Prezentacija na temu Mjesec, satelit zemlje. Mjesec je Zemljin satelit

Prezentacija na temu "Naš saputnik Mjesec" o astronomiji u powerpoint formatu. Prezentacija sadrži različite informacije o Zemljinom satelitu, Mjesecu. Autorica prezentacije: Ksenia Pogrebnyak, učenica 11. razreda.

Fragmenti iz prezentacije

Prve informacije o Mjesecu

Mjesec- Ovo je možda jedino nebesko telo za koje još od davnina niko nije sumnjao da se kreće oko Zemlje. U II veku. BC. Hiparh je odredio nagib lunarne orbite u odnosu na ravan ekliptike i identifikovao niz karakteristika kretanja Meseca. Stvorio je teoriju njenog kretanja koja je bila vrlo napredna za svoje vrijeme, kao i teoriju pomračenja Sunca i Mjeseca.

• MJESEC, prirodni satelit Zemlje, nalazi se na prosječnoj udaljenosti od 384.400 km od njega.
• Orbitalni nagib prema ravni ekliptike - 5°8" 43"
• masa - 7.349,1022 kg (1/81,3 = 0,0123 Zemljina masa)
• prosječni polumjer Mjeseca je 1737,1 km (0,2727 Zemlje)
• ubrzanje gravitacije na površini je 1,62 m/s2.
• Prosječna gustina - 3341 kg/m3
• sideralni period cirkulacije - 27,3 dana
• sinodički period revolucije je 29,5 dana (708 sati).
• Sjaji reflektovanom sunčevom svetlošću, vizuelni sferni albedo 0,075 (reflektuje 7,5% upadne sunčeve svetlosti).
• Nakon perioda intenzivne sunčeve aktivnosti, određena mjesta na mjesečevoj površini mogu slabo svijetliti pod utjecajem luminiscencije.
• Temperatura na površini Meseca je 100-400K (danju na ekvatoru dostiže 130 stepeni Celzijusa, a noću minus 170 stepeni. Tokom 1,5 sata pomračenja ohladi se na minus 100 stepeni)
• magnetno polje - 0,4 gama.

Izgled

Kao i sve planete i njihovi sateliti, Mesec sija reflektovanom sunčevom svetlošću. Obično je vidljiv dio Mjeseca koji je obasjan Suncem. Izuzetak su periodi blizu mladog mjeseca, kada svjetlost reflektirana od Zemlje slabo obasjava tamnu stranu Mjeseca, stvarajući sliku “starog Mjeseca u naručju mladog”.

Površina Mjeseca

Postoje tri glavne vrste formacija na Mjesecu:

1. More- ogromne, tamne i prilično ravne površine prekrivene bazaltnom lavom. Obale većine mora su litice, a niz dno se protežu niski valovi dugi nekoliko desetina metara.
2. Kontinenti. Svijetle, podignute, preklapajuće oblasti koje čine nekoliko područja ispunjenih mnogim velikim i malim kružnim kraterima, često preko 83% površine Mjeseca. Površina "kontinenata", koja je starija, je planinska, njen nivo je viši od nivoa "mora", a razlika u prosječnim visinama dostiže 2,3 km. Pukotine i strmi kanjoni širine 1-2 km često se protežu stotinama kilometara gotovo u pravoj liniji. Njihova dubina se kreće od jednog do nekoliko stotina metara; više od hiljadu ih je katalogizovano. Ove pukotine u kori lave često su paralelne sa ivicama mora. Neki od njih podsjećaju na meandre zemaljskih riječnih korita.
3. Planinski lanci. Tako poznati nama na Zemlji, kao što su Apenini, prilično su rijetki na Mjesecu i postoji mnogo malih planinskih sistema - prstenastih struktura (cirkusa) sličnih onoj koja okružuje krater Kopernik. Glavni planinski lanci na vidljivoj strani Mjeseca (Apenini, Alpi i Kavkaz) su, naravno, nastali udarom koji je iznjedrio Mare Mons. Koncentrični lanci planina okružuju neka druga mora. Neke planine duž južne ivice Mjeseca su po visini usporedive s Everestom. Maksimalne visine lunarnih planina su ~ 5 km. Planine su blage sa nagibom od 15-200. Daljnja strana Mjeseca je više planinska.

Struktura i sastav Mjeseca

Gustina lunarnih stena u proseku iznosi 3,343 g/cm3, što je primetno manje od prosečne gustine za Zemlju (5,518 g/cm3). Površinski sloj je mesečeva kora prosečne debljine 68 km (od 6 km u moru). Kriza do 107 km u nevidljivom - u sjevernom dijelu kratera Korolev) - ima sastav blizak sastavu "kontinenata". Kora na strani koja je okrenuta Zemlji je tanja. Ispod kore je gornji omotač - sloj debljine oko 250 km. Čak i dublje - srednji plašt je debeo oko 500 km; Vjeruje se da su upravo u ovom sloju nastali "morski" bazalti kao rezultat djelomičnog topljenja. Na dubinama od oko 600-800 km, odnosno na dnu čvrste ljuske Mjeseca - litosfere, nalaze se lunarni seizmički izvori dubokog fokusa. Međutim, treba napomenuti da je prirodna seizmička aktivnost na Mjesecu niska. Glavni razlozi seizmičke aktivnosti Mjeseca su plimni utjecaj Zemlje i pad velikih meteorita.

