Zdravlje

Ju tuvim domaćica je jednom došla sa čaršije. Gimnastika prstiju

Tema: “Jednom je došla domaćica sa čaršije…”

Cilj: Naučiti djecu da crtaju po šabloni (povrće) i slikaju gvašom, a da ne idu dalje od obrisa.

Zadaci.

edukativni:naučite pažljivo slušati Umjetnička djela, analizirajte ono što čujete; dopuniti i aktivirati dječji vokabular nazivima povrća i jela od povrća(kiseli krastavci i paradajz, salate, čorbe, čorba od kupusa, boršč, supa od povrća, supa od graška itd.); ZKR - čorba od kupusa;

Naučiti djecu kako pravilno koristiti četkicu, gvaš, vodu (isprati četkicu), salvetu; uvesti šablonsko crtanje, naučiti djecu da pažljivo slikaju, ne prelazeći okvire.

u razvoju: razvijaju samopouzdane vještine i sposobnosti u umjetnosti;

razvijati interes za aktivnosti odraslih - prilikom kupovine povrća i kuhanja;

razvoj mentalnih procesa: pažnja, vizuelno-figurativno mišljenje, logičko razmišljanje, memorija.

edukativni: ojačati razumijevanje prednosti povrća i zdrav načinživot; neguju ljubaznost prema životinjama.

wellness:razvoj fine motoričke sposobnosti, razvoj općih motoričkih sposobnosti tijela.

Materijal: zec, slike povrća, šablone povrća, lonac (whatman papir), gvaš, četke, salvete

GCD napredak.

Ja se rastajem.

Ljudi hoću da vam ispričam jednu priču, kako je jedna domaćica otišla na pijacu po povrće... (Djeca slušaju pjesmu Y. Tuwima "Povrće")

Jednom je došla domaćica sa pijace,

Domaćica je kući donela sa pijace:

Krompir, kupus, šargarepa, grašak,

Peršun i cvekla, oh!

Evo spora oko povrća na stolu -

Ko je bolji, ukusniji i potrebniji na Zemlji.

Krompir? Kupus? Šargarepa? Grašak?

Peršun ili cvekla? Oh!

Momci, šta vam se sviđa? Šta mislite da je najbolja stvar na svetu? (odgovori)

Tako je, svo povrće je dobro, ukusno, zdravo...

Vidite, zec Kasyan nam je opet došao u posjetu.

Z.- Hvala vam momci što ste mi pomogli da napravim kolica i donesem povrće iz bašte kući. Idete li u kupovinu sa svojom mamom? Koje povrće kupujete?(odgovori djece)

Z.- A šta radiš s njima? Šta se od njih može pripremiti?(odgovori djece - konzerve, salate, supe itd.)Kakve supe? Šta je ovo?

V. - Sada, Kasyanchik, momci i ja ćemo vam pokazati.

II dio. Fizkultminutka.

Pjesma sa pokretima "Čistim povrće za čorbu od kupusa..."

III dio.

- Momci, hajde da pomognemo Kasjanu da kuva supu od kupusa? Sada ćemo nacrtati povrće, poslati ga u veliki lonac i staviti da se kuva.

Djeca sjede za stolovima, držanje je uspravno, pokazuje učitelju.

Četke držimo "za suknje", crtamo šablonu gvaš četkom, uklanjamo je, obojimo povrće bez napuštanja konture. Nakon što dobro operemo četku, uzimamo zeleni gvaš, završavamo detalje (vrhove - šargarepa, cvekla itd., perje luka, stabljika kupusa, oči krompira, listovi paradajza),

IV dio. Ishod.

Kakvo divno, svježe povrće smo dobili. Stavimo ih u šerpu i pošaljemo na šporet.

Razmatramo povrće, razgovaramo o tome šta se još može skuhati od njega.

Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke

Sažetak zajedničkih aktivnosti „Došla je jednom domaćica sa pijace“ (starija – pripremna grupa) Integracija obrazovnih oblasti: „Zdravlje“, „Komunikacija“, „Spoznaja“

Sažetak...

o tome kako unutra zanimljiva forma konsolidovati znanje o povrću i naučiti ih da crtaju netradicionalnim oblikom crtanja "dlanovima".Vrste dečijih aktivnosti: igrovne, komunikativne, kognitivno-umetničke...

Sinopsis fragmenta GCD-a o učenju napamet pjesme V. Orlova "Sa čaršije" u srednjoj grupi

Naučite djecu da slušaju pjesme; naučite napamet kratku pjesmu. Pomozite im da koriste različite tehnike kako bi pravilno shvatili sadržaj pjesme....

Domaćica je kući donela sa pijace:
krompir
kupus,
šargarepa,
grašak,
Peršun i cvekla.
Oh!..

Evo spora oko povrća na stolu -
Ko je bolji, ukusniji i potrebniji na zemlji:
Krompir?
Kupus?
Šargarepa?
Grašak?
Peršun ili cvekla?
Oh!..

Domaćica je u međuvremenu uzela nož
I ovim nožem je počela da secka:
krompir
kupus,
šargarepa,
grašak,
Peršun i cvekla.
Oh!..

