Uradi sam igre za vrtić. Igra "Šareni grašak". Didaktička matematička igra "Pametni poklopci"

https://accounts.google.com

Pregled:

Da biste koristili pregled, kreirajte račun za sebe ( račun) Guglajte i prijavite se: https://accounts.google.com

Pregled:

Didaktička igra

"Jedan je mnogo"

prema ruskim narodnim pričama

Pripremio nastavnik:

Kalinina I.A.

Didaktički priručnik dizajniran za savladavanje i razlikovanje oblika imenica u jednini i množini nominativan padež predškolaca na razigran način.

POSTUPAK IGRE:

Djetetu se nudi da samostalno postavi kartice - slike.

Stanje: u blizini kuće sa jednim krugom treba staviti jedan predmet, a u blizini kuće, gdje ima nekoliko krugova, treba biti puno istih objekata.

Nakon obavljenog zadatka, dijete pravilno imenuje jedan predmet i njegovu množinu, odrasla osoba kontrolira pravilnu upotrebu završetaka imenica u jednini i množini.

Pregled:

Da biste koristili pregled, kreirajte sebi Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Pregled:

Da biste koristili pregled, kreirajte sebi Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Pregled:

Ovaj priručnik se preporučuje za nastavu o razvoju govora sa djecom srednjeg i starijeg uzrasta predškolskog uzrasta! Takvi časovi će pomoći da se razjasne i prošire ideje predškolaca o godišnjim dobima, o sezonskim promjenama koje se dešavaju u živoj i neživoj prirodi i razvoju koherentnog govora!

Naučiti dijete da priča znači formirati njegov koherentan govor. Ovaj zadatak je dio cjelokupnog zadatka. razvoj govora predškolske djece.

Korištenje vizualnog i didaktičkog pomagala za flanelgraf "Godišnja doba" pomoći će u implementaciji 4 zadatka odjednom:

1. Obogaćivanje djetetovog rječnika

2. razvoj koherentnog govora

3. razvoj mentalnih procesa (razmišljanje, pamćenje, pažnja).

4. formiranje prostorno-vremenskih reprezentacija.

Pregled:

Opštinska predškolska obrazovna autonomna ustanova

centar za razvoj djece - Kindergarten"grimizni cvijet"

Didaktički vodič

Pripremio nastavnik:

Kalinina I.A.

Pozorište prstiju uradi sam

Cilj: razvijati fine motoričke sposobnosti ruku u kombinaciji s govorom; razvoj komunikativnih sposobnosti predškolske djece u procesu pozorišta prstima.

Zadaci: Formirati sposobnost djece da glume male predstave, skečeve, bajke uz pomoć teatra prstiju;

Razvijati: govor, mišljenje, pamćenje, pažnju, kreativnu maštu; obogatiti vokabular;

izazivaju pozitivne emocije; usaditi postojano interesovanje za pozorište.

Pozorište prstima je odlična prilika da vaše dijete odigra bajku na svom dlanu. Može staviti bilo koji lik na prst i igrati. A ako je beba još jako mala, majka će to učiniti umjesto njega, a junaci njegove omiljene bajke će oživjeti na maminom dlanu. Pozorište je jedinstven govorni i senzorno-motorički "simulator". Likovi teatra prstiju pomoći će u razvoju pokretljivosti prstiju obje ruke, ovladati govorom likova i naučiti vas kako napraviti kućne mini performanse. Igra se može koristiti za učenje brojanja, za upoznavanje sa likovima i radnjom bajke, za upoznavanje pojmova „desno-lijevo“, „sljedeće“ itd., za razvoj govora i fine motoričke sposobnosti ruke Uz pomoć toga razvija se spretnost, sposobnost kontrole svojih pokreta, koncentriranja na jednu vrstu aktivnosti.

Takve igračke razvijaju intonaciju, vještine izvođenja, kreativnost u prenošenju slike heroja iz bajke. A male figure pozorišta prstiju praviće vam društvo tokom šetnje ili odlaska u kliniku, na putu. Neće zauzeti puno prostora u majčinoj torbi i pomoći će u zabavi bebe.

