Scenario vannastavnih aktivnosti za OŠ „Proljetni raspust.

Svrha: razviti osnove istraživačke aktivnosti.

Formirati ideju o pojavama u prirodi u proljeće;

Razvijati kognitivno i estetsko iskustvo, kreativnu maštu, figurativno i logičko mišljenje, mrmljanje i govor,

Izgradite komunikacijske vještine.

Postavljanje ciljeva i zadataka.

Uz muziku Čajkovskog "Godišnja doba" zvuči zagonetka.

Došao, nasmiješio se
Mećave su se stišale.
Zvono je počelo da zvoni.
Rijeka se probudila
Led se otopio.
Vrtovi su obukli snježnobijelu odjeću.
Traktori su urlali na posao.
A ptice su pjevale: "Vrijeme je da se pravimo gnijezda."
Svi ste pogodili... proleće.

Danas ćemo govoriti o proljetnim promjenama u prirodi. U cilju što uspešnijeg proučavanja fenomena proleća u našem razredu su radile grupe:

• istoričari;
• mladi prirodnjaci;
• momci koji su proučavali znakove narodnog kalendara;
• fotoreporteri;
• kreativna grupa, koji je birao pjesme, zagonetke o proljeću.

Proljeće ima puno posla, ali ništa ne može odoljeti njenoj marljivosti. (kreativna grupa)

Treba odmrznuti zemlju
Da trava raste
Neka bude tako da žive zajedno
Sva živa bića.

Taman na vrijeme, ali ne u žurbi
Odaberite muziku za ptice.
I nasmijavati lijene ljude
Zarobljene jedinice.

Na tankoj zelenoj nozi
Ojačajte cvjetni pupoljak
Obiđite livade češljem.
Vratite ptice izdaleka.

Obale, polja, brda
Ujutro pospite rosom.
I toplo u šumskim minkama
Vrijeme je da donesete.

Puno posla! Proljeće ga je rasporedilo po mjesecima.

Imenujte prolećne mesece.

mart - zimobor, protalnik, dropper, rookery (poster)

Historians.

Reč mart nije ruska. Došao nam je iz Vizantije. Mart, martius, prvi mjesec proljeća, nazvan je po bogu rata Marsu, koji je prvobitno bio bog polja, usjeva i stočarstva, mirnog rada. Naši preci su ovaj mjesec nazivali suvim - u ovo doba godine ima malo padavina. Odmrzavanje je nazvano zbog brzog topljenja snijega i pojave odmrznutih mrlja. Ovog mjeseca snijeg je vlažan pod nogama, još je zima u hladu, a na suncu - kapi, lokve, pa se mart naziva i kapanjem.

Mnogo zavisi od toka proljeća i početka poljskih radova i buduće žetve. To su zabilježili naši djedovi i pradjedovi.

Narodni predznaci.

Rano se topi, ne topi se dugo.

Rano proljeće ništa ne košta.

Duge ledenice za dugo proleće.

Ako su topovi poletjeli direktno u gnijezda, bit će prijateljsko proljeće.

Ne može se ostati ravnodušan prema prirodi u ovo divno doba godine, kada se čini da se svijet ponovo rađa. To me tjera da pišem priče i eseje. Riječ je data našima mladi prirodnjaci.

„Mart je prvi prolećni mesec. Mjesec prvih odmrznutih mrlja i velikodušnog toplog sunca. Iako svuda okolo još ima snijega, sunce sija jače i jače grije. Svakim danom se duže zadržava na nebu. 21. marta je prolećna ravnodnevica. Danju proljeće gura zimu sve upornije. Noću se negde krije, kao da se plaši poslednjih mrazeva. Mart je mjesec susreta ptica. Crne mrlje odmrznutih mrlja će disati paru.

Na vrelom brežuljku polako ulazi prvi glasnik proljeća, top. Mart je vrijeme dolaska golubova. Nije ni čudo što kažu: "Vidio sam topa, upoznaj proljeće!"

Zagonetke o pticama. (kreativna grupa)

Ljeti ide kod orača.

A zimi odlazi uz plač.

Top prati plug. Može uništiti 400 crva, štetočina biljaka dnevno.

Stojim pred tobom
Kao mladi glasnik proleća
Drago mi je da vidim svoje prijatelje.
Pa, moje ime je ... (starling).

Tačno! Pogodili ste. Ja sam veoma korisna ptica sa kojom treba da se sprijateljite.

Porodica čvoraka tokom ljeta pojede i do 350 gusjenica, buba i puževa.

Noću ptica cvrkuće u šumi,
Plaši se da se nazove...
- Ku-ku-ku-ku-
Ivica ne spava
A ova ptica se zove...

Tokom ljeta, kukavica pojede i do 270 hiljada velikih gusjenica i majskih buba.

šilo na prednjoj strani,
iza vilice,
Na grudima je bijeli peškir.

Porodica lastavica tokom ljeta uništi oko milion različitih štetnih insekata.

A u šumi, pazite, djeco,
Postoje noćni čuvari.
Čuvari se plaše ovih,
Miševi kriju drhtanje!
Veoma veoma oštar
Sove i…

Sova dugouha može pojesti i do 10 voluharica dnevno, a ušarka godišnje oko 1200 glodara.

Gradi kuću na stijeni.
Nije li strašno živjeti tamo?
Iako je ljepota svuda okolo
Ali takva visina!
Ne, vlasnik se ne boji
Otkotrljaj se niz strmu liticu -
Dva moćna krila
Vlasnik ima...

Stepski orao mnogo ubija gofove i miševe. Procjenjuje se da jedan miš pojede 2-3 kg žitarica godišnje, a gofer do 16 kg. Dakle, svaka sova. orao spasio tone hljeba od glodara.

Mnoge ptice su šumske bolničarke. Unaprijeđenju područja doprinose vrane, čavke, svrake, zmajevi koji se hrane na deponijama i deponijama smeća.

U refrenu: Ptice su redari šuma, njiva, voćnjaka. Čuvajte ptice!

April - „probijanje leda“, „snježna trka“, „berezozol“ - uzimali su sok iz breza, nanoseći duboke rane na drvetu, „pelud“ - početak cvjetanja biljaka.

Historians. Rodno mjesto riječi april je Stari Rim. To znači toplo, sunčano.

U početku u Drevni Rim April je četvrti mjesec kalendara, nazvan po rednom broju kvartidilis. Kasnije je posvećena boginji ljepote Veneri i dobila ime Aprilis – od latinskog „otvori“, „otkrij svoje darove“, „cvjetaj“, jer se u ovom proljećnom mjesecu otvaraju pupoljci na drveću i cvjeta cvijeće. Zbog nepostojanosti vremena, njegove promjenjive prirode, april u Rusiji dobio je mnoge popularne nadimke: hirovit, prevarant, nevaljalac, lukav koji upravlja vremenom na svoj način. April nema ravnog u temperaturnim kolebanjima vazduha. Ovo je mjesec oštrih kontrasta u prirodi, najviše zanimljiv period proljeće.