Mesečevi krateri

• Najveća struktura na Mjesecu koja je službeno navedena kao krater je Hertzsprung, prečnika 591 km, koji se nalazi na suprotnoj strani Meseca i stoga nije vidljiv sa Zemlje. Ovaj krater je udarni udar sa više prstenova. Slične udarne strukture na vidljivoj strani Mjeseca kasnije su bile ispunjene lavom, koja se stvrdnula u tamnu, tvrdu stijenu.
• Gassendi. Mjesečev krater promjera 100 km koji se nalazi na sjevernom rubu Mare Humidity. Krater ima nekoliko vrhova, a njegovo dno je ispresecano ponorima. Krater Gassendi postao je poznat, posebno, u vezi sa proučavanjem nestacionarnih pojava na Mjesecu.
• Ciolkovskii. Krater na suprotnoj strani Mjeseca prečnika 180 km. Krater je do pola ispunjen tamnom lavom kroz koju se probija centralni vrh. Na hemisferi lišenoj tamnih mora, ovaj krater je, naprotiv, jedna od najuočljivijih karakteristika. Astronauti Apolla 13 su ga fotografisali po povratku kući kao kandidatsko mjesto za buduće slijetanje Apolla 17. Zatim je morao biti napušten zbog poteškoća u komunikaciji sa mjestom na suprotnoj strani Mjeseca.

Svemirska letjelica za istraživanje Mjeseca

Istraživanje Meseca vršilo je nekoliko serija svemirskih letelica: Luna (prve tri Lunar, SSSR), Ranger (SAD), Surveyor ("Researcher", SAD), Lunar Orbiter ("Lunar Orbiter", SAD), Probe (SSSR) i svemirski brod s posadom "Apolo". Posljednji let u okviru programa Apollo dogodio se krajem 1972. godine, a 4 godine kasnije prestali su i letovi sovjetskih "lunara". Samo dvije decenije kasnije, 1990. godine, Japan je poslao svoj vještački satelit Hiten na Mjesec, postavši treća “lunarna sila”. Zatim su postojala još dva američka satelita - Clementine (1994) i Lunar Prospector (1998). Konačno, 2003. godine Evropska svemirska agencija lansirala je svoju svemirsku letjelicu.

Mesečeva iluzija

Mjesec izgleda mnogo veći blizu horizonta nego što je visoko na nebu. Ovo je optička iluzija. Psihološki eksperimenti su pokazali da posmatrač podsvjesno prilagođava svoju percepciju veličine objekta ovisno o veličini drugih objekata u vidnom polju. Mjesec se čini manjim kada je visoko na nebu i okružen velikim praznim prostorom; ali kada je blizu horizonta, njegova veličina se lako može uporediti s udaljenosti između njega i horizonta. Pod uticajem ovog poređenja, nesvesno jačamo svoj utisak o veličini Meseca.

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 1

Naš pratilac Mjesec

Završila: Pogrebnyak Ksenia. 11. razred. Srednja škola Kolybelskaya. 2007

Slajd 2

Prve informacije o mjesecu

MESEC je možda jedino nebesko telo za koje još od davnina niko nije sumnjao da se kreće oko Zemlje. U II veku. BC. Hiparh je odredio nagib lunarne orbite u odnosu na ravan ekliptike i identifikovao niz karakteristika kretanja Meseca. Stvorio je teoriju njenog kretanja koja je bila vrlo napredna za svoje vrijeme, kao i teoriju pomračenja Sunca i Mjeseca. MJESEC, prirodni satelit Zemlje, nalazi se na prosječnoj udaljenosti od 384.400 km od njega. Nagib orbite prema ravni ekliptike je 5°8"43", masa 7,349,1022 kg (1/81,3 = 0,0123 Zemljina masa), prosječni polumjer Mjeseca 1737,1 km (0,2727 Zemlje), ubrzanje gravitacije na površini 1, 62 m/s2. Prosječna gustina je 3341 kg/m3, sideralni period cirkulacije je 27,3 dana, sinodički period cirkulacije je 29,5 dana (708 sati). Sjaji reflektovanom sunčevom svetlošću, vizuelni sferni albedo 0,075 (reflektuje 7,5% upadne sunčeve svetlosti). Nakon perioda intenzivne sunčeve aktivnosti, određena mjesta na mjesečevoj površini mogu slabo svijetliti pod utjecajem luminiscencije. Temperatura na površini Meseca je 100-400 K (tokom dana na ekvatoru dostiže 130°C, a noću minus 170°C. Tokom 1,5 sata pomračenja ohladi se na minus 100°C), magnetno polje je 0,4 gama.

