Ovaj život je portal za žene

Završen majstor za izdavanje teme. Teme za eseje, testove i seminarske radove, prezentacije na praktičnoj nastavi, seminare

  • 1. Društveno-istorijski razlozi za nastanak i formiranje glavnih vrsta tiska - knjiga, novina, časopisa. Koncepti i termini.
  • 2. Faze razvoja knjige prije pojave tiska.
  • 3. Postanak štampe i tipografije u Evropi.
  • 4. Pojava i Prva faza razvoj izdavaštva knjiga u Rusiji.
  • 5. Stvaranje novina kao vrste publikacije. Prve novine u svetu i Rusiji.
  • 6. Kreiranje časopisa kao vrste publikacije. Prvi časopisi u svetu i Rusiji.
  • 7. Kratak osvrt na razvoj knjižarstva u Rusiji u 18. veku.
  • 8. Izdavanje knjiga u Rusiji u XIX - ranom XX vijeku.
  • 9. Život i rad velikih izdavača Rusije (I. D. Sytin, M. V. i S. V. Sabašnjikov, K. T. Soldatenkov, M. O. Wolf, A. F. Marx, F. F. Pavlenkov, A. S. Suvorin, P. P. Soikin, K. L. Ricker i drugi - po izboru).
  • 10. Pregled izdavaštva u sovjetskom periodu.
  • 11. Moderan sistem izdavačka delatnost u Rusiji. Vrste izdavača.
  • 12. Glavne faze i karakteristike izdavačkog procesa (opšte karakteristike).
  • 13. Karakteristike proizvodnje časopisa.
  • 14. Principi i oblici tematskog planiranja u izdavačkim kućama.
  • 15. Struktura i principi produkcijske djelatnosti izdavačke kuće.
  • 16. Proračun potrebe za materijalom za izdavanje knjige (prema navedenim parametrima ili iz komercijalnih razloga).
  • 17. Formati publikacija. Principi odabira, šeme opcija, veličine.
  • 18. Evaluacija rukopisa u izdavačkoj kući.
  • 19. Literarna obrada (sadržaj, principi, struktura procesa).
  • 20. Naučno i specijalno uređivanje (sadržaj, principi, karakteristike).
  • 21. Tehničko uređivanje (osobine, principi).
  • 22. Umjetnička montaža.
  • 23. Rad na dekoraciji izdanja.
  • 24. Kreiranje izdavačkog izgleda.
  • 25. Uređivanje tabela (principi, pristupi, opcije).
  • 26. Uređivanje ilustracija svih vrsta.
  • 27. Uređivanje bibliografije (sa primjerima iz svih vrsta literature).
  • 28. Pregled normativnih materijala o izdavaštvu.
  • 29. Jedinice mjerenja izdavačkih proizvoda i njihove karakteristike.
  • 30. Impresum u izdavačkim proizvodima (sa primjerima).
  • 31. Osnovni uslovi za autorski rukopis i izdavački original.
  • 32. Pregled publikacija o materijalnoj konstrukciji (sa primjerima).
  • 33. Pregled publikacija po periodičnosti i strukturi (sa primjerima).
  • 34. Pregled publikacija za predviđenu svrhu (sa primjerima).
  • 35. Pregled publikacija o ikoničkoj prirodi informacija (sa primjerima).
  • 36. Korice i povez (vrste i tehnologija).
  • 37. Papir za štamparsku proizvodnju (vrste snabdevanja, vrste, namena, karakteristike prema standardima).
  • 38. Distribucija knjižne produkcije (pregled svih pravaca).
  • 39. Trgovina knjigama: tehnologija, vrste, problemi.
  • 40. Osnove autorskog prava u modernoj Rusiji.
  • 41. Istorijski esej o autorskim pravima u svijetu i/ili Rusiji.
  • 42. Komercijalne osnove savremenog izdavaštva knjiga.
  • 43. Struktura troškova i troškova izdavačkih proizvoda.
  • 44. Glavni problemi izdavaštva knjiga u sadašnjoj fazi.
  • 45. Kreativnost urednika.
  • 46. ​​Umjetnost korektora.
  • 47. Aktivnosti poznatih izdavača u Rusiji (opciono).
  • 48. Računarsko slaganje i raspored.
  • 49. Savremeni izdavački sistemi (opšte karakteristike).
  • 50. Pregled i uporedne karakteristike računarskih programa za nametanje izdavačkih proizvoda.
  • 52. Šta se čita u Rusiji (pregled popularnosti književnosti među čitaocima) [odredi period analize].
  • 53. Šta se objavljuje u Rusiji (pregled izdanja literature) [navesti period].
  • 54. Bestseleri godine (mogu se porediti sa drugim periodima).
  • 55. Uporedne karakteristike ruskih izdavačkih kuća.
  • 56. Prikaz "Prikaz knjige" (odredite period).
  • 58. Prikaz časopisa "Knjižni posao".
  • 59. Prikaz časopisa "Poligrafija".
  • 60. Prikaz časopisa "Knjižni posao".
  • 61. Problemsko-tematska analiza rezultata izdavačke kuće (fakultativno).
  • 63. Analiza sadržaja objavljenih knjiga (jedna ili više) prema vrsti, djelatnosti, izdavaču (opciono).
  • 64. Analiza dizajna izdavačke knjige (fakultativno).
  • 65. Analiza komercijalnih aktivnosti izdavačke kuće (fakultativno).
  • 66. Analiza reklamnih aktivnosti izdavačke kuće i rada na promociji proizvoda.
  • 67. Oglašavanje knjižnih proizvoda (obrasci, upute, problemi).
  • 68. Načini i oblici promocije izdavačkih proizvoda na tržištu knjiga.

Po prvi put, prilično specifična grupa memoara - memoari svjedoka i učesnika događaja u Kini 20-40-ih godina - smatra se glavnim predmetom istraživanja koji sadrži informacije istorijske i knjižne prirode. našeg veka.

Stručnjaci za odnose s javnošću su efektivno posrednici između organizacije koju predstavljaju i različitih javnih grupa sa kojima se organizacija bavi.

U proteklih godinu i po dana obim štampe velikog formata je nekoliko puta povećan. Mnogi kupci su cijenili prednosti štampanja fotografija u odnosu na lijepljenje: mogućnosti izvođenja, brzina proizvodnje, stabilnost u raznim uslovima operacija.

U ovom radu zadatak je bio da se na kvantitativnom nivou utvrde zakonitosti uticaja pomoćnih materijala na glavne karakteristike otisaka, uzimajući u obzir tehnološke faktore štamparskog procesa.

Praksa masovnih komunikacija pokazuje da su se danas, uz klasične odnose s javnošću zasnovane na "istini, znanju i punoj svijesti", pojavile i njegove iskrivljene verzije zasnovane na manipulativnim tehnologijama.

Koliko je papira potrebno za promet proizvoda, u pravilu odlučuje štamparija. Ali kupac to može sam odrediti. Kako izračunati cijenu papira, pročitajte u ovom članku.

Zaglavlja i podnožja su tekstualne linije koje se nalaze iznad glavnog teksta svake stranice, poboljšavajući dizajn publikacije i olakšavajući njeno korištenje (lakše je pronaći željeni dio publikacije, riječi u rječniku itd.).

Izdavačka delatnost je neverovatno popularna među ruskim preduzetnicima. U Rusiji postoji 16.000 izdavačkih kuća. To je uglavnom zbog izuzetno niske cijene ulaska na ovo tržište - objavljivanje jedne knjige ne košta više od 5-10 hiljada dolara.

Trostrano obrezivanje je tehnološki vrlo složena operacija. Kvalitet obrezivanja sa tri strane formira „tržišni“ izgled publikacije. U mnogim slučajevima, rezanje je završna operacija, nakon koje proizvodi idu kupcima.

Tradicionalni oblici frazeoloških jedinica u jeziku savremenih medija. Od igre reči do greške. Stilske greške povezane s upotrebom frazeoloških jedinica. Frazeološka igra na jeziku savremenih medija.

Nikoga neće iznenaditi činjenica da je štamparska industrija jedna od vodećih po upotrebi kompjuterske tehnologije. To se odnosi na cijeli svijet, a posebno na našu zemlju.

Trenutno na ruskom tržištu štamparskih materijala postoji mnogo kompanija koje isporučuju i prodaju marzane za mašine za rezanje papira. Marzani se nude u apsolutno različitom kvalitetu i različitim bojama.

  1. Formiranje kruga dječije čitanje sredstva za izdavanje knjiga. Urednički aspekt
  2. Edukativne knjige za djecu na repertoaru ruskih izdavačkih kuća
  3. Urednička i izdavačka priprema edukativnih publikacija za djecu
  4. Knjiga igračaka. Specifičnosti urednika
  5. Izdanje detektiva za djecu. Urednički aspekt
  6. Koncept ilustriranja knjiga za djecu. Urednički aspekt
  7. Formiranje koncepta ilustriranja književno-umjetničke publikacije za djecu. Urednički aspekt
  8. Iskustvo objavljivanja sabranih djela klasika književnosti za djecu (izdanje - po izboru učenika)
  9. Urednička priprema sabranih djela za djecu stranih autora (publikacija - po izboru studenta)
  10. Serija za djecu (po izboru učenika). Karakteristike pripreme i objavljivanja
  11. Enciklopedija za djecu. Osobitosti uredničke obuke
  12. Žanr stripa u književnosti za djecu. Osobitosti uredničke obuke
  13. Izdavačko iskustvo narodne priče(izdanja - po izboru studenta)
  14. Tradicije izdavanja knjiga za djecu (na primjeru repertoara izdavačke kuće "Dječja književnost")
  15. Pravoslavna književnost u izdavanju knjiga za djecu. Urednički aspekt
  16. Izdanje klasičnih knjiga za djecu
  17. Koncept i model publikacije. Principi razvoja i opravdanja
  18. Kultura knjige u izdavaštvu. Teorija i praksa (publikacije - po izboru studenta)
  19. Principi formiranja serija (po izboru studenta). Urednički aspekt
  20. Princip serijalnosti u djelatnosti moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  21. Formiranje serijskog izdanja prevodne literature. Kriterijumi za odabir radova (izdanje - po izboru studenta)
  22. Razvoj marketing miksa za seriju knjiga
  23. Izrada serijskog knjižnog izdanja kao dodatka periodici
  24. Serija knjiga savremene strane proze. Urednički aspekt
  25. Udžbenik kao vrsta publikacije (na primjeru profilisanja udžbenika za visoko obrazovanje)
  26. Udžbenik kao vrsta publikacije (na primjeru opšteobrazovnih udžbenika srednjeg stručnog obrazovanja)
  27. Udžbenik kao vrsta publikacije (na primjeru opšteteorijskih udžbenika za visoko obrazovanje)
  28. Rad urednika na lektiri iz književnosti za starije razrede srednje škole
  29. Rad urednika na obrazovno-metodičkom kompletu za srednju školu
  30. Ilustracije u udžbeniku za opšteobrazovnu školu (izdanje - po izboru učenika)
  31. Knjige za nastavnike na ruskom jeziku. Kriteriji uredničke evaluacije
  32. Udžbenici ruskog jezika za visoko obrazovanje. Kriteriji uredničke evaluacije
  33. Udžbenici ruskog jezika za srednju školu. Kriteriji uredničke evaluacije
  34. Optimizacija čitalačke percepcije sadržaja udžbenika za opšteobrazovnu školu
  35. Regionalni enciklopedijski rečnik kao vrsta publikacije
  36. Granski terminološki rječnik. Karakteristike urednika
  37. Urednička priprema lingvistički rečnik
  38. Rad urednika na referentnoj publikaciji (izdanje - po izboru studenta)
  39. Rad urednika na referentnoj književnoj publikaciji (izdanje - po izboru studenta)
  40. Principi uredničke pripreme nacionalne enciklopedije
  41. Proizvodni imenici. Osobitosti uredničke obuke
  42. Karakteristike uredničke pripreme normativnih publikacija (publikacije - po izboru studenata)
  43. Urednička priprema naučnopopularne publikacije o medicini (publikacija - po izboru studenta)
  44. Tehnike figurativnog odraza informacija u naučnopopularnim djelima
  45. Aparat naučno-popularnih publikacija. Principi formiranja i pripreme (izdanja - po izboru studenta)
  46. Metode popularizacije naučnih saznanja (materijal po izboru studenta)
  47. Načini uključivanja terminološkog rječnika u naučnopopularni tekst (materijal po izboru učenika)
  48. Urednička evaluacija metoda i sredstava zabave u naučnopopularnoj literaturi
  49. Leisure edition. Posebnosti uredničke pripreme (izdanje - po izboru studenta)
  50. Urednička priprema vodiča (na primjeru publikacija po izboru studenta)
  51. Urednički rad na naučnoj monografiji iz humanističkih nauka
  52. Netekstualni elementi u naučnoj publikaciji: tehnika unosa teksta i uređivačko-tehnička obrada
  53. Urednička priprema naučnog zbornika (na primjeru publikacija po izboru studenta)
  54. Koncept i model prevedenog izdanja
  55. Karakteristike rada urednika na prevedenom izdanju beletristike (izdanje - po izboru studenta)
  56. Referentni aparat publikacija književnih i umjetničkih djela stranih autora. Urednički aspekt
  57. Karakteristike pripreme komentara u prevedenim publikacijama (izdanja - po izboru studenta)
  58. Urednička analiza izdanja sabranih djela stranih pisaca (izdanja - po izboru studenta)
  59. Princip formiranja referentnog aparata u prevedenim izdanjima beletristike (publikacije posljednjih godina - po izboru studenta)
  60. Književno-umjetnička serija na repertoaru moderne ruske izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  61. Urednička priprema književno-umjetničke publikacije (na primjeru serije "Književni spomenici" izdavačke kuće "Nauka")
  62. Osobine uredničke pripreme književnoumjetničkog djela savremenog autora (izdanje - po izboru studenta)
  63. Osobine pripreme antologije
  64. Urednička priprema književno-umjetničke zbirke klasičnog pjesnika
  65. Osobenosti uredničke i izdavačke pripreme izdanja folklornih djela (publikovanje - po izboru studenta)
  66. Rad urednika na strukturi zbirke priča (izdanje - po izboru studenta)
  67. Karakteristike uredničke pripreme savremene književno-umjetničke zbirke (izdanje - po izboru studenta)
  68. Rad urednika na ilustrativnom materijalu u pripremi književno-umjetničke publikacije (izdanje - po izboru studenta)
  69. Rad urednika na referentnom aparatu u književno-umjetničkoj publikaciji (izdanje - po izboru studenta)
  70. Osobine formiranja referentnog aparata sabranih radova (izdanje - po izboru studenta)
  71. Bilješke i komentari kao element aparata objavljivanja djela klasičnih pisaca (na primjeru publikacije po izboru studenta)
  72. Uvodni članci u masovna izdanja beletristike. Kriterijumi za uređivačku ocjenu (publikacije - po izboru studenta)
  73. Značajke uredničke pripreme elektronske književno-umjetničke naučne publikacije (na primjeru digitalne biblioteke)
  74. Oblici prezentacije književnih djela na internetu. Urednički aspekt
  75. Principi izrade fikcionalizovane biografije (izdanja - po izboru učenika)
  76. Principi formiranja referentnog aparata serijske publikacije o umjetnosti (publikacija - po izboru studenta)
  77. Karakteristike ilustrovanja monografije o likovnoj umjetnosti (izdanje - po izboru studenta)
  78. Rad urednika na aparatu memoarskog izdanja (izdanje - po izboru studenta)
  79. Kriterijumi za uređivačku ocjenu činjenične građe u memoarima (izdanja - po izboru studenta)
  80. Ilustracije u memoarskom izdanju o umjetnosti. Kriteriji uredničke evaluacije
  81. Osobine rada urednika na djelima avanturističke literature
  82. Značajke objavljivanja radova u žanru fantazije (publikacije - po izboru studenta)
  83. Principi književnog uređivanja reklamnih tekstova
  84. Vrste reklamnih publikacija
  85. Rad urednika na tekstualnim i ilustrativnim materijalima u reklamnim publikacijama
  86. Stilske tehnike koje se koriste u reklamnim tekstovima različite tematske pripadnosti (po izboru studenta). Urednička analiza
  87. Uloga urednika u procesu optimizacije reklamne poruke
  88. Tehnike motivacije potrošača koje se koriste u reklamnim publikacijama ovisno o njihovoj vrsti
  89. Specifičnosti pripreme promotivnih materijala za izložbu. Urednički aspekt
  90. Razvoj reklamne ideje, njena implementacija u reklamne publikacije (iz iskustva izdavačke kuće po izboru studenta)
  91. Karakteristike rada urednika na rječničkim zapisima u enciklopedijskim rječnicima (materijal - po izboru studenta)
  92. Kriterijumi za uređivačku ocjenu sredstava govornog izražavanja (izdanje - po izboru studenta)
  93. Urednička analiza pasivnog vokabulara u savremenoj teološkoj književnosti
  94. Razvoj umjetničkog dometa publikacije, uzimajući u obzir motivaciju kupca
  95. Foto albumi na repertoaru moderne izdavačke kuće. Urednički aspekt
  96. Urednik fotografija kao organizator procesa izdavanja
  97. Photo editor. Profesionalni zadaci (na primjeru publikacija "Moskovska kuća fotografije")
  98. Urednik i
  99. Osobine odnosa urednika i autora: lični aspekt
  100. Psihološka spremnost budućeg urednika za profesionalnu aktivnost
  101. Empatija kao neophodna karakteristika profesionalne delatnosti urednika
  102. Problem upravljanja emocionalnim stanjem urednika u procesu uređivanja
  103. Etička odgovornost urednika pri radu na publikaciji
  104. Urednički i izdavački proces: struktura i komponente uredničke aktivnosti (iz iskustva izdavačke kuće po izboru studenta)
  105. SWOT-analiza aktivnosti moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  106. Primjena matrice Boston Consulting Group za procjenu potencijala publikacija (publikacije - po izboru studenta)
  107. Upotreba Ansoffove matrice u upravljanju aktivnostima moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  108. Perspektivni tematski plan izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  109. Izrada repertoarske politike izdavačke kuće (iz iskustva izdavačke kuće po izboru studenta)
  110. Marketing plan moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  111. Formiranje izdavačkog portfolia (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  112. Koncept i model izdavačkog portfelja izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta). Principi razvoja i opravdanja
  113. Poslovni plan za izdavačku kuću (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  114. Makrookruženje moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  115. Mikrookruženje moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  116. Misija izdavačke kuće: sadržaj i formulacija (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  117. Vrste upravljačkih struktura u savremenim izdavačkim kućama (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  118. Organizaciona kultura moderne izdavačke kuće (na primeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  119. Organizacioni i menadžerski aspekti aktivnosti savremenog urednika (iz iskustva izdavačke kuće po izboru studenta)
  120. Stilovi upravljanja u modernom izdavaštvu (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  121. Kadrovska politika moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  122. Motivacija osoblja u modernoj izdavačkoj kući (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  123. Formiranje imidža izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  124. Struktura i funkcije uredništva izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  125. Interakcija redakcije izdavačke kuće sa produkcijskim odjelom (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  126. Tiražna politika izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  127. Finansijski ciljevi izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  128. Cenovna politika izdavačke kuće u tržišnim uslovima (na primeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  129. Upravljanje rizicima u izdavaštvu
  130. Nova strategija lansiranja izdavačkih proizvoda
  131. Procjena finansijske izvodljivosti izdavačkog projekta
  132. Marketing menadžment u djelatnosti moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  133. Vrste konflikata u izdavačkoj kući i načini njihovog upravljanja (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  134. Upravljačke informacije u izdavaštvu
  135. Benchmarketing u djelatnosti moderne izdavačke kuće (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  136. Osobine vođenja izdavačkog procesa u izdavačkoj organizaciji
  137. Organizacija uredničkog i izdavačkog procesa izrade višetomne univerzalne enciklopedije
  138. Specifičnosti vođenja procesa pripreme i izdavanja enciklopedija
  139. Osobine vođenja izdavačkog procesa u specijalizovanoj izdavačkoj kući
  140. Specifičnosti vođenja izdavačkog procesa u redakciji časopisa
  141. Specifičnosti upravljanja procesom pripreme elektronskih publikacija
  142. Reklamna politika izdavačke kuće, uloga i značaj reklamnih publikacija u njenoj implementaciji (na primjeru izdavačke kuće po izboru studenta)
  143. Oglašavanje kao metoda promocije prodaje na tržištu knjiga
  144. Odnosi s javnošću kao metoda promocije prodaje na tržištu knjiga
  145. Izložbe i sajmovi knjiga kao način promocije prodaje na tržištu knjiga

