Novi izgled vrtića. Dizajn moderne dječje sobe: bitka ideja

Prikaz publikacija 1-10 od 1350 .
Sve sekcije | Projekti. Projektna aktivnost in vrtić

Za septembar za učenike porodice dječji seniorska bašta predškolskog uzrasta planiran je razvoj projekat"Ja, moja porodica, moj grad, moja zemlja"...

(13 dana) 1. dan Razgovor sa prezentacijom „Godišnja doba. Prirodni fenomeni". Percepcija pjesama ruskih klasika o jeseni. Nezavisna dečije aktivnosti : slagalice "godišnja doba" 50 kom. Crtanje olovkama u boji "jesen"(slika za bojenje u priručniku A....

Projekti. Projektne aktivnosti u vrtiću - Konsultacije za vaspitače “Atestacijski portfolio. Pregled projektnih materijala»

Publikacija „Konsultacije za nastavnike „Atestacijski portfolio. Recenzija o...» Drage kolege! Predstojeća akademska godina za mnoge od nas povezana je sa predstojećom sertifikacijom. Portfolio atestiranja, po pravilu, pretpostavlja prisustvo pregleda metodoloških materijala. Kako napisati recenziju? Galinin projekat objavljen na sajtu mi je privukao pažnju...

Biblioteka slika MAAM

Projekat "Upoznajmo se!" senior grupa"Cvijeće" kompenzacijske orijentacije. 1. Projekat na temu: "Upoznajmo se!" viša grupa "Cvijeće" kompenzacijske orijentacije. 2. Problematična oblast projekta: Jednom u dvije godine djeca iz potpunog ...

Dizajnerske tehnologije u vaspitno-obrazovnom radu sa predškolskom djecom Projektna aktivnost je inovativna za predškolske ustanove. Usmjeren je na razvoj ličnosti djeteta, njegovih kognitivnih i kreativnih sposobnosti, omogućava formiranje preduslova za tragačku aktivnost, intelektualnu inicijativu djeteta. Raditi na...

Pedagoški projekat "Čudesna bašta" Relevantnost projekta Rano doba je najpovoljnije vrijeme za upoznavanje djece sa vanjskim svijetom. U tom periodu položeno pozitivan stav prirodi, sebi i ljudima oko sebe. Kod djece mlađi uzrast malo više životnog iskustva. Nisu upoznati sa...

Projekti. Projektne aktivnosti u vrtiću - Projekat "Moja mala domovina" za djecu osnovnog predškolskog uzrasta

Vole da rodna zemlja ne nastaje u detetu samo po sebi, već iz samog rane godine potrebno je formirati osjećaj ljubavi i poštovanja prema mjestu gdje dijete živi. Prilikom upoznavanja djece sa svojom malom domovinom, potrebno ih je upoznati sa nacionalnim nasljeđem, kulturom njihovog...

Projekat "Profesije u mojoj porodici" Dugoročni plan za realizaciju projekta "Profesije u mojoj porodici" Cilj projekta je stvaranje uslova za asimilaciju i učvršćivanje znanja starije dece o radu svojih roditelja, promovirati formiranje roda, porodice, građanskog ...

18.10 — 01.12.2013

Prošle su 2 godine specijalni projekat "Teritorija dizajna" bavi se podrškom i promocijom domaćeg industrijskog stvaralaštva. Centar za savremenu umjetnost "Winzavod", inicijator i kustos projekta, pruža priliku dizajnerima početnicima iz cijele Rusije da predstave svoj kreativni potencijal, dobiju stručna procjena od vodećih stručnjaka u relevantnoj industriji, pronađite put do kupaca i postanite dio naprednog fonda talenata za ruska industrija. Svaki konkurs projekta uključuje predavanja, majstorske tečajeve, projekcije filmova, naučne konferencije i izložbe.

Ovog proljeća najavio je specijalni projekat Design Territory sveruskitakmičenje" Novi izgled vrtići". Preduzeće je velikog i visokog nivoa: prisustvovali su mu 27 institucija visokog obrazovanja Rusije i susjednih zemalja, a suorganizator je bio Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije. U nominacije su prihvaćeni radovi mladih arhitekata i dizajnera "Arhitektonski izgled" i "Objektno-prostorno okruženje" .