Slajd 3

Izgled

Kao i sve planete i njihovi sateliti, Mesec sija reflektovanom sunčevom svetlošću. Obično je vidljiv dio Mjeseca koji je obasjan Suncem. Izuzetak su periodi blizu mladog mjeseca, kada svjetlost reflektirana od Zemlje slabo obasjava tamnu stranu Mjeseca, stvarajući sliku “starog Mjeseca u naručju mladog”.

Slajd 4

Površina Mjeseca

Postoje tri glavne vrste formacija na Mjesecu: 1) mora - ogromne, tamne i prilično ravne površine prekrivene bazaltnom lavom. Obale većine mora su litice, a niz dno se protežu niski valovi dugi nekoliko desetina metara.

Slajd 5

Svijetle, podignute, preklapajuće oblasti koje čine nekoliko područja ispunjenih mnogim velikim i malim kružnim kraterima, često preko 83% površine Mjeseca. Površina "kontinenata", koja je starija, je planinska, njen nivo je viši od nivoa "mora", a razlika u prosječnim visinama dostiže 2,3 km. Pukotine i strmi kanjoni širine 1-2 km često se protežu stotinama kilometara gotovo u pravoj liniji. Njihova dubina se kreće od jednog do nekoliko stotina metara; više od hiljadu ih je katalogizovano. Ove pukotine u kori lave često su paralelne sa ivicama mora. Neki od njih podsjećaju na meandre zemaljskih riječnih korita.

Kontinenti

Slajd 6

Planinski lanci

Tako poznati nama na Zemlji, kao što su Apenini, prilično su rijetki na Mjesecu i postoji mnogo malih planinskih sistema - prstenastih struktura (cirkusa) sličnih onoj koja okružuje krater Kopernik. Glavni planinski lanci na vidljivoj strani Mjeseca (Apenini, Alpi i Kavkaz) su, naravno, nastali udarom koji je iznjedrio Mare Mons. Koncentrični lanci planina okružuju neka druga mora. Neke planine duž južne ivice Mjeseca su po visini usporedive s Everestom. Maksimalne visine lunarnih planina su ~ 5 km. Planine su blage sa nagibom od 15-200. Daljnja strana Mjeseca je više planinska.

Slajd 7

Struktura i sastav mjeseca

Gustina lunarnih stena u proseku iznosi 3,343 g/cm3, što je primetno manje od prosečne gustine za Zemlju (5,518 g/cm3). Površinski sloj je mesečeva kora prosečne debljine 68 km (od 6 km u moru). Kriza do 107 km u nevidljivom - u sjevernom dijelu kratera Korolev) - ima sastav blizak sastavu "kontinenata". Kora na strani koja je okrenuta Zemlji je tanja. Ispod kore je gornji omotač - sloj debljine oko 250 km. Čak i dublje - srednji plašt je debeo oko 500 km; Vjeruje se da su upravo u ovom sloju nastali "morski" bazalti kao rezultat djelomičnog topljenja. Na dubinama od oko 600-800 km, odnosno na dnu čvrste ljuske Mjeseca - litosfere, nalaze se lunarni seizmički izvori dubokog fokusa. Međutim, treba napomenuti da je prirodna seizmička aktivnost na Mjesecu niska. Glavni razlozi seizmičke aktivnosti Mjeseca su plimni utjecaj Zemlje i pad velikih meteorita. .

Slajd 8

Mesečevi krateri

Najveća struktura na Mjesecu koja je službeno navedena kao krater je Hertzsprung, s prečnikom od 591 km, koji se nalazi na suprotnoj strani Mjeseca i stoga nije vidljiv sa Zemlje. Ovaj krater je udarni udar sa više prstenova. Slične udarne strukture na vidljivoj strani Mjeseca kasnije su bile ispunjene lavom, koja se stvrdnula u tamnu, tvrdu stijenu.

Slajd 9

Gassendi. Mjesečev krater promjera 100 km koji se nalazi na sjevernom rubu Mare Humidity. Krater ima nekoliko vrhova, a njegovo dno je ispresecano ponorima. Krater Gassendi postao je poznat, posebno, u vezi sa proučavanjem nestacionarnih pojava na Mjesecu.

Slajd 10

Krater Ciolkovski na suprotnoj strani Meseca, prečnika 180 km. Krater je do pola ispunjen tamnom lavom kroz koju se probija centralni vrh. Na hemisferi lišenoj tamnih mora, ovaj krater je, naprotiv, jedna od najuočljivijih karakteristika. Astronauti Apolla 13 su ga fotografisali po povratku kući kao kandidatsko mjesto za buduće slijetanje Apolla 17. Zatim je morao biti napušten zbog poteškoća u komunikaciji sa mjestom na suprotnoj strani Mjeseca.

Slajd 11

Svemirska letjelica za istraživanje Mjeseca

Istraživanje Meseca vršilo je nekoliko serija svemirskih letelica: Luna (prve tri Lunar, SSSR), Ranger (SAD), Surveyor ("Researcher", SAD), Lunar Orbiter ("Lunar Orbiter", SAD), Probe (SSSR) i svemirski brod s posadom "Apolo". Posljednji let u okviru programa Apollo dogodio se krajem 1972. godine, a 4 godine kasnije prestali su i letovi sovjetskih "lunara". Samo dvije decenije kasnije, 1990. godine, Japan je poslao svoj vještački satelit Hiten na Mjesec, postavši treća “lunarna sila”. Zatim su postojala još dva američka satelita - Clementine (1994) i Lunar Prospector (1998). Konačno, 2003. godine Evropska svemirska agencija lansirala je svoju svemirsku letjelicu.