Narodni predznaci.

Gdje je rijeka u aprilu, tu je i lokva u julu.

Gdje ima vode u aprilu, ima i trave u julu.

U aprilu zemlja umire.

April je sezona velikih voda.

Pisci.

April je sredina proleća. Snijeg se svuda topi. Žuri, zvonki potoci teku. Nije uzalud što se april naziva „mesec žive vode“. Led na rijekama, barama i jezerima prekriva se pukotinama, postaje labav, tamni i topi se. Krajem aprila, rijeke se otvaraju ice drift. Ledene plohe plutaju rijekom, lome se s treskom, a otopljena voda plavi livade i nizine. Počinje visoka voda. Šuma je živa. Sok drveća, zagrejan prolećnim suncem, diže se od korena do nabubrelih pupoljaka. Mlada sočna trava bojažljivo zeleni na sunčanim travnjacima. Na brdima, na obroncima brda, cvjetaju žute zvijezde majke i maćehe.

Zagonetke o jaglacima.

1 bijeli grašak
Na zelenoj nozi (đurđevaci).

2. Na šumskom topljenju
Izrastao je mali cvijet.
Krije se u mrtvom drvetu
Bijela ... (snježna kapa)

3. Spaljen u rosnoj travi
Lampa zlatna.
Onda izbledeo, izbledeo
I pretvorio se u paperje (Maslačak)

4. Sunce mi peče vrh glave.
Želi da napravi zvečku. (Poppy)

5. On je cvjetni princ-pjesnik
Nosi žuti šešir.
Sonet na bis o proleću
Čitaće nam ... (narcis)

6. Naći ćete ih u Holandiji,
Oni su svuda poštovani.
Kao svetle naočare
Na trgovima cvjetaju ... (lale.)

Pozivi:

Rooks - uskršnji kolači lete s mora,
Donesite crveno proljeće.
Došla je žestoka zima,
Hodao kroz polja, kroz šume.
hladno, hladno,
Ručke, noge bole.
Zatresao se bijeli snijeg
Odneo je svu toplotu.

Oh, proljeće je crveno!
zbog mračne šume,
Dolazi iz plavog mora
Obasjaj nas suncem!
Dođi nam proljeće, sa radošću,
Sa velikom milošću
Sa zrnatom raži
Sa zlatnom pšenicom
Sa brkatim ječmom
Sa kovrdžavom zobi
sa viburnum-malinom,
Sa crnim ribizlom.

Maj je „trava“, „pelud“, „pestopisac“.

Historians.

Mnogi istoričari smatraju da je prvi rimski kralj Romul, odajući počast starješinama Senata, predložio da se ovom proljetnom mjesecu da ime Mayus, jer. riječi “major”, “maif” na latinskom znače “veliki”, “viši”. Prema drugoj verziji, stari Grci su dobili ime po boginji prirode Maji. Na grčkom, Maja je majka, dojilja, boginja plodnosti, prolećne obnove zemlje. Stoga je maj mjesec cvijeća i ljubavi.

Narodni predznaci.

Ako pada kiša u maju, biće raži.

Maj je hladan - godina žita.

Šumske ptice grade gnijezda na južnoj strani drveta - ljeto će biti hladno.

Kasno cvjetanje planinskog pepela - do duge jeseni.

Maj je mjesec zelenila, gniježđenja ptica i inkubacije jaja, mjesec poljskog rada. Maj kiti šume, ljeto čeka u posjetu. U bašti se završava rezidba i presađivanje stabala, unosi se đubrivo, razmak između redova i rahljenje stabala. Prskajte drveće i grmlje. Setva jarih useva na njivama se privodi kraju. Povrće se sadi u baštama.

Majsolovina gaj, mjesec pjesme i igre Potpuna pobjeda sunca nad hladnoćom i tamom zime. Život je osvojio zemlju i vodu, život se diže u svoju punu visinu. Sve peva, igra, igra: kosaci na zemlji, zmajevi na vodi, djetlići na drveću. Zebe, slavuji, pevački drozdovi pevaju zvučnim, jasnim glasovima, detlići bubnjaju, orole zvižde frulom, sove urlaju.

Fotoreporteri.

Rječnik proljetnih riječi.

Odmrznuti

visoka voda

jaglaci

ledenice

Grupni rad.

Hej pomagači!

Zašto sjediš! Stvoriti!

Uzmite četke, papir, raznobojne boje u ruke.

Kreirajte, crtajte

Proleće bez straha!

1gr. Sunce, oblaci.

2gr. Oživite drveće, kućice za ptice, gnijezdo.

3gr. Oživite ptice na papiru.

4gr. Vi stvarate tepih od cveća.

5 gr. Brodovi za dječiju zabavu u proljeće. Colorize.

Kreiranje slike proljeća na tabli. KTD.

Sada pređite na posao!

moja čuda,

Čarobnjaci su mađioničari!

Nacrtajte proljetni pejzaž

Na kartonskoj ploči.

Muzika "Godišnja doba."

Proljeće je djevojčica u plavoj, zelenoj haljini u boji. Na njenoj glavi je vijenac od snijega. Nasmejano lice. Zašto juri ka nama?

Ona ima tim najbržih streamova. Rašire svoje pjenaste grive, srebrni konji jure s brežuljaka.

Čini se kao da je šuma obavijena zelenom izmaglicom. Ljepotice breze pustile su svoje zelene prste.

Vazduh je ispunjen zvucima. Ptice se vraćaju sa dalekih lutanja i nose proljeće na umornim krilima.

Iz dalekih vrućih zemalja
Preko mora - okean
Različite ptice lete

Krila lepršaju u vazduhu. (prikačiti ptice, kućice za ptice, gnijezda na ploču)

Stigli su prvi vjesnici proljeća - čvorci, lopovi. Pažljivo unapređuju svoje stare stanove.

Ali čuju se prvi zovci đurđevka.

Sunce se blistavo smiješi
Dok mrak neumorno zasja,
Sipanje u šolje sa cvećem
Zlatna prolećna toplina.

Pojavila su se prva odmrzavanja. Proleće lepote je prošlo sa njenim vrelim stopalima, obasipajući svoj trag zelenom travom i jaglacima. Proljeće je postalo suverena domaćica koja donosi toplinu, svjetlost i novi život!

Završni dio

Ljudi, stvorili ste neverovatnu lepotu u rečima, crtežima. Komunikacija s prirodom oplemenjuje dušu, čini čovjeka ljepšim, uči da vidi ljepotu svijeta okolo, njegovu krhkost, prolaznost. “Ubrao sam cvijet i on je uvenuo. Uhvatio sam moljca i uginuo mi je na dlanu. A onda sam shvatio da prirodu možeš dodirnuti samo srcem.” Istinska kultura - ona se pohranjuje u duši, postaje vrijednost čovjeka i ne lomi se i ne zanosi se njome. Ljepota svijeta pripada svim ljudima. Hvatanje ljepote u dušu, sjećanje na nju, nošenje u srcu je najviša manifestacija ljudske kulture.

