Kako razviti logičko razmišljanje. Kako razviti logičko mišljenje: trening i igre

Dakle, Wikipedia nam govori da koncept "logike" dolazi iz starogrčkog i znači "nauka ispravnog mišljenja". To se lako može nazvati kognitivnom aktivnošću uma, a to je kvaliteta koju bi mnogi željeli kultivirati u sebi. A prema psiholozima, ovaj kvalitet se formira, jer je stečen, a ne urođen! Ali kako se razvijati logičko razmišljanje na svoju ruku? Na koje zadatke treba obratiti pažnju i kako se savladati? Odgovori su jednostavni i očigledni, samo morate logično razmišljati!

Osnove puta: stalni rad i ne samo

Ko može posjedovati, podizati i premještati slona i konja na drugo mjesto?

Šahista.

Kako to da prijatelj seče bradu 100 puta dnevno, a uveče - bradat?

Prijatelj je berberin.

Kojom rukom miješati čaj?

Pomiješajte čaj kašikom.

Šta je lako podići sa zemlje, a da li je teško pasti i 1 cm?

Vaša porodica ga koristi svaki dan, iako pripada samo vama. Šta je ovo?

Rođaci koriste tvoje ime.

Obično odrasli, kada vide shematsku sliku, odmah zaborave na detalje. Na slici nedostaju vrata. Znači oni se nalaze na desnoj strani, autobus ide lijevo.

Šta još možete učiniti da razvijete logiku? Učite različite nauke za kojima ste žudeli u školi. Zadatak je jednostavan: kreirajte uzastopne lance događaja, udubite se u problem, potražite motiv ili polaznu tačku i shvatite kuda sve to može dovesti. Ovo će pomoći istorija, matematika, informatika.

Svijetli "trik" - vođenje dnevnika, gdje ćete nova znanja sistematizovati u obliku bilješki, skica, pa čak i crteža, naučiti ih sortirati i od različitih komada "kreirati" jednu sliku. Slažete se da vizualna percepcija, odnosno predstavljena na papiru, pomaže da se uhvati situacija.

Matematika je skoro "sestra" logike

• rješavanje logičkih testova, . Oni će pomoći ne samo "u pokretu" da identifikujete svoj nivo, već će ukazati i na "slabe karike". Možda samo njih i vrijedi dopuniti?!;
• igranje u društvene igre, u kojem je logika glavno oružje protiv protivnika. Kao što su "Activity", "Erudite" su taman;
• rješavanje više matematičkih logičkih zagonetki s trikom dnevno. Ponekad se čini da je rješenje tu, ali ga je teško dobiti;
• igranje backgammona, dame i šaha. Oni će omogućiti ne samo da se „vide“ mogući potezi neprijatelja, već i da se unapred izračuna situacija koju on želi da stvori;
• izračunavanje matematičkih zagonetki pa čak i... gledanje filmova koji su jedinstveni u svom žanru. Primjer je "Kobni broj 23", "Pi broj" i slično. Zašto ne?

Zanimljivo! Dokazano je da će djeca brzo dati logičan odgovor na zagonetku (ako, naravno, nije jako teška). Stvar je u tome da djeca događaje, ljude, dakle, odnos među njima, vide čisto, vedro i nekomplicirano, bez “ploče” dogmi, pravila, tradicije, svega tog “smeća” koje odraslom otežava sagledavanje.

Slova zagonetki: kako razviti inteligenciju uz njihovu pomoć

Suglasne riječi, čitanje detektivskih priča

• prepričajte rečenicu, uklapajući je u jedan koncept ili je razvlačeći na stranicu.

  Primjer: Listovi su brzo požutjeli, otpadaju i kiša romi.
  Odgovor u jednoj riječi je „jesen“, ali svako može ideju o nastupu jeseni razviti u priču koristeći riječi: kišobran, magla, bluz, vrući čaj;

• čitaj detektive. Oni treniraju ne samo logičko razmišljanje, već i pamćenje (obično u romanima A. Christieja ili B. Akunjina ima mnogo likova). Pokušajte u početku shvatiti ko je negativac!;
• igraj analogiju. Suština je jednostavna: određeni predmet treba prevesti u zamišljen sistem i opisati.

  Primjer: opišite glavne karakterne osobine svojih prijatelja kao hemijske elemente.
  Ispašće otprilike ovako: vrijedan - "živa", ljubazan - "zlato", zlonamjeran - "sumpor";

• pogledajte kartice sa kojih trebate ukloniti višak.

  Primjer: puf, sofa, ormar, sofa. Šta je suvišno?
  Tako je, ormar, jer to nije komad namještaja za sjedenje;

• obrati pažnju objašnjavajući rječnici dolaskom do vlastitih interpretacija;
• pisati rime.

  Za "moćan" primjer možete uzeti smiješne:
  Od sirćeta - grizu,
  od senfa - uznemiren,
  sa luka - lukavi su,
  od vina - krivica,
  od mafina - ljubaznije.

  Za jednostavne poput ovoga: muž - već, klasa - u oči, auto - rutina;

• baviti se kodiranjem poslovica, rečenica za uspostavljanje uzročno-posledičnih veza.

  Primjer koji su dali igrači iz jednog tima u drugi: Poglavar crkve imao je živo biće. Jako je volio ovo živo biće i prepuštao se na sve moguće načine. Ali jednog dana ga je dežurni ubio iz razloga što je stvorenje pojelo komad nečega životinjskog porijekla...
  Odgovor suprotne ekipe: Sveštenik je imao psa;

• udruživanje pojedinih riječi u klase sa određenim karakteristikama.

  Primjer: trebate uzeti nekoliko različitih riječi, na primjer, jastuk, riba, trokut i razmotriti elemente od kojih se sastoje i s čime se mogu povezati. Dakle, jastuk je nježnost, odmor, mir, riba je hrana, blagostanje, trokut je oštri uglovi, segmenti.

Zasebno - o važnom, odnosno učenju slušanja intuicije

Vježbajte i bit ćete dobro!