Slajd 12

Harrison Schmidt, geolog, prikuplja uzorke lunarnog tla koristeći podesivu lopaticu. Uređaj na stijeni u prvom planu omogućava stabilan vertikalni položaj.

Slajd 13

Apolo (lunarni lender "Eagle") i lunarni rover.

Vrijeme na Mjesecu

Slajd 14

Mesečeva iluzija

Mjesec izgleda mnogo veći blizu horizonta nego što je visoko na nebu. Ovo je optička iluzija. Psihološki eksperimenti su pokazali da posmatrač podsvjesno prilagođava svoju percepciju veličine objekta ovisno o veličini drugih objekata u vidnom polju. Mjesec se čini manjim kada je visoko na nebu i okružen velikim praznim prostorom; ali kada je blizu horizonta, njegova veličina se lako može uporediti s udaljenosti između njega i horizonta. Pod uticajem ovog poređenja, nesvesno jačamo svoj utisak o veličini Meseca.

Slajd 2

Odrastao je, rastao, Rogati se - okrugao, Samo krug, čudo kolo, Odjednom opet rogat.

Slajd 3

Slajd 4

U plavom selu je djevojka okruglog lica. Ne može da spava noću - gleda se u ogledalo.

Slajd 5

Slajd 6

Da li su mjesec i mjesec različita nebeska tijela? Da li ljudi žive na Mesecu?

Slajd 7

Ne postoji ni jedno dijete među vama koje nije vidjelo Mjesec. Po čemu je se sećate? Mnogo milenijuma ljudi su podizali glave i videli Mesec na tačnom nebu. Ona samo izgleda drugačije. Ili okruglo, kao palačinka, ili slično srpu. Čovjek nije mogao objasniti ove pojave. Čak su mislili da vide različita nebeska tijela, pa su se pojavila dva imena: “mjesec” i “mjesec”. Ali sve ovo je isti Mjesec. Zašto je onda vidimo tako drugačiju?

Slajd 8

Zašto mjesec nema haljinu? (Srpska bajka) Odlučila sam da sašijem sebi haljinu ovog meseca. Krojač je uzeo mjere i sjeo na posao. Mjesec za haljinu je stigao na vrijeme. A haljina je i uska i kratka. „Očigledno sam pogrešio“, kaže krojač. I opet je sjeo da radi. Mjesec za haljinu je stigao na vrijeme. Opet je haljina premala. „Očigledno sam sada pogrešio“, rekao je krojač. I ponovo je počeo da kroji i šije. Po treći put mjesec je došao kod krojača. Video sam krojača: hoda po nebu cijeli mjesec, ne mjesec, nego cijeli mjesec, i dvostruko širi od haljine koju je upravo sašio. Šta je krojač trebao učiniti? Počeo je da beži. Tražila sam ga mesec dana, tražila, ali nisam ga našla. Tako je ostao mjesec dana bez haljine.

Slajd 9

Današnji naučnici znaju više o Mjesecu nego o bilo kojoj drugoj planeti osim Zemlje. Kada pogledate Mjesec sa Zemlje, čini se da mijenja oblik. Ovi različiti oblici nazivaju se mjesečevim fazama i javljaju se zato što vidimo samo dio Mjeseca obasjan Suncem dok se kreće oko Zemlje. Mjesec se kreće oko Zemlje i njen je prirodni satelit. Šta je satelit? Satelit je nebesko tijelo koje se kreće oko većeg tijela. Prirodni sateliti planeta su njihovi prirodni sateliti, odnosno oni koje nije stvorio čovjek.

Slajd 10

Zapamtite, na času smo rekli da je čovjek stvorio umjetne satelite koje lansira u svemir. Prirodne satelite stvara priroda, a ne čovjek. Satelit se mora kretati oko tijela koje je veće od njega samog. Kakav zaključak možemo izvući o veličinama Zemlje i Mjeseca?

Slajd 11

U redu. Zemlja je veća od Mjeseca. Koliko još? Vidimo Mesec veoma mali. Zapravo to nije istina. Mesec je samo šest puta manji od Zemlje. Za poređenje, možete zamisliti jednokatnicu i kuću sa šest spratova. Dakle, Mjesec je ogroman! Zemlja je udaljena od Mjeseca na udaljenosti od 384.000 kilometara, a svemirska raketa ovu udaljenost može preći za dva do tri dana. Budući da je Mjesec prirodni satelit Zemlje, naučnici ga stalno prate. Sada svaki student može objasniti zašto je to toliko drugačije.