Pjesma "Rodna zemlja"

vannastavna aktivnost"Zdravo proljeće!".

Doprinijeti formiranju ideje o poeziji kao posebnom pogledu na svijet, naučiti da svijet oko sebe sagledavamo živ i živ, osjećamo njegovu ljepotu i bespomoćnost, saosjećamo i saosjećamo s njim.

Razvijati kognitivno i estetsko iskustvo, umjetnički ukus, poetski sluh, umjetničku budnost.

Razvijati osnove istraživačkih aktivnosti, kreativnu maštu, kreativno razmišljanje, pažnja, govor.

Formiranje komunikacijskih vještina.

Napredak događaja:

I. Organizacioni momenat.

Raspoloženje nam je odlično

A osmijesi su uobičajeni.

Poželimo jedni drugima dobro

Na kraju krajeva, vrijeme je da započnemo lekciju .

Moto naše lekcije

“Reagovaćemo aktivno,

da se ponašam,

Tako da dragi gosti

Volio bih se vratiti"

II. Pripremna faza.

Ljudi, kakve se promjene sada dešavaju u prirodi?

Poslušajte zagonetke i pogodite ih:

U toplim sunčanim čizmama, sa svjetlom na kopčama,
dječak trči po snijegu - snijeg je zastrašujući, nestašan:
Čim zakorači, snijeg se topi, led kraj rijeka puca.
Obuzelo ga je uzbuđenje: a ovaj dječak - (mart)

Kako se zove mart u Kazahstanu? (Nauryz)

Ljudi kažu o martu:

Martovski mraz na nosu sjedi. Ko ne počne da seje u martu, zaboravlja na svoje dobro.

Mart je prolećno jutro. Njen početak. Sunce sija jače i zato se mart naziva i proleće svetlosti.

Budi se šuma, polja i planine, sva čistina i bašte. U svemu kuca rupe, peva pored vode.
"Probudi se! Probudi se! Pevajte, smejte se, smejte se!”
U daljini se čuje frula. To budi sve……april.

Kako se zove april na kazahstanskom? Sauir-April

April je izvor vode. April počinje vodom i završava se zelenilom. April se naziva i mjesecom ptica. Ptice selice vraćaju nam se iz toplih zemalja.

narodna mudrost glasi:

Gdje je rijeka u aprilu, tu je i lokva u julu. April sa vodom, maj sa travom.

Koje nam ptice prve dolaze u proljeće? (top)

Beba trči u cipelama, čujete njegove korake.
Trči, i sve cveta, smeje se - sve peva.
Sakrio sam srecu u laticama jorgovana na grmlju..
"Moj đurđevak, mirisni!" - zapoveda vesela ... .. maja.

Na kazahstanskom jeziku - mamyr.

Maj je kraj proljeća. Zemlja oblači svoju najbolju haljinu. U maju ima mnogo cvijeća. Na drveću cvjeta lišće. Maj je proleće zelenila. Tu su i insekti.
Ljudi kažu za maj:

May, May, ne skidaj kaput.Cvetni maj je pravi maj.Kako u maju pada kiša, tako će biti i raž

Kako smo nazvali? (mjeseci)

U koje doba godine se možemo sresti ovih mjeseci? (proljeće)

Tako smo saznali da je danas naša lekcija posvećena proljeću.

Glavna pozornica.

Kako znaš šta je proljeće?

Proleće je jutro godine... Proleće - novi zivot, ovo je svijetla proslava rođenja prirode. Svako živo biće se budi u proljeće. Zvuci koji nas okružuju u proleće su neobični... Proleće je toplo, plavo nebo, jarko sunce. . Proljeće je prvo cvijeće, zelena trava, zeleno lišće na grmlju i drveću. A proljeće je uvijek radosno raspoloženje!

Djeco, nazovimo proljeće-crveno!

Proleće, crveno proleće! Dođi, proleće, sa radošću.
S radošću, radošću, sa velikom milošću:
Čudak visok lan, raž, dobar zob.
Učenici: Dobar dan, majko proleće!

proljeće: Draga djeco, dragi gosti! Čestitam vam svima početak proljeća!
Zovu me proleće - ja sam devojka - proleće.
Šumskom stazom hodam bez odmora i sna.
Želim da zraci sunca sve zagreju.
Tako da veseli lopovi lete sa juga

Pripremio sam za vas zagonetke, pokušajte da ih pogodite.

Bravo momci.

Dođi proleće, budi naš gost!

Svako na svoj način vidi dolazak proljeća. Pesnici komponuju pesme, umetnici pišu svoje slike, muzičari komponuju muziku.

Sada ćemo posjetiti umjetničku galeriju i vidjeti kako su veliki umjetnici prikazali proljeće na svojim slikama. (Nastupaju obučeni učenici)

A. K. Savrasov je prekrasan pejzažni slikar. U svojoj slici „Stigli su topovi“ govori o dolasku proleća. Zajedno sa umjetnikom kao da čujemo mnogoglasni ptičji hor. Vrtovi bučno hrle na odabrana stabla i naseljavaju se u nove "stanove". Ispod prolećno sunce snijeg je postao labav. Breze stoje u otopljenoj vodi. Ali njihove grančice su još slabe, nisu oživjele. Svojim nježnim uzorkom, poput čipke, ukrašavaju još uvijek tmurno nebo. Međutim, priroda se budi. Proljeće dolazi.

I. I. Levitan, izvanredni ruski pejzažista, zauvijek je ušao u povijest svjetske umjetnosti. Slikao je i slikao prirodu u svim godišnjim dobima, u drugačije vrijeme dana. Voleo je sumrak, mesečinu, ali, iznad svega, sunce. Zato su mi bili tako dragi prolećni motivi.
Njegova slika „Proleće. Velika voda” je prava himna ruskom proleću. Poplave otopljenih izvorskih voda su široke. Breze tanke stabljike sa oživljavajućom krošnjom gledaju u svoju hladnu plavetnilu. Čini se da su usmjereni ka nebu gotovo bez oblaka.
Levitanovi pejzaži su napušteni. Ali osoba je uvijek prisutna u njima. I ovdje na njega podsjeća jedan čamac na obalu i drvene građevine koje se vide u daljini.

Grupni rad. Crtanje slike "Proljeće"

Gledali smo slike koje prikazuju proljeće. A sada ćete u grupama prikazati proljeće na listovima. Prije nego što isečete slike, odaberite one koje su vam potrebne i pomoću njih komponujte svoju sliku o proljeću uz muziku Vivaldija. Zatim će vam govornik svake grupe reći kako ste prikazali proljeće u svom radu.