Pokriven poklopcem zagušljiv lonac
Kuvano, kuvano u kipućoj vodi:
krompir,
kupus,
šargarepa,
grašak,
Peršun i cvekla.
Oh!..
I supa od povrća nije bila loša!

O JANCU

Janek je živeo na svetu,
Bio je glup.
Ako želiš da znaš -
To je on uradio.

Sito je povuklo vodu,
Ptice naučene da lete
Pitao je kovača
Obuj mačku.

Videti komarca
Zgrabio sjekiru
Nosio je drva za ogrjev u šumu,
A u stanu - smeće.

Gradio je zimi
ledena kuća:
„Nešto će biti letnja rezidencija
Imam na proleće!

U vrelo ljetno popodne
Puhao je u sunce.
Umorni konji
Izvadio je stolicu.

Nekako ima pedeset
Dao sam ga za peni.
Lakše ti je objasniti:
Janek je bio budala!

BIRD RADIO

Pažnja! Pažnja!
Danas u pet sati

Danas u našem studiju
(Pažnja pažnja!)
Različite ptice će letjeti na radio sastanak!

Prvo na temu:
Kada, u koje vreme
Da li je zgodnije i isplativije koristiti rosu?

Drugo pitanje je odavno zakašnjelo:
Šta je "eho"?
A ako ga ima u šumi,
Gdje se krije?

Na treće pitanje
Drozd izvještava,
Imenovan da nadgleda popravku ptica
gnijezda.

Tada počinje debata:
I zviždanje, i škripanje, i pjevanje,
Tutnjava i cvili,
I cvrkuću i cvrkuću.
Predstave će početi
Čvorci, češljugari, sise
I svi bez izuzetka
Druge poznate ptice

Pažnja! Pažnja!
Danas u pet sati
Biće stanica za gajeve i šume!

Naš prijemnik u pet sati
Dobio stotinu glasova:
„Fiur-fiur! Fu-fu-foo!
Chick-chirp! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Tsvir-tsvir-tsvir!
Chiwi-chiwi! Tyr-tyr-tyr!
Spavaj-spaj-spavaj! Lu-lu! Tik-tik!
Senka-senka-senka! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Ku-ku! Ku-ku!
Gur-gur-gur! Ku-ka-reka!
Ka-arr! Ka-arr! Pi-it! Pijte!.."

Nismo znali šta da radimo!
Očigledno u ovo doba
Transfer nije za nas!

GDE JE NAOČARE?

Šta se desilo sa tetkom Valjom?
- Nestale su joj naočare!

Tražim siromašnu staricu
Iza jastuka, ispod jastuka

Popeo se glavom
Ispod dušeka, ispod ćebeta

Pogledao sam u kante, u tegle,
U čizmama, čizmama, čizmama,

Okrenuo sve naopačke
Sjeo sam i odmorio se

Uzdahnuo, gunđao
I otišao prvo pogledati.

Opet petlja ispod jastuka
Opet tražim kadu.

Zapalio svijeću u kuhinji
Sa svijećom popeo se u peć,

Pretražili smo ostavu -
Sve uzalud! Sve potrošeno!

Tetka Valya nema bodova -
Očigledno su ukradeni!

Starica je sjela na škrinju.
Pored nje je bilo ogledalo.

I starica je videla
Da sam tražio naočare na pogrešnom mestu,

Šta su oni zapravo
Sjeli su joj na čelo.

Tako divno staklo
Tetka Valja je pomogla.

OD LEV KVITKA

ANNA-BANNA Foreman

Anna-Vanna, naš tim
Želi da vidi prasad!
Nećemo ih uvrijediti.
Hajde da pogledamo i idemo!

Izlazi iz dvorišta
Bolje ne pitaj!
Vrijeme je da se svinje okupaju
Dođi posle.

Anna-Vanna, naš tim
Želi da vidi prasad
I dodirni pozadinu -
Ima li mnogo čekinja?

Izlazi iz dvorišta
Bolje ne pitaj!
Vrijeme je da nahranimo prasad
Dođi posle.

Anna-Vanna, naš tim
Želi da vidi prasad!
Stigme - zakrpe?
Repovi - kuke?

Izlazi iz dvorišta
Bolje ne pitaj!
Vrijeme je da svinje spavaju
Dođi posle.

Anna-Vanna, naš tim
Želi da vidi prasad!
- Izlazi iz dvorišta
Budite strpljivi do jutra.

Već smo upalili fenjer -
Prasići su otišli u krevet.

jazavci

Kako mogu
Raste pod zemljom
I dosadan život
Voditi pod zemlju?

U tamnu rupu
Majka se sakrila
Ona ne dozvoljava
Šetajte ih tokom dana.

Lovci često
Oni su u šumi
Lovci tuku
Jazavac i lisica.

Oni samo žele zver
Uhvatite puh!
Za malu djecu
Majka je zabrinuta.

Neće popustiti
njihovi lovci,
prelepa, lepršava
Njihovi favoriti.

Ona ih čuva
U dubokoj rupi
Ona ih vadi
Šetnja u zoru.

crested djetlići
Kucaju po drveću.
U zubima jazavca
Medvedi jazavci.

I jutarnji vazduh
Oni dišu.
Zaspati na vrućini -
Probudi se u senci.

visoko sunce
Osuši rosu.
Postaje tiho
I zagušljivo u šumi.