Henry Ford

Kada čovjek postavi pitanje kako razviti razmišljanje, može se s punim povjerenjem reći da savršeno dobro razumije koju ulogu ono igra u našem životu. A ova uloga je, vjerujte, ogromna. Zahvaljujući razvijenom razmišljanju, svako od nas može postići vrlo visoke rezultate u gotovo svakom poslu, čak i bez potrebnog znanja za to, jer će dobro razvijeno mišljenje lako dovesti čovjeka do bilo kojeg znanja koje mu je potrebno i omogućiti mu da ga kompetentno koristi. Razmišljanje je najvažniji alat za osobu na ovom svijetu. Postoji mnogo vrsta razmišljanja, kao i načina da se oni razvijaju. I svaka vrsta razmišljanja ima svoje prednosti i neke, po pravilu, ne baš značajne, nedostatke. Razmišljanje može biti: logičko, analitičko, deduktivno, induktivno, sistemsko, kreativno i tako dalje. Istovremeno, svako razmišljanje se svodi na jedno zajedničko djelovanje koje mu omogućava funkcioniranje. A da bi se razvilo razmišljanje, potrebno je naučiti kako efikasno izvesti ovu radnju. U ovom članku ću vam reći šta i kako možete učiniti da razvijete svoje razmišljanje.

Za početak, hajde da, prijatelji, saznamo šta je razmišljanje. Kao što vjerojatno znate, postoji dosta definicija mišljenja [kao i svega ostalog na ovom svijetu], od kojih svaka odražava različite strane, ili aspekte ove prilično složene klase mentalnih procesa. I bez sumnje, svaka od definicija ima veće ili manje pravo na postojanje, a svaka od njih je korisna na svoj način. Daću svoje razmišljanje, po mom mišljenju, najispravniju i najprecizniju definiciju, od koje ćemo polaziti u budućnosti. Razlikuje se od definicija koje možete pronaći u knjigama na tu temu. Ali meni sasvim odgovara, a nadam se da će i vama odgovarati.

Razmišljanje je proces traženja relevantnih i/ili novih informacija, ili, ako više volite, traženja istine, kroz pitanja koja osoba postavlja sebi, a zatim se kreće u mnogo različitih smjerova kako bi pronašla nekoliko odgovora na svako svoje pitanje i odabrala od njih najviše sa njegove tačke gledišta tačan odgovor. Ovu potragu osoba treba da sprovodi i u spoljašnjem i u svom unutrašnjem svetu. Ili možete reći i ovo: razmišljanje je proces prebacivanja pažnje osobe uz pomoć pitanja koja joj se postavljaju s jedne informacije na drugu i uspostavljanje logičke veze između ovih informacija. Štaviše, informacija može biti ne samo stvarna, već i izmišljena, kada osoba sama smisli nešto novo, odnosno dođe do novog odgovora na svoje pitanje. Kvalitet razmišljanja je precizno određen sposobnošću osobe da izmišlja nove informacije, ili vrlo vješto manipuliše informacijama koje već ima kako bi pronašao rješenje nekog problema, nekog problema, da bi našao nešto o čemu još ne zna. Odnosno, nove informacije, novo znanje - možete doći uz pomoć pitanja koja ste sami sebi ispravno postavili.

Dakle, sve što se tiče razmišljanja, za nas se svodi na sposobnost osobe da postavlja prava pitanja i traži odgovore na njih. Štaviše, što je ova potraga intenzivnija, intenzivnija i složenija, to je bolje i efikasnije razmišljanje osobe. Zašto je lakše pronaći informacije nego manje ljudi postavlja pitanja sebi i što brže pronađe najlakše odgovore na pitanja koja mu se postavljaju, to je njegovo razmišljanje slabije. Na primjer, ako osoba uopće ne traži nove informacije, kada se pred njom iskrsnu neka pitanja, već se zadovolji gotovim odgovorima koje zna i koji s njegove tačke gledišta nisu samo istiniti, već jedini istinski, ali se u stvari često ispostavi da su površni i zastarjeli, onda jednostavno nije potrebno govoriti o prisutnosti dobro razvijenog razmišljanja u njemu. A druga je stvar kada osoba aktivno traži ili u nekim slučajevima čak i dolazi do odgovora na svoja pitanja, odnosno stvara nove informacije na osnovu postojećih informacija. U ovom slučaju možemo reći da je njegovo razmišljanje dobro razvijeno. Ali postaviti pravo pitanje ispred sebe, tako da uz njegovu pomoć dođete do drugog pravog pitanja, pa do drugog pitanja, i tako sve dok ne pronađete odgovor koji vam je potreban za rješavanje konkretnog problema ili zadatka, vrlo je teško. Stoga je nemoguće zaista dobro razviti svoje razmišljanje rješavanjem zagonetki i zagonetki, pogađanjem ukrštenih riječi, igranjem šaha, logičkih zagonetki, uzimanjem Rubikove kocke i slično. Sve su to dječje igre za naše razmišljanje. Da bi se razvijao, mora raditi na složenijim i istovremeno kompetentno postavljenim zadacima, baveći se njihovim rješavanjem uz pomoć pravilno odabranih pitanja.

Dozvolite mi da ukratko objasnim kako funkcioniše naše razmišljanje. Naše misli, ako ih posmatramo kao proces koji nazivamo razmišljanjem, svojevrsne su kuke koje povezuju neke slike i koncepte u našoj glavi s drugim slikama i konceptima. Taj odnos nazivamo uzročno-posledičnom vezom, kada druga proizlazi iz jedne pojave, ili druga iz jedne izjave. A slike i koncepti su tipovi informacija kojima mi operišemo. Ali kada svoje misli već posmatramo kao informaciju koja je pohranjena u našoj glavi u obliku slika i pojmova, onda uz pomoć pitanja i traženja odgovora na njih uspostavljamo uzročne veze između ovih misli [između informacionih ćelija] i uz njihovu pomoć prikupljamo opštu sliku vizije sveta ili opštu sliku jedne situacije. Odnosno, vidite, prijatelji, naše razmišljanje je svojevrsno uputstvo za rad sa informacijama, koje se zasniva na ispravno postavljenim pitanjima.