Igra "Ptice su stigle"

Kad zovem ptice, treba da mašeš rukama kao krilima; kad zovem ne-ptice, ne diži ruke. Budi pazljiv.

Doletjele su ptice: golubovi, sise, vrane, čavke, laste, štapovi.

Doletjele su ptice: golubovi, sise, slavuji, čvorci, lopovi, cigle.

Sada ćemo ući u književnu dnevnu sobu. Ovdje je izbor pjesama o proljeću raznih autora. Pročitajmo ih naglas. (Djeca čitaju poeziju).

Kompilacija sinkvine "Proljeće"

Hvala momci. Pred vama je lišće na kojem će svako od vas sastaviti svoj mali petostih o proljeću.

Prvi red - Proleće, drugi red - napiši 2 prideva - kakvo proleće?, treći red - 3 glagola - šta radi proleće?, četvrti red - napiši rečenicu o proleću - neki znak, poslednji , peti red - zapišite jednu riječ, asocijaciju na riječ proljeće, šta zamislite kada čujete riječ proljeće.

2-3 učenika čitaju svoje sinkvine.

Zalijepimo sve tvoje pjesme o proljeću na whatman papir.

A sada ćemo raditi u grupama. Svakoj grupi dajem kartice sa znakovima, poslovicama i praznicima, a vi morate odabrati samo one kartice koje odgovaraju proljeću. Zatim ih pročitajte i zalijepite na papir.

grupni rad

Grupa 1 - bira znakove proljeća

Grupa 2 - bira praznike koji se slave u proleće.

Grupa 3 - bira znakove proljeća.

Čitaju svoj izbor i lijepe poslovice i praznike, znakove na whatman papir.

Sažetak lekcije

Odradili smo dobar posao, evo rezultata našeg rada. ( timski rad)

Momci ispred vas su cveće u tri boje, svaka boja ukazuje u kakvom ste trenutno raspoloženju, žuta je radosna, zelena je dobra, a plava je tužna. Odaberite cvijet koji odgovara vašem raspoloženju i ukrasite naš završni rad.

A sada pozivam sve da stanu u krug radosti i kažu lijepe riječi našem proljeću. (svi pričaju duž lanca)

Pa kako je proleće, da li ti se svidelo kako su naši momci radili na lekciji. Koliko oni znaju o vašoj sezoni?

Proljeće: Hvala vam! Danas ste naporno radili.

Vreme je da te ostavim

Prati cveće, bilje,

Da rastu i procvjetaju

Svi zemaljski sokovi su izliveni.

A vi ljudi, ne budite lijeni i učite za sve petice.

Čestitam vam nadolazeći praznik Nauryza, sreću, zdravlje. (baca slatkiše i izgovara želje.)

Scenarij praznika "Susret proljeća" u osnovnoj školi.

Cilj: Upoznati učenike sa tri susreta proljeća narodni kalendar.

1. Dajte koncept stare proljetne nove godine.

2. Pokažite da je omiljeni ukras proljetnih praznika slika ptice.

Vodeći djecu, Proljeće obučeno u narodne nošnje. Roditelji organizuju pečenje ševa.

Tok praznika.

Učitelj:

Danas nam dolazi gost na proslavu.

Pogodi ko je ona: "Bila je bijela i sijeda, došla zelena, mlada" (Proljeće)

Djeca izlaze u narodnim nošnjama.

1 voditelj

Pogled na zemlju je još tužan, ali vazduh već diše proleće,

I stabljika, mrtva u polju, njiše se, a jelove grane se metežu.

Priroda se još nije probudila, već kroz tanji san

Čula je proljeće i nehotice joj se nasmiješila. (F. Fet)

2 vodeće

Neutabane staze - kao zeleni talasi -

Proljeće dolazi, dolazi; gde god crveno izgleda

Život je jasan, saglasan nakon što raste. (A.A. Korinfsky)

Učitelj:

Proljeće je jutro godine. Dani su primetno duži, a noći kraće.

Mart, martius, prvi mjesec proljeća, nazvan je po bogu rata Marsu, koji je prvobitno bio bog polja, usjeva i stočarstva, mirnog rada.

3 vodeće

– Naši preci su ovu metodu zvali suho (suvo)- u ovo doba godine ima malo padavina, u šumi je suvo.

4 vodeće

– Protalnik pozvan je zbog brzog topljenja snijega i pojave otopljenih mrlja.

Ovog mjeseca snijeg vlaži pod nogama, još je zima u hladu, a na suncu su kapi, lokve, zato zovu i mart drip.

5 vodeći

- Svetlo je jače, sunce je više, dani su duži u prvom prolećnom mesecu. 21. mart - dan prolećna ravnodnevica. I u ovom rastućem svjetlu dana, uho sve više hvata neskladne "razgovore ptica". mart - vrijeme dolaska ptica - rookery.

Učitelj:

A i mart je zimobor, naslednik februara, vetronoša, breza, vodotok, razarač puteva, zviždač, zimski put, izvor, vrelo, baštovan, raspust u proleće. Eto koliko! Sva su imena radosna: u njima se može čuti vesela izreka izvorski potoci, cvrkut ptica, nježno šuštanje mladog lišća.

Nakon duge, mećave zime, s kakvim su nestrpljenjem i odrasli i djeca čekali toplo proljeće-crveno! U Rusiji od narodni običaj prvi susret proleća pao je na hrišćanski praznik Vavedenja Gospodnjeg, 15. februara.

Ovo je važan vremenski indikator:

djeca:

- Na Svijećnicu je nebo zvjezdano - zima neće uskoro da plače.

- Na sastanku snega - u proleće dozhzhok.

- Na Svijećnicu od kapi - rod pšenice.

- Na Dan prezentacije prvi put se susreće proleće sa zimom.

Učitelj:

U davna vremena, kada je osoba oživljavala ne samo sva živa bića okolo, već i godišnja doba, nastao je običaj da se krajem zime zove, zove proljeće. Djeca su stavljala figurice ptica na motke, bacala ih i pjevala pjesme - zovke. U njima su tražili od ptica da donesu ključeve - da zatvore zimu i otključaju izvor.

Djeca-vođe pjevaju zagonetke:

1. Rooks-kulichki, lete s druge strane mora, donose crveno proljeće.

Smirila se žestoka zima, lutala po poljima, po šumama.

Pustila je hladno-hladno, ruke i noge su joj drhtale.

Zatresao se bijeli snijeg, odnio svu vrućinu!

2. Sada zima prolazi,
Snežno beli pasovi

3. Zbogom, sanke, klizaljke,
Naši zimski prijatelji!
4. Snijeg i hladnoća nestaju,
Donesi crveno proljeće

5. Zbogom stara zimo,
Ti, sedokosi hladni!
Učitelj:

- Nekada mart nije bio samo prvi prolećni mesec ali prvi mjesec nove godine.