Slajd 12

Slajd 13

Sam Mesec ne sija, on odbija svetlost od Sunca. Noću je vidljiv jer ga Sunce obasjava. Mjesec kruži oko Zemlje, tako da na noćnom nebu izgleda drugačije. Kada je Mjesec između Zemlje i Sunca, neosvijetljena polovina Mjeseca je okrenuta prema Zemlji, a Mjesec se ne vidi na nebu. Ova faza se zove mladi mjesec. Nakon 2-3 dana, Mjesec se pojavljuje na nebu u obliku uskog polumjeseca, konveksno okrenutog prema Suncu. Novi je mjesec. Svakim danom se povećava. Mjesec ima oblik cijelog diska. Pun je mjesec. Zemlja se već nalazi između Sunca i Mjeseca. Tada se disk počinje smanjivati. Mjesec ponovo postaje srp, ali već okrenut u drugom smjeru. To je star mjesec. Onda se sve opet ponavlja.

Slajd 14

Slajd 15

Mjesec rotira oko svoje ose i istovremeno se kreće oko Zemlje, budući da je satelit naše planete. Završava revoluciju oko Zemlje za 29 i po dana. Isto toliko vremena je potrebno da se okrene oko svoje ose. Zemlja se svakodnevno okreće oko svoje ose. To je razlika. Sve ovo znamo zahvaljujući naučnicima. Kako proučavaju mjesec? Šta ti znaš o ovome?

Slajd 16

Slajd 17

Sa Zemlje, ista stvar je uvek vidljiva na Mesecu, pošto je Mesec uvek okrenut ka Zemlji jednom stranom. Čak i uz moćan dvogled možete vidjeti neke sivkaste mrlje na Mjesecu. U stara vremena ova mjesta su smatrana morima. Zanimljivo je da u ovim “morima” nema ni kapi vode. Mjesečeva "mora" su duboke depresije prekrivene smrznutom vulkanskom masom. Boja ove mase je tamnija od okolnog kamenja, pa je jasno vidljiva sa Zemlje. Iako danas naučnici znaju da na Mjesecu nema mora, odlučili su da ne mijenjaju imena na mapi ove planete, tako da možete pronaći Okean oluja, More oblaka, More kiša i mnoga druga mora tamo.

Slajd 18

Svetli delovi Meseca su njegovi planinski predeli. Mjesec ima visoke planinske lance i mnoge prstenaste planine zvane krateri. Krateri su velike jame okružene brdima. Neki od ovih kratera su nastali kada su meteoriti pali na Mjesec. Najveći krateri nastali su tokom vulkanskih erupcija. Najveći krateri imaju ravno dno i izgledaju kao stadion okružen tribinama.

Slajd 19

Kako je tamo na Mesecu? Tamo je uvijek tiho. Na Mjesecu nema zraka, pa se zvukovi ne mogu prenositi. Može li čovjek tamo živjeti ako nema zraka? Ni ovdje nema ni trave ni drveća. Okolo nema ničega osim prašine i kamene pustinje. Dan traje dvije sedmice. Tada noć traje dvije sedmice. Tokom ovako dugog dana, površina Meseca uspeva da se zagreje na temperaturu od +130 stepeni. Kada padne noć, kamenje se vrlo brzo hladi i mraz dostiže temperaturu od -170 stepeni. Temperatura na suncu iu hladu takođe se tamo oštro razlikuje - uostalom, na Mesecu nema vazduha koji bi izgladio ove temperaturne razlike.

Slajd 20

Da smo na Mjesecu, podigli glave i pogledali u nebo, vidjeli bismo sliku koja je nama neobična. Nebo na Mjesecu nije kao nebo na Zemlji. Nije plava, nego crna. Crna i danju i noću.

Slajd 21

Mjesec neprestano proučavaju lunarne letjelice. Godine 1959. lansirana je raketa po prvi put koja je obišla naš prirodni satelit i snimila drugu stranu Mjeseca. Zahvaljujući ovim slikama, naučnici su sastavili prvu mapu obe strane Mesečeve površine. Ispostavilo se da je dalja strana Mjeseca potpuno drugačija od vidljive. Gotovo je u potpunosti planinsko i ima samo nekoliko "mora". Godine 1966. prva svjetska raketa sletjela je na Zemljin satelit po prvi put. Tokom godina, mnoge rakete su sletjele na Mjesec. Automati i kosmonauti su na Zemlju dostavili jedinstvene fotografije i uzorke tla. Istraživanja na planeti se nastavljaju.

Slajd 22

Slajd 23

Slajd 24

Autor prezentacije: Irina Kotova [email protected] Ovu prezentaciju ste preuzeli na web stranici - viki.rdf.ru ​​http://www.junior.ru/students/sadikova/moon.gif http://www.photohost.ru/pictures/127241.jpg http:/ /www. hitlife.net.ua/pictures/435e4c91370cbc1a.jpg http://www.llama.ru/other/mesyaz.gif http://www.turkmenistan.gov.tm/foto/science/2009/150909-1 .jpg http ://kashkin.files.wordpress.com/2009/03/pia02441.jpg?w=500&h=406 http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/icraft/moon.jpg http:// img0.liveinternet .ru/images/attach/c/0/42/265/42265929_space020.jpg http://i.focus.ua/img/a/8/9/61698.jpg?1251976431 http://i329. photobucket.com /albums/l362/Nemosix/ASTRONAUTIK/APOLLO11.png http://schools.keldysh.ru/sch444/projekts/2008-2/Sait/pictures/as8-14-2383c75.jpg http://img. oboz.obozrevatel .com/files/NewsPhoto/308771/163217_image_large.jpg

Pogledajte sve slajdove

klasa: 2

Tip časa: kombinovani.