Najbolje koncepte odabrao je Stručni savjet u kojem su bili poznati arhitekti, dizajneri, psiholozi, predstavnici Ministarstva ekonomskog razvoja, Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije. Ovi koncepti su činili ekspoziciju izložbe koju smo posjetili.

Od 18. oktobra do 1. decembra 2013. godine, Fermentacioni rad HKD "Winzavod" demonstrira novi pristup na dizajniranje takvog čisto dječijeg okruženja kao što je vrtić. Arhitekte su se morale naviknuti na ulogu modernog predškolca kako bi što bolje predstavile njegove potrebe i sklonosti. Bilo je potrebno preispitati sve aspekte arhitektonskog okruženja za dijete od 2-6 godina u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, počevši od izgled zgradama do oblika namještaja, od ergonomije teretane do sigurnosti vanjskih igrališta.

A dijete, kao što znate, nije "mala odrasla osoba", već sasvim drugačija, jedinstveni svijetživi po svojim zakonima, od kojih je jedan „aktivnost pretraživanja“, potreba da se traže i upijaju informacije odasvud. Teorija rani razvoj kao progresivni pravac misli u modernoj pedagogiji postao je kamen temeljac u dizajnu. Prostor, boja, oblik, tekstura, materijali - sve formira osobu koja raste, utiče na njenu ličnost. Dakle, ovo je ogroman razvojni potencijal koji savremeni arhitekta može i treba da iskoristi. Štaviše, postaje važan za novu generaciju, sa njenom povećanom žeđom za informacijama i sposobnošću da ih percipira i obradi velike količine.

Na izložbi se mogu vidjeti vrlo različiti koncepti dizajnerskih rješenja, ali svi imaju jedan zajednički cilj: stvoriti za dijete okruženje usmjereno na ličnost i podsticaj za svestrani razvoj. Ovo su inovativni vrtovi za novu generaciju djece.

Koncept.U procesu rada na projektu, posebno na oblikovanju, krenuli smo od jednostavnih i poznatih dječjih igračaka - dizajnera, koje se sastoje od geometrijski oblici: kocka, piramida, cilindar, paralelepiped. Upoznavanje sa svijetom oblika kod djece počinje upravo sa ovim elementima. Svaki odlazak djeteta u vrtić će biti povezan sa životom unutar igračke, a ovo je svakodnevni odmor, jer dijete uči o svijetu kroz igračku.

2. mjesto otišao na projekat "Eko grad", autor Evgeny Krupin.

Koncept. Projekat vrtića zasnovan je na ideji dečijeg ekološkog grada koji se nalazi u jednoj od modernih stambenih četvrti Moskve. Kao što odrasli pokušavaju urediti životnu sredinu, djeca nastoje da u igricama povežu zamišljeni svijet i stvarni svijet. Naša ideja je da djeci damo priliku da sami i uz pomoć odraslih mijenjaju i transformišu svoje okruženje, da vide i pokušaju razumjeti svijet u njegovim raznolikim manifestacijama na predmetima. predmetno okruženje koja ih okružuje. Cilj nam je bio da napravimo mali model dječijeg grada sa najprijateljskim, divlje životinje, okruženje.

Koncept.„...OD čista ploča". List papira kao osnova za kreiranje i oblikovanje nečeg novog. Sadašnji raspored i struktura dvorišnog prostora određuju sliku u nastajanju. Ideja je u originalnosti forme i strukture, integrisana u životno okruženje, stvarajući održive, zanimljive prostore u stambenim naseljima.

Koncept. Izbor ideja i stilova interijera diktira moderan pristup na dizajn prostora u dječjoj obrazovne institucije. Naime, u dizajnu su uzete u obzir slike koje formiraju i odgajaju djecu, korištene su jarke vesele boje, oblici koji prelaze iz jednog prostora u drugi, slike prirode, flore i faune, te prostora.

Svi glavni prostori nisu odvojeni pregradama, već naprotiv, kombinuju različite funkcije.

2. mjesto primljeno projekat "Vrtić za 220 dece" Ekaterina Shemyakina.

3. mjesto ispostavilo se kao projekat "Grafička i unutrašnja rješenja" Timofey Zhuravlev.

Koncept novi izgled vrtića je:

- u unošenju jarkih, toplih boja u unutrašnjost;

- u stvaranju neobičnih dekorativnih elemenata prirodne orijentacije;

- u upotrebi drvenih/šperploča lakih konstrukcija i dekorativnih elemenata;

- u dizajnu originalnih mjesta za rekreaciju i interakciju s prirodom;

- u razvoju novih oblika igrališta - internih i eksternih.

