Šetnja na promatranju 1 junior ljetni. Kartoteka šetnji u prvoj juniorskoj grupi

Jesen

Card1 SEPTEMBAR

Promatranje stabala (smreka, javor, breza, planinski jasen)

Svrha: Dati djeci opštu predstavu o drveću (Drveće je visoko. Da biste vidjeli njihove vrhove, morate podići glavu. Drveće je visoko, a trava niska.).

Subgame Mi smo jesenje lišće.

Card2SEPTEMBER

Posmatranje stabala (javor, breza, jereba, smreka)

Svrha: pokazati strukturne karakteristike drveta (deblo, grane, lišće, iglice)

Pod-igra: "Mi smo jesenje lišće."

Igra: "Pronađi isti list."

Card3SEPTEMBER

posmatranje drveta

Svrha: Upoznavanje sa karakterističnim karakteristikama jesenje drveće. Pokažite da lišće drveća mijenja boju u jesen.

Pod-igra: „Pronađi i donesi crveni (žuti, zeleni) list.

Igra: "Pronađi veliki list"

Card4SEPTEMBER

Posmatranje ptica (vrane, vrapci, golubovi)

Svrha: dati opšte ideje o pticama.

Hood. riječ: „Ptica je sjedila na prozoru,

Sedi sa nama neko vreme

Čekaj, nemoj odletjeti!

Odleteo... Aj!

Pod-igra: "Ptice i auto"

Card5SEPTEMBER

Svrha: Dati opću ideju o insektima.

Igra: "Veliki - mali."

Card6SEPTEMBER

Posmatranje insekata (leptiri, bubamare, bubamare)

Svrha: Dovesti do razumijevanja da su svi insekti živi: dišu, jedu.

Pod-igra: "Napuhni, moj balon!"

Rad: "Pomoć u tijelu u prikupljanju igračaka"

Card7 SEPTEMBAR

Svrha: Uvesti nazive nekoliko cvjetova - nevena (kalendula), astre.

Podigra: "Talas, vijenac."

Jesam. igra: "Pokaži bijeli, crveni... cvijet."

Rad: Pomoć tijelu u sastavljanju buketa.

Card8 SEPTEMBAR

Gledanje u cvjetnjak

Svrha: Upoznati građu biljke (stabljika, lišće, cvijet) Naučiti da se divite jesenjem cvijeću.

Podigra: "Talas, vijenac"

Igra: "Pokaži visoki cvijet, niski"

Rad: Postavite šareni tepih od lišća.

Card9 SEPTEMBAR

Sunce gleda

Umjetnička riječ: „Sunce, sunce,

crvena kanta,

Uzdigni se visoko

Sjaj daleko...

Pod-igra: "Sunce i kiša"

Učenje pjesmica o suncu.

Karta10 SEPTEMBAR

Gledanje neba

.

Urađena igra: "Divna torba"

Card11 SEPTEMBAR

Promatranje vode.

Hood. riječ: "Voda, voda, umij mi lice..."

Ispod. igra: "Potrčao na travu - pobegao sa trave"

Did.game: "Pronađi veliki komad papira i donesi ga."

Ind. rad: Prelazak preko "potoka".

Card12SEPTEMBER

Gledanje pijeska.

Hood. riječ: „Ti, vodi, sipaj, sipaj!

Ti, pijesak, pij, pij!

Ispod igre: "Napuhni, moja lopta"

D id. igra: "Jedan, dva, tri trči do breze..."

Rad: Zalivanje pijeska iz kante za zalijevanje.

Card13SEPTEMBER

Gledanje pijeska.

Svrha: dati elementarne reprezentacije o svojstvima peska.

Igre s pijeskom: "Velike i male pite za Katjinu lutku."

Pod-igra: "Opadanje lišća"

Card14SEPTEMBER

Svrha: Upoznavanje sa radom domara, alata.

Ispod. igra: "Vrapci i auto"

Jesam. igra: "Rasporedite listove po veličini."

Rad: Pomozite u prikupljanju letaka.

Card1OKTOBER

Gledanje drveća (opadanje lišća)

Svrha: Upoznavanje jesenji fenomen priroda - opadanje lišća. Proširite pojam "opadanja lišća".

Umjetnička riječ: „Opadanje lišća, opadanje lišća

Žuto lišće leti...

Pod-igra: "Opadanje lišća".

Igra: "Rasporedite listove po boji."

Rad: Sakupite buket lišća.

Card2OKTOBER

Gledam opalo lišće.

Svrha: Pokazati da opalo lišće leži na zemlji.

Umjetnička riječ: „Povjetarac je dunuo

I lišće je brzo otpuhalo.

Okrenuo ih

I pao na zemlju."

Pod-igra: "Opadanje lišća"

Rad: Pravljenje vijenaca od jesenjeg lišća.

Card3OCTOBER

Gledajući opalo lišće

Svrha: Pokazati da se otpalo lišće na zemlji osušilo.

Umjetnička riječ: Pokriva zlatni list

mokro tlo u šumi,

Hrabro gazim nogom

Proljetna šumska ljepota.

Pod-igra: "Trči na ono što zovem."

Rad: "Napravimo kućicu za ježa"

Svrha: Sakupiti suho lišće u hrpu.

Card4OKTOBER (3 N)

Posmatranje ptica (vrana, vrabac, golub)

Svrha: Naučiti prepoznati ptice po izgled.

Golubica je ptica veličine vrane. Može letjeti blizu osobe. Vrana i golub skaču i hodaju po zemlji.

Vrapac je živahna mala ptica. Vrabac cvrkuće: cvrkut - cvrkut. Vrapci skaču.

Loša riječ: „Odjednom smo čuli glasan KAR-KAR i na grani smo ugledali vranu „Ne bojim se mraza - KAR-KAR.

U selu ostajem AUTO - AUTO"

“Sivokrila golubica je napuhana, sjedi.

A ghouls - ghouls, ghouls - ghouls - ghouls razgovaraju sa svojim prijateljima.

„Vrapci kljucaju zrna sa zemlje.

Čik - cvrkut, čik - cvrkut, veseli su.

Pod-igra: "Vrapci i auto"

Urađena igra: "Pronađi pticu"

Card5 OCTOBER

Posmatranje ptica (vrana, vrabac, golub)

Svrha: Učvrstiti ideju o tome kako se žive ptice razlikuju od igračaka. Izgradite emocionalnu reakciju.

Hood. riječ: „Fidget - vrabac skače i vrti se.

Veoma je sretan - lokva se nije smrzla.

Hvalite se, budite hrabri!

Samo se "Mjau" boji!

Card6 OCTOBER

Posmatranje insekata (leptiri, bubamare, bubamare)

Svrha: Prikaz karakteristične karakteristike insekti.

Ispod. igra: "Kod medvjeda u šumi."

Rad: Pravljenje pješčanih kalupa za insekte.

Card7 OCTOBER

Posmatranje zeljastih biljaka.

Svrha: Dati ideju o zeljaste biljke.

Pod-igra: "Trčao po travi - pobegao sa trave"

Igra: "Pokaži visoku travu, nisku travu"

Card8 OCTOBER

Sunce gleda

Svrha: Formirati koncept da je životu na Zemlji potrebno sunce.

Umetnička reč: „Sunce se krije -

Oblak se kreće.

Potražimo sunce

Igrajmo se sa suncem!

Pod-igra: "Sunce i kiša"

Igra: "Pronađi i imenuj"

Karta9 OKTOBAR - NOVEMBAR

Posmatranje vjetra.

Ti, juriš jata oblaka..."

Pod-igra: Trčanje trakom

Karta10. OKTOBAR

Gledam vjetar

Svrha: Naučiti prepoznati vjetrovito vrijeme.

Hood. reč: „Vetar, povetarac, vetar

Zbog čega pretražujete svijet?

Bolje pomesti ulice

Ili okreni vjetrenjače!

Pod-igra: "Kod medvjeda u šumi."

Igra: "Pokaži veliki, mali .."

Crtež: štapići na vlažnom pijesku.

Karta11. OKTOBAR

Gledanje kiše

Svrha: Pokazati da jesenja kiša može biti drugačija.

Hood. riječ: " Pada kiša na ulici

Ne možemo hodati..."

Ispod. igra: "Sunce i kiša"

Rad: Izgradite kuću od školjki, ...

Card12 OCTOBER

Gledanje kiše

Svrha: Pokazati najjednostavnije veze između pojava u prirodi.

Podigra: "Ptice i kiša"

Ind. rad: ubacivanje lopte u gol.

Card13 OCTOBER

Gledanje neba

Svrha: pokazati karakteristike jesenjeg neba.

Pod-igra: "Sunce i kiša"

Crtanje oblaka na mokrom pijesku.

Card14OKTOBER

Promatranje vode.

Svrha: Dati elementarne ideje o svojstvima vode.

Eksperimentisanje s vodom: B čista voda izostavite aqua boju.

Ispod. Igra: Shaggy Dog.

Ind. Posao: Popeti se preko balvana.

Card15 OCTOBER

Nadzor nad radom domara

Svrha: Upoznavanje sa radom domara, raznim radnim operacijama i njihovim svrsishodnim redoslijedom koji se koristi za postizanje cilja.

Pod-igra: "Na uskom putu."

Igra: "Trči gdje kažem."

Card1 NOVEMBAR

posmatranje drveta

Svrha: Pokazati da je drveće oslobođeno lišća. Negujte poštovanje prema drveću.

Pod-igra: "Na uskom putu."

Jesam. igra: "Pronađi isti list."

Karta 2NOVEMBAR

Rowan gleda.

Svrha: Uvesti plodove planinskog pepela.

Umetnička reč: „Planinski pepeo mi je dao crvenu bobicu,

Mislio sam da je slatka, ali je kao cinch

Tolley ova bobica jednostavno nije sazrela

Samo je lukavi planinski pepeo htio da se našali.

Podigra "Kod medvjeda u šumi".

Karta 3NOVEMBAR

spruce watching

Svrha: Upoznavanje sa karakteristikama drveta.

Naš vrt je postao tih

I breze i jasike

Dosadno postolje.

Samo jedno božićno drvce

Veselo i zeleno.

Vidi se da se ne boji mraza,

Čini se da je hrabra."

Pod-igra: Shaggy Dog

Card4 NOVEMBAR

Posmatranje insekata (leptiri, bubamare, bubamare)

Cilj: formirati želju za posmatranjem insekata.

Pod-igra: Shaggy Dog

Card5 NOVEMBAR

Sunce gleda

Svrha: Formirati koncept da je životu na Zemlji potrebno sunce.

Umjetnička riječ: "Sunce, sunce,

Pogledaj kroz prozor!

Vaša djeca plaču

Oni skaču preko kamenčića."

Podigra: “Djeca su išla u vrtić”

Igra: "Donesi ono što kažem."

Card6 NOVEMBAR

Gledanje kiše

Svrha: Upoznavanje sa karakteristikama jesenje kiše.

Umjetnička riječ: "Kiša - kiša,

Pun je pljuska, mokre male djece.”

Podigra: "Ptice i kiša"

Individualni rad: preći preko potoka.

Card7 NOVEMBAR

Gledanje neba

Svrha: pokazati karakteristike jesenjeg neba.

Umjetnička riječ: „Oblak pokrije nebo, sunce ne sija

Vjetar u polju zavija, kiša romi.

Ispod. igra: "Ptice i kiša"

Igrao: "Trči na ono što zovem."

Ind. posao: bacanje čunjeva na daljinu.

Card8 NOVEMBAR

Promatranje vode.

Svrha: Dati elementarne ideje o svojstvima vode.

Podigra: “Djeca su išla u vrtić”

Karta9 OKTOBAR - NOVEMBAR

Posmatranje vjetra.

Svrha: Prikazati prirodni fenomen - vjetar.

Hood. riječ: „Vjetar, vjetar, ti si moćan.

Ti, juriš jata oblaka..."

Pod-igra: Trčanje trakom

Ind. rad: kotrljanje lopte.

Card8 NOVEMBAR

Promatranje vode.

Svrha: Dati elementarne ideje o svojstvima vode.

Podigra: “Djeca su išla u vrtić”

Jesam. igra: "Rasporedi listove po bojama"

Card10 NOVEMBAR

Nadzor vozila.

Svrha: razjasniti ideju djece o automobilu, njegovim glavnim dijelovima.

Igra: "Čiji auto?"

Ispod. igra: "Vrapci i auto."

Zima

Card1 December

Posmatranje ptica (vrane, vrapci, golubovi, sise)

Svrha: Proširiti razumijevanje ptica: golubova, vrapca, vrana, sisa.

Ispod. Igra ptica i automobila.

Rad: pomozite domara da grablja staze.

Card2D

Posmatranje snjegovića.

Svrha: Dati ideju o snegu.

Umjetnička riječ: „Pogledaj grane jabuke.

Prikupite ih brzo.

