Edukativne igre za djecu kod kuće sa roditeljima. Crveno svjetlo, zeleno svjetlo. Trikovi sa magnetima
„Prva reč, glavna reč u svakoj sudbini...“ Svi znamo kome je ova pesma posvećena i svi su spremni da se pretplate na svaku njenu reč. Rođenje djeteta glavni je događaj u sudbini svake žene, koji je približava ispunjenju vlastite životne svrhe. I stoga, od djetinjstva, svaka djevojka sanja o trenutku kada je svijetle oči njenih voljenih mrvica prvi put pogledaju.
Da li je moguće promijeniti oblik kamena i gline
Od majki se očekuje da rade sa svojom djecom određeni broj sati sedmično kako bi završile paket porodičnih aktivnosti. Svaka aktivnost traje od pet do deset minuta, a program se sastoji od deset jedinica aktivnosti svake sedmice. Stepen težine i ritam pažljivo se regulišu tokom programa. Na sastancima žene razgovaraju o pitanjima kao što su zdravstvena zaštita, higijena, razvoj djeteta, knjige i igre za djecu, školski sistem, zanatstvo, domaćinstvo i priprema za odmor.
Niste pronašli svoju omiljenu igru?
Isprobajte našu pretragu igara:
Ne treba žuriti život, ali se za rođenje djeteta treba početi pripremati mnogo prije nego što se to dogodi. Igre za mame su odlična prilika da djevojčica bilo koje dobi isproba ono najvažnije ženska uloga! Nježne i dirljive igre za mame naučit će vas osnovama brige o bebi i pomoći vam da se u budućnosti mnogo lakše naviknete na novi kvalitet. Sada je omiljena zabava svih djevojaka na svijetu dostupna online i potpuno besplatna!
Radni listovi također pomažu majkama u aktivnostima da razviju vještine senzorne diskriminacije svoje djece kroz vizualne, slušne i taktilne vježbe koristeći jednostavne materijale i igre. Aktivnosti rješavanja problema uključuju popis, klasifikaciju, dopisivanje i grupiranje po atributima i temi.
S druge strane, majke koje učestvuju dobijaju više priznanja u porodici i njihov ukupni stav izgleda mnogo optimističniji od majki koje nisu dio programa. Vlada je opredijeljena da pokrije troškove ovog nacionalnog programa i također obezbjeđuje administrativnu infrastrukturu na nivou zajednice. Ostatak troškova dolazi iz fonda pod kontrolom vlade i sredstva prikupljena na lokalnom nivou.
O najomiljenijem
Ko je do prvog dana života? Ko noću peva uspavanke, a danju ih izmišlja smiješne igre? Majko. Naravno, ovo je mama - svakome od nas najdraža osoba na svijetu! Niko se ne može voljeti kao ona, i niko neće voljeti koliko ona. Veza između majke i djeteta je neka vrsta magične veze koja se zaista ne može razumjeti ili objasniti.
Djeca iz mnogih drugih zemalja također mogu iskoristiti ovaj program, kao edukativni materijal i programe učenja prevedeni su na sljedeće jezike: arapski, holandski, engleski, njemački, španski i turski. Pomaganje roditeljima u brizi o svojoj djeci u Izraelu.
Prekidanje tehnike potkrepljivanja ili njeno neselektivno korištenje smanjuje vrijednost ove moćne didaktičke tehnike kao alata za učenje. Naučite roditelje produktivnog tehničkog obrazovanja da se igraju s djecom od jedne do tri godine. Nedavna istraživanja su potvrdila važnost igračaka i igre u promicanju razvoja djeteta rano djetinjstvo. Također podstiče roditelje da stvore pravo vrijeme i prostor za svoju djecu da sama istražuju i otkrivaju, što je sada prepoznato kao temelj učenja.
- Proširite jezičke vještine i majke i djeteta.
- Razvijati osjetljivost majki za potrebe njihove male djece.
- Poboljšajte sposobnosti majki koristeći oba prirodno okruženje učenje kod kuće.
- Razjasniti majčinu upotrebu tehnike armature.