Format časa: tradicionalni (koristeći IKT).

Svrha lekcije: formiranje ideje o hladnom nebeskom tijelu - Mjesecu.

1. Upoznati Zemljin satelit – Mjesec, sa njegovim kretanjem oko Zemlje, njegovom veličinom i udaljenosti od Zemlje, utvrditi razlog promjene mjesečevih faza tokom mjeseca.
2. Razvijati zapažanje, maštu i fantaziju, sposobnost usmenog konstruisanja poruka, pronalaženje odgovora na pitanje, sposobnost preuzimanja uloge u obrazovnoj saradnji.
3. Negujte interesovanje za učenje o svetu oko nas.

Oprema: računar, multimedijalni projektor, telur, ilustracije sa prikazom Meseca, prezentacija, tabela „Sunčev sistem“, udžbenik „Svet životne sredine“ N.Ya.Dmitrieva.

Zazvonilo je zvono
Lekcija počinje.
Da postanem prijatelj prirode
Saznaj sve njene tajne,
Riješite sve zagonetke
Učimo da posmatramo.
Razvijajmo svesnost zajedno,
A naša radoznalost će nam pomoći da saznamo sve.

- Zdravo momci, pogledajte se, nasmiješite se i sjednite. Sada imamo lekciju o svijetu oko nas.

– Koju temu obrađujemo o svijetu oko nas?

– Sa kojim ste se svemirskim objektima upoznali?

– Šta ste naučili o suncu, planetama, zvezdama?

III. Test

– Prije nego što pređemo na proučavanje nove teme, uradit ćemo test i na taj način provjeriti koliko ste dobro savladali temu posljednje lekcije. (slajd 2-7)

Test

1. Planete Sunčevog sistema se proučavaju...

A) geografi; B) hemičari; B) astronomi; D) fizičari.

2. Planete se okreću oko Sunca. Njihova...

A) 7; B) 9; U 11.

3. Pluton je...

A) najveća planeta u Sunčevom sistemu;
B) najmanja planeta u Sunčevom sistemu;
C) planeta najbliža Suncu u Sunčevom sistemu.

4. Planete se nalaze u odnosu na Sunce na sljedeći način:

A) Venera, Zemlja, Mars, Merkur, Neptun, Pluton, Saturn, Uran, Jupiter;
B) Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Neptun, Pluton, Saturn, Jupiter, Uran;
C) Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

5. Šta je Zemlja?
   Zvijezda;
   B) planeta;
   B) plamenu loptu. (Djeca pokazuju odgovore sa karticom)

Jesmo li otkrili sve tajne Galaksije? Da bismo saznali temu lekcije, riješimo zagonetke.

1. Bijelo cvijeće
   Cvjetaju uveče,
   A ujutru izblede.
2. Iskre gore nebom
   Ali ne dolaze do nas ( meteoriti)
3. Uveče se grašak rasuo,
   Ujutro sam ustao - nije bilo ničega
4. Ukrašen noćno plavo
   Srebrna narandžasta
   A tek je prošla sedmica...
   Ostao je komad od toga
5. Mala plava bunda prekrila je cijeli svijet ( nebo)

Dok su pogađali zagonetke, djeca su zakačila odgovore na ploču ( zvijezde, mjesec, meteoriti)

Kakvo su nebo prikazali?

Koje predmete vidimo noću, a koje danju i noću?

– Pripremio sam za vas malu ukrštenicu. Hajde da pogodimo i vidimo koju ključnu reč smo smislili. (Slajd 8)

1. Zvezda oko koje se Zemlja okreće?
2. Koja je planeta najudaljenija od Sunca?
3. Nebesko telo koje kruži oko Sunca?
4. Nebesko telo koje samo po sebi sija?

- Dakle, koja je bila ključna riječ? (Mjesec)

Dakle, o čemu ćemo danas razgovarati? (o Mjesecu)

-Jeste li videli Mesec?

-Šta ti znaš o njoj?

Znate li sve o njoj?

– Želite li znati više? (da)

– Momci, tema naše lekcije se zove "Zemljin satelit - Mjesec" (slajd 9)

- Hajde da vidimo šta treba da naučimo o njoj tokom ove lekcije, (slajd 10)

1. Mjesec je Zemljin satelit.
2. Površina Mjeseca.
3. Lunarne faze.
4. Ljudsko istraživanje Mjeseca.

– Bićete pravi istraživači, astronomi. Zaključke ćete donositi na osnovu naučnih činjenica.

"Tu smo." Počnimo tražiti odgovore na naša pitanja?

1. Mjesec je satelit Zemlje. (Slajd 11)

- Ljudi, ispred vas je naša planeta Zemlja i Mesec. Šta možete reći o njima?

