Questa è la vita: un portale per le donne

Presentazione sulla storia del conteggio degli anni. Presentazione sul tema "Contare gli anni nella storia"

Diapositiva 2

Anni, secoli, millenni

È importante saperlo quando si studia la storia. Quando è accaduto questo o quell'evento, cosa è successo prima e cosa è successo dopo e quanto tempo è trascorso tra gli eventi. Ciò richiede tempismo. Le persone contano da tempo il tempo in anni, ma nella storia spesso dobbiamo usare periodi più lunghi: centinaia e migliaia di anni.

Diapositiva 3

100 anni fanno un secolo o un secolo, 10 secoli fanno un millennio. Gli eventi della storia del mondo antico hanno avuto luogo molti secoli e persino millenni fa. Ad esempio, l'agricoltura è nata 10mila anni fa, in altre parole, da allora sono trascorsi 10mila anni o 100 secoli: è la stessa cosa.

Diapositiva 4

(passato) aC dC (futuro) 1 2 3 41 2 3 4 nascita di Gesù Cristo 100 anni costituiscono un secolo o secolo, 10 secoli costituiscono un millennio. Gli eventi della storia del mondo antico hanno avuto luogo molti secoli e persino millenni fa. Ad esempio, l'agricoltura è nata 10mila anni fa, in altre parole, da allora sono trascorsi 10mila anni o 100 secoli: è la stessa cosa. È conveniente indicare la sequenza degli eventi su una linea temporale.

Diapositiva 5

Come si contava il tempo nell'antichità

È conveniente contare il tempo storico in ordine. Ma è necessario conoscere il punto di partenza. Quale anno viene considerato per primo? Gli antichi tenevano traccia del tempo da un evento memorabile. Negli antichi regni si contavano gli anni di regno dei re. In paesi diversi, popoli diversi avevano numeri di anni diversi.

Diapositiva 6

la nostra epoca

Nel nostro tempo esiste un conteggio del tempo il cui punto di partenza è la nascita di Gesù Cristo. La nostra era abbraccia 20 secoli. Ogni anno, secolo, millennio d.C. ha il proprio numero di serie. La designazione dell'ora di un evento è chiamata data. Ad esempio, 988 - il battesimo della Rus', 1147 - la prima menzione di Mosca nelle cronache, 1794 - la fondazione del villaggio di Bryukhovetskaya. Le date possono essere più precise quando vengono indicati la data, il mese e l'anno. 9 maggio 1945: Giorno della Vittoria nella Grande Guerra Patriottica. I secoli sono solitamente indicati da numeri romani speciali. Ad esempio, la Grande Guerra Patriottica ebbe luogo nel 20° (20°) secolo.

Diapositiva 7

Contare gli anni a.C

La storia dell'umanità è molto più lunga della nostra epoca. Diciamo che l'agricoltura è nata 10mila anni fa. E la nostra era è iniziata solo 2mila anni fa. Ciò significa che l'agricoltura è apparsa 8mila anni prima, cioè anche prima della nostra era. In altre parole, l'agricoltura nacque nell'VIII millennio a.C. (abbreviato in BC). La scrittura è nata 5mila anni fa o nel III millennio a.C. (5-2). Contare gli anni aC è molto conveniente. Solo la loro numerazione sulla linea del tempo va nella direzione opposta. Ad esempio, dopo il 3 a.C. Era il 2 a.C. eccetera.

Diapositiva 8

Consolidamento

Il I (I) secolo a.C. iniziò nel 100 a.C. e terminò nell'1 a.C. che anno era prima del 100 a.C.? A che secolo appartiene? Che anno era prima del 30 a.C.? Che anno è stato il successivo? Quale secolo venne dopo il 3° (3°) secolo a.C.? E davanti a lui? Che anno era prima: 40 a.C. o 20 d.C.? Quanti anni prima? Che anno era il primo anno del V (V) secolo a.C.? Che anno è stato l'ultimo di questo secolo? Le persone hanno imparato a fondere il rame 7mila anni fa. In quale millennio a.C. avvenne questo?