Gotova teza o objavljivanju za svakog studenta visokoškolske ustanove odlična je prilika da u kratkom roku dobije jedinstven, kvalitetan, dobro napisan naučni rad. myknow ima opsežnu bazu podataka materijala koji pokrivaju više od 130 različitih područja specijalističke obuke. Svaku tezu u izdavaštvu kreiraju profesionalni autori koji se trude da je učine originalnom i jedinstvenom, uzimajući u obzir sve zahtjeve GOST-a.

Kupite gotove teze u izdavaštvu za svaki ukus

Naša baza teza sadrži radove o izdavaštvu za većinu najpopularnijih područja. Svaki dan se naš katalog ažurira novim naučnim radovima iz informacionih tehnologija, menadžmenta, jurisprudencije, pedagogije itd.

Kupovinom gotove diplome izdavaštva od naše kompanije, vi:

  • uštedite svoj novac i vrijeme;
  • promišljate do najsitnijih detalja, kvalitetno radite na relevantnim temama;
  • ne morate da brinete o svojim ličnim podacima. Garantujemo potpunu povjerljivost našim klijentima.

Pored gotovih radova u izdavaštvu, myknow pruža i niz drugih usluga, uključujući: pripremu odbrambenog govora, dizajn prezentacija, izradu aplikacija po zahtjevu naručitelja.

Da biste dobili potreban materijal, potrebno je samo da se odlučite za temu, obavite kupovinu na mreži i sačekate da sistem sajta dostavi datoteku diplome u elektronskom formatu na vaš računar. Sve radnje se obavljaju putem interneta, bez potrebe napuštanja kuće.

Uvod

Poglavlje 1 Marketinški koncept modernog izdavaštva

1.2 Analiza tržišta

1.3 Odabir autora, zaključivanje izdavačkog ugovora

1.4 Kontrola pisanja rada

Poglavlje 2 Savremene tehnologije za pripremu i izdavanje publikacija

2.1. Opće odredbe

2.2 Vrste originala autorskih prava

Zaključak

Proračun troška, ​​određivanje nominalne vrijednosti, prodajne cijene i profitabilnosti na primjeru enciklopedijske publikacije: "Diplomatija grijeha"

Uvod

Rad autora i urednika na autorskom originalu u pripremi za objavljivanje je dug proces. Od organizacije ovog rada zavisi davanje rukopisu logičke harmonije, otklanjanje ili značajno smanjenje raznih izmena i ispravki, kao i ubrzavanje izlaska publikacije.

U protekle dvije decenije, broj organizacija koje su dobile pravo na uvođenje izdavačke djelatnosti na teritoriji Ruske Federacije značajno se povećao - na oko 20 hiljada. Ova okolnost dovela je do dolaska u izdavačke kuće, redakcije časopisa, redakcije ljudi raznih profesija koje nisu vezane za uređivački i izdavački proces. Nemaju stručno znanje, iskustvo u izdavačkom radu. Stoga je problem obuke specijalista u ovoj oblasti veoma zasićen.

AT enciklopedijski rečnik"Knjiga" (Velika ruska enciklopedija, 1998) profesija urednika je definisana na sledeći način: " Urednik- književni radnik, specijalista koji se profesionalno bavi uređivanjem. Zapravo uređivanje - ono što ovaj književni radnik jedini radi, upravo tu, u enciklopedijskom rječniku, definira se ovako:

1. Vrsta profesionalne djelatnosti;

2. Sastavni dio izdavačkog procesa čiji je sadržaj kreativni rad na rukopisu;

3. Dovođenje sadržaja i forme svakog dokumenta u skladu sa javnim i posebno utvrđenim zahtjevima i normama.

Savremeni urednik je specijalista za knjižarstvo, od kojeg se traži da ume da osmisli i konstruiše knjigu, da bude neposredni izvršilac, organizator i vođa njenog stvaranja i distribucije. U svom djelovanju urednik koristi pristupe koji su određeni specifičnostima savremenog uređivačkog i uređivačkog procesa i uključuju određene principe, metode i metode djelovanja. Neophodan uslov za uspešan rad, kreativno sprovođenje svojih funkcija, zasnovano na stručnom poznavanju suštine, strukture i mehanizma izdavanja i uređivanja. Zaista, rad urednika na autorskom djelu uvijek je zauzimao i trebao bi nastaviti da zauzima važno mjesto u tehnologiji e-knjiga. Ali knjiga nije samo književno djelo, ona je kompleks elemenata u kojem je djelo jedna od komponenti, iako najvažnija.

Urednički i izdavački proces je jedinstven informacioni tehnološki sistem u okviru kojeg se vrši proizvodnja i javna evaluacija društvenih informacija. Ona ima svoju logiku razvoja, a njenu osnovu čine faktori koji određuju oblike, metode, prirodu i sadržaj operacija i radnji. Glavni akter, vodeća figura u ovom procesu je urednik.

Svrha uređivačko-izdavačkog procesa je kreiranje, objavljivanje, uključivanje knjige u informativni i komunikacijski promet i pružanje potrošača knjige koja mu je potrebna. Određuje kako izgraditi, organizovati, obezbijediti i voditi uređivački i izdavački proces tako da knjiga ispuni sve zahtjeve za to, kako bi zadovoljila društvene i individualne čitalačke potrebe.

Ova tema je relevantna, jer pripremna faza procesa izdavanja igra važnu ulogu u cjelokupnom daljem radu urednika na publikaciji. Relevantnost teme određuje i politički, naučni, društveno-ekonomski, kulturni i obrazovni značaj rada. Međutim, takvo generalno tumačenje pojma "relevantnosti" je prepuno mogućnosti ne uvijek ispravnog razumijevanja problema, jer razmjer kulturnog, ekonomskog ili naučnog značaja problema nije uvijek tako jasan kao što se može činiti. na prvi pogled.

U radu se detaljno razmatra pripremna faza procesa objavljivanja. Rad se zasniva na: udžbenicima, nastavna sredstva, naučne publikacije i internet materijale.

POGLAVLJE 1. MARKETINŠKI KONCEPT SAVREMENOG PROCESA IZDAVAŠTVA

1.1 Analiza tržišta

Prelazak Rusije na tržišne odnose pomjerio je prioritete u ciljevima, sredstvima i metodama rada preduzeća, organizacija, firmi različitih oblika vlasništva i resorne pripadnosti. Danas potrošač postavlja nove zahtjeve prema knjizi kao proizvodu, njenom kvalitetu, štamparskim performansama, cijeni i time stvara preduslove za stvaranje tržišta knjiga. Kao rezultat toga, povećava se uloga konkurencije između distributera knjižnih proizvoda i borbe za potrošača. To prisiljava radnike u knjižari da proučavaju metode promocije knjiga, potencijalne potrošače i zahtjeve tržišta, što se provodi u okviru marketinga knjiga.

Marketing knjiga se smatra sistemom za organizovanje svih aktivnosti knjižarskog preduzeća za prodaju robe i pružanje usluga na osnovu sveobuhvatnog proučavanja tržišta knjiga, kao i stvarnih i potencijalnih zahteva kupaca u cilju proširenja delatnosti. preduzeća, steći finansijsku stabilnost i ostvariti profit.

Optimizacija rada knjižarskog preduzeća podrazumeva potrebu upravljanja njegovim marketinškim aktivnostima, koje se zasniva na proučavanju tržišta knjiga, njegovoj segmentaciji, planiranju i razvoju marketing miksa uzimajući u obzir njegove karakteristike. Ako se marketinška istraživanja provode u velikim knjižarskim preduzećima i njihovo iskustvo se predstavlja na stranicama posebne štampe, onda pitanja upravljanja marketinškim aktivnostima ostaju slabo razvijena, kako u teoriji tako iu praksi knjižarskih preduzeća.

Odabrana pitanja marketinga knjiga kao što su:

1. Struktura knjižne produkcije;

2. Štampanje;

3. Određivanje cijena u knjigovodstvu;

4. Uslovi na tržištu knjiga;

5. Marketing obrazovne literature;

6. Organizacija marketinga u izdavaštvu.

Budući da je segmentacija tržišta knjiga sastavni dio upravljanja marketinškim aktivnostima u knjižarskim preduzećima, za proučavanje ove problematike koristili smo radove domaćih i stranih stručnjaka iz oblasti knjižarstva i marketinga knjiga:

E. Beiverstock, A.A. Vaskin, A.E. Maisuradze, V.I. Perlova, R.G. Sarazetdinova, A.N. Fedotova, T.I. Frolova, N.D. Eriashvili, itd.

Međutim, mnogo je manje publikacija o problemima formiranja tržišta knjižarskih proizvoda i praktično nema publikacija o upravljanju marketinškim aktivnostima u knjižarskim preduzećima, što se objašnjava činjenicom da sfera distribucije knjiga zaostaje za drugim industrijama u kontekstu ekonomskih transformacija.

Ne postoje generalizirajuća teorijska i praktična istraživanja koja otkrivaju karakteristike formiranja tržišta knjižnih proizvoda, što značajno otežava korištenje razne forme i metode segmentacije tržišta knjiga od strane knjižara, te shodno tome dovodi do njihove niske konkurentnosti.

Konkurentnost- je sposobnost proizvoda ili firme da zadovolji određenu potrebu u poređenju sa sličnim objektima koji se nalaze na ovom tržištu; određuje sposobnost objekta da se takmiči sa sličnim objektima na datom tržištu.

Zbog evolucije marketinga i prisutnosti velikog broja pristupa marketinškim aktivnostima, u literaturi koegzistiraju različite interpretacije istog. Izneseno je oko 2000 definicija, od kojih svaka razmatra jednu ili drugu stranu marketinga ili pokušava da je sveobuhvatno okarakterizira.

Na primjer, marketing kao tržišni koncept upravljanja preduzećem i formulacija definicije na sljedeći način: marketing je holistički koncept upravljačkih aktivnosti kompanije, koji se odlikuje jedinstvenim sistemom principa, ciljeva i funkcija i osigurava stvaranje, proizvodnju i marketing robe koja zadovoljava postojeću, a posebno potencijalnu potražnju određenih potrošača. Ova definicija takođe nije idealna, jer ne posvećuje dovoljno pažnje proučavanju potražnje i konkurencije preduzeća.

Pod marketingom on razumije takav sistem upravljanja unutar kompanije, koji ima za cilj proučavanje i uzimanje u obzir potražnje i zahtjeva tržišta za razumnijom orijentacijom proizvodnih aktivnosti preduzeća prema proizvodnji i prodaji konkurentnih vrsta proizvoda. proizvodi u unapred određenim količinama i ispunjavaju određene tehničke i ekonomske karakteristike. Istovremeno se računa da implementacija planirane strukture asortimana može preduzeću obezbediti najveći profit ili jaku poziciju na tržištu.