Jazavci lažu
Na suncu gunđaju.
Kućni jazavac
Medvedi jazavci.

Za vrela popodneva
julska vrućina
Šta bi moglo biti
bolje
Cool rupa?

FUNNY BEET

On je veseo i sretan
Od prstiju do vrha -
On je uspio
Beži od žabe.

Nije imala vremena
Uhvatite se za strane
I jesti ispod žbunja
Zlatna buba.

On sada trči
I upoznaje prijatelje
I male gusjenice
Ne primjećuje.

Trči kroz činiju
Pomera brkove
I gustiš se sastaje
Njegovi glasovi.

zelene stabljike,
Kao borovi u šumi
Na njegovim krilima
Zaliven rosom.

Želio bi veliku
Uhvatite za ručak!
Od malih gusjenica
Nema sitosti.

On je male gusjenice
Ne dirajte šapom,
On je čast i čvrstina
Neće ispustiti svoje.

On ipak
Tuge i nevolje
Više plijena od svih
Potrebno za ručak.

I na kraju
Susreće takve
I trči do nje
Radujući se od sreće.

Deblji i bolji
Ne može ga naći!
Ali to je strašno za takve
Dođi do jednog.

On se vrti
blokira joj put,
bube u prolazu
Poziv u pomoć.

Borite se za plijen
Nije bilo lako:
Bila je podijeljena
Četiri bube.

OD ASENA BOŠEVE

MI SE IGRAMO - POGODAJTE!

Šta vi momci znate
O mojim pjesmama zagonetkama?
Gdje je trag, tu je i kraj.
Ko će reći - bravo!

Važno je hodati po dvorištu
Sa oštrim kljunom, krokodil
Cijeli dan vrtim glavom
Nešto je glasno promrmljao.
Samo je ovo, tačno, bilo
Nema krokodila
A ćurke su tvoj najbolji prijatelj.
Pogodi ko?..
[Turska!]

Da! Turska! Priznajte, braćo.
Bilo je teško pogoditi!
Čudo se dogodilo ćurki -
Pretvorio se u kamilu!
Počeo je da laje i reži,
Kucnite repom o tlo.
zbunjen sam, međutim,
Da li je kamila ili... šta? ..
[pas!]

Tačno, tačno! Pretpostavljam
Kao da su je negde videli!
Sada idemo s tobom
Idemo u šumu po pečurke.

pogledajte momci:
Ovdje - lisičarke, tamo - pečurke,
Pa ovo, na livadi,
Otrovno... Šta?..
[Toadstools!]

Šta? Toadstools? Stvarno?
Ali žabokrečine su htele
Postani korisne gljive
I sami su došli u kuhinju
A oni su rekli: - Kako hoćeš,
Čak i pržiti, čak i kuvati, -
Volimo kuvare!
Mrzimo... Koga?..
[Ljekari!]

Ono što sam ti rekao je tajna!
Slučajno ste pogodili
Bila je to velika tajna...
Ali od vas nema tajni!

Pas se ne zove Šavka
I ne spava ispod klupe,
I ona gleda kroz prozor
I mjau... ko?..
[Mačka!]

FIVE JOYS

Pet veselih momaka je sjelo
Na obalama Marice.
I svi su bili spremni odjednom
Izmislite laži.

Jedan je rekao: - Vidi, evo,
Desno, nizvodno
Veliki nilski konj koji pliva
I pucanje kolačića!

Drugi je rekao: - Utopio se!
Da da! Zapravo!
Na Marici ima puno ajkula -
Pojeli su jadnicu!

Tu treći viknu: - Braćo! Stani!
Video sam na travnjaku
Kako je loptu tjerao trbušasti pop
U šortsu i crvenoj majici!

jos drhtim od straha,
Evo prošaputao je četvrti. -
Hoćeš da ti kažem
Priča o đavolu?

Bio je rogata svinja
rogata kobila,
Rogata mačka... Oh, oh, oh!
Kako je to bilo strašno!

I popeo sam se na stari javor, -
Peti je rekao ozbiljno. -
I evo ga već na grani,
Tvoj đavo je rogat ovan!

Onda sam ga zgrabio za rep,
Povučen na zemlju sa grane.
Gledam, a ovo je pesmarica!
Sada je u kavezu!

Kunem ti se, ptica je prvoklasna!
Gledaš - ne gledaš dovoljno!
Ali odjednom je ona isti đavo
Koga se toliko plašiš?!

Tako su se šaljivdžije nasmijali
Ko je pao od smeha.
Funky kopilad!
Slušati ih je zabavno!

HRABRO COSTA

Između stijena preko potoka
Most je prebačen.
Kao živ, most drhti,
Potok teče preko kamenja.

Kosta se počešao po potiljku.
- Lako je propasti!
Drhti u srcu -
I dalje se ne pomera...

Nikola-brat priđe:
- Vidim te brate, drago mi je!
Pa, sačekaj! Idemo zajedno!
Ne boj se! Idemo dalje!

I nije prošla ni minuta
Kako rasterećeno od srca -
Preveo brat brate
Oboje stoje jedno pored drugog.