Ali onda su jabuke zalepršale -

Na kraju krajeva, ovo su budale.

Pod-igra: "Ptice i auto."

Card3D

Rowan gleda.

Svrha: Proširiti ideje o planinskom pepelu.

Hood riječ:

„A kod stare štale planinski pepeo se smrzava u inju.

Kako je došlo vrijeme mećava, doletješe voštaci,

Zviždali su, zviždali - svi su jeli bobicu.

Pod-igra: "Djed Mraz"

Card4D

Sunce gleda.

Svrha: Pokazati da sunce sija u svim godišnjim dobima.

Umetnička reč: „Sunce gleda kroz prozor,

Sjaji u našu sobu.

Pljesnuli smo rukama

Veoma smo zadovoljni suncem."

Rad: Grabuljati staze.

Card5D

Posmatranje neba. 3 n.

Pod-igra: “Ne bojimo se mačke”

Kotrljanje niz brdo.

Card6D

gledanje snega.

Hood. riječ:

“U dvorištima i kućama snijeg leži u čaršav,

A na suncu sija raznobojnim tepihom.

Podigra: « Zimska zabava» (L/F čl. 77)

Crtanje štapom po snijegu.

Card7D

gledanje snega.

Svrha: Dati predstavu o svojstvima snijega.

Umetnička reč: „Sneg je pao na prag,

Mačak je sebi napravio tortu.

U međuvremenu isklesana i pečena

Pita je tekla kao potok..."

Pod-igra: "Zamke sa trakama"

Igra argumentacije: "Ko je ispred?"

Card8D

Gledanje pahuljica..

Cilj: Divite se ljepoti snježnih pahulja. Razmotrite izgled.

Umetnička reč: „Malo je kružila zvezda u vazduhu

Sjela je i otopila se na mom dlanu.

Ispod. igra: "Pahulje i vjetar" (Zan. fi-ra st.25)

Eksperiment: Pahulja koja pada na topli dlan se topi, pretvarajući se u vodu.

Card9D

Promatranje vode.

Led je providan.

Pod-igra: "Pronađi igračku"

Card1I

Promatranje vode.

Svrha: Nastaviti sa upoznavanjem svojstava vode.

Ispod. igra: "Medvjed" (S\f st. 56)

Card2I

Promatranje vode.

Svrha: Nastaviti sa upoznavanjem svojstava vode.

Rad: ukrašavanje božićnog drvca obojenim ledom.

Card3I

Spruce watching.

Svrha Proširiti ideju smreke.

Umetnička reč: „Ni list, ni vlat trave!

Naš vrt je postao tih

I breze i jasike

Dosadno postolje

Samo jedno božićno drvce

Veselo i zeleno

Vidi se da je hladnije strašno,

Očigledno je hrabra."

Ispod. igra: "Čupavi pas".

Kotrljanje niz brdo.

Card4I

Posmatranje ptica (vrane, vrapci, golubovi, sise, bučnici)

Svrha: Formirati sposobnost prepoznavanja ptica po izgledu.

Umjetnička riječ:

„Crna ptica me se ne boji.

Trepnite od iznenađenja

I vrana će graknuti."

„Vrapci, razigrani, kao siročad, ugnijezdili su se na prozoru.

A u dvorištu se mećava širi kao svileni ćilim, ali je bolno hladno.

Ispod. igra: "Pas i vrapci"

Jesam. igra: "Trči do imenovanog objekta"

Card5I

Svrha: Naučiti primijetiti kako ptice kljucaju hranu.

Umjetnička riječ:

„Zrna, slanina i hleb sa koricom

Ptice se zimi hrane hranilicom.

Ispod. igra: "Vrana i pas"

Crtanje štapom po snijegu.

Card6I

Posmatranje zeljastih biljaka.

Svrha: Prikazati osobine zeljastih biljaka zimi.

Pod-igra: "Pas i vrabac"

Sankanje.

Card7I

Sunce gleda.

Svrha: Pokazati da sunce sija zimi, ali ne grije.

Pod-igra: "Pahulje i vjetar"

Posao: dekoracija jelke.

Umjetnička riječ: „Kitimo jelku za sve gladne ptice;

Za bice, svrake, vrapce, sise.

Radije krstokljun i djetlić, letite k nama!

Za vas se sprema hrana na našoj božićnoj jelci.”

Card8ya

Posmatranje neba.

Svrha: pokazati karakteristike zimskog neba.

Pod-igra: "Zamke sa trakama"

Card9I

gledanje snega.

Svrha: Dati predstavu o svojstvima snijega.

Hood. riječ: „Ujutro smo gledali kroz prozor u baštu-

Snežni nanosi u bašti, kao jastuci.

Ispod. igra: "Smiješni zečići" (F \ F čl. 68)

Sankanje.

Card10I

gledanje snega.

Svrha: Dati predstavu o svojstvima snijega.

Riječ na haubi: "Sunce je pljusnulo kroz granje,

I na snježnom tepihu

Novčići razbacani posvuda

Srebro na srebru"

Pod-igra: “Ne bojimo se mačke”

Card1F

Posmatranje ptica na hranilici.

Svrha: Formirati emocionalnu reakciju na komunikaciju sa živim bićima, želju za pomoći pticama zimi.

Umjetnička riječ:

„U zimskom danu među granama

Stol je bio postavljen za goste.

Pod-igra: "Pas i vrapci."

Rad: Pomaganje odraslima da lopatom odvoze snijeg na hrpu.

Card2F

Posmatranje ptičjih tragova u snijegu.

Svrha: Naučiti pronaći tragove ptica u snijegu.

Podigra: "Golubovi i vrapci"

Urađena igra: "Imenuj pticu"

Card3F

Gledanje drveća (smreka, javor, breza, riba)

Svrha: Proširiti razumijevanje drveća.

Ispod. igra: "Jedan, dva, tri - do ... .. trči"

Rad: Grabuljati staze.

Card4F

Posmatranje breze.

Svrha: Proširiti ideju breze.

Podigra: "Snijeg se kovitla"

Snowball Games: Ko će pogoditi metu

Card5f

Sunce gleda.

Svrha: Pokazati da sunce ne sija uvijek.

Podigra: "Medvjed" (B\f st. 56)

Klizanje na ledenoj stazi.

Card6F

Posmatranje vjetra.

Ispod. igra: "Shvati me" (F\f st. 50)

Posao: Pomozite odraslima da lopatom ubacuju snijeg u hrpu.

Card7F

Posmatranje vjetra.

Svrha: Prikazati karakteristike vjetrovitog vremena zimi.

Ispod. igra: "Ne bojimo se mačke"

Sankanje.

Card8F

Posmatranje vjetra.

Svrha: Prikazati karakteristike vjetrovitog vremena zimi.

Pod-igra: "Zamke sa trakama"

Igre na snijegu: pogodite metu.

Card9F

gledanje snega.

Svrha: Dati predstavu o svojstvima snijega.

Umjetnička riječ: „Snijeg, snijeg se vrti

Bijela cela ulica!

Okupili smo se u krug

Kotrljaj se kao gruda snijega"

Ispod. Igra: "Avioni"

Eksperiment: Ako čvrsto stisnete snijeg u dlanu, on će se otopiti.

JESEN

Šetnja #1

PROMATRANJE CVIJETA U CVJETNICI

Svrha: dati ideju o zeljastim biljkama. Naučite da se divite jesenjim bojama. Naučite razlikovati biljke s niskim i visokim cvjetanjem.

Napredak posmatranja :

Gledanje cvijeća u cvjetnjaku.

Cvijeće raste u cvjetnoj gredici: plavo, bijelo, crveno.

„Ja imam cveće.

Mogao je piti more.

daj mi vode -

On guta

I cvjeta malo

(Yu.Moritz)

Individualni rad: "Pronađi visoko cvijeće, nađi nisko cvijeće."

Razvijte želju za igranjem igara na otvorenom sa jednostavnim sadržajem. Razvijati sposobnost postupanja prema riječima teksta.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za zalijevanje radna aktivnost.

Šetnja #2

SUN OSERVATION

Svrha: Formirati koncept da je životu na Zemlji potrebno sunce.

Napredak posmatranja:

Sunce je toplo, napolju je toplo.

Sunce se retko pojavljuje na nebu.

Manje toplo, hladnije.

„Sunce je sjajno

Sunce je vrelo

Izađi, sunce, požuri

Djeca će se više zabaviti!

(N.Frenkel "Sunce")

Samostalni rad "Pronađi gdje sunce sija."

Mobilna igra "Moja vesela zvučna lopta".

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Da biste formirali sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji: skočite na dvije noge.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad.

Šetnja #3

POSMATRANJE DRVETA

Svrha: Upoznavanje sa karakterističnim osobinama jesenjeg drveća. Pokažite da lišće mijenja boju u jesen.

Napredak posmatranja:

Opažanja stabala. Pokažite djeci da je postalo hladno, u jesen lišće opada. Ova pojava se zove opadanje lišća. Sve je manje lišća na drveću. Mnogo toga leži na zemlji, na travi.

"Lišće pada, pada,

Opadanje lišća u našoj bašti.

Crveni, žuti listovi

Sklupčaju se na vjetru, lete.

(M. Evensen)

Individualni rad: "Sakupimo buket lišća."

Mobilna igra "Mali bijeli zec sjedi."

Razvijati kod djece želju za igrom sa učiteljem. Formirati izražajnost pokreta, sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji lika.

Šetnja #4

POSMATRAĆANJE TRAVE

Svrha: Dati djeci ideju o travi.

Napredak posmatranja:

Na tlu raste trava. Trava je niska i visoka. Kad zahladi. Trava požuti i suši se.

Kiša, kiša, jače -

Trava će biti zelenija

Cveće će rasti

Na našem travnjaku.

Kiša, kiša, još više

Raste, travo, gušće

Individualni rad "Trčimo po travi - bježimo od trave."

Mobilna igra "Pronađi zastavu"

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Da biste formirali sposobnost zajedničkog djelovanja, održavajte stabilan položaj tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad, zastava

Šetnja #5

POSMATRAĆANJE INSEKA

Svrha: formirati želju za promatranjem insekata (bubamara).

Napredak posmatranja:

Bubamara može puzati po zemlji, vlat trave, može letjeti. Kad zahladi, sakriju se.

"Bubamara, grimizna leđa,

Spretno se uhvatio

Krava za travu.

Brzo jede

Krava štetnih lisnih uši,

I mirisni cvijet

"hvala" će joj reći!

Individualni rad: "Ići ćemo stazom, naći ćemo insekte."

Razvijati kod djece želju za zajedničkom igrom, formirati sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji likova.

Daljinski: kante za smeće, volan.

Šetnja #6

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: pokazati djeci prirodni fenomen - vjetar. Naučite da prepoznate uslove vjetra.

Napredak posmatranja:

Duva vjetar - ljudi se toplije oblače. Kad duva vjetar, grane drveća se njišu, gramofoni se okreću.

"Vetar duva, vetar duva,

Duva, duva

žuto lišće

Odlomi se od drveta.

I lišće leti

Od grane do staze.

I trči kroz lišće

mala stopala"

(I. Plakida)

Individualni rad “Ići ćemo stazama, gdje je povjetarac naći ćemo” (vrtne ploče).

Mobilna igra "Ko je tiši".

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Formirati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad, spinner.

Šetnja #7

JASENSKO POSMAĆANJE

Ciljevi : naučiti prepoznati znakove jeseni;

razviti zapažanje;

negovati sposobnost uživanja u lijepom, brige o prirodi.

Napredak posmatranja

Skrenite pažnju djece na opalo lišće. Pitajte da li sva stabla imaju isto lišće. Pustite djecu da pogledaju, uporedite ih po boji, obliku, uvjerite se da lišće različita stabla različite boje.

Pada, opada lišće, žuto, crveno lišće

U našoj bašti - opadanje lišća. Uvijaj se na vetru, leti

Tokom šetnje napravite šešir, suknju za lutku, vijence od listova, savijajući ih reznicama. Igrajte igru: djeca imaju letke u rukama, učitelj čita tekst, a djeca izvode pokrete u skladu s njim.

Mi smo lišće, mi smo lišćeDjeca stoje u krugu, držeći papire u rukama.

Mi smo jesenje lišće. Sjedili smo na granama

Duvao je vetar - leteli su.Trče stazama.

Leteli smo, leteli smo -Trče okolo mašući lišćem.

Svi listovi su tako umorni.

Vjetar je prestao da duva

Svi su sjedili u krugu.Čučanj, odlazi

držite iznad glave.

Vjetar je iznenada ponovo zapuhaoTrče stazom.

I oduvao lišće sa grana.

Svo lišće je poleteloBaci lišće gore.

I mirno su sjedili na zemlji.

Igre na otvorenom: "Ptice u svojim gnijezdima".

Ciljevi: - naučiti hodati i trčati, raštrkani, a da se ne sudaraju;

- naučiti da brzo djelujemo na signal vaspitača, da pomažemo jedni drugima.