Ova definicija nam se čini ispravnijom, budući da obuhvata gotovo sve aspekte marketinških aktivnosti u preduzećima, i, što je važno, utiče na menadžerski aspekt.

Naravno, koncept marketinga nije iscrpljen ovim primjerima. Stalno se mijenja sa razvojem društva, proizvodnje i poprima specifičnosti u zavisnosti od industrije i smjera poduzeća. Ipak, trgovci su sigurni da je marketinška filozofija krajnje jednostavna: na tržište morate staviti samo one proizvode koji su traženi i potrebni u ovog trenutka potrošaču, od prodaje, čime će proizvođač dobiti zagarantovanu dobit. To je upravo zakon tržišta, što znači da treba na njega ciljati marketinške aktivnosti preduzeća.

Na ovaj način, marketing je sistem upravljanja koji ima za cilj proučavanje ponude i potražnje, konkurentskog okruženja, povećanje profita preduzeća i proučavanje tržišta. Kao rezultat rada došli su do tako složenog koncepta marketinga.

Marketing kao sistem upravljanja i primenjena nauka je univerzalan, prihvatljiv je u svim sektorima nacionalne privrede iu odnosu na bilo koji proizvod (uslugu), pa i knjigu kao proizvod.

U domaćoj knjižari, marketing je u poslednjoj deceniji postao jedno od važnih oblasti menadžmenta. U tržišnim uslovima, objektivno je neophodno za prodaju knjižnih proizvoda, povećanje prodaje i povećanje profita.

No, unatoč važnosti ovog problema, povijesni i teorijski preduslovi za formiranje marketinga knjiga još uvijek nisu dovoljno proučeni u stručnoj literaturi.

Marketing knjiga ima jednu od glavnih uloga u knjižarstvu, povezujući proizvodnju sa potrošnjom i osiguravajući jedinstvo procesa reprodukcije.

Uprkos činjenici da u privredi postoje definicije marketinga, ne postoji precizna, duboka, specifična formulacija pojma marketing knjiga, kao ni drugih definicija koje se odnose na oblast marketinga knjiga, kao što su: knjiga, potražnja čitalaca, izdavačka ponuda, uslovi na tržištu knjiga i drugo.

Na osnovu analize naučne, obrazovne, referentne, specijalne literature, identifikovali smo sledeće koncepte marketinga u knjižarstvu.

Na primjer, marketing knjiga, kao analiza konjunkture robnog (knjižnog) tržišta, kao poduzetnička aktivnost koja se odnosi na promociju dobara i usluga od proizvođača do potrošača, i u širem smislu, poslovna filozofija koja određuje strategija i taktika knjižarske organizacije u konkurentskom okruženju. Međutim, navedeno tumačenje definicije marketinga knjiga, po našem mišljenju, ne uzima u obzir specifičnosti knjige kao proizvoda.

U Rječniku prodaje knjiga, sljedeća definicija "Marketinga" je:

1. Djelatnost preduzeća na formiranju povoljnih odnosa sa drugim privrednim subjektima i građanima.

2. Delatnost preduzeća u oblasti tržišta roba, usluga, vredne papire, koji se sprovodi u cilju promocije robe na tržištu, stvaranja potražnje i stimulisanja prodaje robe, razvoja i ubrzanja razmene, u ime boljeg zadovoljavanja potreba i primanja.

Ova definicija, iako je predstavljena u jednoj trgovačkoj publikaciji, veoma je daleko od knjižare i njenih specifičnosti.

Marketing je sistem interakcije između preduzeća i konkurentskog eksternog okruženja, a sistem je dvosmjeran. U vezi sa izdavaštvom knjiga, napominje da se marketing može definisati kao skup aktivnosti izdavačke kuće na identifikaciji i zadovoljavanju potreba potencijalnih čitalaca u književnosti. U kompleks takvih aktivnosti on uključuje marketinško istraživanje, odabir ciljnog tržišta, strateško planiranje marketinga. Upravo oni, prema autoru, čine ciklus događaja za uspješan prolazak knjige duž lanca:

Knjižni biznis trenutno ima dva osnovna lanca: jednoslojni i dvoslojni. Lanac sa jednom karikom je sistem „Izdavač → Čitač“, odnosno potrošač dobija knjigu direktno od izdavačke kuće, na primer, u prodavnici kod izdavačke kuće. Lanac sa dvije karike je složeniji - "Izdavač → Veletrgovac → Čitač". U njemu je veletrgovac spona između izdavača i čitaoca, on knjige isporučuje maloprodajnim knjižarama ili direktno krajnjem potrošaču, poput biblioteka, dok će cijena knjige rasti. Štaviše, što je više karika u lancu, što je složeniji sistem promocije knjige čitaocu, to su potrebne marketinške aktivnosti za uspešno funkcionisanje.

Što se tiče marketinga knjiga, identifikovane su i druge njegove interpretacije. Na primjer, marketinške aktivnosti se shvataju kao radnje izdavačke kuće (organizacije za prodaju knjiga) za stvaranje održivih industrijskih i komercijalnih odnosa sa partnerima i redovnim kupcima.

Ova definicija također pati od svih navedenih nedostataka, pa se može zaključiti da potpuna precizna definicija marketinga knjiga još ne postoji.

1.2 Izbor autora, zaključivanje izdavačkog ugovora

Sklapanju ugovora sa autorom prethodi preliminarni i ponekad dugotrajni poslovi: izbor autora ili autorskog tima, priprema i odobravanje plana-prospekta za objavljivanje, po potrebi i njegova recenzija i takođe, u nekim slučajevima, razmatranje probnih poglavlja buduće knjige.

Autor je lice čijim je kreativnim radom nastalo djelo zaštićeno autorskim pravom, a autorski tim nastaje kada djelo nastaje radom dvoje ili više osoba. Shodno tome, autorsko pravo u ovom slučaju pripada autorima zajednički.

Izdavačka kuća je zainteresovana za saradnju sa najkvalifikovanijim i najdarovitijim autorima koji rade u oblasti kojoj je posvećena literatura koju objavljuje. To se ne odnosi samo, pa čak i ne toliko na beletristiku, koja je na vidiku, već na publikacije svih vrsta i tematskih oblasti.

Vremenom, svaka izdavačka kuća formira svoj krug autora, sa kojima stalno sarađuje i iz kojih vrši selekciju kada priprema novi rad na planiranu temu. Izdavači u pravilu održavaju svoju bazu podataka autora.

Istovremeno, izdavačka kuća, koja je zainteresovana za sopstveni razvoj, zainteresovana je i za proširenje autorskog tima.

Nakon što se odobri plan-perspektiva rukopisa, zaključuje se ugovor sa autorom. Smisao autorskog ugovora (tzv. izdavačkog ugovora) je da se formulišu uslovi za naručeno delo, da se utvrde prava i obaveze svake od strana, odnosno autora i izdavača.

Budući da autorsko pravo ne predviđa zaključivanje ugovora o korišćenju dela koje još nije nastalo, a može nastati u budućnosti, moguće je zaključiti autorski ugovor-narudžbu, prema kojem se autor obavezuje da će kreirati određeno djelo i prenijeti ga izdavaču na korištenje.

U svakom slučaju, prije potpisivanja ugovora sa autorom, izdavač mora od njega saznati ovog trenutka ekskluzivno autorsko pravo na korištenje djela (ako već postoji u gotovom obliku), kao i postojanje bilo kakvih ugovora za ovo djelo, ako ih ima. Ako je riječ o objavljivanju djela preminulog autora, onda se ugovor zaključuje sa nasljednicima. Moguće je da autor ima ugovor sa književnom agencijom ili književnim agentom, koji zastupa interese autora. U ovom slučaju, pregovori o zaključivanju ugovora mogu se voditi ili sa agencijom (agentom), ili sa samim autorom, koji takođe ima pravo da potpiše ugovor. Pravni savjet pri sklapanju ugovora neće biti suvišan.

Autorski ugovor je ugovor između autora (autora) naučnog, književnog, umetničkog dela zaštićenog autorskim pravom i korisnika (pravnog ili fizičkog lica). U skladu sa kojim autor (autori) prenosi na korisnika svoja imovinska prava povezana sa djelom.

Ugovorom se može predvideti prenos prava svojine u celini ili delimično, na određeni period, uz produženje njegovog važenja na određenu teritoriju.

Autorski ugovor se zaključuje u pisanoj formi i na zahtjev stranaka može biti ovjeren. Ugovor se također može izmijeniti, raskinuti ili raskinuti samo pismenim putem. U svakom pojedinačnom slučaju, izdavač i autor biraju i dogovaraju se o originalnom tekstu autorskog ugovora. Treba napomenuti da autorski ugovor nije nužno jedan dokument. Može uključivati ​​razne dodatne ugovore.

Autorsko pravo predviđa mogućnost sklapanja druge vrste ugovora - ugovora o autorskoj narudžbini. Ugovorom o narudžbi, autor se obavezuje da će kreirati delo u skladu sa uslovima ugovora i preneti ga kupcu. Posebnost ugovora o autorskoj narudžbi je u tome što je naručilac dužan da autoru uplati predujam na ime naknade predviđene ugovorom. Visina, postupak i uslovi plaćanja avansa utvrđuju se ugovorom sporazumno između strana.

1. Načini korišćenja dela (konkretna prava koja se prenose ovim ugovorom);

2. Rok i teritoriju na koju se pravo prenosi;

3. Visina naknade i (ili) postupak određivanja visine naknade za svaki način korišćenja dela, postupak i rokovi za njegovu isplatu.

Prava koja se prenose ugovorom ne mogu biti prava na djelo koje još ne postoji i koje bi autor mogao stvoriti u budućnosti. Prava korištenja djela, koja nisu direktno prenesena na osnovu ugovora, smatraju se neprenesenim. Prava preneta autorskim ugovorom mogu se u celini ili delimično preneti na druga lica samo ako je to izričito predviđeno ugovorom.

Ako u tekstu autorskog ugovora nije naznačen period na koji se pravo prenosi, autor može raskinuti ugovor nakon pet godina od dana njegovog zaključenja, ako je korisnik pismeno obaviješten šest mjeseci prije prestanka ugovora. sporazum. Nakon isteka ugovora sva prava se vraćaju autoru i izdavač nema pravo replicirati ugovoreni rad. Međutim, ugovor mora predvidjeti mogućnost prodaje primjeraka tiraža napravljenih u skladu sa ugovorom.

U nedostatku klauzule u autorskom ugovoru o teritoriji distribucije djela, može se distribuirati samo na teritoriji Ruske Federacije. Isto se može reći i za prevod dela na druge jezike. Naknada autoru utvrđuje se autorskim ugovorom.

Nakon što se odobri plan-perspektiva rukopisa, zaključuje se ugovor sa autorom. Smisao autorskog ugovora (izdavačkog ugovora) je da se formulišu uslovi za naručeno delo, da se utvrde prava i obaveze svake od strana, autora i izdavača.

Budući da autorsko pravo ne predviđa zaključivanje ugovora o korišćenju dela koje još nije nastalo, a može nastati u budućnosti, moguće je zaključiti autorski ugovor-narudžbu, prema kojem se autor obavezuje da će kreirati određeno djelo i prenijeti ga izdavaču na korištenje.

Ugovor potpisuju autor i rukovodilac izdavačke kuće, a ako je ugovor zaključen sa autorskim timom, onda i svi koautori dela. Prvi primjerak ugovora čuva izdavačka kuća, drugi primjerak daje autoru. U svakom slučaju, prije potpisivanja ugovora sa autorom, izdavač treba od njega u ovom trenutku saznati isključivo autorsko pravo na korištenje djela (ako već postoji u gotovom obliku), kao i postojanje bilo kakvih ugovora za to. posao, ako ga ima. Ako je riječ o objavljivanju djela preminulog autora, onda se ugovor zaključuje sa nasljednicima.

Moguće je da autor ima ugovor sa književnom agencijom ili književnim agentom, koji zastupa interese autora. U ovom slučaju, pregovori o zaključivanju ugovora mogu se voditi ili sa agencijom (agentom), ili sa samim autorom, koji takođe ima pravo da potpiše ugovor.

1.3 Kontrola pisanja rada

Urednički rad u knjižarstvu je multifunkcionalan i raznolik. U međuvremenu, u njemu postoji zajednički cilj, koji određuje, objedinjuje i usmjerava sve radnje urednika. Ovaj cilj je zadovoljavanje potreba stanovništva u knjizi, što se postiže izdavanjem publikacija. Po definiciji, izdanje je „dokument namijenjen za širenje informacija sadržanih u njemu, koji je prošao uređivačku obradu, dobiven štampanjem ili utiskivanjem, samostalno štampan, koji ima izlazne informacije“.

Ne fokusirajući se na činjenicu da se moderno izdanje može osmisliti ne samo u štampi, napominjemo da je njegova prva najvažnija odlika prisutnost sadržajne osnove, što zapravo znači književno djelo. Nadalje, među potrebnim karakteristikama, navedeno je (i to također zaslužuje posebnu pažnju) urednička i izdavačka obrada djela (dokumenta). Preduslov je štampani ili reljefni dizajn u obliku samostalnog objekta i najmanje sa otiskom. To je sve bez čega ne može biti izdanja, zahvaljujući čemu se književno djelo onda povezuje s knjigom.

Edicija knjige je prilično složena, sistematska edukacija. Treba ga posmatrati kao skup međusobno povezanih i međusobno zavisnih elemenata. Sastav publikacije uključuje književno djelo i aparaturu. Rad je takođe složena formacija. Njegov obavezni element je tekst koji se sastoji od određenog skupa semantičkih (smislenih) elemenata i može imati različitu strukturu u zavisnosti od vrste literature, sadržaja i žanra dela. Uz tekst u radu mogu postojati i netekstualni elementi za prikaz sadržaja: ilustracije, tabele, formule. Uređaj je potreban kako bi se publikacija razlikovala od druge, da bi se brzo i precizno kretao njenim sadržajem, da bi se mogao identificirati i pretraživati ​​u tokovima i nizovima drugih publikacija, pronaći potrebne informacije u djelu bez nužnog čitanja cijele publikacije. teksta, za dobijanje dodatnih informacija o temi publikacije i dr. Općenito, aparatura publikacije uključuje: impresum, sažetak ili sažetak (naučne publikacije), sadržaj (sadržaj), bibliografske elemente, indekse različite namjene, napomene, komentare itd. Sastav aparata i njegova kompletnost su određuje se prema vrsti publikacije.

Dakle, publikacija se u cjelini može smatrati informacionim sistemom, i to prilično složenim, iako dobro organizovanim. Istovremeno, njegove dvije komponente, rad i aparat, čine podsisteme, od kojih svaki ima svoj skup elemenata koji su u međusobnim, funkcionalno i informaciono uslovljenim odnosima.

Informacije sadržane u publikaciji (njen sadržaj) proizvod su kreativnosti i izraza duhovnog svijeta autora djela. Sama publikacija je proizvod uređivačke i izdavačke djelatnosti, u kojoj djelo ima ulogu objekta na koji je usmjerena djelatnost urednika kao subjekta uređivačko-izdavačkog procesa. Uz urednika, u pripremi publikacije učestvuju i drugi stručnjaci: lektori, kompjuterski operateri, tehnički urednici, slagači, umjetnici i grafički dizajneri (dizajneri), štampari, trgovci. Urednik koji vodi publikaciju je glavni glumački lik.

U svom radu koristi profesionalnu metodu - uređivačku analizu. Analizira i procjenjuje čitateljske potrebe, tokove i nizove knjiga na temu izdavanja, pronalazi rukopis djela ili autora kome naručuje, formira svoju ili razmatra autorovu namjeru itd. Urednik- organizator i inspirator svih radova na stvaranju publikacije, koja je uvijek specifična, mora imati određene tipološke karakteristike i ispunjavati uslove za to.