Naravno, svaka majka je najljepša isto kao što je tata najjači. I nijedan supermodel, ma koliko podloge sipali na svoje lice, nikada ne može biti privlačniji i bolji od nje! Uostalom, svaka majka ima glavni ukras: topao pogled pun ljubavi, kojim uvijek gleda svoje dijete. A da bi sagledao ovaj pogled, da bi usne prekrivene sitnim borama nasmejao i osetio dodir suvih i toplih, premorenih ruku, svako od nas, ma koliko godina imao, spreman je da krene na najdalji put ... Put kući, jer će naša kuća zauvek tu ostati, gde je mama.
igre s pijeskom
Posjetioci moraju znati čitati i pisati. Tokom razvoja programa nudi se dodatna sedmična obuka. Posjetioci se nagrađuju prema broju porodica koje opslužuju. Svaki posjetilac radi sa dvanaest i četrnaest majki, jedan sat sedmično u prvoj godini i jedan sat svake dvije sedmice u drugoj. Kada se upišu u program, djeca ne mogu imati između jedanaest i trinaest mjeseci. Glavna instrukcija se vrti oko novih, ponavljajućih i spontanih igara.
Moja vesela, zvučna lopta
Pomagač uključuje majku u sve aktivnosti kako bi joj pomogao da nauči nova ponašanja u igri. Grupe od petnaest do dvadeset majki u ovoj oblasti sastaju se sa profesionalnim koordinatorom svake dve do tri nedelje kako bi razgovarale uobičajeni problemi odgoj, kao što je rivalstvo između braće i sestara, učenje djeteta kako da ide na toalet i disciplinira ga. Periodične radionice sa majkama i djecom omogućavaju majkama da vide kako njihova djeca komuniciraju u grupama.
Želim kao mama!
Teško je zamisliti koga dijete može voljeti u djetinjstvu na isti način kao svoju majku. I uvek se trudimo da budemo kao oni koje volimo! Nije uzalud najomiljenija igra za djevojčice svih vremena bila igra “ćerke-majke”. Lutku se doje kao malo dijete: kupaju se, povijaju i hrane kašom: jednom riječju, nastoje ponoviti sve radnje koje svaka odrasla žena radi kod kuće. Ali lutke i dalje ne znaju kako da reaguju na radnje igrača: čak i ako se nešto učini pogrešno, lutka neće početi tužno plakati i neće se razboljeti. Dakle, da biste se zaista osjećali kao mlada majka, potrebno vam je nešto osjetljivije!
Svaka aktivnost je opisana u radnim listovima i objašnjena od strane pomagača. Edukativni materijali lako dostupan kod kuće ili isporučen majci tokom školskog perioda. Porodice plaćaju skromnu mjesečnu naknadu za pokrivanje dijela troškova distribuiranog materijala. Koordinatori i fasilitatori su lokalni zaposlenici, ali nacionalno programsko osoblje je dio Istraživačkog instituta za inovacije i obrazovanje Hebrejskog univerziteta.
Oni također imaju tendenciju da se smatraju aktivnim akterima u razvoju svoje djece. Da bi se identifikovali najbolji način Projekt obogaćivanja ranog djetinjstva u Turskoj sproveo je istraživanje djece u centrima za brigu o djeci, edukativnih centara a kod kuće, u ovom slučaju, polovina majki je učestvovala u obuci, a polovina nije. Projektom je utvrđeno da je škola dala najbolje rezultate u svim mjerama psihosocijalnog razvoja i da je obuka majki kroz program obogaćivanja bila opsežna grupna diskusija o roditeljstvu i majčinskoj podršci.
Na primjer, kompjuterske igrice majka. Virtuelne bebe se u njima ponašaju kao prave, omogućavajući devojčici da se oseća već prilično velikom i odgovornom za nečiji sićušni život. Iako je do pravog punoljetstva ostalo još mnogo godina, već na internetu možete dotaknuti budućnost, osjetiti radosti majčinstva i vidjeti poteškoće sa kojima se svaka mlada majka suočava.
Zatim je obučio polovinu staratelja u svakoj ustanovi o metodama obrazovanja u ranom djetinjstvu i uporedio rezultate. Iako je škola postigla najbolje rezultate u svim mjerama psihosocijalnog razvoja, značajan uspjeh su pokazala i djeca čije su majke dobile obuku i eksternu podršku.
Šta se rastvara u vodi?
Studija projekta ranog obogaćivanja djece analizirala je uslove brige o djeci u nekoliko okruga s niskim prihodima u Istanbulu nakon što je obuhvatilo 255 djece uzrasta od tri do pet godina u razne institucije njege, edukativnih centara i kod kuće Dve trećine majki u uzorku bile su radnice u fabrici sa minimalnim obrazovanjem.