Na izložbi je predstavljeno ukupno 20 najboljih radova.

Ovi konceptualni radovi postaće osnova za projektovanje i izgradnju tipičnih vrtića u našoj zemlji. Odnosno, već sada na izložbi u Winzavodu možete vidjeti kako će za neko vrijeme izgledati dječje ustanove u Rusiji. Rezultati projekta, dakle, mogu biti interesantni gotovo svima koji imaju djecu, i to ne samo zato što će se s pojavom vrtića mijenjati i opšta panorama urbane sredine.

Lena Novikova

Foto reportaža na temu: « Dizajn prostorija u vrtiću» .

Ovo je umjetnički studio gdje se djeca bave. Zid sa dječijim radovima.

Ovo je stražnji zid umjetničkog ateljea s policama na kojima se nalaze uzorci umjetničkih zanata i drugih priručnika.

Ovako su uređeni plafon i prozori.

Ovo je zidna dekoracija u jednoj od svlačionica.

Ovo je zid u hodniku koji sadrži informacije za nastavnike.

Tako sam odlučio da ofarbam zid u jednoj od spavaćih soba.

Svlačionica u seniorskoj grupi.

Ovo je zid u pripremnoj grupi.

Kutak prirode u srednjoj grupi.

Govorna zona u grupi "Pčela".

Ovo je prijelaz u spavaću sobu.

Kutak za roditelje u svlačionici.

Centralno stepenište.

Ovo je spavaća soba druge grupe.

Prostenok u mlađoj grupi.

Ugao za garderobu.

Zid kod kuhinje sa "menijem".

Ovo je takođe garderoba.

Ovo je roditeljski kutak u mlađoj grupi.

Ovo je zid hodnika do dječje sobe. Crteži su napravljeni na plafonskim pločicama.

Ovo je stepenište.

Ovo je panel na stepeništu na prelazu na drugi sprat.

Ovo je zid u hodniku kod ambulante.

Zid u radnom prostoru starije grupe.

Zid u radnom prostoru u pripremnoj grupi.

Zid u spavaćoj sobi.

Još mnogo radova mogu da vam predstavim, ali samo u sledećem folderu.

Povezane publikacije:

Svako želi da definiše svoje dete predškolske ustanove gdje vlada atmosfera topline, udobnosti, udobnosti i mira. Naša deca.

Tema: “Jesen” Zadaci: 1. Aktivirati upotrebu naziva boja u govoru 2. Naučiti odgovarati na pitanja punim odgovorima; 3. Naučite koordinirati.

U Norilsku Krasnojarsk Territory otvorio jedan od tri nova vrtića pod nazivom "Severok". održano je svečano otvaranje.

Opštinski budžet obrazovne ustanove„Otradnenskaya srednja sveobuhvatne škole„Briansk region / predškolska faza.