Prije nego što krene s pripremom publikacije, urednik mora odgovoriti na dva pitanja: treba li knjiga biti objavljena i, ako da, šta bi trebala biti. Ova pitanja zahtijevaju odgovor čak i kada je objavljivanje u planu. Nakon izrade plana i prednacrta koji se odnose na taj period, obično prođe neko vrijeme do trenutka kada je potrebno pristupiti njegovoj implementaciji, tokom kojeg situacija može poprimiti drugačiji karakter. Štaviše, odgovori na postavljena pitanja potrebni su ako autor dobije inicijativni rukopis ili izdavačka kuća ima svoju potrebu da izda neplaniranu knjigu.

O stanju u izdavaštvu knjiga i knjižarstvu urednik se obično informiše prema profilu svog izdavača. Da biste to učinili, moderni urednik ima dovoljno različitih izvora. Međutim, kada se postavi pitanje o određenoj publikaciji, on mora još jednom proučiti, analizirati i ocijeniti tok knjiga, tržište, potrebe čitatelja i društveni značaj predložene publikacije.

Urednik uspoređuje primljene informacije s autorovom namjerom djela i iz njega se rađa ideja o publikaciji. Istovremeno, mora voditi računa i o mogućnostima izdavačke kuće u pripremi originalnog preloma i daljem učešću u procesu prosljeđivanja publikacije do objavljivanja i distribucije. Posebnu ulogu ima uzimanje u obzir tipoloških karakteristika budućeg izdanja: namena, adresa čitaoca, priroda informacije. Posjedujući početne informacije, urednik ima mogućnost da razradi i formira koncept publikacije.

Koncept određuje sav kasniji kreativni i drugi rad urednika na publikaciji:

1. Izrada plana projekta i pisanje probnih fragmenata budućeg rada, analiza, evaluacija autorskog originala i njegovo usavršavanje;

2. Izrada koncepta za ilustriranje djela i dizajn knjige;

3. Modeliranje izdanja i njegova priprema;

4. Sistematizacija elemenata publikacije i formiranje izdavačkog originala;

5. Kontrolno-analitički rad u fazama njegovog umnožavanja i objavljivanja.

Kreativna priroda uredničke aktivnosti u rješavanju navedenih problema posljedica je činjenice da predmet njegovog rada – svako pripremljeno izdanje, zasnovano na originalnom djelu određenog autora, ima svoja individualna svojstva. Specifičnost analitičkog i metodološkog rada urednika kao samostalnog pravca u izdavaštvu knjiga je u tome što urednik ne zamjenjuje autora, već usmjerava njegov kreativni potencijal na realizaciju ideje u obliku koji osigurava najefikasniju percepciju sadržaja. knjige od strane čitaoca.

Razvoj koncepta publikacije je važna kreativna operacija koju obavlja urednik. Sa stanovišta psihologije kreativnosti, koncept koncepta treba posmatrati kao skup međusobno povezanih i međusobno zavisnih karakteristika budućeg izdanja, koje se razvija tokom i kao rezultat uredničke analize početnih informacija, zahtjeve koji se postavljaju za buduće izdanje i opravdanje njegovih karakteristika.

Kreirati koncept znači pripremiti osnovu za formiranje modela publikacije i njegovog dizajna. Koncept je metodološka osnova cjelokupnog procesa uredničke pripreme publikacije. Na osnovu koncepta, uzimajući u obzir specifičnosti književnog djela, razvija se model publikacije.

Opšti, temeljni model publikacije treba da obuhvati najznačajnije i generalizovane karakteristike publikacije, neophodne da bi se otkrila njena suština. Takve karakteristike, koje se mogu smatrati neophodnim i dovoljnim, uključuju funkcionalnu namenu, adresu čitaoca, prirodu informacija i dizajn. Naravno, u praksi karakteristike pojedine publikacije nisu ograničene samo na navedene karakteristike, i to se mora uzeti u obzir pri uređivačkoj pripremi svake publikacije posebno. Što se tiče opšteg modela, on je predložen kao jedan od rezultata naučne studije koju je sprovela Knjižna komora.

Funkcionalna svrha se smatra jasnijim i jasnijim izrazom tipološkog obilježja "svrha". Koncept "funkcionalne svrhe" razvijen je u okviru društvenog i funkcionalnog poretka i širi je od koncepta "svrhe". U nauci o knjigama funkcionalna namjena odražava povezanost i funkcionalnu ovisnost grupe publikacija o potrebama određenog područja društvenog života i prakse. Tako, s jedne strane, društvene potrebe postavljaju zadatak kreiranja i izdavanja određenih publikacija, s druge strane, publikacije se pripremaju da zadovolje te potrebe.

Funkcionalna namjena i namjena su dijelom identične kao karakteristike publikacije. Međutim, u stvarnosti, funkcionalna namjena potpunije uzima u obzir mogućnosti publikacije da ispuni zadatke i interese društva. Na primjer, svrha naučnih publikacija je uglavnom (i na to je usmjerena pažnja) u odražavanju rezultata kognitivne aktivnosti u sistemu naučnih komunikacija. Naučna publikacija je način naučne komunikacije. Kada se naučne publikacije posmatraju sa stanovišta funkcionalne namjene, vidimo da njihove funkcije odražavaju fiksiranje rezultata naučnog saznanja, njihovo prenošenje u prostoru i vremenu, apromaciju rezultata istraživanja i konsolidaciju naučnog prioriteta. Oni igraju značajnu ulogu u podizanju nivoa naučnih saznanja, u oblikovanju naučnog pogleda na svet i imaju veliku ulogu pomoćna vrijednost i mnogi drugi.

Slična situacija je iu oblasti naučnopopularnih publikacija, čija se svrha obično svodi na popularizaciju i propagandu nauke. Njihove funkcije uključuju informativne, obrazovne, obrazovne, filozofske, praktične, karijerno vođenje i niz drugih.

To ne znači da funkcionalna namjena kao tipološka karakteristika treba zamijeniti namjenu. Zapravo, predviđena svrha odražava činjenicu da je publikacija (i u njenom sastavu književno djelo) stvorena da prenese određena znanja čitateljima. I svaki put se slijede manje-više određeni ciljevi: generalizacija znanja u određenoj oblasti, njihovo širenje, razmjena rezultata naučnih saznanja, formiranje javne svijesti, normi prava, morala, morala itd. Svrha u širem smislu se takođe smatra javno imenovanje, što se shvaća kao društveno neophodan uticaj koji publikacija treba da ima na čitaoca. Predviđena namena i čitaočevo obraćanje su povezani i čine kompleksno obeležje važno za sistematizaciju publikacija, koje se zasniva na funkcionalnom pristupu.

Ovdje je prikladno podsjetiti da su funkcionalni pristup oblikovali 30-ih godina 20. stoljeća domaći bibliolozi i dugo vremena odredili razvoj teorije i prakse nauke o knjizi, a posebno uredništva i izdavaštva. Funkcionalni pristup se smatra metodološkom osnovom savremenih naučnih disciplina, usmjerenih na predmet i fenomene informacija, konzistentnosti i upravljanja. Ona je određena, prije svega, funkcionalnom prirodom samih pojava, a, kako istraživači primjećuju, funkcionalna priroda je očigledno svojstvena manifestaciji života u svim njegovim oblicima. Prednost funkcionalnog pristupa je u tome što on na neki način ruši barijere između različitih grana znanja i fokusira se na zajedništvo funkcija.

Proučavanje funkcija knjige, njenih vrsta i vrsta, interesovanja čitalaca osnova je funkcionalnog pristupa u teoriji i praksi knjižarskog poslovanja. Funkcionalni pristup formiranju modela publikacije ukazuje na važan metodološki značaj rezultata ovog procesa za uređivačku pripremu publikacije.

Funkcionalna namjena kao znak koji se uzima za razvoj modela publikacije, kao i namjena, usko je povezana sa obraćanjem čitaoca. Na prvi pogled može izgledati da je čitalačko obraćanje dodatak funkcionalnoj namjeni publikacije. Međutim, to se dešava samo u nekim slučajevima. Tako je, na primjer, naučnik glavni čitalac naučne publikacije. Čitaočeva adresa drugih vrsta publikacija može se detaljno navesti, što se može vidjeti na primjeru obrazovnih publikacija. Njihovi čitaoci su podijeljeni na društveni znak- studenti; u oblasti obrazovanja - učenici škola, stručnih škola, studenti visokih škola, univerziteta; po obliku obrazovanja - studenti dnevnih, večernjih, dopisnih odjeljenja; po koracima - učenici osnovnih i srednjih škola, studenti osnovnih i osnovnih škola, studenti koji se spremaju da postanu maturanti.

Postoji funkcionalan pristup čitalačkoj evaluaciji. Izražava se u proučavanju čitaoca, prvenstveno u vezi sa knjigom. Razmatra se tipologija čitača u vezi sa funkcijom čitanja. Urednici pripremaju publikacije za različite kategorije čitalaca. Većina književnih, umjetničkih, naučno-popularnih publikacija objavljuje se s fokusom na široku čitalačku publiku, ne obazirući se mnogo na obrazovanje, društveni status, specijalnost, a ponekad i godine, odnosno na „masovnog čitaoca“. Istina, u kontekstu komercijalizacije knjižarstva, takav pristup zahtijeva oprez i postavlja uredniku i izdavačku kuću u zadatak da ozbiljno prouče tržište knjiga.

Najvažnija karakteristika publikacije, koja presudno utiče na izbor njenog tipa, jeste priroda informacije. Ovaj termin je Knjižna komora predložila da izrazi posebnu indirektnu prirodu odnosa između sadržaja i funkcionalne svrhe, adrese čitaoca i dizajna publikacije. Dakle, na istu temu, na istom materijalu možete pisati djela različitih žanrova i na osnovu njih kreirati odgovarajući broj publikacija. U svakom od njih, ovisno o žanru djela i vrsti publikacije, činjenice će biti predstavljene na svoj način, a činjenice će biti pokrivene, bit će različite prirode informacija. Jedan od glavnih znakova prirode informacija je dubina razvoja problema. Naučna publikacija zahtijeva visok naučni nivo proučavanja teme uz uključivanje efikasnih istraživačkih metoda, obrazloženih opravdanja i dokaza, te zahtijeva vlastita jezička i stilska sredstva za prikazivanje informacija. Kada se isti problem obrađuje u naučnopopularnoj publikaciji, mora se prilagoditi uzimajući u obzir mogućnosti čitalačkog razumijevanja i percepcije, publikacija će imati drugačiji jezik, različit od naučne publikacije, druge tehnike i sredstva prikazivanja sadržaja. Inače, rezultat je razvoj naučni problem biće predstavljen kada se koristi u obrazovnoj publikaciji.

U vezi sa razmatranjem obilježja „priroda informacija“, treba napomenuti da se ovo tipološko obilježje odlikuje i po tome koja su jezička i stilska sredstva korišćena u radu da bi se prikazao njegov sadržaj. U izdanju određene vrste koristi se sopstveni funkcionalni stil: naučni, naučnopopularni, poslovni, umetnički itd. Stoga se priroda prezentacije gradiva može smatrati važnom tipološkom osobinom koja odražava način razumijevanja, ovladavanja i prikazivanja stvarnosti. Znakovi prirode informacija su stepen normativnosti materijala, prisustvo teorijskih ili empirijskih materijala u publikaciji i njihova korelacija, referenca u prezentaciji materijala itd.

Od konstrukcije zavisi i upotreba knjige da ispuni svoju funkcionalnu svrhu i njena korespondencija sa čitaočevom adresom, koja je direktno povezana sa prirodom informacije. Dizajn uključuje u sistem karakteristike koje se odnose na lokaciju materijala, dizajn i štamparske performanse publikacije. Ovaj kompleks obuhvata međusobno slaganje i povezivanje sastavnih delova (strukture) knjige i likovnih i dizajnerskih elemenata.

Struktura se obično shvaća kao cjelina, koja određuje prirodu njenih sastavnih fragmenata. Značenje celine je izrazio Aristotel: "Celina je nešto više od zbira njenih pojedinačnih delova." To se dobro vidi na primjeru knjige. Njena naslovnica je složena umjetnička cjelina; tipografski dizajn je također složena cjelina koju čine posebno odabrani font, naslovna stranica, naslovni redovi koji su u skladu sa sadržajem, kvalitetno izvedene i štampane ilustracije; tekst knjige je takođe umetnička i informativna celina. To znači da je knjiga kao cjelina jedinstvo svojih sastavnih elemenata, što je daleko od toga da bude identično zbiru njenih sastavnih dijelova. Stoga ćemo pod strukturom knjige shvatiti unutrašnji koordinirani skup komponenti, čije međusobne veze omogućavaju da knjiga funkcionira kao svojevrsni integritet.

Uslovljenost strukturne organizacije publikacije njenim specifičnim karakteristikama vrlo je jasno izražena u referentnoj publikaciji: „Teško je precijeniti značaj neraskidive veze između forme referentne publikacije i njenog sadržaja. To se nalazi u samoj osobini vrste, koja se zasniva ne toliko na prirodi informacija, koliko, na primjer, u naučnim publikacijama i publikacijama beletristike, ne toliko na adresi čitatelja, koliko, na primjer, u publikacijama za djecu, ne toliko o namjeni za određenu vrstu aktivnosti, koliko, na primjer, u produkcijskim publikacijama, koliko o redoslijedu postavljanja materijala, određenom principu njegove strukturne organizacije i, na kraju, načinu rad sa knjigom.

Autorski, uređivački, uređivačko-tehnički i dizajnerski principi u formiranju publikacije su jedinstven proces. Rad se izvodi sa početkom uređivanja autorskog originala. Logička i strukturna organizacija teksta, izbor metode sekvencijalnog poravnanja strukturnih elemenata - u svemu tome postoje dizajnerska i dizajnerska rješenja. Sadržaj publikacije nije određen samo sadržajem rada, on je ukupnost svih elemenata koji čine publikaciju.

Osnove konstrukcije i dizajna (dizajna) budućeg izdanja autor donekle postavlja u svom eseju, što se, prije svega, očituje u logičkoj strukturi teksta, odabiru ilustracija, kompoziciji i prirodu funkcionisanja aparata knjige. Stoga je zadatak urednika, još u fazi rada na autorskom originalnom djelu, da upozna autora sa projektom konstruktivnih i dizajnerskih rješenja, uzorcima publikacija koje pripadaju istoj vrsti kao i ona koja se stvara. Važno je održavati kontakte tokom čitavog perioda pripreme publikacije; zahvaljujući tome, autor može svojim djelovanjem doprinijeti poboljšanju umjetničkog i konstruktivnog rješenja publikacije. Ako urednik i dizajner (dizajner), kao rezultat funkcionalnog i estetskog sagledavanja autorskog rada, imaju sugestije koje se odnose na rad, na primjer, prilagođavanje sistema rubrikacije, preuređivanje dijelova teksta, uvođenje dodatnih i otklanjanje suvišnih fragmenti teksta itd., onda se ti prijedlozi mogu odmah prenijeti autoru, raspravljati, usaglasiti i uzeti u obzir.

Interakcija autora i dizajnera (dizajnera) važan je uslov zbog kojeg se može osigurati jedinstvo forme i sadržaja publikacije. Urednik koji radi na autorskom originalnom djelu, kao organizator i prezenter publikacije koja nastaje, ne može ostati po strani. Zadatak je da aktivno učestvuje u svemu što se odnosi na proces pripreme publikacije, obavezuje ga da usmerava i podržava interakciju između autora i dizajnera, da vrši kontrolu nad rezultatima dizajna. Osim toga, urednik, analizirajući i ocjenjujući autorov originalni rad, mora dobro vidjeti i razumjeti, zbog čega je moguće imati efikasnija dizajnerska rješenja, kako ta rješenja racionalnije povezati sa ispunjenjem funkcionalnih zadataka i potpunijim zadovoljstvom. od interesa čitalaca.