Visualizza tutte le diapositive

Diapositiva 1

Diapositiva 2

Anni, secoli, millenni Quando si studia la storia, è importante sapere. Quando è accaduto questo o quell'evento, cosa è successo prima e cosa è successo dopo e quanto tempo è trascorso tra gli eventi. Ciò richiede tempismo. Le persone contano da tempo il tempo in anni, ma nella storia spesso dobbiamo usare periodi più lunghi: centinaia e migliaia di anni.

Diapositiva 3

Anni, secoli, millenni 100 anni costituiscono un secolo o un secolo, 10 secoli costituiscono un millennio. Gli eventi della storia del mondo antico hanno avuto luogo molti secoli e persino millenni fa. Ad esempio, l'agricoltura è nata 10mila anni fa, in altre parole, da allora sono trascorsi 10mila anni o 100 secoli: è la stessa cosa.

Diapositiva 4

Anni, secoli, millenni (passati) aC dC (futuri) 1 2 3 4 1 2 3 4 nascita di Gesù Cristo 100 anni costituiscono un secolo o secolo, 10 secoli costituiscono un millennio. Gli eventi della storia del mondo antico hanno avuto luogo molti secoli e persino millenni fa. Ad esempio, l'agricoltura è nata 10mila anni fa, in altre parole, da allora sono trascorsi 10mila anni o 100 secoli: è la stessa cosa. È conveniente indicare la sequenza degli eventi su una linea temporale.

Diapositiva 5

Come veniva conteggiato il tempo nell'antichità È conveniente contare il tempo storico in ordine. Ma è necessario conoscere il punto di partenza. Quale anno viene considerato per primo? Gli antichi tenevano traccia del tempo da un evento memorabile. Negli antichi regni si contavano gli anni di regno dei re. In paesi diversi, popoli diversi avevano numeri di anni diversi.

Diapositiva 6

La nostra epoca Nel nostro tempo esiste un conteggio del tempo il cui punto di partenza è la nascita di Gesù Cristo. La nostra era abbraccia 20 secoli. Ogni anno, secolo, millennio d.C. ha il proprio numero di serie. La designazione dell'ora di un evento è chiamata data. Ad esempio, 988 - il battesimo della Rus', 1147 - la prima menzione di Mosca nelle cronache, 1794 - la fondazione del villaggio di Bryukhovetskaya. Le date possono essere più precise quando vengono indicati la data, il mese e l'anno. 9 maggio 1945: Giorno della Vittoria nella Grande Guerra Patriottica. I secoli sono solitamente indicati da numeri romani speciali. Ad esempio, la Grande Guerra Patriottica ebbe luogo nel 20° (20°) secolo.

Diapositiva 7

Contare gli anni aC La storia dell'umanità è molto più lunga della nostra era. Diciamo che l'agricoltura è nata 10mila anni fa. E la nostra era è iniziata solo 2mila anni fa. Ciò significa che l'agricoltura è apparsa 8mila anni prima, cioè anche prima della nostra era. In altre parole, l'agricoltura nacque nell'VIII millennio a.C. (abbreviato in BC). La scrittura è nata 5mila anni fa o nel III millennio a.C. (5-2). Contare gli anni aC è molto conveniente. Solo la loro numerazione sulla linea del tempo va nella direzione opposta. Ad esempio, dopo il 3 a.C. Era il 2 a.C. eccetera.

Diapositiva 8

Il consolidamento del I (I) secolo a.C. iniziò nel 100 a.C. e terminò nell'1 a.C. che anno era prima del 100 a.C.? A che secolo appartiene? Che anno era prima del 30 a.C.? Che anno è stato il successivo? Quale secolo venne dopo il 3° (3°) secolo a.C.? E davanti a lui? Che anno era prima: 40 a.C. o 20 d.C.? Quanti anni prima? Che anno era il primo anno del V (V) secolo a.C.? Che anno è stato l'ultimo di questo secolo? Le persone hanno imparato a fondere il rame 7mila anni fa. In quale millennio a.C. avvenne questo?