Na našem sajtu smo sakupili sve najbolje zabave za devojke koje su samo na netu. Mama igre koje vidite na ovoj stranici potpuno su besplatne za igranje! Ne zahtevaju instalaciju i pokreću se iz pretraživača, što znači da će vaša virtuelna deca uvek biti sa vama: gde god da ste!
Voda poprima oblik
U prvoj godini obrazovanja podaci su prikupljani upoređivanjem kognitivnog, socijalnog i emocionalnog razvoja djece. Sve majke su ispitivane kod kuće, a djeca su provjeravana i posmatrana kako kod kuće tako iu centru. Turski program obogaćivanja majki također je educirao odabrane majke o tome kako bolje odgovoriti na potrebe svojih predškolaca i kako promovirati njihov društveni, lični i kognitivni razvoj. Obuku su izvodili paraprofesionalci tokom kućnih posjeta svake dvije sedmice, grupni sastanci su održavani svake dvije sedmice.
Uputstvo
Djeca vole kada odrasli učestvuju u njihovim igrama, pa ako dijete provede cijeli dan kod kuće, igrajte se više s njim. sjajno vrijeme - društvene igre: domine, slagalice, konstruktori. Možete organizirati takmičenja - ko će brzo prikupiti sliku iz slagalice. Također možete crtati, napraviti lijepu aplikaciju od papira u boji i objesiti svoje zajedničke kreacije na zid.
Od druge godine, kada su petogodišnjaci ušli u školu, evidencija se prikupljala na kraju svakog polugodišta. U četvrtom i Prošle godine sproveden je širok spektar testova koji pokrivaju različite oblasti razvoja kako bi se procenila efikasnost obuke. Testovi su ponovljeni nekoliko puta da bi se poboljšala njihova validnost, rezultati poređenja su ponovljeni u četvrtoj godini, a školski podaci su uzeti u obzir u konačnom rezultatu.
Utvrđeno je da škole imaju odlične rezultate u gotovo svim mjerama psihosocijalnog razvoja, posebno u kognitivnom razvoju i školskom uspjehu. Ali djeca čije su majke bile obučene također su bila bolja od djece u kontrolnoj grupi pri svakom mjerenju. Ustanovljeno je i da obrazovane majke tretiraju svoje porodice s više poštovanja, više pričaju, više reagiraju na svoju djecu i imaju veće aspiracije za budućnost. Studija je zaključila da je obrazovanje roditelja jeftinije od školovanja, efikasno i vrlo prilagodljivo za široku upotrebu u Turskoj, posebno ako je integrirano u postojeće programe o ishrani i zdravstvenom obrazovanju.
Ne zaboravite da dijete treba svakodnevno motoričke aktivnosti. I uprkos činjenici da sjedi kod kuće, mora mu se dozvoliti da izbaci svoju energiju. Naravno, možete nemo gledati kako skače po sofi i valja se po podu. Ali ćete svom djetetu pružiti veliko zadovoljstvo dijeleći njegove igre s njim. Uključite muziku, dogovorite mali disko ili plesno takmičenje - ko će koga plesati?
Od 255 prvobitnih porodica, 217 je učestvovalo. Prateće aktivnosti uključivale su opsežne intervjue sa mladim učesnicima, majkama i nekim roditeljima, procjenu školskih uspjeha i intelektualnu kompetenciju adolescenata. Utvrđeno je da više učesnice čije su majke bile obučene i dalje pohađaju školu. Deca su takođe postigla bolje rezultate na testovima upotrebe jezika, matematike i opšteg akademskog postignuća tokom petogodišnjeg perioda. osnovna škola i imao je najbolji rečnik.
Oba adolescenta čije su majke bile obučene i njihovi roditelji su bili pozitivniji u pogledu nivoa društvene integracije svoje djece, lične autonomije, akademske orijentacije i prilagođavanja školi nego članovi kontrolne grupe. Takođe su izjavili da su imali bolje porodične odnose i da su postali stariji.
Možete neko vrijeme zadržati svoje dijete zauzetim gledanjem crtića, na primjer, ako trebate skuhati večeru. Ali ovu aktivnost ne treba odlagati. Odvojite sat i po dnevno za gledanje crtanih filmova i edukativnih programa.
Ako ste nečim zauzeti, a dijete traži da se igra s njim, možete ga zamoliti da donese svoju omiljenu igračku iz druge sobe. Čim to učini, odmah ga pošaljite na sljedeći zadatak - da donese crvenu kocku, zatim malu lutku i tako dalje. Možda će bebu u potrazi za lutkom odvratiti igračka koju dugo nije vidjela, pa će se i sama malo igrati s njom dok vi završite stvari.