Pleteni teatar prstiju

Likovi pozorišta, pletene lutke za prste, pomoći će u razvoju pokretljivosti prstiju, pomoći u odigravanju izražajnog razgovora likova i naučiti kako se slažu kućne predstave. Toliko zbližava porodicu. Igrica se može koristiti da zabavi dijete u redu u klinici, da ga odvrati od njegovih briga, da ga nauči da broji i čita.

Pozorište na štapovima

Za izradu ovog pozorišta biće vam potrebni štapovi i siluete likova napravljene od kartona. Tajna igračaka je u tome što je svaka silueta pričvršćena za štap i lik se aktivira okretanjem.

Pozorište na štapu zanimljivo je djeci ne samo zato što ga je vrlo lako napraviti, već i zato što se radnje mogu prikazati iza paravana i slobodno se kreću po prostoriji.

Pozorište na flanelgrafu

Ilustrativni prikaz sa flanelografom djeca sa velikim zanimanjem slušaju i gledaju. Zapanji ih neobičnost spektakla: slike ne padaju, ostaju na ploči, poput magije. Stariju djecu odmah počinje zanimati tehnika izrade slika i sam flanelgraf. Djeca se još više iznenade kada im učiteljica kaže da i oni sami mogu djeci pokazati ovakav teatar slika. Djeca se s entuzijazmom počinju pripremati za predstojeću predstavu.

Didaktički vodič

"Imenuj broj, geometrijsku figuru"

Pripremio nastavnik:

Kalinina I.A.

Cilj: razvijati kod djece taktilnu percepciju, pamćenje, pažnju, maštu, kreativno razmišljanje, fine motoričke sposobnosti.

Igra se može koristiti u svim starosnim grupama, što otežava zadatke u zavisnosti od uzrasta.

Pravljenje dodatka:dugmad se lijepe na karton u obliku geometrijski oblici i brojevi. Možete pozvati dijete da ih kruži prstom po konturi kada se upoznaje s geometrijskim oblicima. Također, ove kartice se mogu sakriti jednu po jednu u neprozirnu vrećicu i pozvati dijete da dodirom pogodi koja je figura skrivena u vrećici.

Geometrijske oblike bebe možete predstaviti uz pomoć jednostavnih didaktičkih igara koje ste sami napravili. Uz pomoć njih, na primjer, lako je naučiti dijete da razlikuje i uskladi osnovne geometrijske oblike po boji. Izrada vlastitim rukama je prilično jednostavna. Geometrijski mozaik možete napraviti koristeći debele kuhinjske salvete. Ova igra je odlična za malu djecu i malu djecu.

Kako napraviti didaktičku igru ​​vlastitim rukama?

Ovo jednostavna igra možete to učiniti sami u nekoliko koraka. Prvo morate uzeti nekoliko salveta različitih boja, nacrtati na njima krug, kvadrat, pravougaonik i trokut olovkom.

Izrežite oblike prema crtežu.

Za to možete koristiti šablone, a ne sami crtati.

Zatim pomiješajte izrezane geometrijske figure i pustite dijete da ih stavi u primljene okvire od salvete, birajući ne samo oblik, već i boju, ili možete sastaviti višebojni mozaik. Jesam. DIY igrice se mogu praviti zajedno sa decom.

U juniorima i srednjim starosnoj grupi takva igra dobro razvija sposobnost biranja i poređenja geometrijski oblici, proučavati ih i razlikovati. Takođe, dete uči i pamti boje. Igra savršeno razvija logiku i motoričke sposobnosti prstiju.

Vlastitim rukama koriste se za djecu s govornim manama već u najstarijoj dobi predškolske grupe i u prvim osnovnim razredima.

Kod kuće možete sa djetetom napraviti didaktičku igru ​​"Jesen" od suhog lišća drveća i papira u boji. Da bismo to učinili, trebamo uzeti 3 bijela lista A4, zalijepiti obojeni list papira na njih, zatim priložiti listove drveća i slova, kao što je prikazano na slici, za fazni napredak igre, a također nasumično zalijepiti mali kist papira u boji. Cilj ove igre je da se slovo Ŝ automatski izgovori samostalno i u slogovima.

Korak 1

Došla je jesen i sve čistine koje se nalaze u šumi su posute otpalim lišćem sa drveća. Znate li kako zvuči četka? Ona ispušta zvuk "š-š-š", mete lišće na čistini i proizvodi zvuk četke. Možete ponuditi da mete redom, prvo male, zatim zelene i zadnje žute.