Dječiji centar "Sova-pametna glava". Dakle, stvaranje dječjeg razvojnog centra "Pametna glava sova" za djecu od 1 do 6 godina. Prvi susret sa kupcima u objektu nije nas inspirisao na ideju da postoji dečiji centar sa dizajnerskim enterijerom. Objasniću zašto: prvo, soba je ostavila mnogo da se poželi....stari stambeni fond, i, shodno tome, stari truli drveni podovi sa linoleumom, koji je sav išao u talasima, krivi zidovi, i drugo, postoji katastrofalno malo prostora (55 m2 za sve o svemu), peć na plin u sredini sobe (koja se nije mogla srušiti), vlaga u prostoriji, i treće, ovo je moto kupca: malo krvi, da tako kažem” i sa uslovima koji proizilaze: kupatilo nikako ne dirajte (skupo bi bilo da ga ponovo obložite keramičkim pločicama), uz minimalno ulaganje u dekoraciju, dobro, i NE najgore u vezi sve je maksimalno iskoristiti namještaj iz IKEA-e. Glavni zadatak za nas je bio da stvorimo cjelinu odvojeni svijet u maloj sobi. U centru je dete trebalo da bude zainteresovano, a sve okolo je trebalo da stimuliše um deteta na želju da bude fokusiran i aktivan. Prilikom razvoja projekta, vrijedilo je platiti Posebna pažnja ne samo u boji i stilu, već i ekološka sigurnost korišteni materijali. Dječji centar zahtijeva poseban pristup u dizajnu i popravci. Takve ustanove se u pravilu sastoje od nekoliko prostorija i kancelarija. U našem slučaju, u početku su bile samo 2 prostorije koje smo trebali pretvoriti u 3: hodnik, zajednička prostorija i hodnik za individualne časove. I, kao što je važan odabir osoblja, potreban je i pravi dizajn prostorija. Na kraju krajeva, djeca treba da izaberu najbolje što čovječanstvo ima! Raspored su nam diktirali kupci i tražili samo uređenje interijera. No, nakon razmišljanja i vaganja svih prednosti i nedostataka, ipak smo se odvažili da predložimo male izmjene, i to: da malo pomjerimo pregradu koja odvaja kupatilo od hodnika, jer. kupatilo je u početku bilo nepotrebno veliko, au hodniku je nedostajalo prostora. Nakon razgovora sa kupcima i argumentacije svoje odluke o promjeni rasporeda, na kraju su pristali, ali postojalo je jedno ALI.... Ovom naizgled sitnom sitnicom pogođeno je kupatilo, pa se shodno tome postavilo pitanje da će se i ono ipak morati popravljati. Kupci su pristali da tamo izvrše popravke, ali uz jedan uslov - minimalni iznos materijalnih troškova! Kao rezultat toga, pregrada u holu je demontirana i postavljene nove pregrade - u kupatilu i u zajedničkoj prostoriji (pregrada je dijelila zajedničku prostoriju sa hodnikom). Općenito, postoji nekoliko stilskih i tematskih pravaca za uređenje interijera dječjeg centra., Tematski najpopularniji od svih, prirodni motiv, odgovarao nam je. Prilikom projektiranja prostora bilo je važno voditi računa da svaki detalj interijera treba imati ne samo estetsku, već i informativnu vrijednost. Također je bilo potrebno uzeti u obzir određene standarde u tehnologiji popravke, koji odgovaraju sigurnosti djeteta. Bez ozljeda opasnih stvari, samo pouzdani i ekološki prihvatljivi materijali. Općenito, svaki detalj unutrašnjeg uređenja dječjeg centra morao je nositi dvije funkcije: kognitivnu i estetsku. Drvo je jedan od najplemenitijih i najčešće korištenih i ekološki prihvatljivih materijala. U dizajnu naših prostorija koristili smo ekološki prihvatljive OSB ploče i zidne obloge. Zidove u novom ulaznom holu obložili smo OSB pločama, što je dalo toplu i ugodnu atmosferu odmah na ulazu u dječji centar. Osim toga, ubili smo još 2 muške jednim udarcem: OSB ploče su vrlo ekonomičan građevinski materijal i, što je najvažnije, upravo na njima će biti moguće lako napraviti kut za kreativni radovi djeca, mini galerije za roditelje kako bi se mogli diviti proizvodima svoje djece, čekajući ih nakon nastave. U hodniku, na jednom od zidova, postavili smo visinomjer sa simbolom dječijeg centra - sove (djeca vole da se takmiče u visini), lijevo od ulaza nalazila se ogromna prostrana garderoba za vanjska odjeća sa ogromnim ogledalima (zbog njih smo vizuelno proširili prostor), a desno od ulaza je kauč na koji možete da sednete i promenite obuću po prljavom vremenu. Rješenje za dizajn novog kupatila sa stanjem super-ekonomske klase bila je obloga. Jedna od glavnih prednosti obloge je njena sposobnost da daje ili apsorbuje vlagu u prostoriji ako je potrebno, što je odlično za naše kupatilo, a naravno koštalo nas je veoma jeftino. Njime smo obložili samo dio sobe, ostalo je pomiješano sa krečenjem. U kupatilu se, očekivano, nalaze: WC šolja, umivaonik sa ormarićem, bojler (u slučaju isključenja vruća voda ) i naravno ogledalo, ne jednostavno ogledalo….u obliku saća, koje je divno podržalo našu prirodnu temu kluba. Iz hodnika dolazimo do prostora hodnika uz pomoć preklopnih vrata. Zašto se vrata sklapaju, pitate se? Zato što