– Šta mislite koja je veličina Meseca u poređenju sa veličinom Zemlje?

– Pročitajte na str. 65, što se kaže o veličini Mjeseca.

Mjesec je manji i lakši od Zemlje, a gravitacija je manja. Osoba od 60 kg teži 10 kg. Koliko ćeš težiti?

Kolika je udaljenost do Mjeseca?

– Udaljenost do Meseca je otprilike 400 hiljada kilometara. Ovo je najbliže kosmičko telo Zemlji. Da je moguće, čovjek bi mogao doći do Mjeseca za 40 godina. Auto bi stigao za šest mjeseci. Raketa će stići do Mjeseca za otprilike tri dana leta.

Korišćen sto: na tabli:

- Raditi u parovima.

Rješavanje šaljivog zadatka o tome kako je učenik drugog razreda otišao na Mjesec. Koliko će starac imati godina kada se vrati?

(40L + 40L + 8L = 88L)

– Ispada da su Zemlja i Mesec, oni su kao dva brata, uvek nerazdvojni. Mjesec se kreće oko Zemlje, a zajedno sa Zemljom oko Sunca. Zbog toga se Mesec naziva Zemljinim satelitom.

– Zamislimo sve ovo bolje, razmotrimo kretanje Zemlje i Mjeseca oko Sunca uz pomoć telura.

– Tokom praktičnih aktivnosti djeca dobijaju dodatne informacije na osnovu zapažanja i činjenica. (Mesec je okrenut ka Zemlji jednom stranom, promena dana i noći na svakih 14 zemaljskih dana, temperatura +130, – 170. Period rotacije oko Zemlje je 1 mesec, za to vreme na Mesecu prolazi dan. Odsustvo atmosfere, vazduha, vetra)

– Sada smo jasno videli kretanje Zemljinog satelita, Meseca.

– Zašto se Mesec zove Zemljin satelit? (odgovori djece)

2. Površina Mjeseca. (slajd 13)

– Šta vidite na slici?

– Pogledajte površinu Mjeseca i recite mi kakva je?

– Pogledajte fotografiju Mjeseca i poslušajte pjesmu Giannija Rodarija koju će nam reći vaš drug iz razreda... (jedan student kaže). Razmislite o onome što se zvalo lunarna mora.

Pored lunarnog mora
Posebna tajna -
Ne liči na more.
U ovom moru nema ni kapi vode,
A nema ni ribe.
U talasima toga
Nemoguće zaroniti
Ne možeš prskati po njemu,
Ne možeš se udaviti.
Plivajte u tom moru
Pogodno samo za one
Ko pliva
I dalje to nikako ne može!

(Učenici prave pretpostavke:

– Najvjerovatnije su to planine i depresije na površini Mjeseca.)

Površina Mjeseca je kamenita i vrlo neravna. Planine se izmjenjuju s ravnicama prekrivenim prašinom. Na Mjesecu postoje mnoge depresije koje su nastale udarima meteorita o njegovu površinu.

– Ova udubljenja se nazivaju krateri ili na drugi način „lunarna mora“.

Ponovimo ovu riječ horski - krater (unisono).

– Ljudi su čak dali imena ovim morima: More mira, More kiša, Okean oluja.

– Dakle, šta su „lunarna mora“? (krateri nastali kao rezultat pada meteorita - kamenja palog iz svemira).

Fizminutka

3. Mjesečeve faze

– A sada, momci, pogledajte bajku koju smo vam ja i drugovi iz razreda pripremili. Zove se "Zašto mjesec nema haljinu?" I razmislite zašto su je tako zvali? (dramatizacija bajke dvoje učenika)

Crescent je svratio da vidi Tailora,
Ne nebeskom, nego zemaljskom.
– Sašij mi, majstore, elegantnu haljinu,
Hodaću nebom na odmoru!
Krojač je uzeo mjere od polumjeseca.
Poziva ga na provjeru.
Ali za samo nekoliko dana
Mjesec je postao duplo puniji.
I ramena i grudi su mu zategnuti
- Dakle, Nebeski Mesec se oporavio!
– Krojač zamalo zaplače od frustracije:
– Kakav me demon izigrao!
Vaša Milost se malo udebljala
Ili se stvar smanjila od pranja,–
Da budem iskren, ne razumem...
UREDU! Uzeću novu opremu.
Dan za danom prolazi,
Krojač ne gubi ni minut.
Pa, Mjesec je noćni veseljak
- U međuvremenu je postao pun mesec.
Proba usku haljinu
I, uzdišući, mrmlja psovke:
– Grešnik, prevarant, zlikovac!
– Bilo bi me sramota dobrih ljudi.
– Za poslednja tri dana i tri noći
Haljina je postala uža i kraća!
Krojač nije ništa odgovorio,
Zašto Tailor može da se svađa sa Lunom?
Ponovo je uzeo mjere kupca:
Haljina će biti spremna za praznik.
Krojač je pocijepao šavove haljine,
Grudi su proširene i dodan je rub.
Ostalo je još malo posla,
I Mjesec kuca na prozor.
Da, ne mjesec, nego tanak srp
- U to vreme je pravio štetu,
– Ne Mesec, već samo polovina:
Samo rogovi i okrugla leđa.
Krojač se sav stresao od bijesa:
– Ne, prestani da me ismejavaš!
Pokušao sam da ti ugodim glupo.
Svaki dan si mijenjao svoju figuru.
Onda si postao okrugao kao palačinka.
To je tanak kao ovaj aršin.
Šivanje haljine za tebe je gubljenje vremena,
Bolje ostati bez haljine!