Kosta je ponosno pogledao
I Nikol kaže:
- Mogao bih i sam, brate.
Skoči preko mosta!
I ne bi hodao, nego trčao.
Uzalud te držao za ruku!

Ovdje kod Coste
Odjednom se začu glas:
- Sa mnom si više puta
Vidimo se, prijatelju!

KAKO SE OD MUŠE NAPRAVI SLON...

Odred je sjedio
Puffed squad
I sastavljen
Izvještaj-izvještaj.

I svi su mislili
o jednom:
Šta odraziti
u izvještaju,

Kako pisati
Takav izvještaj
Biti vođa
Ponosna i sretna.

jedan je rekao:
- Juče, prijatelji,
Laktovi
Obrisala sam sto!

A ja sam tanjir
Licked! -
Drugi njemu kao odgovor
Said.

Zachary Dimka
Pao je s nogu -
Oba
Sipao sam vodu...

Slikao sam
Na zidu
Šta je u snu
sanjao sam...

Kao kreda
Učitelj je pobijelio
Kad je ispod stola
pjevao sam...

Zar nisam ja
Djed je pomogao
preći preko
Preko praga? -

Volim ovo.
Stvari mi padaju na pamet
Koji
Nije bilo broja.

Sve je ovde odjednom
dobro je prošlo...
Spreman izvještaj!
Spreman izvještaj!

Kaže
Nema fensi fraza
O uzornom
Učionica.

I o svjesnom
momci,
Šta sve
Čistoća se prati

I šta slikaju?
I pevaju
Vrijeđanje slabih
Ne daj.

I pomoć
stari ljudi
Kao primjer drugima
Za studente...

Kakav izvještaj!
Kakav izvještaj!
Odred - slava
I poštovanje!

Savjetnik je uzdahnuo:
- Evo ih!
Od muve
Napravio slona!

UMNIK ATANAS

U petom razredu među nama
Atanas je najsmješniji od svih.
Vrijedi razgovarati s njim
Ostaje samo da se čudimo.

Pitaš: - Slušaj, dečko,
Kako je protekla lekcija jučer? -
On će odgovoriti: - Sve je u redu,
Pojeo četiri čokolade!

Sa kim ste prijatelji?
Šta sedi oko tebe?
- Prijatelj sam sa onima kojima to ne smeta
Dajte varalicu u razredu.

Kako bi voleo da živiš, prijatelju?
- Odmaraj se, ne poznavajući slučajeve.
- Šta voliš da radiš?
- Otkotrljaj se na ledjima po travi!

Reci nam, Atanas,
Vaš omiljeni školski sat.
- Pa, naravno, naravno,
To je samo promjena!

Šta smatrate poslom?
Odgovorite brzo, čekamo!
- Teško mi je
Šta sam žvaćem i gutam!

SMIJEJTE SE SA NAMA!

Živimo najbolje
Jer kod nas - Smeh!
Nikad se ne rastajemo od njega.
Gde god da smo, smejemo se!
Pogledajmo ujutro kroz prozor
Kiša lije, a mi se smijemo!
Ako put do škole leži,
Smeh kruži oko nas.
Naš odred je u maršu
Smijeh nije daleko iza nas.
Sa nama je u svakoj utakmici
Kod kuće,u školi,u dvorištu,
Na reci, u šumi i u polju,
Na klizalištu i fudbalu,
Svuda sa nama naš prijatelj -
Laugh-Laugher! Smijeh-Smijeh!
Mladi, živahni smeh!
Smijati se nije grijeh, zar ne?

PREPREKE

Mariyka je zakasnila na čas.
Ko je kriv za ovo?
- Pa, pre svega, ćebe.
Nije mi dao da ustanem iz kreveta!
Evo jedne od tri barijere!
Pa, malo ogledalo
Zaustavljen na putu -
Trebao je biti na putu
Ispletite mi kosu!
Treće, šolja mleka
Uostalom, nećete piti u dva gutljaja ?!
I sat te ne ceka -
Svi idu, idu, idu...

KOMENTARI

ŠTA IMAŠ?

„Sve Mihalkovljeve pesme zagrejane su toplim, ozbiljnim, naivnim humorom,
prožet svjetlošću ljudske mladosti "*, - ove riječi A.A. Fadeeva as
ne mogu bolje potvrditi pjesme sakupljene u rubrici „A o čemu
ti?".
______________
* Fadeev A. Dječije pjesme Sergeja Mihalkova. - "Istina" (1938, 6
Februar). U knjizi: Fadeev A. Trideset godina. (M., 1957, str. 727).

Za pesme za decu mlađi uzrast S.V. Mihalkov je 1970. godine
nagrađen Lenjinovom nagradom.

ŠTA IMAŠ? Jedna od najpopularnijih pjesama S.V. Mihalkova.
Prvi put je objavljena u novinama Izvestija (1935, 17. jul). Skoro ušao
sve zbirke pesnikovih pesama, izabrana dela i sabrana dela. Više
objavljeno dvadeset puta kao zasebno izdanje sa crtežima umjetnika A. Pakhomova,
N. Zeitlina, I. Kuznetsova.
Neglinnaya, Zatsepa - nazivi ulica u Moskvi.