Gore sam rekao da čovjek sam mora postavljati pitanja ispred sebe da bi razmišljao, ali zapravo se razmišljanje uključuje, bolje reći, počinje i kada traži odgovore na pitanja drugih ljudi. Jer pitanja drugih ljudi, zauzvrat, generišu pitanja u vašoj glavi. Pa, recimo da ti postavim ovo pitanje: “Kako da zapalim vatru?”, a ti već treba da počneš da razmišljaš, da počneš da tražiš informacije da bi mi nešto odgovorio. Kako ćeš to uraditi? Postavićete sebi i pitanje - šta i kako mi bolje odgovorite. Možete mi reći da ne znate kako se pali požari, ili mi možete dati potrebne informacije o ovoj temi, ako ih imate, ili možete smisliti nešto drugo, na primjer, postaviti protupitanje: “ Zašto ti ovo treba?” . Ovaj izbor koji ćete napraviti, odlučujući šta i kako da mi odgovorite, je proces razmišljanja koji će se sastojati od pitanja koja postavljate sebi i traženja odgovora na njih. Ako vrlo pažljivo razmislite o svom odgovoru, posvetite mu dovoljno pažnje i prođete kroz sve moguće opcije da biste pronašli najbolje, tada će vaše razmišljanje biti svjesno, a ako odgovorite automatski, tada će vaše razmišljanje biti nesvjesno. Sastoji se i od pitanja i odgovora, ali oni ne spadaju u vaše polje pažnje, pa ih ne možete kontrolisati. Dakle, pitanje koje vam dolazi izvana neizbježno će dovesti do nekoliko pitanja u vašoj glavi koja će pokrenuti proces razmišljanja. Ako je ovo pitanje teško, onda ćete morati mnogo da petljate sa informacijama koje imate pre nego što pronađete odgovarajući odgovor, pod uslovom da je vaše razmišljanje svesno. Možda ćete morati izmijeniti informacije koje imate na neki način da ih prilagodite svojoj specifičnoj situaciji ili ćete možda htjeti postaviti pojašnjavajuća pitanja osobi koja postavlja pitanje ili pitanja vama kako biste bolje razumjeli na koje pitanje trebate tražiti odgovor . Drugim riječima, svo razmišljanje se zasniva na pitanjima i odgovorima. Ovo je jednostavno rečeno. I ne treba da komplikujemo ovo pitanje s vama.

Kao što vidite, prijatelji, nakon što smo definisali razmišljanje, već smo delimično odgovorili na pitanje kako da razvijemo upravo to mišljenje. Morate naučiti kako postaviti prava pitanja i biti u stanju pronaći odgovore na njih, ispravne i pogrešne. A zatim da se utvrdi koji od pronađenih odgovora može biti tačan. A za ovo, opet, morate postaviti pravo pitanje, koje će vam omogućiti da krenete još dalje i razjasnite sebi još više informacija. Općenito, proces razmišljanja nije lak proces. Razmišljanje je uvijek bilo teško. Ali to treba uraditi.

Dakle, šta smo saznali. Saznali smo da je za razvoj mišljenja potrebno, prvo, pokrenuti ga, a drugo, poboljšati njegov rad. Kako početi razmišljati? Da biste to učinili, kako smo saznali, morate sebi postaviti pravo pitanje. Koje je ispravno pitanje? Pravo pitanje je prije svega pitanje o pitanju. Ovo je prvo pitanje koje morate sebi da postavite kada razmišljate o ovom ili onom pitanju. Odnosno, morate razumjeti - zašto morate da zagonetnete pitanje koje je pred vama, zašto uopće ulazite duboko u neku temu, u koju svrhu ćete to raditi? Vidite, bilo ko, čak i većina pametna osoba- možete preuzeti informacije koje su za njega apsolutno beskorisne kako bi njegov mozak počeo raditi na tome, a nauštrb važnijih stvari. Tako se osoba može jednostavno odvratiti od misli koje su joj važne. Ali razmišljanje je ono što nam je dato da izbjegnemo takve situacije. Stoga, postavljajući pitanje zašto bismo uopće trebali razmišljati o bilo čemu, možemo kontrolirati svoje razmišljanje i koristiti ga za svoje dobro. Stoga, ponavljam, pitanje o pitanju je prvo pitanje koje morate sebi postaviti kako biste pravilno postavili svoje razmišljanje.

Zatim morate razmisliti o tome koliko odgovora može biti na određeno pitanje na koje odlučite pronaći odgovor. Kako ne biste razmišljali linearno i stereotipno, morate šire sagledati pitanja sa kojima se suočavate. Nikada nemojte dozvoliti da se zadovoljite samo jednim odgovorom na određeno pitanje – potražite što više odgovora, pitajući se šta oni, ti odgovori, još mogu biti, pored onih koje već znate. Što više opcija nađete, to bolje. Ako ne možete pronaći nove odgovore, razmislite o njima. I koliko god apsurdni ispali, najvažnije je da vam neće dozvoliti da usporite razmišljanje zaustavljanjem procesa traženja odgovora novim pitanjima. I taj proces nužno mora trajati što je duže moguće kako bi vaš mozak dao opterećenje potrebno za njegov razvoj, zahvaljujući čemu možete, da tako kažem, pumpati svoje razmišljanje. To je kao s mišićima – ne možete jednom napraviti sklekove ili zgibove da bi narasli i bili otporniji. Mišiće je potrebno opterećivati ​​dok ne pređu svoje granice kako bi se prilagodili novim opterećenjima, tek tada će početi rasti i postati otporniji. I tek tada će se vaše razmišljanje početi razvijati, kada će uz pomoć potrebnog opterećenja prevazići svoje trenutne mogućnosti. Stoga, postavljajte sebi pitanja i tražite, konstruirajte, izmišljajte odgovore na njih dok ne osjetite da je granica vaših mentalnih mogućnosti prevaziđena. Mozak se mora naviknuti na izgradnju logičkih lanaca, stvaranje uzročno-posljedičnih veza, pronalaženje novih informacija uz njihovu pomoć, generiranje novih informacija, međusobno povezivanje slika i pojmova i iz njih konstruirati cjelovitu sliku svijeta ili neke određene pojave. . Zato pokušajte što manje donositi automatske odluke, ma koliko bile ispravne, kako ne biste odvikli svoj mozak da razmišlja. Možete trenirati svoje razmišljanje na ovaj način neprestano, u bilo kojoj situaciji - samo tako što ćete biti znatiželjni o svemu što vas okružuje i postavljajući sebi sve više pitanja o onome što želite da znate.