značajno štedi prostor, što je u našem slučaju vrlo važno, jer već imamo tako malo prostora. Nismo mogli da odbijemo vrata, jer je bilo neophodno da se u sali bude toplo tokom hladne sezone. Dakle, dvorana je lice našeg kluba. Tu klijenti vode svoje prve pregovore i tu očekuju svoju djecu tokom nastave. Sala treba da bude veoma udobna, udobna i udobna. U hodniku smo postavili udoban kauč sa pripadajućim stolićem na točkovima, a preko puta televizor. U predvorju se nalazi administrator koji bi također trebao biti udoban da radi svoj posao, za administratora je recepcija. Čini nam se da bi u dječjem klubu trebao postojati poseban pult za administratora, pa smo tako i napravili. Polovinu pulta spustili smo prema visini mališana, kako bi i oni, kao i njihovi roditelji, mogli komotno i „na odrasli način“ da komuniciraju sa administratorom. Administrator je taj koji pazi na sigurnost djece u sali, pa je zbog toga visoki dio pulta podbačen kako bi bila dobra vidljivost. Na recepciji smo postavili logo dječijeg centra sa diodnom rasvjetom (također smo ga sami izradili). Iznad recepcije smo okačili kavez sa živom pticom, koju je naša mušterija zaista želela da tamo vidi). Prema normama SES-a, u dječjem klubu mora biti organiziran režim pijenja. Za to nam je bio potreban hladnjak, koji smo također obezbijedili u predvorju. Tu je i stol za crtanje, unutar kojeg su pohranjene olovke i puno čarobnih i neobičnih stvari za slobodnu kreativnost djece. Iza stola, na zid je pričvršćena magnetna ploča za kreativnost. U hodniku smo locirali tačno jednu polovinu peći koju smo obložili OSB pločama. Sada će na štednjak uz pomoć dugmadi biti moguće jednostavno okačiti razne najave i potrebne informacije za klub. Također na poboljšanoj peći nalazi se mini-biblioteka sa knjigama "kod kuće". Dakle, pređimo na zajedničku i glavnu salu za nastavu. Zahtjev kupca je muzički kutak, smjestili smo ga u lijevi ugao naše sobe, gdje nam je samo trebao tepih a u našem slučaju je naravno stilizovan kao trava na kojoj su bile mekane kruške stolice za djecu i mjesto sa instrumentom za nastavnika. Druga želja kupca bila je upotreba sovice Inge Paltser u enterijeru, mi smo je sa zadovoljstvom uneli u naš enterijer i postavili na zid u prostoru muzičkog kutka. Pored travnjaka visila je i mekana smiješna stolica sa svijetlim jastukom na naduvavanje. Lijevo od njega je drugi dio naše ukrašene peći, a do njega je još jedna želja kupca - svjetski poznata poslovna ploča. Otvoreni ormarići s privlačnim materijalom za igru ​​su vrlo provokativne stvari za vježbanje, ali ih imamo). Što se tiče stolova i stolica, oni su neobični, kao i cijeli naš interijer. Stolovi su modularni-Snake, sa njima možete kreirati sve vrste konfiguracija, što je vrlo zgodno. Nasuprot stolova je tabla, iznad nje plazma TV za emitovanje edukativni materijal. Pa, „vrhunac“ naše šumske unutrašnjosti je drvo. Naše drvo nije jednostavno, proširilo se na skoro čitavu površinu našeg zida od 5 metara. Počinje od stola za nastavnika, zatim raste na suprotnom zidu, pretvarajući se prvo u postolje za metodološki materijal, a zatim u police za knjige i svakakve sitnice koje djeca toliko vole da gledaju. Postoji kabinet za privatne časove. U njemu je sve bilo prilično sažeto: sto, dvije fotelje, police za edukativna literatura i ugradbeni ormar u postojećoj niši. Tabela opet nije jednostavna, ona je trostepena. Stolica od ratana - Papasan za klinca-učenika, također privlači svojim originalnim dizajnom, osim što je vrlo zgodna, udobna i sa ogromnim svijetlim mekim jastukom. Boja i svjetlost. Osnovna boja enterijera našeg dečijeg centra je zelena, u raznim nijansama. On je, poput šipražja, veza između svih zona centra. U kabinetu za individualne časove koristili smo tematske tapete sa sovama na granama. Na plafonu je rastezljivi plafon u boji neba kako bi se stvorio još veći realizam naše šume. Što se tiče poda: u holu i učionicama koristili smo laminat plemenite crvenkasto-smeđe prirodne boje, u hodniku smo koristili male pločice jarke ukusne narandžaste nijanse, u kupaonici smo koristili keramičke pločice s uzorkom koji imitira travu. U holu je jedan od zidova dekorisan na veoma interesantan način - korišćeni su pravi rezovi za drvo, koji, pretpostavljamo, nikoga od posetilaca neće ostaviti ravnodušnim! Osvetljenje. Sala za trening treba da ima prirodno osvetljenje, pa smo, začudo, uspeli da napravimo raspored tako da u svakoj sobi bude prozor. Djeci treba puno svjetla - ne zaboravite na to! U našem objektu ima više nego dovoljno vještačke rasvjete. U zajedničkoj sobi čak smo kombinovali reflektore sa lusterima. Neka se djeca svaki dan požele vraćati u naš dječji centar "Pametna sova", a rad sa djecom će biti ugodan i stvarati ovisnost uz pomoć pravilno uređene sobe!