Korak 2

Oh, i koliko šumskih staza koje su bile prekrivene lišćem, morate ih ukloniti. Pometite stazu prvo smeđim listovima, zatim zelenim itd. Samo ne zaboravite da čujete zvuk četkice.

Korak 3

Svo lišće je složeno u hrpe, ali naša čistina je neobična i po njoj možete rasuti lišće po stazama. Vodite četku stazom i otpjevajte pjesmu za četku: "shcha-shch-shch-shch". A nakon što su zasvirali na čistini, morate počistiti za sobom i sakupiti lišće natrag, i otpjevati drugu pjesmu četkici: "ash-osch-usch-yet".

Katya Shlyakhina

Vodeća aktivnost predškolske djece je igra. Didaktički igra je opsežna, složena, pedagoška fenomen: to je i metod igre u nastavi djece predškolskog uzrasta, i oblik podučavanja djece, i samostalne aktivnosti igre i sredstvo sveobuhvatnog obrazovanja djeteta.

Didaktičke igre doprinijeti:

Razvoj kognitivnih i mentalnih sposobnosti djeca: sticanje novih znanja, njihovo uopštavanje i učvršćivanje, širenje svojih predstava o objektima i prirodnim pojavama, biljkama, životinjama; razvoj pamćenja, pažnje, zapažanja; razvoj sposobnosti izražavanja sopstvena mišljenja napraviti zaključke.

- razvoj dečjeg govora: dopuna i aktivacija rječnika.

Društveni i moralni razvoj djeteta predškolac: u takvoj igri poznavanje odnosa između djece, odraslih, živih i nežive prirode, u njemu dete pokazuje senzibilan odnos prema vršnjacima, uči da bude pošteno, popušta po potrebi, uči da saoseća, itd.

U svom poslu koristim didaktičke igre koje stvaram uradi sam. Oni su vrijedni po tome što mnoge od njih stvaramo zajedno sa djecom, čime se povećava interes za igre.

Predstavljam vam neke od njima:

1Game: "Bakin vrt".

Target: pomoći u pamćenju imena kućnih ljubimaca, stvoriti uslove za igranje aktivnosti.

Dato didaktički dodatak se koristi u GCD, u individualni rad sa decom, sami igranje aktivnosti djeca.

2 IGRA "Programer".

Didaktički igra sa kapom u boji - promovirajte senzorni razvoj bebe, razvoj govora, mišljenja, logike, pažnje, pamćenja, percepcije, fine motorike, proširite vidike djece.

Igrajući se, dijete uči da upoređuje, upoređuje, uspostavlja jednostavne obrasce, donosi samostalne odluke.

3 IGRA "Matematički semafor".

Metodički razvoj igrice nastala u kontekstu implementacije pedagoškog iskustva na tu temu didaktičke igre kao sredstvo korektivnog formiranja matematičkih vještina i sposobnosti kod predškolaca.

Target: Stvaranje uslova za formiranje elementarnih matematičke reprezentacije o brojkama, brojevima, brojanju. senzorni razvoj kroz aktivnosti senzorne igre sa didaktička igra.

4 Igra "" Trnje za ježeve".

GAMES SA ODJEĆOM - razvijaju fine motoričke sposobnosti, prostornu maštu, doprinose razvoju intelekta mišljenja i formiranju govora.

5 Igra "Nahrani životinje"

Edukativna igra na štipaljkama "nahrani životinje". Materijal: štipaljke, štampane slike životinja i njihove hrane sa interneta. Izrežemo životinje i zalijepimo ih na štipaljke, zalijepimo hranu na krug. Ova igra učvršćuje znanja o kućnim ljubimcima (njihova imena, ko šta jede, štipaljke razvijaju i motoriku ruku, što je veoma važno za dete. Igra doprinosi i razvoju inteligencije i domišljatosti. Ovu igru ​​može da igra jedno dete, ili dvoje ili dvoje odjednom, troje djece u isto vrijeme, to doprinosi razvoju kolektivizma u grupi.