- U martu je poseban dan - stara prolećna Nova godina.

- Ovo je 14. mart - dan svete Evdokije, odnosno Evdokije-Vesnovke. Za ovaj dan se predviđa vrijeme za proljeće i ljeto.

Djeca vode:

-Sa Evdokijom je ljepše - ljepše je cijelo ljeto.

-Na Evdokijine kapi sa krovova - toplo ljeto.

- Ako se kokoš napije Evdokije, onda će jagnje pojesti Jegorija.

Učitelj:

- Od Evdokije-Vesnovke u starim danima, djeca su dugo očekivanu ljepotu počela zvati proljeće. Penjali su se na brežuljke, na krovove, da bi glas daleko odletio, i zvali: „O, proleće-proleće, šta nam je izdržalo?”

Djeca vode:

- Kutija života, dva - pšenica,

- mala deca - testisi,

- Crvene devojke - prsten,

- Mlade žene - po mladunčetu,

- Starci i starice imaju unuku!

Učitelj:

- Hajde, momci, ispratite zimu i zovite proljeće. Ponavljaj za mnom ove riječi:
Sunce, pokaži se, Crveni, opremi se,
Izađite uskoro, budite ljubazniji prema nama!
Sedi na panj, sija ceo dan!

Proleće izlazi sa korpom papirnog cveća

ja sam prolećno crvena, probudi zemlju iz sna,

Sokom punim pupoljke, uzgajam cvijeće na livadama.

Vozim led sa rijeka, činim izlazak sunca svijetlim.

Svuda u polju i šumi donosim radost ljudima.

Vodeći:

Došlo je proleće, zlatni ključevi,

Blizu si, proleće, žestoka zima,

Otključaj, proljeće, toplo ljeto.

Vodeći i Vesna pevaju pesmu i plešu

Pao je prolećni dan, sunce sija na brežuljku.

Spremite se, narode, u kolo!

Prošetajmo okolo i zabavimo proljeće,

Započnimo okrugli ples, zapjevajmo:

„Zdravo, zdravo, proljeće!

Proljeće je stiglo u žurbi. Širite ljepotu, zelenu u šumi, po poljima.

Proljetni zrak, poput hmelja, opija, zabavlja i poziva na kolo.

Idemo okolo, ti si proleće, uđi u tijesan krug.

Nasmiješi se, osvijetli i pokloni cvijeće cijeloj livadi (razredu)!

Proljeće stoji u centru kolo i na kraju pjesme obasipa sve cvijećem.

Djeca stanu jedno za drugim s jedne strane potoka, obaviju ruke jedno oko drugog oko struka i pjevaju:

- Prolio se izvor, zlatni rog. Vau!

- Prosuti ključ, led, sneg. Vau!

- Preko mahovine, preko močvara, preko trulih balvana. Vau!

Sa svakim hukom, momci skaču bočno preko potoka na drugu stranu.

Ko dotakne vodu ispada iz igre. Preostali, najspretniji igrači, pjevušeći "Vau!", skaču zajedno.

proljeće:

- Igrali smo se, a sada pogodite moje zagonetke:

- Zimi se greje, u proleće tinja, leti umire, u jesen oživljava. (Snijeg.)

-Nisam brojao kilometre,nisam vozio po putevima,ali sam bio u inostranstvu (ptica,top)

- Leti - ćuti, laže - ćuti, kad umre, onda će urlati. (Snijeg.)

- Mahanje čarobnim štapićem - u šumi će procvjetati keša. (proljeće)

Učitelj:

- I 22. marta po drugi put dočekuju proljeće. Ovaj susret je tempiran na dan proljećne ravnodnevice, koji se obilježava 21. marta i na dan sjećanja na Četrdeset mučenika. Praznik drugog susreta proljeća zove se svrake.

- U ruskom narodu svuda je postojalo verovanje da je 22. marta, na dan Četrdeset mučenika, od toplim zemljama stiže četrdeset različitih ptica, a prva od njih je ševa. Koliko odmrznutih zakrpa - toliko ševa.

- U Rusiji je ševa oduvek uživala veliku ljubav naroda. U proljeće su ljudi željno iščekivali njegov dolazak. Do danas su se od tijesta pekle ševe. Deca su istrčala sa njima na ulicu, u polje, bacila ih u nebo i viknula: „Šavo, ševa, zima ti je, ali daj nam leto!“

Postoji legenda o tome odakle je ova ptica došla. Bog je bacio komad zemlje, koji se pretvorio u ševa - sivu, neopisivu, poput same zemlje, ali sa predivnom, jedinstvenom pjesmom ( Zvuči fonogram pjesme ševe).

U davna vremena, od ranog jutra, na Soroki, majke su obično pekle za djecu kolače u obliku ptica, „šava“, najčešće raširenih krila, kao da lete, četrdesetak komada. Djeca su ih vezivala za grančice, penjala se na visoka brda, krovove, ograde i zvala ptice.

Vodeći djecu s pticama od papira na štapićima pjevaju zazive:

1. Male ševe, lete s preko mora, donose crveno proljeće.

Smirila se žestoka zima, lutala šumama, poljima.

Hladno-hladno pušteno, ruke-noge ohlađene,

Bijeli snijeg uzdrmao, odnio svu toplinu!

2. Larks, uletite, odnesite zimu studentu,

Krasnu - Donesite proljeće: umorni smo od zime,

Pojeli smo sav hleb!

I ona je spalila sva drva, i spalila svu slamu, odnijela je svo mlijeko.

3. Larks! Doletite do nas i dovedite nas

Skylarks! Mi smo proljetno-crveni, ali crvena mušica.

Umorni smo od zime, pojeli smo mnogo hleba,

I popio sam malo vode, i tri bunara.

4. Skylark, donesi proljeće na rep.

Na plugu, drljači, na ražnoj traci, na ovsu.

5. Lark, lark!
Za vas je zima, za nas ljeto!
Imaš sanke na sebi, a za nas kolica!

6. Oh vi ševe, ševe

Poleti u polje, donesi zdravlje.

Prva je krava, druga ovca

A treći je ljudski.

7. Dolazi proljeće - proljeće - crveno!

Sa visokim lanom, sa dubokim korenom

Obilnog hleba!

Proljeće djeci dijeli pečene ševe.

Učitelj:

- Trećim susretom proleća smatra se 7. april - praznik Blagovesti Sveta Bogorodice. U stara vremena na ovaj dan su ptice pjevice puštane iz kaveza. Ljudi se raduju:

-Na Blagovesti proleće je pobedilo zimu.

- Kiša na Blagovesti - rodiće se raž.

Učitelj:

- U proleće se obnavlja život biljaka, životinja i ljudi. Zbog toga već dugo mnogi narodi Rusije i svijeta Novu godinu dočekuju u proljeće. Naši preci su se sa prolećem susreli 3 puta. I ti susreti su povezani sa pravoslavnim praznicima. Omiljeni ukras proljetnih praznika bila je slika ptice.