FUNNY TRAVELLERS. Krajem 30-ih godina ova kompozitorova pjesma
M. Starokadomski na stihove S. Mihalkova bio je veoma popularan među momcima. Ona
pjevali su mali junaci istoimenog filma. Pjesme napisane
specijalno za film, prvi put su objavljeni u listu "Kino" (1937, 29.
aprila) pod nazivom "Pesma prijatelja". Kasnije također objavljen pod
pod nazivom "Pesma naših prijatelja" ("Zabavljač", 1938, E 5). Pravo
"Veseli putnici" je prvi put objavljen kao posebna publikacija (Odesa,
1938).

GRAFT. Prvi put je objavljen u zbirci "Dan ruske poezije" (M.,
1958), u časopisu "Veseli momci" (1959, E 3) objavljen je sa crtežima
S. Byalkovskaya.

O MIMOZI. Prvi put objavljeno u novinama Komsomolskaya Pravda (1935, 5
oktobar). Objavljena je i pod nazivom "Mimoza" u časopisu "Murzilka"
(1936, E 1) sa crtežima A. Kanevskog. Prvi put objavljeno kao zasebno izdanje u
Pjatigorsk (1938). Uvršten u razne zbirke pjesnika sa ilustracijama
K. Rotova, A. Ermolaeva, G. Valka.

KITTENS. Prvi put je objavljena u časopisu "Murzilka" (1947, E 6) sa
crteži E. Čarušina. Objavljeno u zasebnim šarenim izdanjima sa crtežima
V. Lebedeva, A. Poret.

RAMS. Prvi put je objavljen u časopisu "Zateynik" (1937, E 5) pod
pod nazivom "Dvije ovce" sa podnaslovom "Šala". U zbirci pjesnika "Moje pjesme"
(M., 1938) objavljena je pod naslovom "O ovcama", u zbirci "Pesme"
(M.-L., 1939) - pod nazivom "Ovca". Kasnije uključen u mnoge knjige
pesnik i ilustrovan od strane umetnika A. Ermolajeva, V. Ščeglova.

NEPUSHINSKI. Napisano 1939. Objavljeno u ovom izdanju
prvo.

WATCH. Prvi put je objavljena u zbirci S.V. Mihalkova "Moje pesme" (M.,
1938). Kasnije uključen u autorske knjige sa crtežima A. Ermolaeva,
V.Konovalov.

MY PUPPY. Objavljeno u zasebnim ilustrovanim izdanjima sa crtežima
V. Koretsky (M., 1943) i A. Poret (M., 1950). Uvršten u zbirku pjesnika „Pjesme
za djecu" (M., 1943) sa crtežima V. Lebedeva.

LIKE NAŠA LJUBAV. Prvi put objavljeno u novinama Pravda (1975, 31
decembar), zatim - u časopisu "Murzilka" (1976, E 4) sa crtežima A. Breya. AT
Knjigu S. V. Mihalkova "Sretan dan" (M., 1979) priložili su crteži F. Lemkula.

U FRIZERU. Također objavljeno pod naslovom "Šišanje" u knjizi
pesnik "Omiljeni" (M., 1948).

PICTURE. Prvi put objavljeno u časopisu Pioneer (1936, E 2) sa
crteži A. Kanevskog. U pjesnikovoj knjizi "Moje pjesme" (M., 1938) štampana od
posveta M.V.Vodopyanovu. Uvršten u mnoge autorske zbirke,
ilustrovali K. Rotov, A. Ermolaev, F. Glebov i drugi.

BRODOVI. Prvi put objavljeno u Književne novine" (1936, 10
aprila), zatim - u časopisu za najmanju "Vanka-Vstanka" (1936, E.
jedan). Uvršten u autorske knjige sa ilustracijama K. Rotov, A. Korotkin, A. Brey,
A. Ermolaeva i drugi.

IF. Prvi put objavljeno u listu "Izvestija" (1935, 21. oktobar) pod
pod nazivom "Šala o" ako ". U pesnikovoj knjizi "Pesme za decu" (M.-L., 1943)
štampano pod naslovom "Ako" sa crtežima A. Ermolajeva. uključeni u mnoge
druge pesnikove zbirke. Ilustrovao i K. Rotov, V. Ščeglov.

BICIKLISTA. Prvi put objavljeno u časopisu "Čiž" (1941, E 6). AT
dalje - u pesnikovim zbirkama "Pesme za decu" (M.-L., 1943) sa crtežima
V. Konovalova, "Pesme za decu" (M., 1947) sa crtežima I. Semenova,
"Omiljeni" (M., 1948) itd.

TRESOR. Prvi put pod imenom "Puppy" objavljeno u časopisu "Krasnaya
novo" (1938, E 1), zatim - u pesnikovim zbirkama "Moje pesme" (M., 1938); "Pesme
za decu" (M.-L., 1943) sa crtežima V. Lebedeva.

O DJEVOJCI KOJA JE LOŠE JELA... Prvo objavljeno u novinama
"Sovjetski Krim" (1977, 28. avgust), zatim - pod naslovom "O devojci,
koji je loše jeo..." - u časopisu "Murzilka" (1977, E 12) sa crtežima
V. Chizhikov.