6 IGRA "Pogodi šta je unutra."

Za igrice upotrebom plastičnih kontejnera "Kinder iznenađenja" u koje sipamo različite žitarice - grašak, pasulj, griz i heljdu, pirinač itd., pozovite dijete da nauči na sluh šta leži u kinderu i stavi ga na sliku sa slikom punila. Djeca su neizmjerno srećna kada se sadržaj Kindera i slika poklope.

7 IGRA "Prikupi lutke za gniježđenje".

Target:Učite djecu da slažu predmete u rastućem redoslijedu.

8 Igra "Geometrijski loto za mališane"

Target:

Develop logičko razmišljanje kod dece.

Zadaci:

Razvijati razumijevanje geometrije kod djece figure: krug, kvadrat, trokut.

Formirati sposobnost isticanja glavnih karakteristika figure: boja, oblik, veličina.

Formirati sposobnost crtanja slike geometrijskih oblika prema modelu.

Povezane publikacije:

Igre plute imaju blagotvoran učinak na razvoj fine motorike. Njihovo uvrtanje i odvrtanje razvija šaku i zglob. Za buđenje.

Pozdrav, drage kolege i članovi MAAAM-a! Želim vam pokazati kakve didaktičke igre za razvoj senzornih sposobnosti u našoj prvoj.

Drage kolege! Predstavljam vam didaktičke igrice za 2 junior grupa izrađene ručno. Sve igre su prilično jednostavne.

AT djetinjstvo Dijete ima potrebu da se igra. I to treba zadovoljiti, ne zato što je slučaj vrijeme, zabava je sat vremena, nego zato.

Počevši od samog rane godine dijete aktivno uči svijet, istražujući sve što se dešava okolo. Stoga didaktičke igre zauzimaju najvažnije.

Didaktičke igre za djecu od 2-3 godine imaju za cilj razvijanje finih motoričkih sposobnosti ruku, osjećaj percepcije boje i oblika predmeta i omjera.

Videvši na internetu igricu "Mačka i miš" napravljenu od plastičnih čepova, odlučila sam da povežem igru ​​sa svojom decom. Odlučila sam da ih heklam.

Didaktičke igre Citat: „Nema i ne može biti punog mentalnog razvoja bez igre. Igra je ogroman svijetli prozor kroz koji.

Izvršila: S. I. Kochneva Didaktička igra: "Rasporedi po boji" Svrha: Popraviti osnovne boje; Razvoj finih motoričkih sposobnosti prstiju. Didaktički.

Napravite sami muzičke i didaktičke igrice Muzičke i didaktičke igrice uradi sam Koliko se korisnih stvari može napraviti iz kontejnera od ljepših iznenađenja! Razni zanati, alati.

Biblioteka slika:

Bajka "Repa" na štipaljkama.MK od mene

Predlažem vam da napravite bajku "Repa" za svoju djecu. Ova metoda na štipaljkama razvija maštu djece, pažnju, mogu samostalno preuređivati ​​likove po mjestima, razvija motoriku i taktilnu percepciju bebe. Uostalom, poenta je da se štipaljke lako prianjaju jedna za drugu.
Zapravo, ono što ja kažem je, hajde da pokušamo zajedno da stvorimo bajku i sami ćete sve videti!
Za posao će vam trebati:
Karton sa slikama likova (preslikao sam ih sa interneta i preslikao crtež tako da su likovi vidljivi sa 2 strane, to vam omogućava da oko sebe okupite nekoliko djece i niko neće ostati ravnodušan), makaze, štipaljke 8 kom (uzeo sam drveno čist materijal, ali možete bilo koji), ljepilo (koristio sam vruće ljepilo, imao sam ga pri ruci, ali možete koristiti bilo koji papir za lijepljenje za drvo). znakova, trajat će najviše sat vremena.

Izrežemo sve naše likove I zalijepimo junake bajke, zalijepimo za podnožje štipaljke s obje strane.
!!!Pažljivo pogledajte prije nego što zalijepite da li se likovi nalaze u pravom smjeru !!!

Za pozorište možete uzeti i kutiju i zalijepiti pozadinu bajke i zemlju na dno strana iznutra, staviti kutiju i izvoditi sve radnje na njenoj pozadini.
Završeno sa radom i onda je bajka počela.....

1.

2.