I na kraju, posljednja stvar o kojoj želim da vam kažem u ovom članku, ali ne i posljednja o ovom pitanju, je radoznalost koju sam već spomenuo, kao i nešto kao što je sumnja, ili bolje reći, stanje sumnja. Uz pomoć sumnje i radoznalosti možete generirati nevjerovatan broj pitanja, čija će potraga za odgovorima omogućiti da aktivno razvijate svoje razmišljanje. Radoznalost podstiče osobu da gleda dalje od onoga što zna. Uz to, osoba može postavljati pitanja o većini različite stvari o čemu bi želeo da zna što je više moguće. A radoznalost plus sumnje potiču osobu da sumnja u istine koje već zna. I onda postavlja veoma važno pitanje, kako za svakog naučnika tako i za svakog od nas: „Zašto je nešto uređeno kako jeste i zašto nešto funkcioniše kako funkcioniše?“ Dakle, radoznalost nam pomaže da razmišljamo veliko i daleko, a sumnja plus radoznalost nam pomaže da duboko razmišljamo. Glavno je da vi, prijatelji, imate pitanja, a ne zadovoljavate se vama poznatim odgovorima na njih, već tražite nove odgovore na ova pitanja za vas i nove odgovore općenito. Tada će vaše razmišljanje raditi i razvijati se.

Ne mogu vam reći da imam vrlo zanimljiv program učenje razvijanja mišljenja. Svodi se samo na dvije glavne radnje koje sam gore opisao – sposobnost da sebi postavljate pitanja i sposobnost da pronađete odgovore na njih uz pomoć drugih pitanja. Ovaj program je veoma neobičan, verovatno se niste susreli sa ovako nečim u životu, jer, koliko ja znam, malo gde se uči sposobnosti postavljanja pitanja, posebno sebi, u suštini svuda se ljudi nečemu uče uz pomoć gotove odgovore. Dakle, za one koji su zainteresirani, možete pokušati pumpati svoj mozak na neobičan, ali vrlo koristan način za razvoj razmišljanja.

Na kraju, želio bih vam ukratko reći kako možete imati koristi od vrlo razvijenog načina razmišljanja kako ne biste izgubili motivaciju da radite na njegovom razvoju. U naše vrijeme, prijatelji, znanje više nije moć kakva je bila. One su i dalje veoma važne i treba ih primiti, ali razmišljanje dolazi do izražaja po važnosti. Ko ga ima razvijenije, jači je, ili, ako hoćete, uspješniji u životu. A znanje danas brzo zastarijeva i dostupno je mnogima. Danas gotovo svako može dobiti potrebna znanja, potrebne informacije - u bilo koje vrijeme i na svakom mjestu. Na istom mobilnom telefonu možete preuzeti onoliko informacija koliko nećete moći da savladate tokom celog života. A pretraživači odgovaraju na sva pitanja brže i preciznije od bilo koje, čak i vrlo pametne osobe. Stoga nije toliko važno znati mnogo, mnogo je važnije znati pravilno koristiti znanje koje posjedujete i pronaći, ili još bolje, izmisliti nova znanja i kreirati nove informacije. A da biste produktivno radili s različitim informacijama i imali koristi od njih, morate ih imati napredno razmišljanje. Pomoći će vam da brzo riješite sve probleme i zadatke.

Pročitajte kako razviti razmišljanje i naučit ćete ne samo brzo razmišljati, već i razmišljati izvan okvira.

Svaki normalna osobaželi da razmišlja brzo, da razmišlja izvan okvira, da može da pokaže svoje intelektualne sposobnosti, zbog čega su zahtevi tako česti, kako razviti razmišljanje.

Samo budale koje ne mare za svoj život ovo ne žele.

Inače, sumnjam da su budale koje tvrdoglavo odbijaju da se pretplate na newsletter, ali sa zavidnom postojanošću dolaze da napišu neku glupost u komentarima.

Šta je razmišljanje i zašto ga treba razvijati?

Razmišljanje je najviša ljudska sposobnost da upozna ovaj svijet.

U suprotnosti je sa "niskim" oblicima: mirisom, percepcijom i drugim, kojima se mogu pohvaliti i primitivne vrste životinja, ali samo čovjek može razmišljati logički, analitički, kreativno.

Rezultat razmišljanja je misao koju prvo morate izvući iz kanti mozga, a zatim je izreći u usmenom, pismenom ili drugom obliku.

Naravno, svi ljudi mogu misliti, ali kvalitet misli koje proizvode je potpuno drugačiji.

Neki, kako kažu, sve shvate u hodu, pokažu odličan uspjeh prvo u školi, zatim na poslu, odmah pronađu izlaz iz teških situacija, dok su drugi vrlo spori, pa su uvijek u senci ljudi sa razvijeno mišljenje.

Kao, na primjer, Vanja je zaštitar na mom bivšem poslu.

Vanju se nije moglo nazvati previše glupim ili lijenim tipom, ali on je zaista dobro razmišljao, a pretočiti svoju misao u riječi bio je za njega uopće nemoguć zadatak.

Mnogi ljudi žive tiho za sebe sa sporom pameti i ne brinu, ali naš gard je patio i htio se promijeniti.

Vanja i ja smo dobro komunicirali, a jednom u razgovoru je priznao da bi želio da razvije svoje razmišljanje.

Koje vrste razmišljanja postoje i kako ih razviti?

Prije nego što se upustite u razvoj mišljenja, morate razumjeti koji tipovi samog ovog razmišljanja postoje i na čemu tačno želite raditi.

Naučnici razlikuju sljedeće tipove razmišljanja:

Boolean.

Zahvaljujući njemu, osoba operira logičkim konstrukcijama i može izvući logične zaključke na osnovu primljenih informacija.

Deduktivno.

Sjećate se Sherlocka Holmesa i njegove deduktivne metode?

I vi možete razviti sposobnost izvlačenja neočekivanih, ali ispravnih zaključaka iz različitih činjenica, krećući se od opšteg ka specifičnom.

Induktivna.

Ovakvo razmišljanje je suprotstavljeno deduktivnom razmišljanju, jer zaključke izvodite prelazeći od posebnog ka opštem.

Analitički.

Omogućava osobi da analizira primljene informacije, izvuče najvažnije podatke iz njih i izvuče koncizne i tačne zaključke.

Kreativno (kreativno).

Ljudi kreativne profesije ne mogu bez toga, jer zahvaljujući kreativnom razmišljanju slike, knjige, pozorišne predstave, filmovi, reklamne kampanje i još mnogo toga.