KOMAR-KOMARETS. Ova duhovita pjesma prvi put je objavljena god
list "Pionerskaja Pravda" (1969, 4. februar) sa podnaslovom "Smešno
pesme". U Sabranim delima pesnika (T. I. M., 1970) štampana je sa crtežima.
A. Pushkareva.

ŠUMSKA AKADEMIJA. U pjesnikovoj knjizi "Moj prijatelj i ja" (M., 1977) objavljena
sa podnaslovom "Prema staroj dečijoj pesmi". Slikao umjetnik V.Chaplya.
Izašla je kao zasebno izdanje (M., 1975) sa crtežima V. Čižikova.

SHIP PINE. Prvi put objavljeno u časopisu "Moskva", (1980, E 1).

Begunac. Prvi put objavljeno u novinama Izvestia (1973, 22. septembar).
Izašla je u zasebnim živopisnim izdanjima sa crtežima I. Semenova (M., 1975.),
L. Tokmakova (M., 1978). U zbirci pesnika "Moj prijatelj i ja" (M., 1977.)
štampan sa crtežima V.Kanevskog.

TRIDESET ŠEST I PET. Prvi put objavljeno u novinama „Komsomolskaya
istina“ (1958, 19. januar), uvršten je u istoimene knjige sa crtežima
I. Semenov, u drugim zbirkama - sa crtežima E. Meshkova.

NONDOTEPA. Prvi put objavljeno u listu "Pravda" (1975, 31. decembar)
zajedno sa ostalim stihovima pod opštim naslovom "Odraslima o djeci", zatim - u
časopis "Murzilka" (1976, E 6) sa crtežima B. Diodorova. Uključeno u kolekciju
pesnik "Moj prijatelj i ja" (M., 1977) sa crtežima V. Kanevskog.

MODNA HALJINA. Prvi put objavljeno u Literaturnoj gazeti (1978, 18
oktobar), zatim - u časopisu "Murzilka" (1979, E 3) sa crtežima V. Čižikova.

AUTOGRAFI. Prvi put objavljeno u knjizi Tijekom cijele godine(M., 1972).
Autogram - ovdje: svojeručni potpis ili natpis.

LAPUSIA. Prvi put objavljeno pod naslovom "Nestašne pjesme" u novinama
"Književna Rusija" (1964, 11. decembar) sa crtežima L. Smehova. Ušao u
knjiga "Vakcinacija" (M., 1967) sa crtežima E. Meshkova. U sabranim delima
pjesnik (T. I. M., 1970) sa crtežima G. Mazurina.

"Vešeraj". Ova duhovita pjesma prvi put je objavljena u časopisu
"Mladost" (1967, E 11).

DOBRI DRUGOVI. Prvi put objavljeno u časopisu "Murzilka" (1976, E 9) sa
crteži B. Diodorova.

FUGITIVE. Prvi put pod imenom „Orao“ objavljeno u „Književnoj
novine" (1976, 16. jun), pod naslovom "Neočekivani gost" štampano god.
časopis "Murzilka" (1976, E 8) sa crtežima L. Tokmakova. Pravo
"Bjegunac" sa crtežima I. Gitberga objavljen je u almanahu "Cijele godine" (M.,
1978), sa crtežima F. Lemkula, uvršten je u zbirku pesnika „Sretan dan“ (M.,
1979).

JASTUK. Prvi put objavljeno u časopisu "Murzilka" (1963, E 9) sa
crteži A. Eliseeva i M. Skobeleva. Objavljeno kao posebna knjiga
"Umjetnički fond RSFSR" (L., 1972) sa crtežima A. Kovalev.

FINCH. Prve objave bile su u Književnom glasniku (16. jun 1976.),
u časopisu "Murzilka" (1976, E 7) sa crtežima V. Kanevskog. Uključeno u kolekciju
pesnik "Moj prijatelj i ja" (M., 1977) sa crtežima V. Kanevskog i u knjizi pesnika
"Sretan dan" (M., 1979) sa crtežima F. Lemkula.

SA PRIJATELJEM SMO. Ovo je pjesma posvećena Narodni umetnik SSSR
I. Ilyinsky, koji je odavno postao klasik, prvi put je objavljen u
časopisa "Pionir" (1936, E 4) pod naslovom "Dva prijatelja". Pod nazivom „Mi
sa prijateljem" objavljenom u časopisu "Vanka-Vstanka" (1936, E 2) sa
crteži V. Suteeva iu novinama "Izvestija" (1936, 1. septembar).
Godine 1937. pjesma je objavljena kao zasebno izdanje sa crtežima.
I. Kuznjecova (M., Detizdat).

"METEOR". Prvi put objavljeno u časopisu "Murzilka" (1976, E 5) sa

GBOU srednja škola br. 21 strukturna jedinica

« Kindergarten"Prijateljska porodica" grada Novokuibyshevsk, region Samara"

Plan-kompendij

integrisana direktna obrazovne aktivnosti sa predškolcima mlađe grupe
"različak"

na ovu temu: “Jednom domaćica sa čaršije
došao…”

Pripremio: Knyazevskaya S.V.

2013

Skinuti:

Pregled:

Plan - sažetak neposrednih obrazovnih aktivnosti

sa predškolcima u junior grupa zdravstvena orijentacija.