"Pronađi svoj dom."Cilj: naučite brzo djelovati na signal, kretati se u prostoru.

Materijal za iznošenje:Lopatice, male igračke, sportski obruči, olovke, kalupi.

Šetnja #8

ZAPAŽANJE RADA DOMARA

Svrha: razviti interesovanje za rad odraslih.

Napredak posmatranja:

Zapažanja rada domara: kako skuplja grane, mete staze, grabulja suho lišće.

Samostalni rad: "Noge su nam trčale stazom."

“Noge su hodale - top-top-top.

Pravo na stazi - top-top-top,

Hajde, zabavnije - top-top-top!

Tako možemo - top-top-top!

Čizme stomp - top-top-top!

Ovo su naše noge - top-top-top!

(Frenkel)

Mobilna igra "Na putu".

Razvijati kod djece želju za igrom sa učiteljem. Formirati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, korpa za rad.

Šetnja br. 9

POSMATRANJE NEBA

Svrha: pokazati karakteristike jesenjeg neba.

Napredak posmatranja:

Nebo je plavo. Sunce se ne vidi. Oblaci su ga prekrili. Ako na nebu ima oblaka, padaće kiša.

"Nećeš vratiti toplo ljeto,

Nebo se namrštilo

Pada kiša"

(G. Lagzdyn)

Individualni rad "Donesi veliki komad papira"

Mobilna igra "Nišani preciznije"

Negujte želju za zajedničkom igrom, doprinosite poboljšanju hvatanja lopte.

Vježbe igre "Uhvati loptu."

Daljinski materijal: lopte različitih veličina, kanta za rad.

Šetnja 10

BIRD WATCHING

Svrha: dati djeci opću ideju o pticama (golub, vrana, vrabac). Naučite prepoznati ptice po izgledu. Naučite primijetiti kako se ptice kreću (lete, hodaju, skaču, kljucaju hranu)

Napredak posmatranja:

izgled ptica: ima glava, tijelo, dva krila, hrana se kljuca kljunom, tijelo je prekriveno perjem.

Sve ptice lete, tokom leta mašu krilima, sjede na granama drveća.

Individualni rad: "Gdje ptica sjedi."

Mobilna igra "Vrapci i auto".

Razvijte želju za igranjem igara na otvorenom. Razvijte sposobnost trčanja. Bez naletanja jedno na drugo, uz koordinisane, slobodne pokrete ruku i nogu.

Vježbe igre: "Uhvati loptu."

Daljinski materijal: lopta, volan, kante za smeće.

Šetnja #11

POSMATRANJE DRVETA

Svrha: Dati ideju o drveću (breza). Pokažite djeci strukturne karakteristike drveta (deblo, grane, lišće). Upoznati djecu s karakterističnim znakovima jeseni: lišće požuti, pocrveni, opada.

Napredak posmatranja:

Drveće je visoko. Da biste vidjeli njihove vrhove, morate podići glavu prema gore. Drvo ima deblo. Na deblu ima mnogo grana i listova. Pored breze bijeli deblo listovi su mali.

Individualni rad "Pronađi brezu", "Pronađi mali list".

Mobilna igra "Na putu"

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Formirati izražajnost pokreta, održavati stabilan položaj tijela pri hodu.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad

Šetnja #12

SNOWWATCHING

Svrha: pokazati djeci da su pahulje male i velike, dobro ih je pogledati na dlanu.

Napredak posmatranja:

obratite pažnju da nema sunca, nebo je tmurno. Pada snijeg. Leži svuda: na lišću drveća, zemlji, travi, ogradi, klupama.

"Tiho, tiho ide,

Bijeli snijegčupavo.

Očistićemo sneg

U dvorištu sa lopatom.

(M. Poznanskaya)

Samostalni rad "Pronađi gdje nema snijega."

Mobilna igra "Donesi predmet."

Razvijati želju za igranjem igrica na otvorenom sa jednostavnim sadržajem, poboljšati osnovne vrste pokreta: hodanje i trčanje.

Vježbe igre: pogoditi metu.

Daljinski materijal: lopatice, gol lopte.

\

ZIMA

Šetnja #1

SNOWWATCHING

Ciljevi: Upoznati svojstva snijega. Razvijati zapažanje, estetsku percepciju Negovati radoznalost

Napredak posmatranja:

Skrenuti pažnju djece na snijeg koji pada: „Pogledajte, djeco, kako pada snijeg, kako tiho pada na zemlju. Gdje još pada? Ponudite da ispružite ruke i vidite kako snijeg pada na njih. Obratite pažnju na ljepotu snježnih pahulja, na činjenicu da nisu slične jedna drugoj. Ponudite da pronađete najljepšu pahulju - veliku i malu. Šta se dešava sa pahuljom kada vam padne na ruke?

Mobilna igra: "Snijeg se vrti"

Svrha: Naučiti povezivati ​​vlastite radnje s radnjama učesnika u igri Razvijati slušnu pažnju, motoričke aktivnosti Negujte želju za igranjem igara na otvorenom

Napredak igre:

Vaspitač: „Snijeg, snijeg se vrti, cela ulica je bijela!“ - djeca se vrte.

“Svi smo se okupili u krug, vrtjeli se kao grudva snijega” - djeca prilaze učiteljici.

„Pahuljice, belo pahuljice otišle su u krevet“ - čuče deca

“Duvao je hladan vjetar, pahulje su se razbacale.” - djeca se razbacuju po igralištu.

Svrha: Vježbati hodanje ravnom stazom uz prelazak preko predmeta. Razvijte osjećaj ravnoteže. Negujte želju za vježbanjem dok hodate

Materijali: lopatice, kocke 5 kom.

Šetnja #2

GLEDANJE VRANA

Ciljevi: proširiti razumijevanje ptica koje zimuju,

naučite da primjećujete kako se ptice kreću.

Napredak posmatranja:

Skrenite pažnju djece na boju vrane. Tijelo je prekriveno perjem, tako da im nije hladno. Ptice lete, mašu krilima. Vrana je veća od vrapca. Ptice lete do hranilice ako ih napunite žitaricama.

Kar-kar-kar! - viče varalica.

Pa, pametan lopov!

Sve sjajne stvari

Ova ptica to obožava!

I ona je svima vama poznata,

Kako se zove?... Vrana

Mobilna igra "Vrana i pas"

„U blizini zelene jelke

Gavrani skaču, grakću:

Kar! Kar, Kar" - djeca skaču, prave onomatopeju.

„Pas je dotrčao

I gavran je sve rastjerao:

Aw! Aw! Au! - djeca se razbježe u različitim smjerovima.

Individualni rad: bacanje. vježba bacanje na daljinu desnom i lijevom rukom razvijati oko, gajiti želju za izvođenjem vježbi

Materijali: lopate, vreća za smeće, maska ​​za pse, vreća s pijeskom

Šetnja #3

ICE OSERVATION

Svrha: nastaviti upoznavati djecu sa svojstvima vode, formirati ideju da je led klizav, možete pasti. razvijati zapažanje, pamćenje, govor

Napredak posmatranja:

Voda se smrzava na hladnoći. Voda se može zamrznuti u kalupu. Ako se led unese u prostoriju, on će se otopiti i ponovo postati voda. Led je providan.

Zima, zima je bela na ulicama!

I lokve su se okrenule

U prozirnom staklu!

Mobilna igra "Na ravnoj stazi",

razvijaju osjećaj za ravnotežu, orijentaciju u prostoru, koordinaciju pokreta ruku i nogu

Na ravnoj stazi

Kamenje, kamenje...

Individualni rad: skakanje uz napredovanje, vježbanje u skoku uz napredovanje, razvijanje motoričke aktivnosti. usaditi želju za vežbanjem

Materijali: kalupi, voda, grabulje, lopatice

Šetnja #4

DOVE WATCHING

Svrha: nastaviti posmatrati ptice, njihove navike, uporediti vrapca i goluba, razviti zapažanje, govor, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja:

Prije šetnje učiteljica kaže djeci da moraju uzeti kruh kako bi nahranili golubove. Dolazeći na mjesto, prvo ih pregledajte, pitajte da li ima puno golubova? Pogledajte kako će golubovi kljucati. Da skrenemo pažnju djeci da golubovi imaju oči - vide hranu kad im se sipa, ima kljun - kljucaju mrvice, ima nogu - hodaju, imaju rep i krila - lete. Golubovi dolaze u različitim bojama i veličinama.

Mobilna igra „Ptice, vrijeme! Ptice, dvije! ”, Vježbajte djecu u skakanju, upoznajte navike ptica

razviti pažnju, motoričku aktivnost

Ptice, vreme! (gurnuti jednu nogu naprijed)

Dve ptice! (izvucite drugu nogu)

Hop-hop-hop! (Skače)

Ptice, vreme! (podiže krilo)

Ptice dva! (podiže drugi)

Clap! Clap! Clap!

Ptice, vreme! (zatvori jedno oko)

Ptice dva! (zatvori drugu)

Ptice su letele (trčati, mahati krilima, cvrkutati)

Individualni rad: razvijanje pokreta, vježbanje hvatanja lopte, razvijanje oka, vaspitavanje izražajnosti pokreta, želja za igrom sa djecom.

Materijali: hleb, kutija za hranu, lopta

Šetnja #5

DOGS

Svrha: pojačati ideju psu: izgled, pokreti, zvukovi, navike, vježbanje izgovora onomatopeje, njegovanje opreza u odnosu na nepoznate pse

Napredak posmatranja

Gledajte kako se psi sunčaju u blizini zgrada, razjasnite strukturu, zapamtite šta jedu.

Danas sam izašao iz kuće

Pahuljasti snijeg leži svuda okolo.

Pogledam - prema svom prijatelju

trčanje bosi po snijegu.

Ostani sa mnom još malo!

Ali ga nisam zadržavao.

“Vau! Vau!” rekao je prijatelj strogo,

Mahnuo je repom i pobegao.

Mobilna igra "Shaggy Dog", naučite se kretati u skladu s tekstom, brzo mijenjati smjer kretanja, razvijati slušnu pažnju, brzinu, njegujte pažljiv stav prema vršnjacima

Ovdje leži čupavi pas,

zarivši nos u svoje šape,

Tiho, tiho laže,

Ne drijema, ne spava.

Hajdemo do njega, probudimo ga

I da vidimo: "Šta će se dogoditi?"

Individualni rad: Didaktička igra"kućni ljubimci",

formirati ideje o kućnim ljubimcima, koje koristi donose ljudima, vježbati u izgovoru onomatopeje, razvijati pamćenje, govor, formirati ideje o ispravnim načinima interakcije sa životinjama

Materijali: kante, lopate, maska ​​za pse

Šetnja #6

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: formirati ideju da je vjetar hladan zimi, naučiti odrediti prisutnost vjetra, obogatiti vokabular (meko, bodljikavo, hladno, toplo)

Napredak posmatranja:

Pazi na vrhove drveća. Ako se drveće njiše, onda ima vjetra. Pitajte da li je deci hladno lice, da li osećaju vetar. Kada je vetar jak, deluje bodljikavo, obrazi su veoma hladni. Tada je obično hladno napolju. Pogledajte kako vjetar diže snijeg.

Gdje povjetarac spava?

Na račvanju tri puta

Visoko na boru

Često padam u snu.

I ne pomeraj se

Ni vlat trave, ni list -

Plaše se da se probude.

Uspavani vjetar.

Mobilna igra: "Snijeg se vrti"

Naučite da povežete svoje postupke sa radnjama učesnika u igri. Razvijati slušnu pažnju, motoričku aktivnost Negujte želju za igranjem igara na otvorenom

Samostalni rad: didaktička igra" Toplo - hladno»

formirati ideje da je snijeg hladan, voda u česmi topla, razvijati radoznalost

Materijali: igračke

Šetnja #7

SUN OSERVATION

Svrha: nastavak upoznavanja prirodne pojave; pokazati da sunce sija u svim godišnjim dobima, formirati ideju da ne možete gledati u sunce, razviti kognitivni interes. da gaji želju za komunikacijom sa nastavnikom

Napredak posmatranja:

Sunce sija, znači da je dan sunčan. Snijeg predivno svjetluca na suncu. Sunce ne sija - oblačno je. Sunce sija, ali napolju je hladno. Zimi sunce sija, ali ne grije. Mraz peče nos i uši.

Gde si, sunce, stvarno?

Potpuno smo smrznuti.

Voda je smrznuta bez tebe

Zemlja je zamrznuta bez tebe.

Izađi uskoro, sunce.

Mazite se i zagrijte!

mobilna igra

Naučiti skakati na dvije noge uz kretanje naprijed, razviti fizičku aktivnost, negovati pozitivan stav prema fizičkim vježbama

Materijali: kante, lopate, vreće s pijeskom

Šetnja #8

BREZA POSMATRAĆA

Svrha: formirati znanje o osobinama breze po kojima se može razlikovati od drugih stabala; razvijati estetsku percepciju, usaditi želju za zaštitom i očuvanjem prirode.