– Koju tajnu otkriva ova bajka? (slajd 14)

- Zašto mjesec nema haljinu? (Mjesec je drugačiji)

– Znate li od čega zavisi različit izgled Mjeseca?

– Različit izgled Mjeseca zavisi od toga kako ga obasjava Sunce koje nam je nevidljivo noću. Izgled Mjeseca se mijenja tokom mjeseca jer zauzima različite položaje u odnosu na Sunce i Zemlju. Još u davna vremena ljudi su primijetili da Mjesec stalno mijenja svoj oblik. Promjene u obliku Mjeseca nazivaju se fazama. One postoje samo za nas, na Mesecu nema faza. Ili Mjesec izgleda kao okrugla ploča, ili kao srp, koji se zvao mjesec. Za sve ovo postoji objašnjenje. Sunce je plamena lopta. Emituje svetlost. I Mjesec ne emituje svjetlost; to je kao ogledalo, reflektuje svetlost Sunca. Sunčevi zraci ga obasjavaju samo sa jedne strane. Sa Zemlje je vidljiva samo ova osvijetljena strana Mjeseca. Kako se Mjesec kreće oko Zemlje, Sunce je osvjetljava drugačije. U zavisnosti od toga koji je deo Meseca osvetljen, vidimo ga na nebu ili kao celinu, ili kao polovinu, ili kao uski polumesec. Ako posmatrate Mjesec, primijetit ćete da se srp "mladog", "rastućeg" Mjeseca razlikuje od Mjeseca koji "stari". Da biste to učinili, trebate spojiti vrhove rogova s ​​ravnim segmentom i malo produžiti ovu liniju prema dolje. Dobićemo slovo “P”, tj. prvo slovo riječi "rastuće". Tako smo nacrtali mladi Mjesec. A o tome govori i sam srp "starenje", jer izgleda kao slovo "C" - prvo slovo riječi "starenje".

– Ljudi, da li mislite da su ljudi sanjali da posete Mesec?

– Ljudi su dugo sanjali da posete Mesec. Pravi napad na Mesec počinje 1959. Godine 1966. stanica Luna 9 sletjela je na Mjesec i prenijela televizijsku sliku lunarnog pejzaža. Stanica Luna-16 je 1970. godine izbušila i isporučila lunarno tlo na Zemlju. Druge zemlje su takođe proučavale Mesec.

– A sada ćemo čitati ko je uspeo da poseti Mesec. Slušajte pažljivo i zapamtite . (jedan učenik čita)

Kartica (čita student) Godine 1969. američki astronauti Neil Armstrong i Edwin Aldrin hodali su po Mjesecu. Čak su uspjeli da se provozaju na lunarnom roveru. 1970. godine prvo domaće samohodno vozilo "Lunohod - 1" počelo je svoje kretanje po površini Mjeseca. Mnogi krateri na Mjesecu nastaju zbog pada meteorita, jer... Mjesec nema atmosferu, za razliku od Zemlje. Zbog nedostatka atmosfere na površini Mjeseca dolazi do oštrih temperaturnih fluktuacija. Na osunčanoj površini penje se do +130 stepeni, a noću se spušta na -160 stepeni.

– Kako su se zvali američki astronauti koji su hodali Mjesecom? ( Neil Armstrong, Edwin Aldrin)

– Šta su astronomi uspeli da otkriju kao rezultat proučavanja Meseca? (Naučnici su dokazali da na Mjesecu nema zraka, vode, pa samim tim ni životinja i biljaka, itd.)

VII. Zaključak

– Da li smo dobili odgovore na dosad nepoznata pitanja?

– Šta ste novo naučili na lekciji? (o tome da je Mjesec satelit Zemlje, o površini Mjeseca, o fazama, o ljudima koji su osvojili mjesec)

Dobili smo mnogo naučnih informacija. Da li je moguće diviti se Mjesecu? I nismo sami, divili smo se Mjesecu u svakom trenutku. Umjetnici, pisci, kompozitori su svoja djela posvetili Mjesecu.

1. Poslušajte odlomak iz “Priče o mrtvoj princezi” A.S. Puškina:

Mesec, mesec, prijatelju,
Pozlaćeni rog!
Dižeš se u dubokoj tami,
Bucmasta, sjajnih očiju,
I, voleći tvoj običaj,
Zvijezde gledaju u tebe.

2. L Betoven “Mjesečeva sonata”. Gledajte slajdove dok puštate muziku.

Pozadi Pripremite poruku o Mjesecu u ime astronauta ili astronoma naučnika.