Najčešće, kada ljudi pitaju “Kako razviti mišljenje?”, misle na analitičko, logično ili kreativno.

Pričaćemo o njima.

Kako razviti logičko razmišljanje?

Nevjerovatno je teško živjeti u ovom svijetu bez logike, jer se svakodnevno suočavamo sa zadacima koji se ne mogu riješiti bez logičkog razmišljanja.

Ako imate problema sa logičkim zaključivanjem, onda možete poboljšati situaciju sa:

1. Rješavanje zagonetki i zagonetki.
2. Rješenja logičkih zagonetki (na internetu ih možete pronaći najmanje stotinu).
3. Šahovske igre.
4. Ljubav prema kompjuterskim igricama, poput "Rotating Matrix", "Numbers" itd.

Odabir posla u kojem morate svakodnevno primjenjivati ​​strategiju.

Na primjer, pisanje tekstova, kreiranje web stranica itd.

5. Rješavanje Rubikove kocke.

Ako svakodnevno vježbate koristeći ove metode, tada ćete za mjesec dana pronaći sposobnost donošenja logičnih zaključaka.

Kako razviti kreativno (kreativno) razmišljanje?

Razvijanje kreativnog mišljenja je najteža stvar, jer se čovjek ili rodi nadaren, ili se rodi bez imalo kreativne sposobnosti.

Na primjer, u našoj školi je bila djevojčica Olya, koja je napisala najveličanstvenije eseje, ali je istovremeno za njih dobila ocjene 5/3, gdje je njena pismenost ocijenjena trojkom.

Dok je odlična učenica Svjetla, ponos razreda, stvarala vrlo dosadne, ali pismene tekstove, dobivajući petice zahvaljujući svojoj reputaciji.

Sada je Sveta kandidat fizičkih i matematičkih nauka, predaje na prestoničkom univerzitetu, a Olya je zaposlenica reklamne agencije koja kreira sjajne reklamne kampanje.

Obe devojke su našle svoj poziv, uprkos tome što ga je jedna uvek imala, dok je druga bila potpuno odsutna.

A, da su birali profesionalne puteve jedni drugima, najvjerovatnije bi propali.

Ako želite razviti kreativno razmišljanje za sebe, kako vas ne bi smatrali krekerom, pokušajte to učiniti sa:

1. Čitanja fikcije.
2. Posjete izložbama, pozorišnim premijerama, svim događajima vezanim za umjetnost.
3. Crtanje, čak se možete prijaviti za neke kurseve.

Pisanje pesama i tekstova.

Nije potrebno (tačnije, nepoželjno 🙂) da ih negdje objavljujete, pišete ih kao trening.

Kreativni hobi: pletenje, vez, makrame, dekupaž i drugo.

Štoviše, što manje obraćate pažnju na gotove sheme i što više pokazujete fantazije, to bolje.

Kako razviti analitičko mišljenje?

Postoji čak i posebna pozicija - analitičari - ljudi koji analiziraju primljene podatke i na osnovu njih donose zaključke.

Na primjer, finansijski analitičari mogu predvidjeti rast ili pad cijena nečega, tečaj u bliskoj budućnosti, izlazak iz krize i još mnogo toga.

Ako dobijete iste podatke kao i oni, malo je vjerovatno da ćete išta razumjeti, ali analitički način razmišljanja vam omogućava da izvučete prave zaključke.

Načini razvoja analitičkog mišljenja slični su metodama koje treba primijeniti za razvoj logičkog mišljenja. Iste zagonetke, šah, rubikova kocka, kompjuterske igrice I tako dalje.

Ali vaš glavni zadatak je stalno analizirati primljene informacije, ne plašiti se izvući zaključke, čak i ako su možda netočni.

Kako razviti brzinu razmišljanja?

Sporo mislećim često nazivamo one ljude koji misle presporo.

Ako ste nezadovoljni brzinom svog razmišljanja i želite ga razviti, onda:

Radite vježbe za lice koje će vam pomoći da lakše izrazite svoje misli.

Ne dajem konkretne vježbe, ponašajte se po volji, a vi ćete istovremeno vježbati kreativno razmišljanje.

1. Olovo zdravog načina životaživot i.

Razvijte fine motoričke sposobnosti, na primjer, s perlama.

Ne samo kod dece fine motoričke sposobnosti direktno vezano za razmišljanje, ali i kod odraslih.

Naučite poeziju napamet.

I šta? Svoju srodnu dušu uvijek možete iznenaditi čitajući joj ljubavnu pjesmu, a pamćenje, koje je direktno povezano sa sposobnošću razmišljanja, se trenira.

2. Izmasirajte si glavu, čak se prodaju i posebni "češljevi" kako bi vam olakšali ovu proceduru.
3. Putujte, upoznajte nove ljude.
4. Živite u brzom ritmu, tada vam mozak neće usporiti.

Nudimo vam da pogledate video o tome kako razviti kreativno razmišljanje

crtanjem:

Evo vidite: odgovor na pitanje " Kako razviti razmišljanje? nije tako komplikovano.

Uspjet ćeš.

Koristan članak? Ne propustite nove!
Unesite svoju e-poštu i primajte nove članke poštom

Svakodnevno čovjek mora tražiti rješenja za razne probleme ili jednostavno upoređivati ​​činjenice. U svakodnevnom životu rijetko pomislimo da se takve vještine mogu razviti. Mnogima se čini da je to nerealno za odrasle, drugi se pozivaju na nedostatak vremena. Danas ćemo razmotriti takvo pitanje kao što je razvoj logičkog mišljenja.

Šta je to?

Da bismo u potpunosti razumjeli o kakvoj se pojavi riječ, obratimo pažnju na njegove komponente - stvarno razmišljanje i logiku.

Razmišljanje se shvaća kao mentalni proces tokom kojeg se obrađuju informacije i uspostavljaju veze između događaja, predmeta ili pojava. Faktor subjektivnosti, odnosno lični stav prema nečemu, ovde je veoma jak.
Logika vodi do objektivnosti u našem razmišljanju. Jednostavno rečeno, to je nauka ispravnog, istinitog razmišljanja. Ima svoje metode, zakone i forme. “Kamen temeljac” za nju su iskustvo i znanje, a ne emocije.

Da bismo došli do jednostavnih zaključaka, dovoljan je zdrav razum. Ali u teškim situacijama ne može se bez odgovarajućeg razmišljanja, koje pomaže da se „razradi“ najispravniji tok akcije čak i uz minimum činjenica.