Napredak posmatranja

Dovedite djecu do breze.

Divite se brezi sa decom. Pregledajte njen gepek. (Bijela, sa crnim prugama - izgleda kao sarafan). Obratite pažnju na to kako lijepo snijeg leži na granama breze

Igra na otvorenom "Djed Mraz", naučiti izvoditi karakteristične pokrete, razvijati trčanje, brzinu, negovati pažljiv stav prema vršnjacima

Ja sam Frost, Crveni nos

Zarastao u bradu.

Tražim životinje u šumi.

Izađi brzo!

Izađite zečići!

Djeca skaču.

Zamrzni se! (bježi)

Individualni rad: penjanje preko snježne obale, jačanje penjačkih vještina, razvijanje motoričke aktivnosti,

usaditi želju za vežbanjem

Šetnja #9

POSMATRAĆE BULINA I SISICA

Ciljevi: dati predstavu o bučnim i sisama, formirati sposobnost prepoznavanja ptica po izgledu, naučiti uočavati kako se ptice kreću, razviti vještinu zapažanja, gajiti želju za brigom o pticama

Napredak posmatranja:

Gledajte kako ptice kljucaju bobice na drveću, kako lete, mašu krilima tokom leta. Uporedite budalu i sisicu: buč ima crvene grudi, a sjenica žute

Letenje sa žutim grudima

Šta je ova ptica

Kako je lep njen izgled

zovi je sisa

Mobilna igra "Ptice u gnijezdu"

Ciljevi: naučiti trčati bez udaranja, razviti pamćenje, pažnju, brzinu kretanja, orijentaciju u prostoru, negovati pažljiv stav prema vršnjacima

pokret

Nacrtajte nekoliko krugova na tlu - ovo su gnijezda.
odrasla osoba kaže:
Ptice su letele, ptičice.
Svi su leteli, svi su leteli - mahali su krilima.
Sjeli su na stazu, jeli žitarice.
Klu-klu-klu-klu, kako volim žitarice.
Perje čistimo da bude čistije.
Ovako, ovako, da budemo čistiji!
Skačemo na grane da budemo jači za djecu.
Skok-skok, skok-skok, skacemo po granama.

– Na znak: "Leti kući u gnijezda!" djeca se vraćaju u gnijezda

Individualni rad: hodanje kroz objekte.

Svrha: Vježba hodanja po pravoj stazi uz prelazak preko predmeta Razvijanje osjećaja ravnoteže Podizanje želje za izvođenjem fizičkih vježbi u šetnji

Šetnja #10

POSMATRAJUĆI VRABCE

Ciljevi: dati ideju o vrapcu, naučiti uočavati ponašanje ptica zimi, razviti vještine zapažanja. gajite želju za brigom o pticama.

Napredak posmatranja:

Gledajte kako su se vrapci, sjedeći na granama, mrsili jer je hladno. Ptice su gladne zimi. Morate pomoći pticama da ih hrane mrvicama kruha. Šta vrapci kljucaju kljunom. Kako se vrapci kreću - skaču ili lete. Vrapci izgledaju kao bibri i sjenice, ali su potpuno sivi.

Vrabac brzo galopira

Mala siva ptica.

Lutaju po dvorištu

Sakuplja mrvice.

Individualni rad: penjanje preko snježne obale

Ciljevi: Učvrstiti vještine penjanja. razvijati motoričku aktivnost kako bi se gajila želja za bavljenjem fizičkim vježbama

Mobilna igra "Vrapci i auto"

Target. naučite djecu da trče u različitim smjerovima a da se ne sudaraju, počnite se kretati i mijenjajte to na znak učitelja, pronađite svoje mjesto. razvijati brzinu, pažnju negovati pažljiv odnos prema vršnjacima

pokret

Djeca sjede na stolicama ili klupama s jedne strane igrališta ili sobe. Ovo su vrapci u gnijezdima. Na suprotnoj strani je učitelj. On predstavlja auto. Nakon učiteljičinih riječi „Letite, vrapci, na stazu“, djeca ustaju sa stolica, trče po igralištu, mašući krilatim ručicama.

Na znak vaspitača, „Auto vozi, letite, vrapci, u svoja gnezda!” auto napušta garažu, vrapci lete u gnijezda (sjede na stolicama). Auto se vraća u garažu.

Šetnja #11

POSMATRANJE SMREKE

Ciljevi: formirati ideju o osobinama smreke po kojima se može razlikovati od drugih stabala, razvijati vještine zapažanja, njegovati poštovanje prema prirodi

Napredak posmatranja

Na mjestu, učiteljica poziva djecu da pronađu drvo slušajući pjesmu.

Uvijek je možete naći u šumi

Idite u šetnju i upoznajte se.

Bodljikav je, kao jež,

Zimi u letnjoj haljini.

Odvedite djecu do drveta. Skrenite im pažnju na karakteristike. (Umesto listova, iglice su uvek zelene, grane su duge dole, kratke na vrhu.) Zimi zelene stoje samo borovi.

učestvovati u brizi o biljkama, usađivati ​​poštovanje prema prirodi.

Individualni rad: didaktička igra "Blizu-daleko"

Svrha: obogatiti vokabular, formirati slobodne komunikacijske vještine, razviti orijentaciju u prostoru, gajiti želju za igrom sa nastavnikom

Mobilna igra "Na božićnom drvcu"

Ciljevi: naučiti oponašati karakteristične pokrete životinja, poboljšati motoričke sposobnosti, razviti pažnju, motoričku aktivnost. negovati emocionalni odgovor na igru, želju za igranjem više

pokret

Hajde, božićno drvce, svjetlije, Zasjaj svjetlima!

Pozvali smo goste. Zabavite se sa nama.

Na stazama, na snijegu, Na šumskim travnjacima

Dugouhi zeko je dojahao na praznik kod nas. (skok)

A iza njega, pogledajte svi, Crvena lisica.

I lisica je htela

Zabavite se sa nama (trčite tiho)

Waddling ide

nespretni medvjed,

Nosi med na poklon veliki pogodak(idi gegaj se)

Šetnja #12

NADZOR TRANSPORTA TERETA

Svrha: naučiti razlikovati teretni transport po izgledu, upoznati vozača sa poslom, razviti koherentne govorne vještine, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

Upoznajte decu sa automobilima. Imenujte njegove glavne dijelove. (Kabina, karoserija, volan, volan, prozori, dizalica.) Ne leti, ne zuji -

Buba trči niz ulicu.

I gori u očima bube

Dva sjajna svetla.

Mobilna igra "Avioni".

Ciljevi: naučiti trčati u jednom smjeru, naučiti djelovati na signal, razviti pažnju, motoričku aktivnost, usaditi želju za igranjem igara na otvorenom

Udar: Učitelj kaže: „Pripremite se za let. Pokrenite motore! Hajde da letimo! Djeca trče preko igrališta u jednom smjeru. Nakon signala "Sleteti!" djeca padaju na koljena.

Samostalni rad: didaktička igra "Transport"

Svrha: naučiti razlikovati i imenovati transport (kamion, automobil, hitna pomoć, vatrogasna kola), razviti koherentne govorne vještine, njegovati aktivnost u komunikaciji

Šetnja br. 13

SNOW WATCHING

Svrha: upoznati djecu sa svojstvima snijega, obogatiti vokabular pridevima, razviti koherentne govorne vještine, vještine zapažanja, njegovati estetsku percepciju okruženje

Napredak posmatranja

Izvedite djecu u šetnju i dobro pogledajte okolo. Šta ste primetili? Sve je prekriveno bijelim snijegom. Snijeg blista na suncu, čak i oči bole. Pozovite djecu da hodaju po snijegu i slušaju kako škripi. Snijeg je bijel, hladan, lagan.

Padao je sneg, pao je sneg, a onda sam se umorio...

Šta si, snijeg, snijeg-snijeg, pobogu postao?

Za zimske usjeve postao sam topla perjanica,
Za borove - čipkasta perjanica,
Za zečiće je postao - puhani jastuk,
Za djecu - njihova omiljena igra.

Individualni rad: razvoj pokreta.

Ciljevi: vježbati bacanje lopte iza glave, razvijati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela, snagu, gajiti želju za izvođenjem fizičkih vježbi

Mobilna igra "White Bunny"

Ciljevi: naučiti slušati tekst i izvoditi pokrete u skladu s tekstom, vježbati skakanje, razvijati motoriku, gajiti želju za igranjem igara na otvorenom

Šetnja #14

KAKO SE LJUDI ODLAČE

Ciljevi: naučiti uspostavljati vezu između vremena i odjeće ljudi, konsolidirati nazive zimskih odjevnih predmeta, obogatiti vokabular, razviti vještine zapažanja, vještine koherentnog govora, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

U dvorištu je veliki mraz,

Zamrznite nos lutke.

Daćemo joj kaput

I topli šal

Glava u toplom šeširu

Sakrivamo ruke u rukave,

Imaćemo lutku

Sada je sve upakovano.

Napolju je zima, hladno je. Nose li ljudi zimsku odjeću? Šta? Krzneni kaputi, tople jakne, kape, filcane čizme, rukavice, šalovi.

Mobilna igra "Na ravnoj stazi."

Ciljevi: naučiti slobodno hodati u koloni jedan po jedan; razvijaju koordinaciju pokreta ruku i nogu, osjećaj za ravnotežu, orijentaciju u prostoru, njeguju prijateljske odnose

moždani udar:

Na ravnoj stazi djeca se slijede

Na ravnoj stazi

Naše noge hodaju jedan, dva, jedan, dva

Na kamenčićima, na kamenčićima skačući naprijed

Kamenje, kamenje...

Bum u jamu! Oni čučnu.

Individualni rad: Bacanje vrećice

Ciljevi: vježbati bacanje vreća na horizontalnu metu, razvijati oko, snagu, gajiti želju za vježbanjem

Šetnja #15

POSMATRANJE NEBA

Svrha: nastavak upoznavanja sa raznim prirodnim fenomenima; naučiti razlikovati vrijeme, povezujući ga sa stanjem neba, obogatiti rječnik imenicama (vedro, oblačno, oblačno, oblaci, oblaci)

Napredak posmatranja

Pozovite djecu da pogledaju u nebo, zabilježe šta je to. (Čisto, plavo.) Dakle, vrijeme je vedro i sunčano. Zimi je nebo plavo, plavo, sivo. Ujutro je vani mrak, uveče pada mrak.

Mobilna igra "Uhvati me", naučite se brzo kretati u prostoru, razviti spretnost

Individualni rad: razvijanje pokreta, vježbanje hvatanja lopte, razvijanje oka

Materijali: lopatice, lopta

Šetnja #16

OBLACI WATCHING

Ciljevi: upoznati različite prirodne pojave; razvijati maštu, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

Koje su boje oblaci? Gledajte kako plivaju. Kako izgledaju?

Belo-belo, svetlo-svetlo

Oblaci plutaju dubokim nebom.

Daleko ispred svojih zemalja čekaju,

Put im neće biti lak.

Svrha: vježbanje bacanja. razvijati snagu ruku, gajiti želju za fizičkim vježbama

Individualni rad: skakanje na dvije noge uz napredovanje

Ciljevi: naučiti skakati na dvije noge napred, razviti motoričku aktivnost, negovati pozitivan stav prema fizičkim vježbama

PROLJEĆE

Šetnja #1

ZAPAŽANJEZA SNIJEG

Svrha: obogatiti vokabular djecu da razvijaju zapažanje

Formirati elementarne ideje o vremenskim promjenama.

Napredak posmatranja:

upoznati djecu sa prirodnim pojavama - snijegom.

Kakav je bio snijeg? Zašto su staze klizave?

Kako treba hodati po stazama?

Izađi u baštu

slušaj zvonjenje, slušaj zvonjenje

Ove kapljice zvone:

Don, don, don.

mobilna igra"Zečevi i vuk" - vježba skakanja u mjestu i kretanja naprijed.

Didaktička igra"Jedan - mnogo" - naučiti razlikovati broj objekata.

Individualni rad.igra vežba"Pronađi lutku Katya" - vježba orijentacija u prostoru.

Šetnja #2

ZAPAŽANJEZA PROLAZNIKE SVOJU ODJEĆU

Cilj je aktivirati vokabular na temu "Odjeća".

Napredak posmatranja:

Imenujte elemente odjeće (šešir, čizme, jakna)

Razlikovanje između ljudi i njihovih društvenih uloga (majka i sin, djed i unuka)

kapa sa šalom sada

Baš se uklapamo

Da slučajno ne oprostim

I budi zdrav.

mobilna igra"Ladushki - palačinke" - naučite djecu da plješću rukama na različite načine; broji "jedan-dva".