Ovi rezultati sugeriraju da obogaćivanje predškolskog iskustva pruža značajne prednosti u dugoročno. U organizaciji Fondacije za majku i dijete i Odjeljenja za obrazovanje odraslih Ministarstva prosvjete, uz podršku kredita Svjetske banke. Nastavne metode kreirane i testirane u okviru projekta ranog obogaćivanja djece u Turskoj sada se proširuju na nacionalni nivo.
Kako bi se poboljšala rana iskustva najsiromašnije djece u Meksiku, Nacionalni projekat ranog obrazovanja šalje edukatore iz zajednice u domove da pouče roditelje šta mogu učiniti kako bi pomogli svojoj djeci da se razviju. Prvi odgovor na ovaj projekat izazvao je entuzijazam i pod njegovim uticajem mnoge tradicionalne prakse odgoja djece u ovoj zemlji prolaze kroz transformaciju.
Ako dijete želi da bude u kuhinji dok vi pripremate večeru, možete ga povesti zanimljiva igra i ovdje. Pokrijte staklenu teglu plastelinom, sipajte malo drugačije žitarice ispred djeteta i zamolite ga da ukrasi teglu ovom žitaricama tako da izgleda kao vaza. Takve uzbudljiva igra svidjet će se i bebi i starijem djetetu, a koristan je i po tome što razvija fine motoričke sposobnosti.
Javni edukatori koji prenose poruku su ključ projekta. Njihova obuka se sastoji od dvonedeljnog preliminarnog kursa i mesečnih naknadnih sesija. Odgajatelji trebaju pripremiti roditelje o razvoju djeteta, pozitivnom roditeljstvu, ishrani, zdravlju, osnovnoj higijeni i praksi planiranja porodice.
Deset od ovih "jezgri" zajednice čine "modul" koji prima tehnički input modul manager. Deset modula formiraju "zonu" koju kontroliše zonski koordinator. Budući da zdravstvenim i obrazovnim uslugama u Meksiku upravljaju različita ministarstva, projekat nije osmišljen tako da uključuje zdravstvenu komponentu. Međutim, koordinacija ovih usluga je bila odlična jer edukatori u zajednici i lokalni zdravstveni komiteti imaju zajedničke sastanke za lokalnu zajednicu na kojima razgovaraju o brizi o djeci i drugim pitanjima razvoja djeteta.
Igrajte se sa djetetom u zlatari - sipajte u tanjir konditorskih proizvoda, naime, rogove i tjesteninu različitih veličina, uzmite tanak gajtan i zajedno napravite perle za trgovinu. Djevojke će posebno cijeniti takvu igru, jer se tada možete obući u tako neobičan domaći nakit. Da bi perle bile još originalnije, tjesteninu prvo možete obojiti bojama i osušiti, a zatim nanizati na špagu.
Roditelji navode da je obuka promijenila način na koji razmišljaju o odgoju djece, a mnogi kažu da sada prepoznaju da je tradicionalno kažnjavanje djece neprikladno i nepotrebno. U nekim oblastima, program također mijenja percepcije o rodnim ulogama u roditeljstvu. Na primjer, u udaljenim selima u Chiapiju roditelji prisustvuju sastancima za učenje.
S vremena na vrijeme nailazimo na vijesti o ranoj djeci, pravim genijima koji rješavaju matematičke operacije za samo godinu dana, ili znaju čitati sve tri, ili do pet-šest godina već sviraju s vještinom instrumenta. Mnogi roditelji se u tim prilikama kada upoređuju razvoj svoje djece sa ovim osobama zapitaju da li daju sve od sebe da podstaknu razvoj inteligencije svoje djece. Ono što ovi roditelji ne znaju je da, prema mišljenju stručnjaka, s vremenom, performanse ovih "geniosinhoza" imaju tendenciju da se poklapaju sa performansama druge djece, što ide u prilog tezi da je "beskorisno pokušavati uzrokovati sazrijevanje djece".
Možete urediti lutkarsko pozorište - igrajte sa svojim djetetom neku bajku koja mu je dobro poznata. Ovo će zadovoljiti i tebe i njega. Jednom riječju, postoji puno igrica s kojima možete voditi dijete kod kuće, glavna stvar je da ne budete lijeni, koristite maštu, zarazite dijete svojim pozitivnim raspoloženjem i ne sjedite zavaljeni.
