti odličan posao u razvoju vlastite dedukcije.
4. Svakodnevne šetnje do svježi zrak može poboljšati ne samo logičko, već i sve druge vrste razmišljanja.
5. Dajte objašnjenja za svoje postupke. Analizirajte sve što radite, izračunajte opcije: šta će se dogoditi ako ostavite slučaj nedovršen, kako izgleda konačni rezultat posla itd.

Logičko razmišljanje osobe: zašto treba razvijati logiku

Možda neki ljudi misle da uopće nije potrebno razvijati logičko razmišljanje, sasvim je moguće bez upotrebe logičkih veza. Takve su presude u osnovi pogrešne. Uostalom, logičko razmišljanje i ljudska aktivnost su neraskidivo povezani. I u svakodnevnom životu treba savladati vještine građenja objektivnih lanaca. Na primjer, ljudi su u davna vremena uspjeli spasiti svoje živote zahvaljujući logici i zapažanjima - ako je njihov suplemenik pojeo bobicu i umro, onda je sasvim logično da drugi ne bi trebali jesti ove bobice. Ili, za prve vrtlare i poljoprivrednike takve su vještine bile korisne da znaju da ako, na primjer, posadite sjemenku trešnje, onda će, logično, iz nje izrasti trešnja i ništa drugo.

Nećemo razmatrati prednosti strukture mentalnih struktura za menadžere ili predstavnike tehničkih profesija. Čak i običan domar razumije da je brisanje prašine protiv vjetra apsolutno nelogično. Ili slikar, koristeći logičke veze, neće početi farbati pod od vrata do zida.

Stoga logičko razmišljanje osobe igra važnu ulogu u izgradnji uspješna karijera, logika je ključ za normalizaciju komunikacije među ljudima, sposobnost da se brani i argumentuje svoje mišljenje, kao i da se spozna istinitost i objektivnost svega što se dešava.