Didaktička igra"Rasporedite zastave po boji" - naučite razlikovati boje.

Individualni rad.Vježba igre "Na uskom putu."

Šetnja #3

ZAPAŽANJEZA VRIJEME DANA

Svrha: skrenuti pažnju djece na lokve na cestama, kapi sa krovova - formirati ideje o proljetnim promjenama u prirodi.

Napredak posmatranja:

imenovati prirodne pojave

(snijeg se topi, ledenice, sunce jako grije)

kanta za sunce,

Pogledaj kroz prozor!

Sunce, obuci se!

Crveni, pokaži se!

Sunny bucket!

Dođi brzo

Upalite, zagrijte se

Telad i jagnjad

Više male dece

mobilna igra"Avioni" - vježbajte sposobnost trčanja bez naletanja jedni na druge, izvodite pokrete na signal.

Didaktička igra"Koja boja?" - konsolidovati znanje o primarnim bojama.

Individualni rad.Hodanje ravnom stazom.

Šetnja #4

POSMATRANJE NEBA

Svrha: naučiti razlikovati stanja neba: oblačno, vedro.

Napredak posmatranja:

Pokažite i nazovite oblake, lokaciju sunca

Begunci skaču _

Sunny Bunnies.

Zovemo ih, ne dolaze.

Bili su ovdje i nisu ovdje

Mobilna igrica "Beli zeko pere" - naučiti decu da slušaju tekst i izvode pokrete u skladu sa sadržajem.

Didaktička igra "Uporedi led po veličini" - naučite odrediti veličinu predmeta (veliki - mali).

Individualni rad. Ponavljanje stihova za 8. mart.

Šetnja #5

POSMATRANJE SNIJEGA.

Svrha: nastaviti sa konsolidacijom ideja o svojstvima snijega.

Kurs za posmatranje: pokazati kako se pravi gruda snijega, da je snijeg postao tvrd, suv.

Vrabac iz breze

Na putu - skoči!

Nema više mraza

Chick-chirp!

Ovdje žubori u žljebu

brzi tok,

I šape se ne hlade -

Skoci, skaci, skaci!

Mobilna igra "Uhvati me" je vježbanje trčanja u određenom smjeru.

Didaktička igra "Odredi boju odjeće" - naučite razlikovati osnovne boje.

Individualni rad. Skakanje naprijed.

Šetnja 6

NADZOR TRANSPORTA

Svrha: popraviti naziv dijelova automobila (karoserija, kabina, kotači, volan).

Kurs za posmatranje: pokazati da se auto kotrlja, nosi teret, okreće se, čovjek vozi.

Ne, uzalud smo odlučili

Vozi mačku u autu

Mačka nije navikla na jahanje

Prevrnuti kamion

Mobilna igra "Mi smo vozači" - da naučimo da se krećemo po terenu.

Didaktička igra "Pogodi opis" - naučite pogoditi opis kućnog ljubimca.

Individualni rad. Bacanje grudva snijega na daljinu.

Šetnja #7

STREAM WATCHING

Svrha: nastaviti upoznavati djecu sa pojavama karakterističnim za proljeće, naučiti ih da odgovaraju na elementarna pitanja na osnovu rezultata posmatranja

Tok posmatranja: snijeg se topi, potoci teku.

Žubore, svuda je mokro, pao snijeg sa polja,

Probudio se potok, teče kroz livade,

Šumovi i bašte.

On juri preko zemlje sa plavom pesmom,

Proljetni sin - Veseli potok.

Iznad njega je cvijet podigao svoju zastavu,

A vilin konjic gleda u vodu svim svojim očima.

I leptiri u gomili, na tu plavu pjesmu

Opet lete - žele da plešu.

Vesela potočića, prevrnuta preko brežuljka,

Pojurio do vrbe i tamo sreo rijeku.

Prolećna buka i zvonjava... sve je dao reci,

Glasnik proljeća...

Mobilna igra "Automobili" - naučiti se kretati u svemiru, trčati bez naletanja jedni na druge.

Didaktička vježba "Koje je boje auto?" - konsolidovati znanje o bojama.

Individualni rad. Onomatopejska vježba "Kako auto trubi?"

Šetnja #8

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: upoznati prirodni fenomen - vjetar Obogatiti vokabular pojmovima vezanim za prirodne pojave

Kurs za posmatranje: ponudite deci gramofone da osete dah vetra.

Vjetar nam duva u lice (imitirajte udarac vjetra),

Drvo se zaljuljalo (zamahnemo tijelo).

Vjetar je tiši, tiši, tiši (čučanj).

Drvo je sve više, više (ustani, ruke gore).

***

Vjetar trese travu

Vjetar trese travu

Naginje lijevo, desno.

Ne plašite se vetra, zečići,

I ples na travnjaku.

Mobilna igra "Noge" - naučiti se ponašati prema tekstu.

Didaktička igra "Pogodi ko je zvao" - za razvoj slušne pažnje.

Individualni rad. Gimnastika prstiju"zaključaj"

Šetnja #9

OPAŽANJE TOPOLA

Svrha: uključivanje djece u promatranje divljih životinja, njegovanje brižnog odnosa prema drveću.

Napredak posmatranja:

Bila jednom topola sa nevenom.

Izdanak se počeo pružati prema gore.

Noću je porastao za centimetar.

Odrasti malo uveče

I odjednom sam ugledao cestu.

Bubnjajuća kiša svuda okolo...

Topola je rasla kao kuća.

Viđao sam samo dvorište,

A sada, toliko prostora!

Mobilna igra "Motor" - naučiti se kretati drugačijim tempom, promijeniti smjer, prenijeti karakteristične pokrete životinja, ptica; vježbati izgovor glasova.

Didaktička igra "Pogodi šta treba učiniti" - razviti sposobnost prebacivanja slušne pažnje, sposobnost povezivanja svojih radnji sa zvukom tambure.

Individualni rad. Ponovite dječju pjesmicu "Jegorov zec"

Šetnja #10

POSMATRANJE AVIONA NA NEBU

Svrha: formirati interesovanje za svijet oko nas, pričati djeci o zanimanju pilota.

Napredak posmatranja:

Avioni su zujali

Avioni su poleteli.

Sedeli su mirno na čistini,

Da, ponovo su leteli.

(ruke u strane, opet trči po sobi)

Mobilna igra "Avioni" - vježba u izvođenju pokreta na signal.

Didaktička igra "Ko i gdje?" - naučite se kretati u prostoru, poboljšati razumijevanje govora odraslih.

Individualni rad. Preskakanje linije.

Šetnja #11

DOVE WATCHING

Cilj: Naučite da imenujete poznate ptice. Obogatite rječnik pridevima koji označavaju boju, veličinu

Napredak posmatranja:

Ptice su male i velike, imaju glavu, tijelo, rep, krila, noge. Mogu da kljucaju zrno i lete.

bijeli golub,

plava suknja,

Hodao po vodi

Natopio suknju.

plavi golub kaže:

- Oh, ti lyzha štetan!

I golub kaže:

- Oh, ti, jadni moj!

Mobilna igra "Shaggy Dog" - naučite djelovati na signal, trčati u različitim smjerovima bez naletanja jedan na drugog.

Šetnja #12

POUD WATCHING

Svrha: Uporedite gde ima više lokva - na asfaltu ili na zemlji. Uključiti djecu u posmatranje prirodnih pojava, razvijati govor, mišljenje.

Potoci žubore, voda teče,

Bebino srce kuca

Gledaš u lokve

Videćete komad neba u daljini!

Mobilna igra "Vrane i pas" - naučite oponašati pokrete i glasove ptica, vježbajte trčanje na signal.

Didaktička igra "Uči po zvuku" - za razvoj slušne pažnje.

Posao. Hranjenje ptica - da bi deca bila spremna da se brinu o pticama.

Individualni rad. Bacanje u metu.

Šetnja #13

POSMATRAJUĆI PRVI KOROV

Svrha: formiranje ideja o proljeću, razvijanje interesovanja za svijet oko nas.

Napredak posmatranja:

Ja sam na travi na livadi

Trčim u bijelim papučama.

I trava je dobra!

Pa, izuću papuče.

Oh, trava škaklja -

Želim da se smejem!

Mobilna igra "Mačka i miševi" - nastavite uključivati ​​djecu u plesne igre, razviti sposobnost slušanja učitelja.

Didaktička igra "Donesi isti predmet" - naučiti pronaći među predloženim predmetima isti onaj koji je učitelj pokazao.

Individualni rad. Vježba igre "Na uskom putu."

Šetnja #14

POSMATRANJE SUNCA

Svrha: formirati ideje o proljetnim znakovima.

Tok posmatranja: sjajno sija, grije, iz ovoga raste trava, ptice se raduju, pupoljci cvjetaju.

Sunce gleda kroz prozor

Sjaji u našu sobu.

Pljeskamo rukama -

Veoma zadovoljan suncem.

Mobilna igra "Sunce i kiša" - naučite djelovati na signal.

Didaktička igra "Vrelina - hladno" - razvijati taktilne senzacije, da pokaže da su predmeti hladni u hladu, a topli na suncu.

Individualni rad. Bacanje lopte na daljinu.

Šetnja #15

MASLAČAK WATCHING

Svrha: Negovanje interesovanja za svet oko nas, poštovanje cveća.

Napredak posmatranja:

Šapućući bijeli maslačak

Prijatelju Vanji "Oh, duvaj, Vanchik!"

Neće se uvrijediti ako

Hoćemo li duvati zajedno sa prijateljem?

Mobilna igra „Kod medvjeda u šumi“ je uključivanje djece u narodne igre, vježbanje trčanja u različitim smjerovima bez naletanja jedno na drugo.

Didaktička igra "Rasporedi po boji" - za formiranje sposobnosti grupiranja predmeta po boji.

Individualni rad. Vježba igre "Uhvati loptu" - vježba trčanja u određenom smjeru.

JESEN

Šetnja #1

PROMATRANJE CVIJETA U CVJETNICI

Svrha: dati ideju o zeljastim biljkama. Naučite da se divite jesenjim bojama. Naučite razlikovati biljke s niskim i visokim cvjetanjem.

Napredak posmatranja :

Gledanje cvijeća u cvjetnjaku.

Cvijeće raste u cvjetnoj gredici: plavo, bijelo, crveno.

„Ja imam cveće.

Mogao je piti more.

daj mi vode -

On guta

I cvjeta malo

(Yu.Moritz)

Individualni rad: "Pronađi visoko cvijeće, nađi nisko cvijeće."

Razvijte želju za igranjem igara na otvorenom sa jednostavnim sadržajem. Razvijati sposobnost postupanja prema riječima teksta.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za zalijevanje za rad.

Šetnja #2

SUN OSERVATION

Svrha: Formirati koncept da je životu na Zemlji potrebno sunce.

Napredak posmatranja:

Sunce je toplo, napolju je toplo.

Sunce se retko pojavljuje na nebu.

Manje toplo, hladnije.

„Sunce je sjajno

Sunce je vrelo

Izađi, sunce, požuri

Djeca će se više zabaviti!

(N.Frenkel "Sunce")

Samostalni rad "Pronađi gdje sunce sija."

Mobilna igra "Moja vesela zvučna lopta".

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Da biste formirali sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji: skočite na dvije noge.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad.

Šetnja #3

POSMATRANJE DRVETA

Svrha: Upoznavanje sa karakterističnim osobinama jesenjeg drveća. Pokažite da lišće mijenja boju u jesen.

Napredak posmatranja:

Opažanja stabala. Pokažite djeci da je postalo hladno, u jesen lišće opada. Ova pojava se zove opadanje lišća. Sve je manje lišća na drveću. Mnogo toga leži na zemlji, na travi.

"Lišće pada, pada,

Opadanje lišća u našoj bašti.

Crveni, žuti listovi

Sklupčaju se na vjetru, lete.

(M. Evensen)

Individualni rad: "Sakupimo buket lišća."

Mobilna igra "Mali bijeli zec sjedi."

Razvijati kod djece želju za igrom sa učiteljem. Formirati izražajnost pokreta, sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji lika.

Šetnja #4

POSMATRAĆANJE TRAVE

Svrha: Dati djeci ideju o travi.

Napredak posmatranja:

Na tlu raste trava. Trava je niska i visoka. Kad zahladi. Trava požuti i suši se.

Kiša, kiša, jače -

Trava će biti zelenija

Cveće će rasti

Na našem travnjaku.

Kiša, kiša, još više

Raste, travo, gušće

Individualni rad "Trčimo po travi - bježimo od trave."

Mobilna igra "Pronađi zastavu"

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Da biste formirali sposobnost zajedničkog djelovanja, održavajte stabilan položaj tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad, zastava

Šetnja #5

POSMATRAĆANJE INSEKA

Svrha: formirati želju za promatranjem insekata (bubamara).

Napredak posmatranja:

Bubamara može puzati po zemlji, vlat trave, može letjeti. Kad zahladi, sakriju se.