Bitan! Prve vježbe je najbolje raditi jednokratno. Na primjer, riješite jednu križaljku ili odigrajte nekoliko jednostavnih partija šaha. Ovo će biti dovoljno da počnete.

Logičko razmišljanje je proces u kojem osoba pribjegava logičkim konceptima zasnovanim na dokazima i razumnosti. Njegov cilj je da se dobije razuman zaključak na osnovu "datosti", odnosno specifičnih premisa.

Postoje tri vrste logičkog zaključivanja:

• Figurativno-logički. Kod njega se situacija, takoreći, „odigrava“ maštom, dok se mi prisjećamo slika uključenih predmeta ili obilježja fenomena. Da, možete to nazvati maštom.
• Abstract. Ovdje je već složenije, koriste se kategorije, objekti ili veze koje u stvarnosti ne postoje (odnosno apstrakcije).
• verbalno u kojoj ljudi dijele svoje logičke prosudbe s drugima. Ovdje nije važna samo sklonost analizi, već i kompetentan govor.

čemu služi?

Sposobnost logičkog razmišljanja je vrijedna za svakoga, bez obzira na vrstu aktivnosti. Istina, za neke je to sredstvo za dobijanje opšteg, svakodnevnog zaključka, dok drugi koriste formalizovanu i strogu logiku (inženjeri, filozofi, matematičari).

Da li ste znali? Aristotel je bio prvi koji je sistematizovao znanje logike. Filozof je napisao ciklus od šest radova posvećenih osnovnim pojmovima i kategorijama. Ova kolekcija je poznata kao Organon.

Trening uma pomaže:

• Brže i tačnije za izvođenje pravih zaključaka čak iu;
• Računajte trezveno, izbjegavajući samozavaravanje i ne dopuštajući da budete prevareni;
• Ispravite sopstvene greške i ;
• Iznesite svoje argumente jasno i koncizno;
• Ubedite sagovornika, dajući potrebne argumente.

Logičko razmišljanje: urođeno ili stečeno?

Sposobnost logičkog razmišljanja je osobina koju ljudi stiču. To potvrđuju i psiholozi i drugi stručnjaci. Niko se ne rađa sa već formiranim darom logičkog mišljenja.

Čak i najjednostavniji nivo, figurativno-logičan, manifestuje se do godine i pol, kada počnu analizirati sve što ih okružuje, i postepeno odvajati bitno od sporednog.

U međuvremenu, svako može dostići nivo apstrakcije. Često govorimo o nepostojećim pojavama, a da ne razmišljamo o tome da naš logički aparat u ovom trenutku naporno radi.
Učitelji i "tehničari" će potvrditi da njihovo vlastito iskustvo i redovita obuka savršeno razvijaju logiku, čak i ako je osoba bila daleko od uobičajenog razmišljanja na više nivoa. Postojala bi želja.

Mogu li odrasli razviti logičko razmišljanje?

Moguće je, pa čak i potrebno. Svijet se vrlo brzo mijenja, a sa starim „prtljagom“ znanja može biti teško razmišljati o nečemu na uravnotežen način. Mnogi ljudi misle da će osnove stečene u školi ili na fakultetu biti dovoljne, ali to nije sasvim tačno.

Dešava se da se prvi nivoi prođu lako, a onda se već "parkira". Ne očajavajte, odmorite se malo i rješenje će sigurno doći.

Nemojte se plašiti da zavirujete u odgovore (naročito na samom početku nastave). Poznavajući ulazne podatke i rješenja, možete izračunati logičku putanju rješenja i primijeniti je na druge situacije.

Bitan! Pomaže i čitanje ozbiljnih knjiga – istorijskih, filozofskih ili popularno-naučnih. Ne vrijedi ih "gutati" na stotine stranica, čitati malo, razmišljati o informacijama.

U mnogim ozbiljnim kompanijama HR stručnjaci zadaju kandidatima ovakve probleme u toku procesa, procjenjujući brzinu rješenja i obrazloženost odgovora. Oni mogu biti i čisto profesionalni i bez obzira na vrstu aktivnosti. Dakle, logika će morati da funkcioniše.

Društvene igre

Prva stvar koja pada na pamet je šah. Lagana igra zahtijeva analizu i promišljenost, a brzina reakcije ovdje nije potrebna. Možete igrati sa bilo kim, ali je bolje izabrati jačeg protivnika koji može pokazati najbrže i najefikasnije kombinacije. Nakon nekoliko utakmica primijetit ćete da i sami igrate složene etide, računajući na potez - dva naprijed.

Ima i dosta ovakvih igara za domišljatost. Ovo je odličan alat za one koji razmišljaju o tome kako razviti logiku. Neki od njih dolaze s odbrojavanjem, ali to ne bi trebalo biti neugodno.
Svi oni koriste princip "uzroka i posledice". Odnosno, izvorni podaci mogu imati nekoliko rješenja, ali samo jedno će biti ispravno. Uz svu prividnu jednostavnost, nespremnoj osobi u početku će biti teško - opcije odgovora se često isključuju, iako su sastavljene tako da, čini se, svaka odgovara. Ovo je suština obuke.

Da li ste znali? Jedan od „očeva“ moderne (ili neklasične) logike je ruski filozof Nikolaj Aleksandrovič Vasiljev. Počevši da radi još u carskim vremenima, već 1918. godine ušao je na listu "starih" naučnika koje je priznala sovjetska vlada.

Broj pitanja može biti bilo koji - od 10 ili više, pa se takvim zadacima možete "prepustiti" čak i za vrijeme ručka.

Ukrštene reči i zagonetke

Ovdje je sve jednostavno. U nastojanju da popunimo sve ćelije riječima koje nedostaju, „skrolujemo“ svo svoje znanje.

Japanski sudoku je teži. Morate popuniti ćelije tako da u svakom kvadratu 3x3 (a obično ih je 9) jednom naiđu brojevi od 1 do 9, a sa velikim redovima i kolonama ista priča. Počnite s najjednostavnijim, obično je poteškoća naznačena u zadatku.