Tema: “Jednom je došla domaćica sa čaršije…”

Integracije: "Socijalizacija", "Komunikacija", "Spoznaja", "Čitanje fikcija“, “Muzika”, “Umjetničko stvaralaštvo”, “Zdravlje”.

Ciljevi: Upoznati djecu sa plodovima povrtarskih kultura. Za konsolidaciju znanja o mjestu njihovog rasta - povrće raste u bašti, na gredicama. Istaknite karakteristične karakteristike povrća: boju, oblik. Prepoznati i imenovati povrće u njegovom prirodnom obliku i na slikama.

Edukativni zadaci:

Učvrstiti znanje djece o povrću, gdje raste, njegovoj boji i obliku.

Razvojni zadaci:

Nastavite razvijati govor djece, obogaćujući vokabular(nazivi povrća, povrtnjaka, baštenske gredice)
Razvijati slušnu i vizuelnu pažnju, pamćenje.
Podsticati djecu na aktivnu komunikaciju, razvijati dijaloški govor.
Razviti intonacionu ekspresivnost govora.
Razvijati fine motoričke sposobnosti prstiju, koordinaciju pokreta.
Razvijte snagu glasa.

Edukativni zadaci:

Negujte prijateljstva među decom.
Negujte istrajnost i tačnost tokom crtanja.
Negujte ljubav prema prirodi.

Metode i tehnike: - praktične

Visual

verbalno

Igranje

Materijali i oprema:Korpa sa povrćem, maske od povrća, veliki šal, neophodni atributi za produktivne aktivnosti, inventar, izbor muzičke pratnje u GCD procesu. Izložba crteža: "Ovo je povrće."

Oblici organizovanja zajedničkih aktivnosti

Tok aktivnosti.

Uvodni dio:

Ned : Ljudi, dođite kod mene. Evo nekoliko dobrih momaka. Ali pre nego što sam
Reći ću ti šta ćemo, hajde da te pozdravimo.

Igra se igra:

Zdravo, lijeva ruka, (prikaži)
zdravo desna ruka, (prikaži)
Zdravo prijatelju (drži jednu ruku)
Zdravo prijatelji (mahuju rukama)
Možemo biti mali (čučanj)
Možemo li biti veliki (ustani, digni ruke gore)
Ali niko neće biti sam (prijete kažiprstom).

Bravo, eto kakvu druželjubivu decu imamo, sad zajedno i tiho - tiho
sjedimo na stolicama. (Djeca sjede na stolicama)

Glavni dio:

Ljudi, jeste li ikada bili na pijaci? Šta ste tamo kupili?
I jučer sam otišla na pijacu i tamo kupila... A šta ste kupili saznaćete ako pogodite zagonetke. Slušajte pažljivo!

Naši zečevi nisu tužni,
hrskave stabljike,
Zečevi zbog krckanja,
Veoma kao(kupus)

Koje je ona boje?

Djeca: Zelena.

Vos-l: A u formi?

Djeca: Okrugla.

ned: Kopaj malo ispod grma -
Pogledaj u svetlo…(Krompir)

Šta je naš krompir?

djeca: Smeđa, ovalna.

ned: Za vrhove, kao za konopac,
Može se izvući...(šargarepa).

Koje je boje šargarepa?

Djeca: Narandžasta.

ned: Za predjelo, za salatu,
Sa belim lukom za ukus
Na kraju za soljenje
Korisno...(Krastavac)

Kakav krastavac imamo?

djeca: Zelena, ovalna.

ned: Nemojte se plašiti ako iznenada
Nateraće te da pustiš suze… (Luk).

Raste u bašti
zelene grane,
I na granama
Crvena deca.(paradajz)

Kakav paradajz imamo?

djeca: Crveno, okruglo.

ned: U svijetu biljne mode
Svi blistaju ljepotom.
Ljubičasti kaftan
staviti na(Patlidžan)

Bez rumenila, dobro, kako biti?
Ne možete ih kupiti u selu.
Tetka Fjokla zna
Pomoći će joj cvekla)

Koje je boje cvekla?

Djeca: Burgundija.

ned: Pao na bure
couch potato... (tikvice).
Grize, tek sada,
Postoji zub, ali gde su usta?
Bijeli nosi ogrtač.
pozvao(Bijeli luk)

ned: Djeco, kako nazvati jednom riječju ono što sam kupio na pijaci?

Djeca: Povrće!

ned: Tačno! Goodies. Pazi da se povrće ne zgužva, stavila sam ga u korpu. Možete li mi reći gdje se uzgaja povrće?

Djeca: U vrtu.

ned: Tako je, u bašti, u krevetima.(pokaži sliku)
Šta raste u krevetima?
Koliko kupusa ima u bašti? (Puno)
A ja jesam? (jedan)
Koliko šargarepe ima u bašti? (Puno)
A ja jesam? (jedan)
Dobro urađeno! Reci mi koje je doba godine? (Djeca stoje blizu stolica)

1,2,3,4,5
Ovo bi svi trebali znati (djeca hodaju na mjestu)
Ljeto, jesen i zima
I onda proleće će doći(pljeskati rukama)
Sad ćemo pitati jedni druge (raširiti ruke u stranu)
Šta je danas došlo?
- Jesen!

ned: Da, narode, napolju je jesen. A u jesen ljudi beru povrće.