IstorijatO radionici Arhitektonska i dizajnerska radionica Archiplus osnovana je u avgustu 2011. godine u gradu Voronježu.Tokom rada, radionički tim je završio više od 150 projekata u Voronježu, Moskvi, kao iu drugim regionima Rusije Principi rada Maksimalno otkrivanje potencijala mjesta budućeg objekta: troškovi, isplativost, udobnost i atraktivnost; Tražite individualno rješenje, uzimajući u obzir urbane i krajobrazne karakteristike mjesta, arhitektonske i kulturne tradicije. Svaki predmet mora imati svoju filozofiju, svoj jezik, svoju individualnost, svoj koncept, koji će učiniti da se čovjek osjeća kao dio duhovnog i umjetničkog prostora; Stvaranje modernih objekata koji zadovoljavaju međunarodne standarde kvaliteta, dizajna i tehničkih materijala; Korištenje najnovijih tehničkih i softverskih alata za dizajn; Traganje za optimalnim rješenjima na raskrižju inženjerskog dizajna, inženjerske i konstruktivne misli, kao i financijske izvodljivosti projekta uz striktno poštovanje GOST-a i drugih normativni dokumenti za građevinarstvo; Želja za održavanjem stalnog kontakta sa dobavljačima građevinskog materijala i stručnjacima u cilju identifikacije novih materijala i komponenti, naprednih tehnologija; Težnja razumnom smanjenju vremena izgradnje zahvaljujući fleksibilnom sistemu paralelnog projektovanja i građenja od lima, primenom novih tehnologija gradnje. Među radovima arhitektonsko-projektantske radionice Archiplus mogu se istaći: Arhitektonski projekat: Projektna i predračunska dokumentacija za remont prostorija 1. zgrade za potrebe Regionalne kliničke bolnice Voronjež br. 1; Skica i radna dokumentacija za objekat "Shop-salon" Voronjež, ul. Lenina 96, ukupne površine 1149 m2; Projektno predračunska dokumentacija za rekonstrukciju nedovršenog građevinskog objekta: Dom kulture u naselju Otradnoye; Prilagodba projektnih procjena za izgradnju objekta "Palata kulture u Pavlovsku, Voronješka oblast"; Skica i radna dokumentacija za objekat Stambeni kompleks "Rostovski"; Izrada projektne procjene za remont sistemi vodosnabdijevanja, grijanja, kanalizacije, napajanja i elementi građevinskih konstrukcija zgrade u Kursku; Razvoj projekata za poboljšanje urbanih područja Troickog urbanog okruga u Moskvi; Radni projekat autopraonice u Rossošu, per. Chernyshevsky; Radni projekat individualne stambene zgrade Voronješka oblast, okrug Ramonski; Radni projekat individualne stambene zgrade u Voronježu. Dizajn enterijera: Projekat osvetljenja MVP (Ministarstvo inostranih poslova) (Moskva); Dizajn interijera ureda (Moskva); Dizajn ljetnih kafića; Rekonstrukcija poslovne zgrade (Voronjež); Dizajn interijera blagovaonice (Voronjež); "Shop-salon Volkswagen" (Voronjež); Projekat individualne stambene zgrade (Voronjež); Dizajnerski projekat stana (Moskva); Projekt dizajna kupatila (Voronješka regija); Dizajn enterijera (Voronjež, ulica Geroev Revolyutsii 1905, ukupne površine 288 m2); Dizajn vrtića, Belgorodska oblast.