Književnost

Svijet. Udžbenik za 2 ćelije. rano škola U 14 sati H 1 / A.A. Pleshakov,

M.Yu Novitskaya; Ros. akad. Sciences, Ros. akad. obrazovanje. Izdavačka kuća "Prosvjeta". - M.: Obrazovanje, 2012. - 127 str.: ilustr.

2. Tijekom cijele godine. Ruski poljoprivredni kalendar. Compound. Nekrylova A.F. - Čeljabinsk, 1996.

3. Ruski nacionalni kalendar. 2006/Comp. NE. Ekimčeva, I.O. Iofina. - M: DOO "TD" Izdavačka kuća Svijet knjige", 2005. - 368s.

"ZDRAVO PROLJEĆE"

Ciljevi: Dati ideju o promjenama u biljnom životu u proljeće, pokazati povezanost ovih promjena sa snježnom prirodom; otkriti odnos prirode i čovjeka; gajiti ljubav prema umjetnosti, poeziji, prirodi, formirati ekološke vještine; razvijati pažnju, figurativno mišljenje učenika.

Napredak događaja

nastavnik 1. (2 ćelije) Dugo traje zimsko vrijeme u Rusiji su veseli praznici Božić i Maslenica već prošli, ljudi su umorni od zavijanja mećava i snježnih mećava. Svi sanjaju kako će toplo otjerati žestoku hladnoću. I sa svijetlom nadom čekamo dolazak proljeća. Proljeće dolazi, ali njegovi prvi koraci su stidljivi i neizvjesni: zima se svako malo osjeti, ne želeći da se rastane od nekadašnje moći.

studenti 4 razredna scena pjesma "Razgovor zime i proljeća":

(vannastavna aktivnost)

Obrađeno je sve što se tiče zdravlja:

Proljeće. O, zdravo, snježna zima!Zima. Klanjam ti se čelo, toplo je proleće!

Reci mi bez skrivanja:

Zašto te svi pozdravljaju, Svi me psuju, Zimuška?

Proljeće. Jer si bolno žestok,

I hladno i gladno!

Topla sam i druželjubiva!

navodnjavam sve livade i šume,

Oživljavam sve livade i šume. Ostala si, Winter, posjećujući ljude

Zar nije vrijeme da napustiš goste?

nastavnik 2 (4 ćelije) A sada, kako bismo približili radosno vrijemeprolećna obnova života, ljudi su smislili još jedan obred-

čarolija proleća, koja se slavila 22. marta, na dan prolećnog solsticija (ili ravnodnevice), - prema kalendaru Khakasa, ovaj dan odgovara Novoj godini u prirodi. Pomozimo zimi da pobjegne do sljedeće godine!

Djeca izvode inkantacije, prateći ih raznim pokretima. :

D. Ay, ay, aukem,

Slavimo proljeće:

mart, mart - rado suncu;

april, april - otvori vrata;

Maj, maj - koliko hoćeš, šetaj!

Učitelj 1. Momci, danas idemo u susret proljeću.

Divi se: proleće dolazi, ždralovi lete u karavanu,

Dan se utapa u sjajnom zlatu, A potoci šušte po gudurama...

- Čujete li kakve divne reči? Žuborio je poetski potok. Pokupio je naš papirni brod i nosio ga od stola do stola.

Učenici 2. i 4. razreda čitaju pjesme o proljeću.

Mnogi pisci i pesnici su pevali o ovoj sezoni. Naš poetski tok preliva se u muzički. Slušajte kako je Petar Iljič Čajkovski izrazio jedinstvenu lepotu prirode u muzici.

Djeca slušaju audio zapis predstave « M umjetnost" iz serije "Godišnja doba".

nastavnik 2. U prirodi postoje tri izvora: izvor svjetlosti je mart, izvor vode je april, izvor zelene trave je maj.

Mart je preuzeo. Ovaj mjesec se vidi puno zanimljiv fenomen na nebu - "nebeski drift": nisko sivo stratusni oblaci su zamijenjene prekrasnim bijelim kumulusima. Snijeg se mijenja, pojavljuju se prve odmrznute mrlje. U martu dolazi do loma leda na rijekama.

Učenik 2. razreda čita pjesmu:

Led dolazi, led dolazi

Dugačak niz! Treći dan zaredom

Ledene plohe plutaju. Ledeno plava, ledeno zelena, siva, žućkasta

To sigurnu smrt ide. Nema povratka za njega!

Nastavnici razgovaraju o tome koliko je opasno izaći na led u proljeće.

- Snijeg i led se tope, potoci teku, a dolazi novi period proljeća, izvor vode je april.

Slikarski razgovor

Učiteljica 4. razreda organizuje razgovor na osnovu slike I.M. Levitan „Proljeće. Velika voda.

nastavnik 2. Umjetnik je smislio neobično ime za ovu sliku. Pokušaćemo da pogodimo, ali za sada nemojmo žuriti. Koje je godišnje doba ovdje prikazano i zašto?

Djeca odgovaraju.

- Ne samo u proleće, drveće je bez lišća, sunce sija u bilo koje doba godine, a mi doživljavamo radosno raspoloženje i pri pogledu na prvi sneg. Dakle, kako biste nazvali ovu sliku?

Djeca odgovaraju.

- Levitan je svoju sliku nazvao „Proleće. Velika voda. Hajde da razmislimo zašto ga je tako nazvao, a ne „Proleće. Poplava"? Veoma teško pitanje, ali možete pogoditi. Reci mi, da li se reka svake godine izliva tako široko? Pronađite odgovor na slici. Pogledajte drugu stranu rijeke, najdalje od nas. Rijeka se toliko izlila da je poplavljena i druga obala. Šta mislite o zgradama koje su završile u vodi? Zašto samo oni? Očigledno, ljudi su ih pogrešno izgradili - preblizu vodi? Popularni izraz "velika voda" znači veoma široku poplavu, veliku poplavu. Lijepo ime sada se retko koristi.

Kako je dobro da je sačuvan u naslovu ove slike! Ljudi, recite mi: da li biste voleli da budete na mestu gde mi

pokazao umetnik? Zašto? Koje boje je najviše na slici? I kako da shvatite da je dan sunčan? Na kraju krajeva, samo sunce nije ovdje. Pogledajmo izbliza breze, njihova debla. Šta su oni? Zašto je umjetnik prikazao staro drvo među mladim brezama? Šta mislite šta staro drvo može reći brezama? Levitan je volio prirodu i znao ju je prikazati na način da ne samo da osjetimo njenu ljepotu, nego i nastojimo da je očuvamo.