Odličan način bi bio rješavanje grafičkih križaljki, barem istih japanskih. Imaju jedno rješenje u obliku slike. Ispostavit će se ako ispravno zasjenite ćelije (fokusirajući se na naznačene brojeve). I ovdje možete zaviriti u rješenje i uporediti ga s početnim podacima - može biti teško odmah se kretati.

Možete pokušati napraviti svoju ukrštenicu. Pogađanje može biti teže od traženja odgovora, pogotovo zato što morate povezati raspored slova i ćelija.

Studija dedukcije i indukcije

Da ne bismo komplicirali, odmah napominjemo da deduktivna metoda omogućava zaključak od opšteg ka pojedinostima, a indukcija, naprotiv, dovodi rasuto do opšteg.

Bitan! Dnevnik pomaže u analizi povezanosti događaja. Nekima to izgleda arhaično, ali ponekad je korisno ponovno pročitati stare unose i vratiti ih u narednim radnjama i „izračunati“ moguće opcije za njihov razvoj.

U životu često koristimo induktivni način, takvo razmišljanje je zasnovano na činjenicama koje možda nisu istinite. Tada naši zaključci moraju biti potkrijepljeni. Često to dovodi do ishitrenih generalizacija i pogrešnih odluka. Postoji i takozvana nepotpuna indukcija, u kojoj zaključak znatno premašuje "zbir" pojedinačnih činjenica.

Ove sposobnosti se mogu razviti mentalnim „otjeranjem“ raznih svakodnevnih situacija i slučajeva.

Razvijamo logičko razmišljanje kod djece

Kada radite sa njima, morate uzeti u obzir njihovu starost. Vrijedno je zapamtiti to kada razmišljate o tome kako razviti logičko razmišljanje kod djeteta.

U različitim fazama razvoja koriste se podjednako različite logičke metode:

• Za najmanje (do 3 godine) bitna je jasnoća i jednostavnost. U ovoj fazi postavljaju se temelji: djeca uče da razlikuju različite stvari i (koriste se predmeti različite namjene i kocke različite boje).

Da li ste znali? Ovladavanje logičkim tehnikama u rane godine ponekad dovodi do neobičnih rezultata. Na primjer, legendarni matematičar William Sidis svjesno je sebe nazvao ateistom sa šest godina, što je bio hrabar korak za Ameriku početkom 20. stoljeća.

• U dobi od 3-4 godine, verbalno-figurativna logika je fiksirana. Najlakši način je crtanje sa jednim dodatnim objektom. Djetetu se nudi da kaže zašto nije prikladno. Možete se igrati i riječima.
• Prije škole (5 - 6 godina) rješavaju najjednostavnije zadatke s brojevima i grafičkim igrama, a usložnjavaju govorne i upitne igre;
• Nakon 7 godina pokušavaju unaprijediti svoje govorne vještine, razviti sposobnost generalizacije, analize i traženja uzročno-posljedičnih veza. Tokom ovog perioda prelaze na apstrakcije.

Zagonetke

Moraju biti primjereni dobi. U tom slučaju dijete zamišlja koji se predmeti ili pojave spominju u zadatku. Glavni naglasak je na figurativnom razmišljanju - u obliku zagonetke, djeca obično otkrivaju nove "aspekte" stvari oko sebe.

U svakoj dječjoj radnji postoji mnogo takvih setova. Opet, birajte na osnovu godina.

Za djecu je bolje odabrati skup velikih figura (istih kockica ili loptica). Ne sadrže elemente koje dijete može nehotice progutati. Sastavljajući jednostavne strukture od njih (zmije, kuće, itd.), aktivirate logički aparat - beba se sjeća karakterne osobine i pokušava ih ponovo stvoriti.
Za usluge starijih - montažni moduli tipa "Lego". Ovdje morate raditi prema uputama, povezujući detalje sa slikom. Pomoć roditelja će biti od velike pomoći. Takvi setovi imaju još jedan plus - čvorovi se mogu kombinirati. Na primjer, da sastavite drugu kuću ili drugi automobil od "blokova". Koristit će samo razvijanjem razmišljanja.

OD mlađi učenici teže je - modernu djecu nije lako otrgnuti od naprava, a banalne kocke vas neće zanimati. Ovdje u igru ​​stupaju roditelji. U trgovinama možete vidjeti komplete za sklapanje modela aviona ili brodova. Ako kupite set početne složenosti s malim brojem dijelova, ne samo da možete zainteresirati dijete, već i provesti više vremena s njim - bez pomoći njegovog oca, malo je vjerovatno da će odmah prikupiti ono što je na slici.

Igre

Za djecu su prikladne igre s geometrijskim oblicima. Ponudite da pronađete dodatni ili prikupite iste. U isto vrijeme pitajte po čemu se razlikuju.

Da li ste znali? Sakupljanje Rubikovih kocki za brzinu počelo je odmah nakon njihovog pojavljivanja. Trenutni rekord pripada Colinu Barnesu (5,25 s). Ali Brazilac Pereira Campagna, s rezultatom od 25,14 s, teško da mu je inferioran u vještini - skupio je komad ... nogama!

Ovdje je i asocijacija povezana - pokazujući figuru, možete pitati na šta liči. Za prostornu maštu, presavijaju se u najjednostavnije strukture kao što je kuća.

Važno i govorne igre, posebno se fokusirao na razliku: „u proleće je toplo, a zimi je...“. Ako je ovo već prošla faza, oni imenuju objekte i traže od njih da kažu kojoj grupi pripadaju.
Starijoj djeci se mogu pokazati osnove igranja šaha ili dama. Objašnjavajući kretanje figura, čini se da provocirate dijete da pokuša različite varijante. Ne treba zaboraviti ni jednostavne "tik-tak-toe".

Zagonetke

Takve logičke "abecede" postavljaju temelje razmišljanja. Njihovi elementi su veliki i sigurni za djecu.

Popularne vrste su matrice koje se spajaju ako se šare na njima podudaraju sa željenom bojom ili slovom. Na primjer, neko ima crnu mačku

Istina, bolje je odgoditi složene monokromatske dijelove poput slike neba - ako ga nije bilo moguće odmah prikupiti, dijete može izgubiti interes ili izgubiti vjeru u svoju snagu.

Naučili smo kako da "razvijete" svoje logičke vještine i šta je za to potrebno. Kao što vidite, prilično je jednostavno i za odrasle i za dijete. Sretno u treningu!