"Bubamara, grimizna leđa,

Spretno se uhvatio

Krava za travu.

Brzo jede

Krava štetnih lisnih uši,

I mirisni cvijet

"hvala" će joj reći!

Individualni rad: "Ići ćemo stazom, naći ćemo insekte."

Razvijati kod djece želju za zajedničkom igrom, formirati sposobnost prenošenja najjednostavnijih radnji likova.

Daljinski: kante za smeće, volan.

Šetnja #6

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: pokazati djeci prirodni fenomen - vjetar. Naučite da prepoznate uslove vjetra.

Napredak posmatranja:

Duva vjetar - ljudi se toplije oblače. Kad duva vjetar, grane drveća se njišu, gramofoni se okreću.

"Vetar duva, vetar duva,

Duva, duva

žuto lišće

Odlomi se od drveta.

I lišće leti

Od grane do staze.

I trči kroz lišće

mala stopala"

(I. Plakida)

Individualni rad “Ići ćemo stazama, gdje je povjetarac naći ćemo” (vrtne ploče).

Mobilna igra "Ko je tiši".

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Formirati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad, spinner.

Šetnja #7

JASENSKO POSMAĆANJE

Ciljevi : naučiti prepoznati znakove jeseni;

razviti zapažanje;

negovati sposobnost uživanja u lijepom, brige o prirodi.

Napredak posmatranja

Skrenite pažnju djece na opalo lišće. Pitajte da li sva stabla imaju isto lišće. Neka djeca pogledaju, uporede ih po boji, obliku, uvjerite se da lišće različitih stabala ima različite boje.

Pada, opada lišće, žuto, crveno lišće

U našoj bašti - opadanje lišća. Uvijaj se na vetru, leti

Tokom šetnje napravite šešir, suknju za lutku, vijence od listova, savijajući ih reznicama. Igrajte igru: djeca imaju letke u rukama, učitelj čita tekst, a djeca izvode pokrete u skladu s njim.

Mi smo lišće, mi smo lišćeDjeca stoje u krugu, držeći papire u rukama.

Mi smo jesenje lišće. Sjedili smo na granama

Duvao je vetar - leteli su.Trče stazama.

Leteli smo, leteli smo -Trče okolo mašući lišćem.

Svi listovi su tako umorni.

Vjetar je prestao da duva

Svi su sjedili u krugu.Čučanj, odlazi

držite iznad glave.

Vjetar je iznenada ponovo zapuhaoTrče stazom.

I oduvao lišće sa grana.

Svo lišće je poleteloBaci lišće gore.

I mirno su sjedili na zemlji.

Igre na otvorenom: "Ptice u svojim gnijezdima".

Ciljevi: - naučiti hodati i trčati, raštrkani, a da se ne sudaraju;

- naučiti da brzo djelujemo na signal vaspitača, da pomažemo jedni drugima.

"Pronađi svoj dom."Cilj: naučite brzo djelovati na signal, kretati se u prostoru.

Materijal za iznošenje:Lopatice, male igračke, sportski obruči, olovke, kalupi.

Šetnja #8

ZAPAŽANJE RADA DOMARA

Svrha: razviti interesovanje za rad odraslih.

Napredak posmatranja:

Zapažanja rada domara: kako skuplja grane, mete staze, grabulja suho lišće.

Samostalni rad: "Noge su nam trčale stazom."

“Noge su hodale - top-top-top.

Pravo na stazi - top-top-top,

Hajde, zabavnije - top-top-top!

Tako možemo - top-top-top!

Čizme stomp - top-top-top!

Ovo su naše noge - top-top-top!

(Frenkel)

Mobilna igra "Na putu".

Razvijati kod djece želju za igrom sa učiteljem. Formirati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela prilikom hodanja.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, korpa za rad.

Šetnja br. 9

POSMATRANJE NEBA

Svrha: pokazati karakteristike jesenjeg neba.

Napredak posmatranja:

Nebo je plavo. Sunce se ne vidi. Oblaci su ga prekrili. Ako na nebu ima oblaka, padaće kiša.

"Nećeš vratiti toplo ljeto,

Nebo se namrštilo

Pada kiša"

(G. Lagzdyn)

Individualni rad "Donesi veliki komad papira"

Mobilna igra "Nišani preciznije"

Negujte želju za zajedničkom igrom, doprinosite poboljšanju hvatanja lopte.

Vježbe igre "Uhvati loptu."

Daljinski materijal: lopte različitih veličina, kanta za rad.

Šetnja 10

BIRD WATCHING

Svrha: dati djeci opću ideju o pticama (golub, vrana, vrabac). Naučite prepoznati ptice po izgledu. Naučite primijetiti kako se ptice kreću (lete, hodaju, skaču, kljucaju hranu)

Napredak posmatranja:

izgled ptica: ima glava, tijelo, dva krila, hrana se kljuca kljunom, tijelo je prekriveno perjem.

Sve ptice lete, tokom leta mašu krilima, sjede na granama drveća.

Individualni rad: "Gdje ptica sjedi."

Mobilna igra "Vrapci i auto".

Razvijte želju za igranjem igara na otvorenom. Razvijte sposobnost trčanja. Bez naletanja jedno na drugo, uz koordinisane, slobodne pokrete ruku i nogu.

Vježbe igre: "Uhvati loptu."

Daljinski materijal: lopta, volan, kante za smeće.

Šetnja #11

POSMATRANJE DRVETA

Svrha: Dati ideju o drveću (breza). Pokažite djeci strukturne karakteristike drveta (deblo, grane, lišće). Upoznati djecu s karakterističnim znakovima jeseni: lišće požuti, pocrveni, opada.

Napredak posmatranja:

Drveće je visoko. Da biste vidjeli njihove vrhove, morate podići glavu prema gore. Drvo ima deblo. Na deblu ima mnogo grana i listova. Breza ima bijelo deblo, listovi su mali.

Individualni rad "Pronađi brezu", "Pronađi mali list".

Mobilna igra "Na putu"

Razvijte želju za igrom sa učiteljem. Formirati izražajnost pokreta, održavati stabilan položaj tijela pri hodu.

Daljinski materijal: setovi pijeska, kuglice različitih veličina, kanta za rad

Šetnja #12

SNOWWATCHING

Svrha: pokazati djeci da su pahulje male i velike, dobro ih je pogledati na dlanu.

Napredak posmatranja:

obratite pažnju da nema sunca, nebo je tmurno. Pada snijeg. Leži svuda: na lišću drveća, zemlji, travi, ogradi, klupama.

"Tiho, tiho ide,

Pahuljasti bijeli snijeg.

Očistićemo sneg

U dvorištu sa lopatom.

(M. Poznanskaya)

Samostalni rad "Pronađi gdje nema snijega."

Mobilna igra "Donesi predmet."

Razvijati želju za igranjem igrica na otvorenom sa jednostavnim sadržajem, poboljšati osnovne vrste pokreta: hodanje i trčanje.

Vježbe igre: pogoditi metu.

Daljinski materijal: lopatice, gol lopte.

\

ZIMA

Šetnja #1

SNOWWATCHING

Ciljevi: Upoznati svojstva snijega. Razvijati zapažanje, estetsku percepciju Negovati radoznalost

Napredak posmatranja:

Skrenuti pažnju djece na snijeg koji pada: „Pogledajte, djeco, kako pada snijeg, kako tiho pada na zemlju. Gdje još pada? Ponudite da ispružite ruke i vidite kako snijeg pada na njih. Obratite pažnju na ljepotu snježnih pahulja, na činjenicu da nisu slične jedna drugoj. Ponudite da pronađete najljepšu pahulju - veliku i malu. Šta se dešava sa pahuljom kada vam padne na ruke?

Mobilna igra: "Snijeg se vrti"

Svrha: Naučiti povezati vlastite radnje s radnjama učesnika u igri Razviti slušnu pažnju, motoričku aktivnost Negovati želju za igranjem igara na otvorenom

Napredak igre:

Vaspitač: „Snijeg, snijeg se vrti, cela ulica je bijela!“ - djeca se vrte.

“Svi smo se okupili u krug, vrtjeli se kao grudva snijega” - djeca prilaze učiteljici.

„Pahuljice, belo pahuljice otišle su u krevet“ - čuče deca

“Duvao je hladan vjetar, pahulje su se razbacale.” - djeca se razbacuju po igralištu.

Svrha: Vježbati hodanje ravnom stazom uz prelazak preko predmeta. Razvijte osjećaj ravnoteže. Negujte želju za vježbanjem dok hodate

Materijali: lopatice, kocke 5 kom.

Šetnja #2

GLEDANJE VRANA

Ciljevi: proširiti razumijevanje ptica koje zimuju,

naučite da primjećujete kako se ptice kreću.

Napredak posmatranja:

Skrenite pažnju djece na boju vrane. Tijelo je prekriveno perjem, tako da im nije hladno. Ptice lete, mašu krilima. Vrana je veća od vrapca. Ptice lete do hranilice ako ih napunite žitaricama.

Kar-kar-kar! - viče varalica.

Pa, pametan lopov!

Sve sjajne stvari

Ova ptica to obožava!

I ona je svima vama poznata,

Kako se zove?... Vrana

Mobilna igra "Vrana i pas"

„U blizini zelene jelke

Gavrani skaču, grakću:

Kar! Kar, Kar" - djeca skaču, prave onomatopeju.

„Pas je dotrčao

I gavran je sve rastjerao:

Aw! Aw! Au! - djeca se razbježe u različitim smjerovima.

Individualni rad: bacanje. vježba bacanje na daljinu desnom i lijevom rukom razvijati oko, gajiti želju za izvođenjem vježbi

Materijali: lopate, vreća za smeće, maska ​​za pse, vreća s pijeskom

Šetnja #3

ICE OSERVATION

Svrha: nastaviti upoznavati djecu sa svojstvima vode, formirati ideju da je led klizav, možete pasti. razvijati zapažanje, pamćenje, govor

Napredak posmatranja:

Voda se smrzava na hladnoći. Voda se može zamrznuti u kalupu. Ako se led unese u prostoriju, on će se otopiti i ponovo postati voda. Led je providan.

Zima, zima je bela na ulicama!

I lokve su se okrenule

U prozirnom staklu!

Mobilna igra "Na ravnoj stazi",

razvijaju osjećaj za ravnotežu, orijentaciju u prostoru, koordinaciju pokreta ruku i nogu

Na ravnoj stazi

Kamenje, kamenje...

Individualni rad: skakanje uz napredovanje, vježbanje u skoku uz napredovanje, razvijanje motoričke aktivnosti. usaditi želju za vežbanjem

Materijali: kalupi, voda, grabulje, lopatice

Šetnja #4

DOVE WATCHING

Svrha: nastaviti posmatrati ptice, njihove navike, uporediti vrapca i goluba, razviti zapažanje, govor, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja:

Prije šetnje učiteljica kaže djeci da moraju uzeti kruh kako bi nahranili golubove. Dolazeći na mjesto, prvo ih pregledajte, pitajte da li ima puno golubova? Pogledajte kako će golubovi kljucati. Da skrenemo pažnju djeci da golubovi imaju oči - vide hranu kad im se sipa, ima kljun - kljucaju mrvice, ima nogu - hodaju, imaju rep i krila - lete. Golubovi dolaze u različitim bojama i veličinama.

Mobilna igra „Ptice, vrijeme! Ptice, dvije! ”, Vježbajte djecu u skakanju, upoznajte navike ptica

razviti pažnju, motoričku aktivnost

Ptice, vreme! (gurnuti jednu nogu naprijed)

Dve ptice! (izvucite drugu nogu)

Hop-hop-hop! (Skače)

Ptice, vreme! (podiže krilo)

Ptice dva! (podiže drugi)

Clap! Clap! Clap!

Ptice, vreme! (zatvori jedno oko)

Ptice dva! (zatvori drugu)

Ptice su letele (trčati, mahati krilima, cvrkutati)

Individualni rad: razvijanje pokreta, vježbanje hvatanja lopte, razvijanje oka, vaspitavanje izražajnosti pokreta, želja za igrom sa djecom.

Materijali: hleb, kutija za hranu, lopta

Šetnja #5

DOGS

Svrha: pojačati ideju psu: izgled, pokreti, zvukovi, navike, vježbanje izgovora onomatopeje, njegovanje opreza u odnosu na nepoznate pse

Napredak posmatranja

Gledajte kako se psi sunčaju u blizini zgrada, razjasnite strukturu, zapamtite šta jedu.

Danas sam izašao iz kuće

Pahuljasti snijeg leži svuda okolo.

Pogledam - prema svom prijatelju

trčanje bosi po snijegu.

Ostani sa mnom još malo!

Ali ga nisam zadržavao.

“Vau! Vau!” rekao je prijatelj strogo,

Mahnuo je repom i pobegao.