Učitelj 1,0t proljetne topline otapa tlo. U tlu se nakuplja mnogo vlage. Kažu: „Mnogo snijega – puno hljeba“, „Voda na livadi – sijena u plastu sijena“. Kako to razumete? Temperatura vazduha je već iznad nule, biljke se bude. Proljeće zelenila počinje - maj.

Učenici 2. razreda pjevaju pjesmu o proljeću.

Učitelj 2. Nakon topljenja snježnih nanosa pod zracima jarko sunce izvorske vode dopire do zemlje, a kepe se bude iz zimskog sna. A oni će procvjetati tek kada se snježni nanosi potpuno otope.

Snjeguljice su cvijeće koje cvjeta u proljeće.

prvi.

Učenici govore o jaglacima svog područja - ovo je trava za spavanje, plućnjak, podbel.

Učitelj 1. Momci, zašto su snješke svake godine sve manje i manje? Šta svako od nas može učiniti da biljke ne nestanu?

Učenik 4. razreda čita pjesmu T. Sobakina.

Učenik 1. Ako ja uberem cvijet, ako TI ubereš cvijet,

Ako SVI: i ja i TI-

Ako beremo cveće,

Biće prazni

Drveće i grmlje...

I neće biti lepote.

I neće biti dobrote.

Kad bi samo ja i ti

Ako beremo cveće...

nastavnik 2. Ptice su vjesnici proljeća. Nije ni čudo što ljudi kažu: "Vidio sam topa, upoznaj proljeće." A koje još ptice među prvima stižu na naše prostore? O tome ćete naučiti rješavajući zagonetke.

Učenik 2.

On dolazi ispred nas

Kao mladi glasnik proleća.

Sretan je što vidi svoje prijatelje!

Pa, njegovo ime je... (Starling.)

Učenik 3.

Svoje gnijezdo gradi u polju, Gdje biljke rastu.

Njegova pjesma i let

Ušao u poeziju. (šava.)

Učenik 2. razreda čita pjesmu V. A. Žukovskog "Šavanka".

Učenik 4.

Dolazi nam toplinom, Put, prešavši dug, Skulira kuću pod prozorom

Od trave i gline. (Martin).

Učenik 5.

Šta je prolećna crna ptica

Traktor skoro sjedi na nosu?

Ko je to iza pluga koji galopira? (top).

Učenici 4. razreda čitaju pjesmu.

Ne samo cvijeće, već i insekti, ptice, ribe, životinje

Gledaju u duše ljudi. Sažalite se na njih ljudi

Ne ubijaj uzalud!

Uostalom, nebo bez ptica nije nebo,

More bez ribe nije more

A zemlja bez životinja nije zemlja.

Učitelju 1. Došlo je proljeće. Ali kako su šumske životinje provele zimu?

Učenici drugog razreda glume scenu.

Jež. Spavao sam. Izgubljena težina.

Vjeverica. Imao sam dosta zaliha. Nisam gladovao. Sada se osećam tako dobro - kao da nije bilo hladne zime.

Fox. A ja sam gladovao - jeo sam samo miševe, pa, ponekad sam brojao kokoške u susjednom selu. A šta si ti, kume, tako mršav?

Vuk. S ovom hranom ćete biti mršavi

Nisam jeo četiri dana.

Video sam rucak na panju,

I večera u sve lopatice Isisana od mene.

Evo nesreće, evo nevolje. Brza hrana!

Fox. Miša, reci mi kako si skoro prespavao proleće! Medvjed. Bez brige i bez brige

Medved je spavao u svojoj jazbini,

Prespavao zimu do proleća.

Jež. A, možda, sanjao?

Medvjed. Odjednom se probudila klinavka, čujem, caplet, u tome je nevolja!

Petljao u mraku šapom

I skočio - oko vode!

Jež. Medvjed je požurio van. Medvjed. Ispunjava! Nema spavanja!

Jež. Izašao je i vidi lokve,

Snijeg se topi, proljece je stiglo!

Učitelj 2. Danas smo mnogo pričali o znacima proljeća u prirodi, o tome koje cvijeće se prvo pojavljuje, koje ptice stižu u proljeće u naše krajeve. Sada da istaknemo koje prirodne pojave karakteristika proleća.

Na tabli je okačen poster, na njemu učenici strelicama označavaju prirodne pojave karakteristične za proleće. U središtu kruga je ilustracija na proljetnu temu, okolo su karte sa znakovima različitih godišnjih doba:

nastavnik 1. A rezultat naše lekcije bit će rad koji ćemo raditi zajedno. Svaka grupa je data konkretan zadatak. Nakon što završite ovaj zadatak, ukrasit ćete sliku, koju ćemo nazvati "Zdravo, proljeće!"

Objavljeno na tabli Prazan list papir za crtanje. Učenici 2. razreda će od papira u boji praviti travu, cvijeće, oblake; Učenici 4. razreda - sunce, drveće, ptice.

Muzika svira tiho tokom rada. Nastavnici pružaju individualnu pomoć djeci.

Nastavnici ocjenjuju rad učenika.

Učenici 2. i 4. razreda zajedno pevaju:

Zdravo rijeke, mora, okeani! Zdravo ti gajevi, šume i proplanci!

Svi ljudi planete, udružimo se za ruke,

OD predivna priroda Hajde da se spojimo zajedno!

na drveću su se pojavili pupoljci;

medvjed spava u jazbini;

vjeverica skladišti hranu;

snijeg se topi;

smrzavanje;

vruće;

ice drift;

lišće pada;

opadanje lišća;

pada kiša;

sweeping blizards;

sunce sija jače;

potoci žubore;

sunce sija, ali ne grije;

chilly;

tlo je prekriveno snijegom.

Refren : Oj, moja šumo, moja čudesna šuma puna bajki i čuda.

Moji prijatelji žive ovde.

Vodite računa o njima uvijek!

Volite prirodu

Svi ljudi na planeti

Ne dozvoli da umre

Svi smo u jednoj porodici! Volim kamilicu, lokvanje i mentu, Ljubav kita ubicu, Puža i čavku.

Refren.

Tehnika primjene

1. sunce - potreban je krug i 10-12 uskih traka papira proizvoljne dužine. Svaka traka se namotava na olovku, a zatim se pažljivo uklanja s nje. Jedan rub trake je zalijepljen na rub kruga, zrake sunca slobodno vise.

2. breze - grane breze se rade u istoj tehnici kao i zrake sunca. Da biste napravili deblo od trokuta, zalijepi se konus, na njegov vrh se zalijepe grane, strana konusa se namaže ljepilom i zalijepi na papir za crtanje.

3. ptice - po šabloni se izrezuje 5-6 ptica. Rubovi krila i sredina trbuha premazani su ljepilom i zalijepljeni na papir, a sredina krila ostaje slobodna.

4. trava - iz lista zelenog papira se izrezuju trake, prepolovljene, uz pomoć makaza se "uvijaju":

5. oblaci - izvode se jednostavnom tehnikom mozaik aplikacija, tj. komadići papira koji se otkivaju premazani su ljepilom i zalijepljeni na podlogu čvrsto jedan na drugi.