(Zec se pojavljuje iza paravana)

Zeko: (plače)

Danas sam jako tužan
Hteo sam da jedem list kupusa.
I došao u baštu
Gdje raste kupus?
I bilo je koza,
I sažvakali su sav kupus.
Sada sjedim ovdje i plačem
Uostalom, sada gladni Zeko!

ned: Zeko, ne plači!

zeko: Kako da ne plačem?
Zasađen kupus u proleće
Iskopao rupu u zemlji
Bacio sam zrno na nju
I prekrio ga zemljom.
Ljeti sam dosta zalijevao
I zaštićen od korova.
Moj kupus je rođen za slavu!
I koze su došle i sažvakale sav kupus

ned: Zeka plače? Šta treba učiniti?

djeca: Žao mi je Zeke. (Djeca žale zečića)

Zeko, zeko, ne plači.
Bolje posjetiti!
Naša žetva je bogata.
Momci će te nahraniti.

Zeko: (skače)

Oh kako sjajno! Hvala momci!
Reci mi šta raste u tvojoj bašti?

(Djeca stavljaju šešire, igra se igra "Ževamo")

Idemo sada u baštu
Tamo ćemo skupljati povrće (djeca hodaju u krug)
1,2,3,4,5 (pljeskati rukama)
Šta ćemo skupiti (sliježe ramenima)
krompir, šargarepa,
Repa i cvekla.
Paradajz, biber, krastavac
I konačno kupus! (djeca sa šeširima izlaze u krug)
Sve ubrano
Evo ga, vidite, nabavite.(Djeca pokazuju ruke na žetvu)

zeko: Imate dobru žetvu! A moje omiljeno povrće su šargarepa i kupus.

ned: Momci, hajde da kiselimo kupus i počastimo zečića. (Igra se igra
šaputati)

Seckamo kupus, iseckamo.
Posolimo kupus, posolimo.
Nas troje kupus, tri.
Zgnječimo kupus, gnječimo.
Delicious cabbage! Jedi se, Zeko!

zeko: Hvala momci.

Djeca: Molim vas.

ned: Zeko, a nasi momci vole svo povrce, jer je ukusno i zdravo,
imaju mnogo korisne supstance i vitamine. Stvarno momci?

Djeca: Da!

Svi znaju, svi razumiju
Kakvo je zadovoljstvo biti zdrav.
Samo treba znati
Da postanem zdrav
Moram jesti svaki dan
Povrće i voće.
Svi znaju da jesu
Zdrava hrana.

Zeko : Koliko sam naučio korisnog. I imam dovoljno kupusa za cijelu zimu. Opet
hvala vam puno. A sad, zbogom, vrijeme je da idem u šumu.(lišće zeke)

Ned : Jučer sam prošao pijacom
Evo jednog šala koji sam našao.
Raznobojna, ofarbana
Neobično, teško!
Nudim vam prijatelje
Igrajte se maramicom!(Djeca trče uz muziku, na kraju muzike
čučanj, učitelj pokrije nekoga maramicom.)
1,2,3,
Ko se krije unutra?
Ne zijevaj, ne zijevaj
Odgovorite brzo.(Šargarepe. Igra se igra 2-3 puta)
Podižemo maramicu
Šta sada ispod toga saznajemo.
Šta je ovo? korpa…
A kolica su prazna.
ned: A vama, momci, nudimnacrtajte povrće i stavite ga u korpu. Da se dogovorimo sa vama, dečaci će crtati zeleno i narandžasto povrće, a devojčice crveno i žuto.

(Djeca crtaju metodom „bockanje“, čuje se mirna muzika. Po završetku rada crteži se kače na tablu. Učitelj skreće pažnju djeci kako su djeca lijepo i precizno završila svoje crteže)

Igre prstiju su vrsta vježbe za razvoj fine motorike. Takvi časovi su neophodni za formiranje govora, razvoj pamćenja. Također, gimnastika za prste pomaže u razvoju jasne koordinacije pokreta. Nastavu za razvoj finih motoričkih sposobnosti mogu održavati roditelji bebe u vrtićima, ali i kod kuće.

Karakteristike časova

Od velikog interesa za djecu su vježbe popraćene smiješnim pjesmama na temu povrća, koje će pomoći ne samo u razvoju motoričkih sposobnosti, već i naučiti nazive proizvoda, zamisliti proces pripreme raznih jela i tako proširiti horizonte mrvica. Vrlo je popularna pjesma "Jednom je došla domaćica s čaršije" - gimnastika prstiju, koja je popularna već dugi niz godina.

Komplet vježbi izvodi učitelj ili roditelj zajedno sa djetetom. Čitajte stihove izražajno, jasno izgovarajući svaku riječ. Pokrete pokazujte polako da beba sve razume. Ako mrvice ne mogu izvesti neku vježbu, uradite je zajedno, rukom stisnite i otkačite djetetove prste, dajte im potreban položaj.

Za uspješnu gimnastiku prstiju vrlo je važan pozitivan stav. Podržite dijete ako mu nešto ne polazi za rukom. U pravilu, za vježbe je predviđeno oko pet minuta, više vremena će bebu umoriti i može izgubiti interes za igru.