Opći smisao formiranja strukture i dizajna publikacije je (to još jednom naglašavamo) da ona postane holistička stvar, koja, kako izvana tako i iznutra, mora zadovoljiti svoju funkcionalnu namjenu, kao i čitateljsku adresu, prirodu informacija i uslove korišćenja.

Glavni zadaci dizajna su promoviranje najbolje percepcije i razumijevanja teksta, kao i osiguranje integriteta publikacije. Knjiga je jedinstvena, koherentna, pravilno građena struktura, koja treba da bude oličena u svom spoljašnjem obliku. Postoji jasno označen početak i kraj, uređen sistem unutrašnje podjele, očigledna hijerarhija glavnih i raznih pomoćnih tekstova i slika. Sve to zahtijeva pažnju, brigu i kontrolu urednika publikacije.

POGLAVLJE 2 SAVREMENE TEHNOLOGIJE PRIPREME I PUBLIKACIJE

2.1 Općenito

Urednička priprema publikacija je složen i višestruki proces. Urednik proučava tržište, identifikuje zahtjeve i potrebe čitatelja, utvrđuje problemsko-tematski i video-tipološki sastav repertoara publikacija, traži autore za pripremu novih djela i identificira publikacije koje mogu postati osnova za reprint. Pored toga, urednik izrađuje koncept, razvija model za buduće izdanje. Organizuje formiranje aparata publikacije, obezbeđuje pripremu njenih pojedinačnih elemenata, zajedno sa likovnim urednikom utvrđuje opšte pristupe oblikovanju i ilustraciji knjige. Urednik vrši uređivačku obradu rukopisa koji je autor dostavio, osigurava prolazak rukopisa u izdavačku kuću. Urednik razvija program reklamne kampanje publikacije, prati situaciju koja se razvija u procesu njene distribucije.

Kompleks zadataka i funkcija urednika zahtijeva obavljanje različitih vrsta poslova - organizacionih i menadžerskih do književnokreativnih.

Stoga stručno osposobljavanje urednika podrazumijeva proučavanje mnogih predmeta, čija je srž predmeti stvarne uređivačke orijentacije. Ovi predmeti se bave relevantnim aspektima uredničkog rada. Najvažnijim među njima mogu se smatrati pitanja formiranja uređivanja u samostalno područje profesionalne djelatnosti (obrađeno u temi "Uređivanje. Opći kurs". Oblici i metode rada urednika u različitim fazama pripreme publikacije " Tehnologija uređivačko-izdavačkog procesa“, pitanja izdavanja književnih djela. Ovim pitanjima i posvećen je sadržaj ovog udžbenika.

Knjiga, publikacija je kompleksan fenomen. U njenoj pripremi učestvuje čitav kreativni tim - autor, umetnik, izdavač, štampar itd. Urednik objedinjuje napore svih učesnika u pripremi publikacije, usmeravajući svoj rad na realizaciju koncepta publikacije.

U uređivačkoj pripremi publikacija interpretacija autorskog djela vrši se izdavačkim putem. Izrada aparata, ilustrativna serija, dizajn publikacije povezani su s predstavljanjem čitaocu određenog književnog djela u publikaciji. Adekvatna interpretacija informacija sadržanih u autorskom djelu moguća je ako urednik razumije prirodu i suštinu publikacije, specifičnosti književnog stvaralaštva i percepciju čitaoca. Svi ovi razlozi koji određuju rad na publikaciji razmatraju se u udžbeniku sa stanovišta uređivanja.

Poznato je da je stepen intervencije urednika u pripremi rada određen karakteristikama autorskog rada. Dakle, naučne i umjetničke aktivnosti usmjerene su na proučavanje okolne stvarnosti. Naučna literatura organski zaokružuje proces otkrivanja i analiziranja zakonitosti i zakonitosti prirode i društva. Fikcija ostvaruje rezultat umjetničkog, estetskog znanja o čovjeku. Stoga urednik svoje napore uglavnom ne usmjerava na rad s radom, već na pripremu publikacija koje se mogu smatrati zapravo „autorskima“. Ostale vrste publikacija, na primjer, referentne, reklamne, naučne informacije, mogu se nazvati "uredničkim", jer organizaciju rada, potragu za autorom, koncept predstavljanja sadržaja najčešće kreira urednik. Posebnost književnosti za djecu određena je, prije svega, njenim obrazovnim, pedagoškim značajem, posebnim uticajem na čitaoce – djecu. Ovdje i autor i urednik usmjeravaju svoje napore da daju pedagoške temelje knjige. Sve ove karakteristike su detaljno razmotrene u tutorijalu u vezi sa funkcijama i zadacima urednika. Nakon savladavanja ove discipline dalji razvoj stručna znanja obezbjeđuje sistem kurseva po izboru studenta, od kojih svaki produbljuje i proširuje znanja i vještine urednika, ogleda se u disciplini „Uređivačka priprema publikacija“.

2.2 Vrste originala autorskih prava

Objavljivanje tekstualnih originala dijele se na sljedeće vrste:

1. kucano;

2. Štampano za ponovno izdavanje bez ponavljanja seta;

3. Štampano za ponovno izdavanje sa izmjenama;

4. Elektronski (kodirani set i ispis);

5. Ponovljivi originalni izgledi;

6. Rukopisno (faksimil, na jezicima sa posebnim pismima, rječnici, kartice za kataloge i kartoteke, indeksi na karticama, složene tabele).

1. Glavni tekst publikacije sa naslovima, tabelama, formulama, ilustracijama itd., uključujući autorov predgovor, uvod, kao i napomene, a za naučne publikacije (na prirodne i tehničke teme) sažetak prema GOST 7.9;

2. Referentni i dodatni tekstovi (indeksi, komentari, bilješke, aneksi);

4. Naslovi slika;

Bilješka. Prisustvo ili odsustvo drugih vrsta tekstualnih elemenata navedenih u stavu 2.1 određuje se sadržajem autorovog originalnog teksta.

Dizajn naslovne stranice i numeracija stranica

Autorski originalni tekst mora biti potpisan od strane autora (autora ili drugih osoba odgovornih za publikaciju) na naslovnoj strani sa datumom i numerisanim olovkom u gornjem desnom uglu stranice bez izostavljanja i dodavanja slova. Kontinuirano numerisanje treba da sadrži sve elemente autorskog originala.

Na naslovnoj strani treba navesti ukupan broj stranica, obim umetaka i izostavljanja, kao i broj ilustracija.

Primarni zahtjevi. Original kucanog teksta autora mora biti otkucan na pisaćoj mašini sa veličinom slova najmanje 2 mm za mala slova. Izdavačkoj kući se dostavljaju dva primjerka (prvi i drugi) originala, odštampani na jednoj strani bijelog papira za pisanje iste veličine A4 (210x297 mm) ili formata koji je približan njemu. Za tabele je dozvoljen format A3 (od 297x420 mm do 288x407 mm). Za ponovno štampanje moraju se koristiti crne trake. Svi tekstovi autorskog originala moraju biti štampani u dva intervala - 4 mm, glave u tabelama mogu se štampati u jednom intervalu. Otisci kucani na papiru moraju biti čisti, štampanje deformisanim ili prljavim tipom nije dozvoljeno. Svi tekstovi autorovog kucanog originala moraju biti štampani malim slovima. Velika slova i skraćenice treba štampati velikim slovima u skladu sa pravilima gramatike.

Jedan red treba da sadrži 60 ± 2 znaka, pri čemu se svaki razmak između riječi računa kao jedan znak;

Uvlačenje pasusa mora biti isto i jednako tri poteza na pisaćoj mašini, dozvoljeno je uvlačenje od pet poteza u originalu;

Jedna stranica kontinuiranog teksta treba da ima 29 ± 1 red (20 redova za rječnike). Dozvoljen je manji broj redova na početnim, završnim stranicama, prije zaglavlja i slično;

Štampani tekst treba da ima margine sledećih veličina: gornja - 20 mm, desna - 10 mm, sa standardnim listom A4 papira (210x297 mm), dužinom reda (60 ± 2 znaka) i brojem redova po stranici (29 ± ± 1 reda u dva intervala) dimenzije lijeve i donje margine će biti izvedene iz gore navedenih parametara, ali ne manje od 20 mm; naslovi su odvojeni od teksta na vrhu i dnu sa tri intervala.

Znakovi, slova, simboli, oznake koje nisu dostupne na pisaćim mašinama, kao i matematičke, fizičke, astronomske, hemijske i druge formule moraju se unositi rukom crnom tintom (pastom) na ostavljeno mjesto u kucanom tekstu. Znakovi, slova, itd. mora imati veličinu ne manju od kucanog pisma; superskripte i indekse, eksponente itd. mogu biti manji, ali ne manji od 2 mm visine.

U formulama, relativne veličine i relativni položaj simbola, znakova, indeksa itd. moraju tačno odgovarati njihovom značenju, kao i opštem sadržaju formule. Uslovi za pisanje matematičkih i hemijskih formula dati su u obaveznom prilogu, a fusnote uz formule, abecedne znakove i brojeve označiti zvjezdicom. Autor mora jednostavnom olovkom označiti elemente teksta autorovog kucanog originala u originalu:

1. Podvuci slova, znakove, riječi i rečenice koje treba istaknuti, a na marginama daj upute o prirodi izbora (uključujući boju);

2. Objasniti na marginama originalna slova koja se po abecedi razlikuju od glavnog teksta, kao i ista slova;

3. Imate različita pisma;

4. Odrediti subordinaciju naslova i podnaslova, numerisati ih tako da naslovi istog nivoa rubrikacije imaju iste brojeve;

5. Stavite brojeve ilustracija i tabela u levo polje nasuprot mesta gde je poželjno postaviti ove elemente;

6. Unesite brojeve stranica u sadržaj, kao i označite intratekstualne veze do odgovarajućih stranica originala;

7. Označite natpise;

8. Označite formule plavim ili ljubičastim mastilom (pasta).

Tabele treba staviti u tekstu iza pasusa koji se na njih odnose. Dozvoljeno je štampanje tabela na sljedećoj stranici nakon linka. Podređenost redova bočne trake tabele treba izraziti ili sistemom povlačenja, ili numerisanjem redova jednostavnom olovkom.

Redovi bočne trake tabele moraju biti poravnati sa odgovarajućim redovima u kolonama. Horizontalna i vertikalna ravnala u tabeli koja se kucaju moraju biti otkucana na pisaćoj mašini ili nacrtana olovkom (paste). U numeričkim tabelama brojevi koji imaju više od četiri cifre moraju biti razdvojeni intervalima od jednog znaka pisaće mašine u klase od po tri cifre, osim brojeva koji označavaju brojeve i kalendarske godine; klase cifara u kolonama moraju biti poravnate okomito; četvorocifrene cifre se klasifikuju samo ako se nalaze u digitalnoj koloni koja sadrži znamenke sa pet ili više cifara. Napomene i fusnote uz tabele treba ukucati direktno ispod odgovarajuće tabele. Fusnote uz brojke u tabeli označene su samo zvjezdicama.

Ilustracije se ne smiju lijepiti u autorov originalni tekst, ne smiju se ostavljati razmaci za njih, a naslovi se ne mogu utiskivati ​​u original. Izmjena u originalu autorovog kucanog teksta je ispravka pojedinih znakova, slova, riječi teksta, čime se ne mijenja broj redova na stranici.

Izmjene se mogu utisnuti na pisaćoj mašini ili jasno uneti rukom crnom tintom (pastom) preko ispravljenih slova, znakova, riječi. Također je dozvoljeno lijepljenje ispravaka odštampanih na pisaćoj mašini na netačna slova, znakove i riječi. U tom slučaju ispravljena slova, znakovi, riječi moraju biti precrtani, a izmjene i dopune se ne smiju odlijepiti. Broj takvih amandmana ne bi trebao biti veći od pet po stranici. Dozvoljeno je i utiskivanje ispravki direktno na mjesto neispravnih slova, znakova, riječi, za koje se potonje moraju pažljivo oguliti, zalijepiti ili prefarbati bijelim neprozirnim lakom, krečom i sl. Broj ovakvih amandmana nije regulisan.

Naljepnica u originalu autorskog kucanog teksta je zamjena teksta koja ne mijenja broj redova na stranici. Naljepnice se lijepe na nepravilne linije, kucane istim fontom, na papir iste boje kao original, od jednog do nekoliko redova ili pasusa. Broj takvih naljepnica ne smije biti veći od tri na 10 originalnih stranica.

Umetak u originalu autorovog kucanog teksta je kucana ispravka koja povećava broj redova po stranici. Umetak na jednu stranicu originala ne smije biti duži od 15 redova. Na deset originalnih stranica nisu dozvoljena više od dva umetka. Stranice sa umetcima moraju biti presavijene do veličine A4. Inserti se lijepe u tekst sa izrezivanjem stranice ili lijepljenim na dnu. Umetanje naljepnica na bočne margine nije dozvoljeno.

Isključenje u autorskom tekstu kucanom originalu je uklanjanje teksta kojim se smanjuje broj redova na stranici. Isključene linije moraju biti uredno zapečaćene. Obim umetaka i izostavljanja, pretvorenih u pune stranice originala, treba navesti na naslovnoj strani. Izmjenama i umetanjima se ne smatraju: znakovi, slova, simboli, indeksi, oznake kojih nema na pisaćim mašinama; rukom pisane formule; uputstva o autorskim pravima

Prilikom ponovnog objavljivanja iz gotovih matrica ili fotoforma, autor mora predati izdavaču dva primjerka prethodnog izdanja, od kojih jedan mora biti potpisan na naslovnoj strani u skladu sa tačkom 2.2 ovog standarda. U istoj kopiji moraju se pažljivo izvršiti izmjene u skladu sa listom štamparskih grešaka koje se mogu ispraviti u matricama ili na foto obrascima.

Prilikom ponovnog objavljivanja bez izmjena putem umnožavanja, autor mora dostaviti tri primjerka prethodnog izdanja, od kojih jedan potpisuje na naslovnoj strani. Otisci teksta moraju imati jasnu tačku, bez neravnina, čiste prostore i margine, te ujednačenu zasićenost mastilom u cijeloj publikaciji. Da bi se uklonile pojedinačne greške u tekstu, autor mora priložiti listu potrebnih ispravki.

Autor mora predati izdavačkoj kući jednu čistu (bez uređivanja) kopiju prethodnog izdanja i jednu zalijepljenu kopiju sa ispravkama. Tekst publikacije mora biti odštampan jasno, fontom ne manjim od 10 kg (tabele - ne manje od 8 kg, glava tabele - ne manje od 6 kg). Dozvoljeno je, po dogovoru sa izdavačem, dostaviti tekstove prethodnog izdanja, štampane fontom manjim od kg 10 (dela klasika, službene, referentne publikacije). Tekstove prethodnog izdanja zalijepiti u jednu kolonu na jednu stranu listova A4, A3 papira.

Ispravke u originalu moraju se izvršiti probnim oznakama. Umetanje naljepnica i isječaka u original mora se izvršiti u skladu sa klauzulama 2.3.8-2.3.10 ovog standarda.