6. cvijeće - cvjetni elementi se izrezuju (po nahođenju djece) i lijepe na opštu aplikaciju.

SCENARIJ Kognitivno - igrani program "Proljeće, proljeće na ulici, proljetni dani..."

Scenario edukativnog događaja "Proljeće, proljeće na ulici..."

proljeće: Volim kada bašte cvetaju
I trava je zelena
Vilin konjic klize po vodi
Šušti lišće hrastovih šuma.
Kad sve diše i živi,
Nema više snježnih oluja
Kad je nebo visoko
Azur se slijeva na tlo.
Zatim lagano dodirujem
do pupoljka usnulog cvijeta,
Mahom ruke
Cvijet će otvoriti svoje latice!

Voditelj: Zdravo proljeće! Čekali smo vas!
Proljeće: Zdravo! Hvala momci! Veoma mi je drago što me voliš i čekaš me. Radovao sam se i susretu s vama i pripremio sam se za vas smiješne igre i takmičenja, da li ste spremni da učestvujete u njima? Pa onda slobodno dođite ovamo. Moramo okupiti 2 tima.
(2 tima od 5-7 ljudi)
Voditelj: A naša takmičenja će ocjenjivati ​​kompetentan žiri:
Prezentacija članova žirija:
__________________________________

proljeće: 1 Konkurs - "Vizit karta"
Svaki tim prezentuje ime, moto, pozdrav protivnicima.
Proljeće: Prije nego što se zabavite, morate naporno raditi...
I naše 2. Takmičenje se zove - "Subotnik". Uostalom, subote se uvijek i svuda održavaju u proljeće. Jer dolaskom proljeća u dvorištima, baštama, parkovima ispod snijega se pojavljuje mnogo smeća i opalog jesenjeg lišća koje se mora ukloniti, naše ulice i dvorišta se moraju dovesti u red. Vjerovatno su mnogi od vas već učestvovali na subotnicima? Ima li takvih?
Voditelj hoda po sali i razbacuje zgužvani papir.
Zato predlažem našim timovima da očiste svoju teritoriju. Kako uraditi?
Zauzvrat, svako od vas mora navući rukavice i pomoću metle i lopate podići 1 komad papira, donijeti ga u kantu, staviti u kantu i vratiti se timu, predati rukavice i opremu sljedećem učesnik. Nemoguće je podići smeće ručno samo uz pomoć alata. Dakle, je li sve jasno? počelo….
Zvuci muzika, (igra)
proljeće: Konkurs 3 "Ukrasi granu"
Danas ste već pričali o prazniku 1. maja, o njegovom glavnom sloganu, a želim da vam kažem i da su 1. maja vaši roditelji, bake i dede, kada su bili kao vi, izašli na demonstracije i za to su naduvali balone, unaprijed pripremite i ukrasite grane. A danas pozivamo svaki tim da ukrasi granu domaćim cvijećem. Sve što vam treba je na vašim stolovima. Radimo pažljivo, ne zaboravite na sigurnosne mjere... Dakle, pripremite se. … Počelo!
Voditelj: Utakmica sa gledaocima.
Dok naši timovi rade, hajde da s vama riješimo proljetne zagonetke.
Zagonetke o proleću. Zagonetke na tabli. Gledaoci u horu rešavaju zagonetke...
voditelj: Da vidimo šta se desilo sa našim timovima. Ekipe demonstriraju ukrašene grančice. Dobro urađeno!
proljeće: Dakle, 4. Takmičenje - štafeta "Sakupi papučice"
Vidite kako snježne kapljice rastu na odmrznutom tlu. Kako ne biste smočili noge, morate nositi galoše. Nakon signala, svaki član tima mora otrčati do snježnih kapljica, uzeti jedan cvijet, vratiti se u tim, dodati galoše sljedećem igraču. Tim sa najviše cvijeća pobjeđuje. Sve jasno? Pa onda, PAŽNJA….. MART!
Zvuci muzika, (igra)
Proljeće. 4 Takmičenje "Proljetne riječi"
Ekipe stoje u dvije linije, okrenute jedna prema drugoj i bacaju loptu. Onaj ko uhvati loptu mora nazvati nešto proleće (sunčano) i odmah baciti loptu protivniku. Ko se spotakne ili pogreši ispada iz igre. Pobjeđuje ekipa s najviše članova.
Proljeće. 5 Takmičenje "Reši ukrštenicu"
Molim svaki tim da zauzme svoje mjesto i pogodi proljetnu ukrštenicu koja vam je ponuđena.
1. Migrant.
2. Koja se šumska životinja u proljeće budi sa mladunčetom? (medvjed)
3. Koju pticu nazivaju "vjesnikom proljeća"? (zvezak)
4. Prvo proljetni cvijet. (prvi snimak - klobuk)
5. Koje drvo nam daje ljekoviti sok? (breza)
6. Koje drvo ima najduže minđuše? (joha)
7. Kakvo proljeće pravoslavni praznik prevodi se kao "POBJEDA"? (USKRS)
Proljeće: Igra sa publikom "Brook".
Dok naši timovi rješavaju ukrštenicu, hajde da se malo poigramo. Molim one koji žele da dođu kod mene. Za početak ćemo se podijeliti jednako i stati u dvije kolone na potiljku jedan do drugog. Dižemo ruke gore.
Proljeće počinje da se kreće duž "potoka", birajući bilo kojeg od učesnika u paru. Odabravši jedno od djece, prolazi s njim duž "potoka" i postaje posljednji par. Dijete koje ostane bez para postaje vođa.
Zvuci muzike, (igra "Brook")
proljeće: E, sad je vrijeme da vidimo kako su se naši timovi snašli u ukrštenici. Molim vas, kapiteni ekipa, idite na sredinu sale i recite nam šta ste uspjeli riješiti...
Kapetani predstavljaju riješene ukrštenice.
Proljeće: Igra 5 "Mlado lišće" Vidite da je na našem drvetu vrlo malo listova, jer sam upravo došao kod vas. Zadatak za timove - moje pomoćnike - da ozelene drvo. Svaki učesnik bira od lišća koje leži na stolu list na kojem je ispisano ime listopadnog drveta, trči s njim do drveta i zakači ga. Koji tim brže završi zadatak, pobjeđuje.
Zvuci muzika, (igra)
Voditelj: Vrijeme je da se sagledamo. Riječ se daje žiriju.
Objava rezultata. Dodela nagrada.
Proljeće. Bravo momci! Odmarao sam se sa tobom, zabavio se, a sada je vreme da idem. Sad mi dolaziš u goste - u njive, livade, šume i bašte.
Voditelj: Ne opraštamo se od vas, već samo kažemo zbogom!
Vidimo se uskoro! BYE!!!
Fotografije sa odmora