U profesionalnim aktivnostima iu svakodnevnom životu, organi percepcije igraju važnu ulogu. Čak i odrasla osoba može razmišljati o tome kako razviti mišljenje i učiniti svoju mentalnu aktivnost efikasnijom.

Ako imate slabu memoriju, to nije razlog za brigu, ona se uvijek može razviti. Naravno, što je osoba starija, to je teže to učiniti, ali sistematske vježbe će vam pomoći da postignete rezultate i značajno poboljšate svoje sposobnosti.

U članku ćemo govoriti o tome da je fizička aktivnost važna za razvoj mentalne aktivnosti. Također dajemo primjere vježbi i savjete za poboljšanje funkcije mozga. Savjeti će vam pomoći da razvijete kreativno i analitičko razmišljanje bez dodatnog napora.

Pomažemo si fizičkom aktivnošću

Mozak treba pojačanje svježi zrak Zbog toga se prostorija mora provetravati što je češće moguće. Bolje je baviti se sportom na ulici ili barem s otvorenim prozorom, to će poboljšati dotok kisika u mozak.

Sjedeći rad dovodi do umora, izaziva stagnaciju krvi u organima, pa je važno praviti pauze praćene fizičkom aktivnošću. Ponekad je dovoljno samo hodati, praviti kružne pokrete rukama, vratom, nekoliko nagiba u stranu i naprijed.

Povećanjem količine fizičke aktivnosti, ubrzo ćete primijetiti da se mentalna aktivnost počela poboljšavati.

Vježbe za razvoj pamćenja i mišljenja

1. Čitanje. Nažalost, kod savremeni čovek ostalo malo vremena za čitanje. Sve više preferiramo kratke bilješke na društvenim mrežama, dok nam se veliki tekstovi čine nemogućim zadatkom. To dovodi do činjenice da razmišljanje i pamćenje počinju lošije raditi.

   Neka vam bude pravilo da barem dva puta sedmično pročitate do kraja tekstove o ozbiljnim temama koje zahtijevaju analizu. Treba ih ne samo čitati, već i zapamtiti. glavna ideja. Pored članaka, klasična, psihološka i filozofska literatura, kao i vezana za profesionalna aktivnost. Dešava se da nam se čini da čitamo, ali ne možemo da se setimo poslednjeg pasusa ili stranice. U ovom slučaju, vratite se i ponovo pročitajte, učinite da mozak radi.

2. Zapamtite rute . Kada se nađete na nepoznatom mestu, pokušajte da se setite kako da se vratite ovamo. Tokom putovanja obratite pažnju na ono što vas okružuje, pokušajte da zapamtite znakove ulica i gradova. Za bolje pamćenje, povežite predmete s nekom vrstom emocija.
3. Dobro za razvoj pamćenja Igre uma : dame, šah, slagalice, razne društvene ekonomske igre.
4. Zapamtite lozinke naloga . Naravno, potrebno ih je i zapisati, zapisati, pomoći sebi da ih zapamtite. Koristite različite lozinke i nadimke, pokušavajući da se ne pozivate na svoje bilješke, već da ih zapamtite. Brojevi i imena se mogu vezati za određene slike.
5. Smatra se da je za poboljšanje pamćenja potrebno učiti pjesme. Mi ćemo ponuditi malo drugačiju metodu. Činjenica je da je učenje pjesama dobro ako znate da će vam dobro doći, stoga, kako ne bismo začepili pamćenje, ali ga u isto vrijeme razvili, uradit ćemo sljedeću vježbu: čitamo pjesmu i, bez virenja , izjavljujemo svojim riječima. Za odrasle je ovaj zadatak ugodniji i pomoći će im da nauče razmišljati izvan okvira.
6. Setite se šta vam se desilo tokom dana . Pokušajte zamisliti prizore, zvukove, riječi i emocije, kao i ljude koje sretnete na putu. Ova vježba će vam pomoći da razvijete analitičko razmišljanje, kao i da sumirate dan.

Razvijamo kreativno razmišljanje

Kreativno razmišljanje je sposobnost da se vidi nešto novo u običnom, sposobnost da se izađe iz običnih situacija na neobičan način, često efikasnije.

• Posmatrajte svaku situaciju iz različitih uglova.
• Zapišite ili zapamtite sve misli koje vam padnu na pamet, to će vam u budućnosti pomoći da poboljšate brzinu donošenja odluka.
• Uklonite obrasce iz svog života: u mislima, akcijama, radnim trenucima. Obrasci čine naše misli monotonim, pamćenje, kreativnost i individualni način obrade informacija prestaju da se razvijaju.

Razvijamo analitiku

• Za svako pitanje smislite više odgovora.
• Pitaj jedan problem sugestivna pitanja kako bi se ubrzalo donošenje odluka.
• Analizirajte odabranu opciju sa svih strana, pronađite prednosti i slabosti.
• Uzmite za pravilo da analizirate ono što vidite i čujete, to će postepeno povećavati brzinu razmišljanja i poboljšati pamćenje informacija.
• Organizujte primljene informacije u kategorije: veoma važne, važne, srednje važne, nepotrebne. Isto važi i za tekuće poslove. Sistematizacija povećava brzinu pronalaženja tačnog odgovora, pomaže u brzom rješavanju problema tekući poslovi.
• Odluči se logičkih zadataka, počnite s najjednostavnijim kako biste razumjeli kako to učiniti ispravno.

Pronađite individualni način pamćenja i rješavanja problema

Svi smo različiti i svaka osoba ima svoj jedinstven način razmišljanja i pamćenja informacija. Neko će moći da razvije brzinu pamćenja za nekoliko nedelja, drugoj osobi će trebati nekoliko meseci, međutim, to uopšte ne znači da treba da prestanete.

Brzina memorije kod svih je također različita. Jednoj osobi je potrebno jedno ponavljanje materijala, drugoj da ga pogleda ili pročita nekoliko puta.

Analizirajte kako pamtite informacije. Metoda pamćenja će vam pomoći da pronađete najviše efikasan metod asimilacija informacija. Ljudi se dijele na tri tipa:

• Vizuelni – oni često operišu sa slikama.
• Slušni - bolje pamte ono što čuju.
• Kinestetika - za njih su bitne senzacije.

Koristite ovaj sistem. Međutim, ne zaboravite na druge, i njih treba razvijati, a onda razmišljanje postaje produktivnije, a pamćenje jača.