Ispisi digitalnog i tekstualnog materijala napravljeni na ATsPU

Dozvoljeno je predstavljanje kao autorski tekst originalnih ispisa digitalnog i tekstualnog materijala izrađenih na alfanumeričkim štamparskim uređajima (ATsPU). Moraju biti odštampane jednom upotrebom crne trake na papiru za pisanje. Formiranje karaktera kada se koristi ADC sa matričnim štampanjem treba da se izvrši bez gubitka štampanih tačaka (koristeći dvostruko štampanje). Otisci brojeva i znakova moraju imati ujednačenu zasićenost, vizuelno oštre ivice i biti izrađeni na papiru čija optička gustina nije veća od 0,15. Optička gustina brojeva i znakova mora biti najmanje 1,5.

ATsPU - Kompjuterski štampač je uređaj za štampanje digitalnih informacija na tvrdom mediju, obično papiru. Odnosi se na terminalne uređaje računara.

1. Rukopisni faksimili (kao ilustracije);

2. Rukopisno na jezicima koristeći abecede posebnih grafičkih oblika (na primjer, arapski, kineski, itd.);

3. Rukopisni vokabular na karticama;

4. Kartice za kataloge i biblioteke;

5. Pokazivači na karticama;

6. Operativni materijali za novine i časopise;

7. Složeni tabelarni materijali.

Rukopisni originalni tekst autor dostavlja izdavačkoj kući u jednom primjerku, ispisan jasnim rukopisom crnim, ljubičastim ili plavim mastilom na jednoj strani lista bijelog (nebojenog u masi) papira.

Originali i indeksi rukopisnih rječnika mogu se prikazati na kartonima debelog papira. Originalne rukom pisane karte za kataloge i biblioteke dostaviti na debelom papiru veličine 125x75 mm.

2.3 Metodologija vrednovanja autorskog originala

Profesionalni metod koji koristi urednik prilikom pripreme članka za objavljivanje je uređivačka analiza. Ova metoda daje uredniku mogućnost da izvrši sveobuhvatnu procjenu rukopisa, identifikuje i otkloni nedostatke u njemu i pripremi ga za objavljivanje.

U opštem slučaju, analiza je operacija podjele predmeta, pojave, svojstva ili odnosa između objekata na sastavne elemente, koja se izvodi u procesu saznanja i praktične aktivnosti. Analiza subjekta omogućava odvojeno proučavanje njegovih svojstava, dijelova odnosa. Ona teče u jedinstvu sa sintezom i direktno je povezana sa operacijama apstrakcije i generalizacije, za šta je analiza neophodan uslov i preduslov.

U procesu uređivanja članka, urednik prije svega mora ocijeniti izbor teme, stepen njene razvijenosti i literarnu završnicu članka. Ovo su tri komponente uređivačke analize kao metode. Oni su međusobno usko povezani i općenito predstavljaju holistički, trojedini proces, koji u konačnici dovodi do pripreme članka tako da odgovara svrsi i čitateljstvu.

Prilikom ocjenjivanja izbora teme, urednik obraća pažnju na njenu relevantnost, uzimajući u obzir teorijski i praktični značaj naučnog zadatka (problema) koji se rješava, originalnost i novinu, kao i usklađenost sa profilom časopisa.

Konkretnost je jedan od glavnih zahtjeva za temu naučnog članka. Široka, nedovoljno specifična tema otežava njeno dublje proučavanje, što onemogućava precizno određivanje adrese čitaoca.

Analiza stepena razvijenosti teme podrazumeva sveobuhvatnu procenu sadržaja članka sa metodoloških i naučnih pozicija. Za procjenu cjelovitosti i dubine razvoja teme važno je analizirati sastav semantičkih aspekata koji se ogledaju u tekstu. Povezujući činjenični materijal sa semantičkim aspektima sadržaja, treba obratiti pažnju na objektivnost odabira činjenica i njihovu reprezentativnost, koja treba da posluži kao osnova za naučno utemeljene zaključke. Urednik saznaje kako autor pristupa razmatranju činjenica, događaja, pojava; da li ih prikazuje u pokretu i razvoju, u vezama i interakciji, da li se subjektivizam i dogmatizam manifestuju u članku, da li je vidljiv njegov stvaralački pristup, da li je autor uspeo da pronikne u suštinu fenomena.

Urednik je također dužan ocijeniti novost, pouzdanost i istinitost činjeničnog materijala. Pritom, činjenice treba shvatiti ne samo kao početne elemente sadržaja, uzeti kao osnovu za rasuđivanje i objašnjenja, već i kao argumente, kao rezultate studije. Stoga, oni moraju biti potkrijepljeni i dokazani.

Drugo, kao što je poznato, rezultat posmatranja ili eksperimenta nikada ne ulazi u nauku kao skup zasebnih činjenica. Činjeničke informacije zapisane u protokolima empirijskih posmatranja treba da se akumuliraju u optimalnoj količini i obrađuju odgovarajućim metodama kako bi postale naučne informacije i ušle u sistem naučnih saznanja.

Obje ove okolnosti zahtijevaju od urednika da bude oprezan u evaluaciji empirijskih rezultata.

Nadalje, treba uzeti u obzir da kako se istraživanje razvija, informacije sadržane u činjenicama podliježu evaluaciji, obradi od strane istraživača (drugim riječima, autora), zbog čega je empirijska osnova teorije kreiran. Kvantitativno povećanje informacija i njihovo sažimanje u činjenicama kroz njihovu logičku obradu, pretvaranje činjenica u empirijsku osnovu teorije su osnova na kojoj se grade naučne apstrakcije.

U tekstu članka razvoj naučne teorije može se opisati na sljedeći način. Prvo, može se predstaviti nekoliko povezanih logičkih iskaza o činjenicama i izjava koje objašnjavaju činjenice. Zatim, na osnovu rezultata eksperimenata, zapažanja itd. mogu se formulisati nove činjenice. Nakon toga mogu se dati nova teorijska objašnjenja iz kojih se izvode novi iskazi o činjenicama (nove činjenice).

Za urednika naučnog članka iz ovoga slijedi važan praktični zaključak. Sastoji se u tome da se pri vrednovanju iskaza, sudova, zaključaka, apstrakcija, teorija mora polaziti od činjenice da se oni moraju zasnivati ​​na naučnim činjenicama ispunjenim specifičnim sadržajem, u kojima se akumuliraju rezultati zapažanja i prethodno akumulirani od strane društva. . naučne informacije, a istovremeno i sami moraju sadržavati činjenične podatke. Ovaj metodološki zahtjev vrijedi i za slučajeve intuitivne naučne kreativnosti, budući da postoji mogućnost dobijanja novih naučni rezultati na osnovu intuitivnih odluka treba odrediti nivo prethodnog znanja u određenoj oblasti nauke, kao i lično iskustvo istraživača (autora članka).

Najviši nivo naučna saznanja formira teoriju čiji je zaštitni znak integritet. Teorija je uvijek jedinstven sistem znanja o objektu ili fenomenu. U toku uređivanja članka koji opisuje naučnu teoriju potrebno je pažljivo analizirati karakteristike komponenti teorije, odrediti njen tip i specifičnosti primjene njenog sadržaja. Istovremeno, treba se rukovoditi opštim naučnim zahtevima za teoriju kao najviši oblik naučnog saznanja.

Uz teoriju, sadržaj naučnog članka odražava i takve oblike naučnog saznanja kao što su zakoni nauke, klasifikacije i tipologije.

Zakon u naučnom članku izražava suštinski, stabilan i ponavljajući odnos između objekata. Kao što pokazuje praksa, najcelishodnije je u tekst uključiti informacije vezane za zakone kada se potkrepljuje istinitost autorovog koncepta, predstavlja teorija i načini njenog sprovođenja u praksi.

Naučne klasifikacije, koje čine osnovu sadržaja znanstvenih članaka, omogućuju utvrđivanje redovitih veza između objekata i pojava i omogućavaju sumiranje rezultata razvoja određene oblasti znanstvenog znanja. Stvaranje klasifikacije je neophodan uslov za prelazak sa empirijske akumulacije činjenica na njihovo teorijsko proučavanje.

Prilikom rada na naučnom članku urednik mora voditi računa i o sljedećem: u nauci je moguća situacija u kojoj se nova saznanja često rađaju i prije nego što istraživač pronađe dokaze o njihovoj pouzdanosti. Naučnik iznosi ideju koja može, ali i ne mora slijediti s logičkom nužnošću iz raspoloživog znanja. Izvor toga je obično praksa, čiji razvoj stvara potrebu za novim saznanjima. Nove ideje obično imaju probabilistički, hipotetički karakter. Oni kombinuju dve tačke: pravi odraz stvarnosti i moguće oblike njene transformacije. Ideje i hipoteze nose semantičku informaciju, koja služi kao svojevrsna potencijalna energija za nova naučna istraživanja.

Dakle, u uređivačkoj analizi stepena razvijenosti teme u sadržaju naučnog članka mora se uzeti u obzir i činjenica da proces naučnog istraživanja može imati vjerovatnoću i nevjerovatnu prirodu. Fundamentalno nevjerovatne forme su teorije - čisto vjerovatnoće - hipoteze. Sudovi, zaključci, koncepti mogu biti u jednom ili drugom obliku. Istovremeno, karakteristika dokaza je pouzdanost, koja se mora uzeti u obzir u vezi sa procjenom autorovih metoda potkrepljivanja.

Zbog raznovrsnosti informacija predstavljenih u naučnim člancima, urednik je dužan da ima diferenciran pristup njihovoj evaluaciji. Osnovni uslov treba da bude da svaka činjenica, svaki element sadržaja autorovog originalnog članka ima naučno, objektivno objašnjenje. Ovo je neophodan preduslov da bi se informacija od strane čitaoca doživjela kao pouzdana i tačna. Međutim, ne smijemo zaboraviti da uz svu pouzdanost i tačnost informacija datih u članku, one možda neće biti dovoljne za karakterizaciju fenomena, događaja, problema u cjelini. Stoga je neophodno da i činjenice nisu bile slučajne i ne privatne. Oni treba da budu dovoljno reprezentativni i da, zajedno sa potrebnom kompletnošću, sveobuhvatno karakterišu predmet članka. Pri tome treba uzeti u obzir svojstvo informacionog starenja u zavisnosti od oblasti naučnog saznanja, koristeći ga kao kriterijum za procenu novine činjenične građe.

Glavni zadaci koje rješava urednik pri radu na stvarnom materijalu su sljedeći:

1. Procjena činjenica sa stanovišta usklađenosti sa njihovim metodološkim zahtjevima (činjenice moraju biti određen, prilično reprezentativan skup, uzet kao cjelina u međusobnom povezivanju i razvoju);

2. Analiza i ocjena optimalnosti broja homogenih činjenica i njihovo rangiranje u skladu sa "težinski" značajem;

3. Ocjena tačnosti i pouzdanosti činjenica;

4. Evaluacija novine.

Navedene zadatke urednik rješava pri radu na člancima informativnog žanra. Druga stvar je da je u informativnom članku drugi naglasak stavljen na korištenje činjeničnog materijala: činjenice imaju uglavnom informativnu funkciju. Analizirajući i ocenjujući informativni članak sa činjenične strane, urednik utvrđuje da li su date činjenice dovoljne da se napravi jasna i potpuna slika o opisanom događaju, pojavi, predmetu. Mogu li uvjeriti čitaoca svojom vidljivošću, jasnoćom, istinitošću; koliko su pristupačni percepciji; da li će uticati na svest ili osećanja čitaoca.

Priroda činjeničnih grešaka koje prodiru u štampani tekst najčešće je povezana sa prirodom informacija, načinom na koji je materijal predstavljen i načinom na koji urednik postupa prema njihovom otkrivanju. Uz informacije zajedničke gotovo svakom tekstu koji mogu biti nosioci činjeničnih grešaka, kao što su datumi, prezimena i imena, razne vrste imena, jedinice veličina i njihove numeričke vrijednosti, razne reference itd. Naučni članci mogu imati greške skrivene u autorovim formulacijama, obrazloženjima, obrazloženjima, pretpostavkama, sažetcima itd. Greške u objavljenim člancima mogu se izbjeći ako urednik pokaže dužnu opreznost, marljivost i integritet u procesu pregleda i vrednovanja rukopisa i izvrši potrebne provjere činjeničnog materijala.

Glavne metode za rješavanje ovog problema mogu biti provjera činjenica iz izvora, izrada proračuna, korištenje mišljenja kompetentnih stručnjaka (recenzenata), što je od posebnog značaja kada članak koji se uređuje odražava rezultate najnovijih istraživanja. Postoje i tehnike poput povezivanja činjenica prisutnih u članku sa drugim sličnim činjenicama poznatim iz drugih izvora; poređenje i identifikacija činjenica datih u različitim strukturnim elementima teksta iu vantekstualnim elementima (tabele, formule, ispod ilustracija).

U savremenim uslovima, kada naučni tekstovi obiluju terminima na stranim jezicima, pominjanje imena stranih autora, imena firmi, proizvoda i sl. je od velike važnosti za pravilan pravopis. U tu svrhu potrebno je koristiti pravila praktične transkripcije ako je potrebno napisati riječ na ruskom, ili je napisati na izvornom jeziku. Prilikom provjere činjeničnog materijala treba obratiti pažnju i na skraćenice i akronime korištene u tekstovima. Ove vrste skraćenica su prilično često prisutne u tekstovima naučnih i informativni članci. Ocjenjujući ih, urednik vodi računa da značenje skraćenica bude jasno s obzirom na kontekst i da li one otežavaju razumijevanje sadržaja.

Citati su poseban oblik činjeničnog materijala. Urednik članka, posebno preglednog, obično se ne susreće sa pitanjem njihove temeljne potrebe. Budući da se nauka razvija na bazi kontinuiteta, često je neizbježno citiranje rezultata istraživanja koje su obavili prethodnici. Citati mogu poslužiti kao osnova na kojoj autor razvija svoje teorijske stavove. Na osnovu njihovog sadržaja moguće je stvoriti sistem uvjerljivih dokaza neophodnih za objektivnu karakterizaciju fenomena koji se razmatra i za donošenje zaključaka. Citati se mogu koristiti i za potvrđivanje pojedinačnih sudova autora članka, kao i za potkrepljivanje vjerojatnosnih zaključaka.

U svim slučajevima, broj korištenih citata trebao bi biti optimalan. Urednik je dužan utvrditi da li je njihova upotreba primjerena u određenom kontekstu, da li sadrže iskrivljenja značenja citiranog izvora. Razlozi za distorzije mogu biti različiti. U nekim slučajevima se iz izvora mogu uzeti riječi koje ne definiraju suštinu stavova autora. U drugim slučajevima, citat je ograničen na riječi koje sadrže samo dio misli, poput one koja je u interesu autora članka koji se uređuje. Treće, citat iznosi gledište ne na temu koja se razmatra u analiziranom tekstu. Moguće su i druge semantičke netačnosti prilikom citiranja. Do iskrivljavanja značenja može doći i u slučajevima kada se, uz direktni citat, u članku koristi i parafraza.

Glavna stvar u redakcijskoj provjeri citiranog materijala je utvrditi njegovu sadržajnu i formalnu (riječ po riječ i slovo po slovo) korespondenciju s izvornim izvorom, kao i prisutnost referenci i njihovu tačnost.

Prilikom uređivanja članka (posebno naučnog), važno je zapamtiti da za dobivanje pouzdanih rezultata nije dovoljno samo da je činjenični materijal pouzdan, tačan i da ispunjava metodološke zahtjeve. Neophodno je da sami argumenti autora članka budu logički tačni, u suprotnom rezultati izneseni u članku mogu ispasti neuvjerljivi ili čak lažni. Uredniku treba skrenuti pažnju na međusobnu povezanost, kontinuitet analize i sinteze činjeničnog materijala u članku, odnosno upravo ono što je gore navedeno u vezi sa metodološkim zahtjevima da se činjenice sagledaju u ukupnosti, međusobnoj povezanosti i dinamika. Prateći autora, urednik ocjenjuje kako se vrši odabir činjenica, njihovo poređenje, objašnjenje, tumačenje, sinteza, na kojoj se osnovi grade obrazloženje i opravdanje, na čemu se zasnivaju konačni zaključci.