Mobilna igra "Shaggy Dog", naučite se kretati u skladu s tekstom, brzo mijenjati smjer kretanja, razvijati slušnu pažnju, brzinu, njegujte pažljiv stav prema vršnjacima

Ovdje leži čupavi pas,

zarivši nos u svoje šape,

Tiho, tiho laže,

Ne drijema, ne spava.

Hajdemo do njega, probudimo ga

I da vidimo: "Šta će se dogoditi?"

Samostalni rad: Didaktička igra "Kućni ljubimci",

formirati ideje o kućnim ljubimcima, koje koristi donose ljudima, vježbati u izgovoru onomatopeje, razvijati pamćenje, govor, formirati ideje o ispravnim načinima interakcije sa životinjama

Materijali: kante, lopate, maska ​​za pse

Šetnja #6

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: formirati ideju da je vjetar hladan zimi, naučiti odrediti prisutnost vjetra, obogatiti vokabular (meko, bodljikavo, hladno, toplo)

Napredak posmatranja:

Pazi na vrhove drveća. Ako se drveće njiše, onda ima vjetra. Pitajte da li je deci hladno lice, da li osećaju vetar. Kada je vetar jak, deluje bodljikavo, obrazi su veoma hladni. Tada je obično hladno napolju. Pogledajte kako vjetar diže snijeg.

Gdje povjetarac spava?

Na račvanju tri puta

Visoko na boru

Često padam u snu.

I ne pomeraj se

Ni vlat trave, ni list -

Plaše se da se probude.

Uspavani vjetar.

Mobilna igra: "Snijeg se vrti"

Naučite da povežete svoje postupke sa radnjama učesnika u igri. Razvijati slušnu pažnju, motoričku aktivnost Negujte želju za igranjem igara na otvorenom

Samostalni rad: didaktička igra "Toplo-hladno"

formirati ideje da je snijeg hladan, voda u česmi topla, razvijati radoznalost

Materijali: igračke

Šetnja #7

SUN OSERVATION

Svrha: nastavak upoznavanja sa prirodnim pojavama; pokazati da sunce sija u svim godišnjim dobima, formirati ideju da ne možete gledati u sunce, razviti kognitivni interes. da gaji želju za komunikacijom sa nastavnikom

Napredak posmatranja:

Sunce sija, znači da je dan sunčan. Snijeg predivno svjetluca na suncu. Sunce ne sija - oblačno je. Sunce sija, ali napolju je hladno. Zimi sunce sija, ali ne grije. Mraz peče nos i uši.

Gde si, sunce, stvarno?

Potpuno smo smrznuti.

Voda je smrznuta bez tebe

Zemlja je zamrznuta bez tebe.

Izađi uskoro, sunce.

Mazite se i zagrijte!

mobilna igra

Naučiti skakati na dvije noge uz kretanje naprijed, razviti fizičku aktivnost, negovati pozitivan stav prema fizičkim vježbama

Materijali: kante, lopate, vreće s pijeskom

Šetnja #8

BREZA POSMATRAĆA

Svrha: formirati znanje o osobinama breze po kojima se može razlikovati od drugih stabala; razvijati estetsku percepciju, usaditi želju za zaštitom i očuvanjem prirode.

Napredak posmatranja

Dovedite djecu do breze.

Divite se brezi sa decom. Pregledajte njen gepek. (Bijela, sa crnim prugama - izgleda kao sarafan). Obratite pažnju na to kako lijepo snijeg leži na granama breze

Igra na otvorenom "Djed Mraz", naučiti izvoditi karakteristične pokrete, razvijati trčanje, brzinu, negovati pažljiv stav prema vršnjacima

Ja sam Frost, Crveni nos

Zarastao u bradu.

Tražim životinje u šumi.

Izađi brzo!

Izađite zečići!

Djeca skaču.

Zamrzni se! (bježi)

Individualni rad: penjanje preko snježne obale, jačanje penjačkih vještina, razvijanje motoričke aktivnosti,

usaditi želju za vežbanjem

Šetnja #9

POSMATRAĆE BULINA I SISICA

Ciljevi: dati predstavu o bučnim i sisama, formirati sposobnost prepoznavanja ptica po izgledu, naučiti uočavati kako se ptice kreću, razviti vještinu zapažanja, gajiti želju za brigom o pticama

Napredak posmatranja:

Gledajte kako ptice kljucaju bobice na drveću, kako lete, mašu krilima tokom leta. Uporedite budalu i sisicu: buč ima crvene grudi, a sjenica žute

Letenje sa žutim grudima

Šta je ova ptica

Kako je lep njen izgled

zovi je sisa

Mobilna igra "Ptice u gnijezdu"

Ciljevi: naučiti trčati bez udaranja, razviti pamćenje, pažnju, brzinu kretanja, orijentaciju u prostoru, negovati pažljiv stav prema vršnjacima

pokret

Nacrtajte nekoliko krugova na tlu - ovo su gnijezda.
odrasla osoba kaže:
Ptice su letele, ptičice.
Svi su leteli, svi su leteli - mahali su krilima.
Sjeli su na stazu, jeli žitarice.
Klu-klu-klu-klu, kako volim žitarice.
Perje čistimo da bude čistije.
Ovako, ovako, da budemo čistiji!
Skačemo na grane da budemo jači za djecu.
Skok-skok, skok-skok, skacemo po granama.

– Na znak: "Leti kući u gnijezda!" djeca se vraćaju u gnijezda

Individualni rad: hodanje kroz objekte.

Svrha: Vježba hodanja po pravoj stazi uz prelazak preko predmeta Razvijanje osjećaja ravnoteže Podizanje želje za izvođenjem fizičkih vježbi u šetnji

Šetnja #10

POSMATRAJUĆI VRABCE

Ciljevi: dati ideju o vrapcu, naučiti uočavati ponašanje ptica zimi, razviti vještine zapažanja. gajite želju za brigom o pticama.

Napredak posmatranja:

Gledajte kako su se vrapci, sjedeći na granama, mrsili jer je hladno. Ptice su gladne zimi. Morate pomoći pticama da ih hrane mrvicama kruha. Šta vrapci kljucaju kljunom. Kako se vrapci kreću - skaču ili lete. Vrapci izgledaju kao bibri i sjenice, ali su potpuno sivi.

Vrabac brzo galopira

Mala siva ptica.

Lutaju po dvorištu

Sakuplja mrvice.

Individualni rad: penjanje preko snježne obale

Ciljevi: Učvrstiti vještine penjanja. razvijati motoričku aktivnost kako bi se gajila želja za bavljenjem fizičkim vježbama

Mobilna igra "Vrapci i auto"

Target. naučite djecu da trče u različitim smjerovima a da se ne sudaraju, počnite se kretati i mijenjajte to na znak učitelja, pronađite svoje mjesto. razvijati brzinu, pažnju negovati pažljiv odnos prema vršnjacima

pokret

Djeca sjede na stolicama ili klupama s jedne strane igrališta ili sobe. Ovo su vrapci u gnijezdima. Na suprotnoj strani je učitelj. On predstavlja auto. Nakon učiteljičinih riječi „Letite, vrapci, na stazu“, djeca ustaju sa stolica, trče po igralištu, mašući krilatim ručicama.

Na znak vaspitača, „Auto vozi, letite, vrapci, u svoja gnezda!” auto napušta garažu, vrapci lete u gnijezda (sjede na stolicama). Auto se vraća u garažu.

Šetnja #11

POSMATRANJE SMREKE

Ciljevi: formirati ideju o osobinama smreke po kojima se može razlikovati od drugih stabala, razvijati vještine zapažanja, njegovati poštovanje prema prirodi

Napredak posmatranja

Na mjestu, učiteljica poziva djecu da pronađu drvo slušajući pjesmu.

Uvijek je možete naći u šumi

Idite u šetnju i upoznajte se.

Bodljikav je, kao jež,

Zimi u letnjoj haljini.

Odvedite djecu do drveta. Skrenite im pažnju na karakteristične karakteristike. (Umesto listova, iglice su uvek zelene, grane su duge dole, kratke na vrhu.) Zimi zelene stoje samo borovi.

učestvovati u brizi o biljkama, usađivati ​​poštovanje prema prirodi.

Individualni rad: didaktička igra "Blizu-daleko"

Svrha: obogatiti vokabular, formirati slobodne komunikacijske vještine, razviti orijentaciju u prostoru, gajiti želju za igrom sa nastavnikom

Mobilna igra "Na božićnom drvcu"

Ciljevi: naučiti oponašati karakteristične pokrete životinja, poboljšati motoričke sposobnosti, razviti pažnju, motoričku aktivnost. negovati emocionalni odgovor na igru, želju za igranjem više

pokret

Hajde, božićno drvce, svjetlije, Zasjaj svjetlima!

Pozvali smo goste. Zabavite se sa nama.

Na stazama, na snijegu, Na šumskim travnjacima

Dugouhi zeko je dojahao na praznik kod nas. (skok)

A iza njega, pogledajte svi, Crvena lisica.

I lisica je htela

Zabavite se sa nama (trčite tiho)

Waddling ide

nespretni medvjed,

Nosi med na poklon I veliku kvrgu (valjaju se)

Šetnja #12

NADZOR TRANSPORTA TERETA

Svrha: naučiti razlikovati teretni transport po izgledu, upoznati vozača sa poslom, razviti koherentne govorne vještine, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

Upoznajte decu sa automobilima. Imenujte njegove glavne dijelove. (Kabina, karoserija, volan, volan, prozori, dizalica.) Ne leti, ne zuji -

Buba trči niz ulicu.

I gori u očima bube

Dva sjajna svetla.

Mobilna igra "Avioni".

Ciljevi: naučiti trčati u jednom smjeru, naučiti djelovati na signal, razviti pažnju, motoričku aktivnost, usaditi želju za igranjem igara na otvorenom

Udar: Učitelj kaže: „Pripremite se za let. Pokrenite motore! Hajde da letimo! Djeca trče preko igrališta u jednom smjeru. Nakon signala "Sleteti!" djeca padaju na koljena.

Samostalni rad: didaktička igra "Transport"

Svrha: naučiti razlikovati i imenovati transport (kamion, automobil, hitna pomoć, vatrogasna kola), razviti koherentne govorne vještine, njegovati aktivnost u komunikaciji

Šetnja br. 13

SNOW WATCHING

Svrha: upoznati djecu sa svojstvima snijega, obogatiti vokabular pridevima, razviti koherentne govorne vještine, vještine zapažanja, njegovati estetsku percepciju okoline

Napredak posmatranja

Izvedite djecu u šetnju i dobro pogledajte okolo. Šta ste primetili? Sve je prekriveno bijelim snijegom. Snijeg blista na suncu, čak i oči bole. Pozovite djecu da hodaju po snijegu i slušaju kako škripi. Snijeg je bijel, hladan, lagan.

Padao je sneg, pao je sneg, a onda sam se umorio...

Šta si, snijeg, snijeg-snijeg, pobogu postao?

Za zimske usjeve postao sam topla perjanica,
Za borove - čipkasta perjanica,
Za zečiće je postao - puhani jastuk,
Za djecu - njihova omiljena igra.

Individualni rad: razvoj pokreta.

Ciljevi: vježbati bacanje lopte iza glave, razvijati sposobnost održavanja stabilnog položaja tijela, snagu, gajiti želju za izvođenjem fizičkih vježbi

Mobilna igra "White Bunny"

Ciljevi: naučiti slušati tekst i izvoditi pokrete u skladu s tekstom, vježbati skakanje, razvijati motoriku, gajiti želju za igranjem igara na otvorenom

Šetnja #14

KAKO SE LJUDI ODLAČE

Ciljevi: naučiti uspostavljati vezu između vremena i odjeće ljudi, konsolidirati nazive zimskih odjevnih predmeta, obogatiti vokabular, razviti vještine zapažanja, vještine koherentnog govora, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

U dvorištu je veliki mraz,

Zamrznite nos lutke.

Daćemo joj kaput

I topli šal

Glava u toplom šeširu

Sakrivamo ruke u rukave,

Imaćemo lutku

Sada je sve upakovano.

Napolju je zima, hladno je. Nose li ljudi zimsku odjeću? Šta? Krzneni kaputi, tople jakne, kape, filcane čizme, rukavice, šalovi.

Mobilna igra "Na ravnoj stazi."

Ciljevi: naučiti slobodno hodati u koloni jedan po jedan; razvijaju koordinaciju pokreta ruku i nogu, osjećaj za ravnotežu, orijentaciju u prostoru, njeguju prijateljske odnose

moždani udar:

Na ravnoj stazi djeca se slijede

Na ravnoj stazi

Naše noge hodaju jedan, dva, jedan, dva

Na kamenčićima, na kamenčićima skačući naprijed

Kamenje, kamenje...

Bum u jamu! Oni čučnu.