Sve navedeno dovodi do shvaćanja da su analiza i ocjena stepena razvijenosti teme, uključujući analizu i ocjenu sadržaja, a posebno činjenične građe, neraskidivo povezane s radom urednika na strukturu članka, drugim riječima, na njegovu konstrukciju, odnosno sastav.

2.4 Uloga urednika u pripremnoj fazi procesa izdavanja

Predmeti naučnih publikacija su raznoliki kao i sama nauka. Zbog svoje univerzalne, enciklopedijske prirode, pokriva sve oblasti prirodnih, društvenih, tehničkih i humanitarnih grana znanja. Međutim, u praksi se urednik mora baviti pripremom publikacija u okviru određene naučne grane ili čak određene tematske grupe. I to određuje njegove ciljeve u identifikaciji gotovine u prodaji ili u tokovima informacija knjiga, kao iu proučavanju, analizi i procjeni potreba čitatelja.
Prilikom razmatranja knjiga dostupnih u oblasti trgovine, bitno je uzeti u obzir činjenicu da naučne informacije, a samim tim i naučne knjige imaju svojstvo starenja, što je povezano sa granom nauke i vremenom koje je prošlo od kada su su napisani. Knjige iz naučnih oblasti koje se brzo razvijaju, kao što su fizika i hemija, podložne su bržem starenju. Trenutno je u toku proces aktivnog ažuriranja informacija u biologiji i pojedinim oblastima društvenih nauka. U stabilnim granama nauke (matematika, botanika, zoologija, geografija) smisleni značaj knjiga može se održati relativno dugo – i do nekoliko decenija. Iz ovoga proizlazi da ne treba svaku naučnu knjigu koja polako divergira smatrati beznadežnom sa stanovišta njene implementacije; možemo pretpostaviti da će prije ili kasnije biti tražena od strane čitaoca. Na osnovu prodaje knjiga sa dugim životnim ciklusom, urednik izdavačke kuće dobija priliku da vidi kojem autorskim originalima u portfoliju da da prednost.

Teme naučnih publikacija i intenzitet njihovog objavljivanja zavise od razvoja nauke, određene su društvenim značajem naučne knjige i osobenostima komunikacija u naučnom polju. U naučnim komunikacijama postoji određena međuzavisnost između potražnje potrošača za naučnom knjigom, s jedne strane, i stanja nauke i pozicije samih naučnika, s druge strane. Nepostojanje uslova za razvoj nauke, opadanje naučnoistraživačke aktivnosti, nedostatak potražnje za njenim rezultatima od strane društva dovode do smanjenja potrebe za naučnom knjigom. Istovremeno, kvantitativni pokazatelji u oblasti produkcije naučne knjige opadaju. Poznavanje naučne situacije urednika prema profilu izdavačke kuće (urednika) neophodan je uslov za odluku koju će knjigu objaviti, kao i za traženje autora ili rukopisa. U direktnoj vezi s tim je uspostavljanje veza sa istraživačkim timovima. Poznato je da završna faza naučnog istraživanja i način implementacije dobijenih rezultata može biti priprema i objavljivanje naučnih radova. Stoga je važno da urednik već u fazi prije objavljivanja ima relevantne informacije o ovom pitanju, sa naznakom roka za predaju autorovog originalnog djela izdavačkoj kući, njegovim žanrovskim, volumetrijskim i drugim karakteristikama i karakteristikama. Rani kontakti sa autorima radova koji su planirani za objavljivanje prema istraživačkim planovima mogu biti važni.

Prilikom odlučivanja šta će objaviti, izdavačka kuća, čak i ako ima mogućnost da formira portfolio rukopisa pripremljenih prema istraživačkim planovima, traži autore i originale radova, na osnovu poznavanja stanja u sistemu naučnih komunikacija.

U pripremnoj fazi, kao iu svim narednim vremenima do implementacije objavljene knjige, urednik treba da bude upoznat sa relevantnom naučnom oblasti. Uspeh rada u velikoj meri zavisi od toga koliko često urednik bude prisutan razmatranju naučnih pitanja na konferencijama, simpozijumima i sl., prati izlazak naučnih publikacija drugih izdavača, pregledava posebne periodike, kataloge, bibliografske i druge indekse („Knjige u štampi“, cjenovnici itd., uključujući internet). Sve to omogućava uredniku da bude što bliže epicentru naučnih zbivanja i naučnog izdavanja knjiga. Urednik mora stalno obraćati veliku pažnju na informacije koje mogu biti relevantne za izdavačke planove i sudbinu knjige, od njene koncepcije, formiranja koncepta, do implementacije. Ako se urednik posvetio bilo kojoj naučnoj disciplini, onda mora neumorno dopunjavati svoje zalihe znanja, biti svjestan razvoja nauke. Poznavanje stanja u datoj grani nauke – trendovi, istraživački centri, velika imena, ko su naučnici, šta rade u ovom trenutku – sve je to glavni resurs izdavača urednika. To uključuje i zadatak stalnog širenja mreže poslovnih i kreativnih kontakata. Sposobnost stvaranja takve mreže je, zapravo, najvažnija osobina u ocjeni urednika. Urednik treba da bude u stanju da formira krug recenzenata i konsultanata, kojima bi se mogao obratiti za informacije o novim pravcima razvoja ove nauke. To bi trebali biti ljudi dovoljno kvalifikovani da procijene prikladnost predatog rukopisa za objavljivanje. Njihove kvalifikacije odlikuju se ne samo poznavanjem predmeta, već i sposobnošću da manje-više objektivno komentarišu rad prema pojedinačnim kriterijumima, tako da se kroz date ocjene ne pokazuje previše naučna pristrasnost recenzenta. Idealni recenzent, pored analize, treba da da i preporuke koje će pomoći da rukopis pretvori u knjigu sa dobrom potražnjom. Urednik vremenom poboljšava i proširuje krug recenzenata i konsultanata. Ovo je predmet njegove stalne brige. Recenzenti i konsultanti su najčešći izvor informacija o materijalima za objavljivanje, u poređenju sa slobodnim protokom prijedloga inicijativa. Ovi ljudi, budući da su stručnjaci u svojoj oblasti, često su izvori informacija o uspješnim rukopisima.

Naučnu sferu karakteriše činjenica da su naučnici, s jedne strane, kao čitaoci (potrošači informacija) zainteresovani za nove publikacije, as druge strane, zbog svojih profesionalnih specifičnosti, zainteresovani su za rezultate svojih naučnih istraživanja. postaje vlasništvo kolega, ulazi u sferu naučnog istraživanja.protok informacija. I ovdje djeluju kao autori. Naučni rad odvija se po društvenom poretku, u skladu sa potrebama društva, te stoga njen izvođač želi da rezultati istraživanja budu prepoznati i cijenjeni u naučnoj zajednici i služe za uspostavljanje i jačanje njenog naučnog prestiža i autoriteta. Ova prirodna želja svakog kreativnog čoveka podstiče istraživača da se prijavi u izdavačku kuću, imena uglednih autora, naravno, treba da budu poznata uredniku i sadržana u njegovoj listi uz naslove knjiga koje će biti objavljene. uključeno u tematski plan. U suštini, ova imena bi trebala biti na istoj listi kao i konsultanti i recenzenti koji čine uredništvo. Autori već objavljenih knjiga, ugledni naučnici koji sarađuju s izdavačem, te kolege urednici iz drugih izdavača vrijedni su izvori rukopisa vrijednih objavljivanja.

Očigledno je da je rukopis mnogo objavljivanog autora ili člana nekog prestižnog naučnog tima za urednika vjerodostojniji i stoga može biti prihvaćen od njega povoljnije od rukopisa rada mladog, do sada neobjavljenog kandidata za mjesto naučnik. Međutim, urednik mora biti spreman da razmotri neočekivane prijedloge ljudi koji tek počinju svoju naučnu karijeru. Naravno, ovdje urednik mora uzeti u obzir da knjiga takvog autora možda neće uskoro naći kupca. Međutim, urednik bi trebao gledati iz općenitije pozicije i perspektive. Bez uključivanja svježih kreativnih snaga i otkrivanja talentiranih autora, teško je računati na uspješne perspektivne aktivnosti. Za to urednik ima recenzente i konsultante iz reda specijalista koji dobro poznaju trenutno stanje u ovoj grani nauke i umeju da procene mogućnosti mladog autora, rukopisa koji mu je dostavljen. Urednik ima još jednu priliku - da dobije recenziju mentora, što se po pravilu dešava svakom početniku u naučnoj oblasti. Dakle, na formiranje repertoara naučne knjige utiču:

1. Njegovu prirodu, koja je zbog činjenice da je autorski original rezultat planiranog istraživanja ili se sprovodi po nalogu izdavačke kuće ili na inicijativu autora;

2. Situacija u čitalačkom okruženju (u sistemu naučne komunikacije);

3. Dostupnost knjiga u opticaju, uključujući i prodaju;

4. Finansijske, ekonomske i materijalne mogućnosti i uslovi, budući da urednik ne može zaboraviti na isplativost publikacije.

Izdavački repertoar naučne knjige određen je objektivnim i subjektivnim faktorima. Naučnu knjigu generiše nauka, sredstvo je za odražavanje naučnog znanja i neophodna je za razvoj nauke.

Rad urednika u pripremnoj fazi je uglavnom organizacione i marketinške prirode, čiji je krajnji cilj sastavljanje liste radova vrijednih uključivanja u tematski plan. Ovisno o prirodi izdavačke kuće, njenom sastavu i mogućnostima, ovaj posao može obavljati ne samo direktno urednik, već i marketinška služba izdavačke kuće, od koje urednik može dobiti početne informacije. Diskusija o rezultatima marketinškog istraživanja podjednako je važan zadatak, jer od njegovog rješenja ovisi razrada koncepta i sudbina knjige. Svrsishodnost pripreme i objavljivanja naučne publikacije može biti dovedena u pitanje iz različitih razloga: malo ili nimalo sredstava, niska kupovna moć, poteškoće sa materijalom itd. Urednik izdavača je prvi i jedini koji buduću knjigu poznaje iznutra, pa bi njegova riječ trebala biti odlučujuća. Rezultati organizacionog i marketinškog rada urednika, urađeni u pripremnoj fazi, čine osnovu tematskog plana. Tematsko planiranje u sistemu naučnog knjižarstva određeno je opšti principi izdavački rad, savremeni uslovi domaćeg knjižarstva koje karakterišu tržišni odnosi, osobenosti prirode naučne knjige, kao i njena društvena uloga.

Tematski plan je program koji je važan za formiranje i razvoj naučnih komunikacija, stvaranje osnova za naučnu i informatičku djelatnost i informatizaciju društva. Planom se utvrđuju glavni sadržaj, smjer, obim i vremenski pokazatelji izdavačke kuće, sastav autora, urednika, umjetnika i drugih stručnjaka za izdavaštvo uključenih u stvaranje naučne knjige. U nedavnoj prošlosti priprema i objavljivanje naučne publikacije trajalo je nekoliko godina. Sada ovaj proces traje samo nekoliko mjeseci. Obim publikacije je 77 str. u formatu 60x84/8 (659 strana). Knjiga sadrži preko 800 crno-bijelih i ilustracija u boji. Uređivački i izdavački proces od prihvatanja autorskog originala do objavljivanja publikacije trajao je manje od četiri mjeseca. To je postalo moguće, prije svega, zbog radikalnog prestrukturiranja uređivačko-izdavačkog procesa, započetog 1970-ih godina, na osnovu njegove racionalizacije, uvođenja savremenih tehničkih sredstava i preraspodjele funkcija između štamparije i izdavačke kuće. Kao rezultat toga, proces pripreme za štampu počeo je da se odvija u izdavačkoj kući i to na novom, višem nivou u smislu kvaliteta i u kraćem roku. Nove mogućnosti za ubrzanje izdavanja knjige otvaraju se u vezi sa uvođenjem digitalnih tehnologija koje osiguravaju prijenos teksta s računara direktno u štampu. Ubrzavanje objavljivanja publikacije može se postići ako se stvar ne dovede do obrade (poboljšanja) autorskog originala nakon što ga primi izdavačka kuća. Neophodno je nastojati da autor dobije originalno djelo, koliko je to moguće dizajnom koji odgovara izdavačkom. Trenutno se sve više širi praksa dostavljanja originalnih izgleda izdavačkoj kući na disketama sa ispisom na papiru. Da biste to učinili, preporučljivo je unaprijed savjetovati autore i dati im uredničke preporuke o tome kako pripremiti originale dostavljene izdavačkoj kući. U savremenim uslovima knjižarstva posebno je važno operativno tematsko planiranje. Njegovi rezultati su formalizirani planom uredničkog i pripremnog rada i planom objavljivanja. Prvi obično uključuje naslove autorskih originalnih djela koje bi izdavač trebao dobiti u toku godine, i zapravo je osnova za plan izdavanja. Potonji se sastavlja, po pravilu, tromjesečno i sadrži popis uređenih autorskih originala. Budući da je repliciran, tematski plan izdanja obavlja važne promotivne funkcije. Planiranje treba da obezbedi kontinuitet i optimalnu raspodelu delokruga rada glavnog i naučnog urednika, tehničkog urednika, umetnika, lektora i drugih učesnika u uređivačkom i izdavačkom procesu. Moraju se uzeti u obzir i regulatorne zalihe u uređivačkom i produkcijskom portfelju. Urednik ima veliku ulogu u tematskom planiranju. Uspjeh zavisi od rezultata marketinga u pripremnoj fazi. Bez obzira na to na koji način dolazi do izvornih informacija – direktno od urednika ili preko marketinškog odjela izdavača – urednik je prvi i glavni glasnogovornik interesa čitatelja. On je glavna karika u lancu koji povezuje autora sa čitaocem i glavni stručnjak za tehnologiju uređivačkog i izdavačkog procesa čiji je proizvod knjiga. U fazi izrade planova izdavačke kuće, urednik je dužan da pruži sveobuhvatno obrazloženje predloga i dokaz o svrsishodnosti izdavanja određene knjige, vodeći računa o njenoj društveni značaj, usklađenost sa potrebama čitaoca i ekonomičnost, posebno kada su u pitanju rukopisi koji nisu rađeni po planu naučnog istraživanja, već dolaze direktno od autora, štaviše, malo poznatih. Nakon što su planovi odobreni, preporučljivo je da se plan objavljivanja donese čitaocima. Reklamno-informativni rad treba da ostane u vidnom polju urednika do izlaska publikacije. Naučna knjiga se obično ne reklamira u masovnim reklamnim publikacijama - novinama, časopisima i sl., uz najavu u tematskim planovima, uobičajeno je da se o njoj izvještava iu drugim naučnim knjigama objavljenim prije nje. Specifičnosti tematskog planiranja u oblasti naučnog knjižarstva uzimaju u obzir način izrade autorskog originala: prema planu istraživačkog rada, na ličnu inicijativu autora ili po nalogu izdavača. Ovo utiče na pravne odnose izdavača sa autorom i uzima se u obzir prilikom sastavljanja ugovora. Ako je autorski original završna faza planiranog naučnog istraživanja, odnosno obavlja se na službenoj osnovi, onda ne može postojati sporazum između izdavača i autora, te se njihov odnos može graditi u skladu sa ugovorom. između izdavača i istraživačke institucije u kojoj autor radi. U slučaju predaje izdavačkoj kući originala (originalnog izgleda), pripremljenog na inicijativu autora, sa njim se može zaključiti ugovor o objavljivanju djela. Kada izdavačka kuća prihvati prijavu autora ili naloži autoru da napiše djelo, sa njim se može zaključiti ugovor o narudžbi.