Individualni rad: Bacanje vrećice

Ciljevi: vježbati bacanje vreća na horizontalnu metu, razvijati oko, snagu, gajiti želju za vježbanjem

Šetnja #15

POSMATRANJE NEBA

Svrha: nastavak upoznavanja sa raznim prirodnim fenomenima; naučiti razlikovati vrijeme, povezujući ga sa stanjem neba, obogatiti rječnik imenicama (vedro, oblačno, oblačno, oblaci, oblaci)

Napredak posmatranja

Pozovite djecu da pogledaju u nebo, zabilježe šta je to. (Čisto, plavo.) Dakle, vrijeme je vedro i sunčano. Zimi je nebo plavo, plavo, sivo. Ujutro je vani mrak, uveče pada mrak.

Mobilna igra "Uhvati me", naučite se brzo kretati u prostoru, razviti spretnost

Individualni rad: razvijanje pokreta, vježbanje hvatanja lopte, razvijanje oka

Materijali: lopatice, lopta

Šetnja #16

OBLACI WATCHING

Ciljevi: upoznati različite prirodne pojave; razvijati maštu, gajiti radoznalost

Napredak posmatranja

Koje su boje oblaci? Gledajte kako plivaju. Kako izgledaju?

Belo-belo, svetlo-svetlo

Oblaci plutaju dubokim nebom.

Daleko ispred svojih zemalja čekaju,

Put im neće biti lak.

Svrha: vježbanje bacanja. razvijati snagu ruku, gajiti želju za fizičkim vježbama

Individualni rad: skakanje na dvije noge uz napredovanje

Ciljevi: naučiti skakati na dvije noge napred, razviti motoričku aktivnost, negovati pozitivan stav prema fizičkim vježbama

PROLJEĆE

Šetnja #1

ZAPAŽANJEZA SNIJEG

Svrha: obogatiti vokabular djece, razviti zapažanje

Formirati elementarne ideje o vremenskim promjenama.

Napredak posmatranja:

upoznati djecu sa prirodnim pojavama - snijegom.

Kakav je bio snijeg? Zašto su staze klizave?

Kako treba hodati po stazama?

Izađi u baštu

slušaj zvonjenje, slušaj zvonjenje

Ove kapljice zvone:

Don, don, don.

mobilna igra"Zečevi i vuk" - vježba skakanja u mjestu i kretanja naprijed.

Didaktička igra"Jedan - mnogo" - naučiti razlikovati broj objekata.

Individualni rad.Vježba igre "Pronađi lutku Katya" - vježba orijentacije u prostoru.

Šetnja #2

ZAPAŽANJEZA PROLAZNIKE SVOJU ODJEĆU

Cilj je aktivirati vokabular na temu "Odjeća".

Napredak posmatranja:

Imenujte elemente odjeće (šešir, čizme, jakna)

Razlikovanje između ljudi i njihovih društvenih uloga (majka i sin, djed i unuka)

kapa sa šalom sada

Baš se uklapamo

Da slučajno ne oprostim

I budi zdrav.

mobilna igra"Ladushki - palačinke" - naučite djecu da plješću rukama na različite načine; broji "jedan-dva".

Didaktička igra"Rasporedite zastave po boji" - naučite razlikovati boje.

Individualni rad.Vježba igre "Na uskom putu."

Šetnja #3

ZAPAŽANJEZA VRIJEME DANA

Svrha: skrenuti pažnju djece na lokve na cestama, kapi sa krovova - formirati ideje o proljetnim promjenama u prirodi.

Napredak posmatranja:

imenovati prirodne pojave

(snijeg se topi, ledenice, sunce jako grije)

kanta za sunce,

Pogledaj kroz prozor!

Sunce, obuci se!

Crveni, pokaži se!

Sunny bucket!

Dođi brzo

Upalite, zagrijte se

Telad i jagnjad

Više male dece

mobilna igra"Avioni" - vježbajte sposobnost trčanja bez naletanja jedni na druge, izvodite pokrete na signal.

Didaktička igra"Koja boja?" - konsolidovati znanje o primarnim bojama.

Individualni rad.Hodanje ravnom stazom.

Šetnja #4

POSMATRANJE NEBA

Svrha: naučiti razlikovati stanja neba: oblačno, vedro.

Napredak posmatranja:

Pokažite i nazovite oblake, lokaciju sunca

Begunci skaču _

Sunny Bunnies.

Zovemo ih, ne dolaze.

Bili su ovdje i nisu ovdje

Mobilna igrica "Beli zeko pere" - naučiti decu da slušaju tekst i izvode pokrete u skladu sa sadržajem.

Didaktička igra "Uporedi led po veličini" - naučite odrediti veličinu predmeta (veliki - mali).

Individualni rad. Ponavljanje stihova za 8. mart.

Šetnja #5

POSMATRANJE SNIJEGA.

Svrha: nastaviti sa konsolidacijom ideja o svojstvima snijega.

Kurs za posmatranje: pokazati kako se pravi gruda snijega, da je snijeg postao tvrd, suv.

Vrabac iz breze

Na putu - skoči!

Nema više mraza

Chick-chirp!

Ovdje žubori u žljebu

brzi tok,

I šape se ne hlade -

Skoci, skaci, skaci!

Mobilna igra "Uhvati me" je vježbanje trčanja u određenom smjeru.

Didaktička igra "Odredi boju odjeće" - naučite razlikovati osnovne boje.

Individualni rad. Skakanje naprijed.

Šetnja 6

NADZOR TRANSPORTA

Svrha: popraviti naziv dijelova automobila (karoserija, kabina, kotači, volan).

Kurs za posmatranje: pokazati da se auto kotrlja, nosi teret, okreće se, čovjek vozi.

Ne, uzalud smo odlučili

Vozi mačku u autu

Mačka nije navikla na jahanje

Prevrnuti kamion

Mobilna igra "Mi smo vozači" - da naučimo da se krećemo po terenu.

Didaktička igra "Pogodi opis" - naučite pogoditi opis kućnog ljubimca.

Individualni rad. Bacanje grudva snijega na daljinu.

Šetnja #7

STREAM WATCHING

Svrha: nastaviti upoznavati djecu sa pojavama karakterističnim za proljeće, naučiti ih da odgovaraju na elementarna pitanja na osnovu rezultata posmatranja

Tok posmatranja: snijeg se topi, potoci teku.

Žubore, svuda je mokro, pao snijeg sa polja,

Probudio se potok, teče kroz livade,

Šumovi i bašte.

On juri preko zemlje sa plavom pesmom,

Proljetni sin - Veseli potok.

Iznad njega je cvijet podigao svoju zastavu,

A vilin konjic gleda u vodu svim svojim očima.

I leptiri u gomili, na tu plavu pjesmu

Opet lete - žele da plešu.

Vesela potočića, prevrnuta preko brežuljka,

Pojurio do vrbe i tamo sreo rijeku.

Prolećna buka i zvonjava... sve je dao reci,

Glasnik proljeća...

Mobilna igra "Automobili" - naučiti se kretati u svemiru, trčati bez naletanja jedni na druge.

Didaktička vježba "Koje je boje auto?" - konsolidovati znanje o bojama.

Individualni rad. Onomatopejska vježba "Kako auto trubi?"

Šetnja #8

POSMATRAĆANJE VJETRA

Svrha: upoznati prirodni fenomen - vjetar Obogatiti vokabular pojmovima vezanim za prirodne pojave

Kurs za posmatranje: ponudite deci gramofone da osete dah vetra.

Vjetar nam duva u lice (imitirajte udarac vjetra),

Drvo se zaljuljalo (zamahnemo tijelo).

Vjetar je tiši, tiši, tiši (čučanj).

Drvo je sve više, više (ustani, ruke gore).

***

Vjetar trese travu

Vjetar trese travu

Naginje lijevo, desno.

Ne plašite se vetra, zečići,

I ples na travnjaku.

Mobilna igra "Noge" - naučiti se ponašati prema tekstu.

Didaktička igra "Pogodi ko je zvao" - za razvoj slušne pažnje.

Individualni rad. Gimnastika prstiju "Castle"

Šetnja #9

OPAŽANJE TOPOLA

Svrha: uključivanje djece u promatranje divljih životinja, njegovanje brižnog odnosa prema drveću.

Napredak posmatranja:

Bila jednom topola sa nevenom.

Izdanak se počeo pružati prema gore.

Noću je porastao za centimetar.

Odrasti malo uveče

I odjednom sam ugledao cestu.

Bubnjajuća kiša svuda okolo...

Topola je rasla kao kuća.

Viđao sam samo dvorište,

A sada, toliko prostora!

Mobilna igra "Motor" - naučiti se kretati drugačijim tempom, promijeniti smjer, prenijeti karakteristične pokrete životinja, ptica; vježbati izgovor glasova.

Didaktička igra "Pogodi šta treba učiniti" - razviti sposobnost prebacivanja slušne pažnje, sposobnost povezivanja svojih radnji sa zvukom tambure.

Individualni rad. Ponovite dječju pjesmicu "Jegorov zec"

Šetnja #10

POSMATRANJE AVIONA NA NEBU

Svrha: formirati interesovanje za svijet oko nas, pričati djeci o zanimanju pilota.

Napredak posmatranja:

Avioni su zujali

Avioni su poleteli.

Sedeli su mirno na čistini,

Da, ponovo su leteli.

(ruke u strane, opet trči po sobi)

Mobilna igra "Avioni" - vježba u izvođenju pokreta na signal.

Didaktička igra "Ko i gdje?" - naučite se kretati u prostoru, poboljšati razumijevanje govora odraslih.

Individualni rad. Preskakanje linije.

Šetnja #11

DOVE WATCHING

Cilj: Naučite da imenujete poznate ptice. Obogatite rječnik pridevima koji označavaju boju, veličinu

Napredak posmatranja:

Ptice su male i velike, imaju glavu, tijelo, rep, krila, noge. Mogu da kljucaju zrno i lete.

bijeli golub,

plava suknja,

Hodao po vodi

Natopio suknju.

plavi golub kaže:

- Oh, ti lyzha štetan!

I golub kaže:

- Oh, ti, jadni moj!

Mobilna igra "Shaggy Dog" - naučite djelovati na signal, trčati u različitim smjerovima bez naletanja jedan na drugog.

Šetnja #12

POUD WATCHING

Svrha: Uporedite gde ima više lokva - na asfaltu ili na zemlji. Uključiti djecu u posmatranje prirodnih pojava, razvijati govor, mišljenje.

Potoci žubore, voda teče,

Bebino srce kuca

Gledaš u lokve

Videćete komad neba u daljini!

Mobilna igra "Vrane i pas" - naučite oponašati pokrete i glasove ptica, vježbajte trčanje na signal.

Didaktička igra "Uči po zvuku" - za razvoj slušne pažnje.

Posao. Hranjenje ptica - da bi deca bila spremna da se brinu o pticama.

Individualni rad. Bacanje u metu.

Šetnja #13

POSMATRAJUĆI PRVI KOROV

Svrha: formiranje ideja o proljeću, razvijanje interesovanja za svijet oko nas.

Napredak posmatranja:

Ja sam na travi na livadi

Trčim u bijelim papučama.

I trava je dobra!

Pa, izuću papuče.

Oh, trava škaklja -

Želim da se smejem!

Mobilna igra "Mačka i miševi" - nastavite uključivati ​​djecu u plesne igre, razviti sposobnost slušanja učitelja.

Didaktička igra "Donesi isti predmet" - naučiti pronaći među predloženim predmetima isti onaj koji je učitelj pokazao.

Individualni rad. Vježba igre "Na uskom putu."

Šetnja #14

POSMATRANJE SUNCA

Svrha: formirati ideje o proljetnim znakovima.

Tok posmatranja: sjajno sija, grije, iz ovoga raste trava, ptice se raduju, pupoljci cvjetaju.

Sunce gleda kroz prozor

Sjaji u našu sobu.

Pljeskamo rukama -

Veoma zadovoljan suncem.

Mobilna igra "Sunce i kiša" - naučite djelovati na signal.

Didaktička igra "Toplota - hladno" - razvijati taktilne senzacije, pokazati da su predmeti hladni u hladu, a topli na suncu.

Individualni rad. Bacanje lopte na daljinu.

Šetnja #15

MASLAČAK WATCHING

Svrha: Negovanje interesovanja za svet oko nas, poštovanje cveća.

Napredak posmatranja:

Šapućući bijeli maslačak

Prijatelju Vanji "Oh, duvaj, Vanchik!"

Neće se uvrijediti ako

Hoćemo li duvati zajedno sa prijateljem?

Mobilna igra „Kod medvjeda u šumi“ je uključivanje djece u narodne igre, vježbanje trčanja u različitim smjerovima bez naletanja jedno na drugo.

Didaktička igra "Rasporedi po boji" - za formiranje sposobnosti grupiranja predmeta po boji.

Individualni rad. Vježba igre "Uhvati loptu" - vježba trčanja u određenom smjeru.