Način na koji je autorovo originalno djelo stvoreno i primljeno od strane izdavača vrlo je važno kada ga urednik prihvati i ocijeni. Autorski original, izrađen prema planu istraživanja, obično se razmatra i razmatra u naučnim timovima, a kada se dostavi izdavačkoj kući, prate ga recenzije, a moguće i izvod iz zapisnika sa rasprave. U ovom slučaju, zadatak urednika se svodi na pregled cjelokupne pristigle građe i pripremu prijedloga za uredništvo (vijeće) i rukovodstvo redakcije (izdavača). Originalni rad, dobijen direktno od autora, urednik razmatra tradicionalnim redoslijedom koji se razvio u praksi uređivanja, koji uključuje preliminarnu ocjenu, pisanje uredničkog mišljenja, recenziranje (po potrebi) itd.

Urednik izdavača se uglavnom bavi pripremom i izdavanjem naučnih monografija i zbornika naučnih radova, koji mogu biti objavljeni jednokratno ili kao dio serije. U bilo kojoj od ovih opcija, urednik radi na pripremi posebnog izdanja. Kakva bi neka publikacija trebala biti određena je kombinacijom faktora, na osnovu kojih se formira koncept publikacije. Prilikom izrade, urednik, prije svega, polazi od općih metodoloških odredbi teorije i prakse uređivanja, ocjenjuje književno djelo. Uzima u obzir predmet sadržaja, namjenu, adresu čitaoca djela, njegovu namjeru i sve to pretvara u publikaciju. U odnosu na naučnu publikaciju, predmet sadržaja u opštem slučaju je problem ili naučni zadatak, radi čijeg rešavanja se preduzima istraživanje. U konkretnoj varijanti to može biti i bilo koji događaj, prirodni fenomen, tehnički uređaj, tehnološki napredak i još mnogo toga.

Rad urednika na konceptu naučne publikacije usmeren je na formulisanje integralnog informacionog sistema koji se sastoji od književnog dela i aparata koji su međusobno organski povezani. Istovremeno, sadržaj i struktura publikacije treba da odražavaju sve komponente naučnog istraživanja. Ovaj zahtjev obavezuje urednika da sveobuhvatno analizira i ocijeni, prije svega, naučni rad kao osnovu publikacije. Razvoj koncepta naučne publikacije, zasnovan na analizi književnog dela, uslov je koji uredniku omogućava da formuliše misaoni model buduće publikacije i proceni njenu usklađenost sa predviđenom namenom i obraćanjem čitaoca. Koncept treba da, uz izbor vrste publikacije, obezbedi i neophodne radnje za njeno kreiranje i dizajn, uključujući i kalkulacije vremena i troškova izrade. Koncept je osnova projekta i konstrukcije publikacije.

Zaključak

U svakom pojedinačnom slučaju, izdavač i autor biraju i dogovaraju se o originalnom tekstu autorskog ugovora. Treba napomenuti da autorski ugovor nije nužno jedan dokument. Može uključivati ​​razne dodatne ugovore. Proces objavljivanja može se grubo podijeliti u četiri faze:

Pripremna faza - od izrade tematskog plana do predaje rukopisa izdavaču od strane autora. U ovoj fazi urednik učestvuje u pripremi i raspravi tematskih planova, pregovara sa potencijalnim autorima o ovoj temi, radi na prospektu (planu) buduće knjige, razmatra autorov zahtev za delovima pripremnog rada, pomažući mu za prevazilaženje poteškoća koje su se pojavile.

Uređivačka faza je od predaje rukopisa od strane autora izdavačkoj kući do predaje produkcijskom odjelu. U ovoj fazi se odlučuje o pitanju odobravanja rukopisa, ocjenjuje ga i recenzira, te uređuje i priprema za objavljivanje.

Faza proizvodnje - od prijema originala u proizvodnju do izrade tiraže. Svi proizvodni, štamparski procesi su pod nadzorom i kontrolom urednika, koji je prvenstveno odgovoran za kvalitet objavljene publikacije.

Kao rezultat istraživanja dobijen je sljedeći rezultat:

U prvom poglavlju rada obrađene su teme kao što su: analiza tržišta, izbor autora i zaključivanje izdavačkog ugovora, kao i kontrola pisanja rada.

U drugom poglavlju rada razmotrene su: opšte odredbe uredničke pripreme za objavljivanje, vrste autorskih originala, metode vrednovanja autorskog originala i uloga urednika u pripremnoj fazi izdavačkog procesa. Nadalje, izvršen je obračun cijene koštanja, utvrđivanje nominalne vrijednosti, prodajne cijene i rentabilnosti na primjeru publikacije.

Prilikom razmatranja knjiga dostupnih u oblasti trgovine, bitno je uzeti u obzir činjenicu da naučne informacije, a samim tim i naučne knjige imaju svojstvo starenja, što je povezano sa granom nauke i vremenom koje je prošlo od kada su su napisani. Knjige iz naučnih oblasti koje se brzo razvijaju, kao što su fizika i hemija, podložne su bržem starenju. Trenutno je u toku proces aktivnog ažuriranja informacija u biologiji i pojedinim oblastima društvenih nauka. U stabilnim granama nauke (matematika, botanika, zoologija, geografija) smisleni značaj knjiga može se održati relativno dugo – i do nekoliko decenija.

Obračun troška, ​​određivanje nominalne vrijednosti, prodajne cijene i profitabilnosti na primjeru publikacije:

"Diplomatija grijeha"

Format 84x108/32

Štampani listovi 25

Uvjetni štampani listovi 16.8

1855 znakova na 1 širi x 320 stranica = 593 600 kroz knjigu

60x90:84x108 = 1,68 faktor konverzije

17 x 1,68 = 28,22 štampani listovi

25:2 = 12,5 listovi papira

10000 x 12,5 = 800 listova papira

Priprema i štampa 2%

Obrezivanje i uvezivanje 1,5%

Ukupno: 2% + 1,5% = 3,5%

8 x 3,5% = 0,28 - listovi papira

12,5+0,28=12,78 - listovi papira za cirkulaciju

14,84 x 500 = 37 100 rublja

Odbici:

Penzijski fond 28% x 37100= 10388 rubalja

fond obavezno osiguranje 3,6% x 37100 = 1336 rubalja

Troškovi honorara umetnika

Naknada umjetniku (za naslovnicu) 15.000 rubalja po ugovoru:

Odbici:

Penzijski fond 28% x 15.000 = 4.200 rubalja

Medicinsko osiguranje 3,6% x 15.000 = 540 rubalja

Umjetnički fond 2% x 15.000 = 300 rubalja

Ukupno: honorar umetnika će biti 15.000 + 4.200 + 540 + 300 = 20 040 rublja

Troškovi štampanja

Prema ugovoru sa štamparijom, cena štampanja po 1 primerku knjige iznosi 50 rubalja.

Tiraž 10.000 primjeraka

10000x50= 500 000 rubalja plaća izdavačka kuća štamparije za rad.

Proračun potrošnje papira

Broj odštampanih listova = 25

Broj listova papira = 12,5

Tiraž 10 000

12,5 x 10.000 = 125.000 listova papira potrebno je za cirkulaciju.

Takođe je potrebno dodati otpad u količini od 2%. Tako dobijamo 125000 + 2% = 127500 listova papira.

1000 listova papira košta 446 rubalja. dobijamo to:

125.000:1.000x446 = 59 415 rublje su potrebne na papiru.

Kartonski proračun

Format 84h108/32

21x27 prije rezanja

21 – 0,5 =20,5

20,5x26 nakon rezanja

Kartonske strane

26 + 0,6 = 26,6 cm

Kartonski format

4 x 4 = 16 kartonskih strana

16:2 = 8 knjiga sa 1 kartonom

Tyr. 10.000: 8 = 1.250 karata.

1250:100 = 12,5 listova

1.250 + 12.5 = 1.262.5 - zaokružite na 1.263

1 263h20 rub. = 25 260 rubalja

Urednički troškovi:

Za 1 registracijski štampani list prema poslovnom planu izdavačke kuće za 2010. godinu iznosi 15 rubalja

Da dobijete polovinu uslovno štampanog lista potrebno vam je:

15 x 8,4 konvencionalno štampanih listova = 126 rublja

Opšti troškovi izdavanja:

Za 1 registracijski i izdavački list prema poslovnom planu izdavačke kuće za 2010. godinu će biti 10 rubalja

10 x 14,84 = 148,4 rublja

Opšti troškovi izdavanja:

2. Honorar za umjetnika

3. Troškovi tiska za promet

4. Troškovi materijala za uvezivanje papira

5. Izdavaštvo

6. Urednički troškovi

7. Opšte izdavaštvo i podijeljeno po tiražu - 10.000 primjeraka.

Opšti troškovi izdavanja

48.824 +20.040 + 500.000 + 59.415+ 25.260 +126 + 148,4 = 653.813,4 rubalja - 2% = 13.076,3 komercijalni troškovi su 2% od opštih troškova izdavanja

(od 2%–5%)+2%

13 076,3 + 65 318,4 = 78 394,7 rubalja - puna cijena

Određivanje dobiti i prodajne cijene:

Cijena 1 primjerka publikacije će biti:

78 394,7: 10 000=7,84 rublja - 1 primjerak

Prodajna cijena izdavača će biti:

Veleprodajna cijena + PDV

Veleprodajna cijena = cijena koštanja + isplativost

30% - profitabilnost

7,84 x 30: 100% = 2,35 rubalja

7,84 +2,35 = 10,19 rubalja - veleprodajna cijena

S obzirom da knjižni proizvodi ne podliježu PDV-u (osim reklama i erotike), prodajna cijena je jednaka veleprodajnoj cijeni.

Spisak korišćene literature

1. Glumakov, V.N. Priprema rukopisa za objavljivanje [Tekst] / V.N. Glumakov. - M.: Vuzovski udžbenik, 2009. - 160 str.

2. Osnovni standardi za izdavanje [Tekst]: (zbirka) / komp. AA. Jigo, S. Yuyu Kalinina. – M.: Universitetskaya kniga, 2009. – 326 str.

3. Gill, D. Izbor i evaluacija rukopisa [Tekst] / D. Gill. – M.: Universitetskaya kniga, 2008. – 227 str.

4. Kagan, B.V. Rječnik tiskarskih pojmova [Tekst] / B.V. Kagan. - M.: Reprocentar M, 2005. - 588 str.

5. Kalinina, G.P. Izlazne informacije o publikacijama. Pravila i primjeri prema GOST 7.0.4-2006 [Tekst]: udžbenik. dodatak / P.G. Kalinjin. – M.: MIPK, 2007. – 140 str.

6. Kolesnikov, N.P. Praktična stilistika i književna obrada [Tekst]: udžbenik. dodatak / N.P. Kolesnikov. - M.: Mart, 2003. - 192 str.

7. Kotler, F. Osnove marketinga [Tekst]: per. sa engleskog / F. Kotler. - 2nd ed. - M.: Izdavačka kuća William, 2006. - 994 str.

8. Martynova, O.V. . Osnove uređivanja [Tekst] / O.V. Martynova - M.: Akademija, 2004. - 128 str.

9. Markus, V.A. Priručnik normativnih materijala za izdavače [Tekst] / V.A. Markus - M., 1977. - 153 str.

11. Nakoryakova, K.M. Vodič za književno uređivanje za medijske djelatnike [Tekst] / K.M. Nakorjakova - M.: Flinta: Nauka, 2010. - 200 str.

12. Osnovni standardi za izdavanje [Tekst]: (zbornik) / komp. AA. Jigo. - 2nd ed. i dodatne – M.: Universitetskaya kniga, 2010. – 368 str.

13. POSLOVANJE ŠTAMPANIM MEDIJIMA [Tekst]: udžbenik / Frank Romano et al.; ed. B.A. Kuzmin. - M.: PRINT-MEDIA centar, 2006. - 456 str.

14. Urednička priprema publikacija [Tekst]: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Žarkov i dr. - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

15. Ryabinina, N.Z. Rad urednika na netekstualnim elementima publikacije [Tekst]: bilješke s predavanja / N.Z. Ryabinin. - M.: MGUP, 2006. - 104 str.

16. Sbitneva, A.A. Književna obrada [Tekst]: istorija, teorija, praksa / A.A. Sbitnev. – M.: Flinta: Nauka, 2009. – 208 str.

17. http://pravkniga.ru/sozdatknig.html?id=505

18. http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

19. http://www.hi-edu.ru/e-books/RedPodgotPeriodIzd/rper-izd021.htm

20. http://lib.pomorsu.ru/elib/text/biblio/oformlenie_lit.htm


Kotler, F. Osnove marketinga. [Tekst]: per. sa engleskog. - 2nd ed. - M.: Izdavačka kuća "William", 2006. - S. 994.

http://pravkniga.ru/sozdatknig.html?id=505

Kotler, F. Osnove marketinga. [Tekst]: per. sa engleskog. - 2nd ed. - M.: Izdavačka kuća "William", 2006. - S. 994.

Urednička priprema publikacija: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Zharkov, O.V. Kolankova, B.V. Lensky, N.Z. Ryabinina, V.I. Solovyov; ispod totala ed. S.G. Antonova, [Tekst]: - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Urednička priprema publikacija: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Zharkov, O.V. Kolankova, B.V. Lensky, N.Z. Ryabinina, V.I. Solovyov; ispod totala ed. S.G. Antonova, [Tekst]: - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Urednička priprema publikacija: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Zharkov, O.V. Kolankova, B.V. Lensky, N.Z. Ryabinina, V.I. Solovyov; ispod totala ed. S.G. Antonova, [Tekst]: - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Urednička priprema publikacija: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Zharkov, O.V. Kolankova, B.V. Lensky, N.Z. Ryabinina, V.I. Solovyov; ispod totala ed. S.G. Antonova, [Tekst]: - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

Urednička priprema publikacija: udžbenik / S.G. Antonova, V.I. Vasiliev, I.A. Zharkov, O.V. Kolankova, B.V. Lensky, N.Z. Ryabinina, V.I. Solovyov; ispod totala ed. S.G. Antonova, [Tekst]: - M.: Izdavačka kuća MGUP, 2002. - 468 str.

ŠTAMPANI MEDIJI [Tekst]: udžbenik / Frank Romano; per. sa engleskog. M. Bredis, V. Voblenko, N. Druževa; ed. B.A. Kuzmin. - M.: PRINT-MEDIA centar, 2006. - 456 str.

Kalinina, G.P. Izlazne informacije o publikacijama. Pravila i primjeri prema GOST 7.0.4-2006. [Tekst]: udžbenik. dodatak / P.G. Kalinin; Moskva ed. - poligraf. fakultet ih. Fedorov. – M.: MIPK, 2007. – 140 str. http://www.hi-edu.ru/e-books/RedPodgotPeriodIzd/rper-izd021.htm

Ryabinina, N.Z. Rad urednika na netekstualnim elementima publikacije [Tekst]: bilješke s predavanja / N.Z. Ryabinin. - M.: MGUP, 2006. - 104 str.

Martynova, O.V . Osnove uređivanja [Tekst] - M.: Akademija, 2004. - 128 str.

Svidio vam se članak? Podijeli sa prijateljima!
Je li ovaj članak bio od pomoći?
Da
Ne
Hvala na povratnim informacijama!
Nešto nije u redu i vaš glas nije uračunat.
Hvala ti. Vaša poruka je poslana
Da li ste pronašli grešku u tekstu?
Odaberite ga, kliknite Ctrl+Enter a mi ćemo to popraviti!