Presentazione sul tema "Contare gli anni nella storia" sulla storia in formato powerpoint. Questa presentazione per gli scolari della quinta elementare racconta quale cronologia esisteva e quale cronologia è attualmente utilizzata. Autore della presentazione: insegnante di storia, TI Bortnikova

Frammenti della presentazione

Senza conoscere le date non c’è conoscenza della storia

Quando si studia la storia, è importante sapere quando è avvenuto questo o quell'evento (guerra, fondazione di una città, eruzione vulcanica, alluvione), quale dei due eventi è avvenuto prima, quale dopo e per quanti anni.

  • Quando (approssimativamente) apparvero i primi uomini sulla terra?
    Più di due milioni di anni fa.
  • Quando è apparso l’Homo sapiens?
    40 mila anni fa.

Misurare il tempo per anno

  • L'idea dell'anno come periodo di tempo è nata tra gli antichi contadini. Perché pensi?
  • Gli abitanti dell'Antico Egitto furono i primi a determinare la durata dell'anno nella storia umana. Si calcola che da una piena del Nilo all'altra passano 365 giorni. Gli egiziani contavano giorno e notte per 12 ore.

Sequenza temporale

Sequenza temporaleè la strada dal passato al futuro attraverso il presente.

Contare gli anni nell'Antico Egitto

Ogni volta che un nuovo re cominciava a governare, il conteggio degli anni ricominciava.

Contare gli anni nell'antica Roma

Diversa era la cronologia degli abitanti di Roma, una delle città più antiche del mondo. I romani consideravano l'anno di fondazione della città il primo, l'anno successivo il secondo, ecc.

Il conteggio degli anni che usiamo

  • 100 anni fanno un secolo o un secolo, 10 secoli fanno un millennio.
  • Gli eventi della storia del mondo antico hanno avuto luogo molti secoli e persino millenni fa. Ad esempio, l'agricoltura è nata 10mila anni fa, in altre parole, da allora sono trascorsi 10mila anni o 100 secoli: è la stessa cosa.

Anteprima:

Per utilizzare le anteprime delle presentazioni, crea un account Google e accedi ad esso: https://accounts.google.com


Didascalie delle diapositive:

LEZIONE 3. Il passare del tempo e i metodi per misurarlo. Contare gli anni nella storia

Cos'è la cronologia? Cronologia del calendario

Oltre alla capacità di utilizzare le fonti storiche, è importante che uno storico abbia un buon senso del tempo. Pensa perché? cronologia La cronologia è la scienza della misurazione del tempo e dei vari sistemi di calendario. Studia il movimento dei corpi celesti e stabilisce il tempo astronomico preciso. Studia i metodi di misurazione e calcolo del tempo e la storia dello sviluppo del calendario.

Cronologia. “cronologia” - dal greco antico significa “scienza del tempo”. 10 anni - decennio 100 anni - secolo 1000 anni - millennio 1° secolo -100 anni

Passaggio del tempo passato presente futuro Quali unità di tempo conosci? A cosa equivalgono e a cosa sono legati? Disporre le unità di tempo in ordine crescente. era giorno settimana secolo anno mese ora secondo

Cronologia È consuetudine utilizzare numeri romani per indicare i secoli sulla sequenza temporale. I-1, V-5, X-10, L-50, C-100, D-500, M-1000 Per scrivere 4 prima di V mettere I (sottrarre) = IV Per scrivere 9 prima di X mettere I (sottrarre) = IX!

Scrivere in numeri romani: Romano (latino) Arabo III 3 XIV 14 XXXIX 39 XL 1050 CCI 201 MDIXCII 1592

Determina a quale secolo appartengono queste date, perché hai deciso questo? I 5 I 894 I 1900 5 anni - sono passati 5 anni, quindi questo è il 1 ° secolo. 894 - Sono passati 8 secoli e 94 anni - inizia il IX secolo. 1900 - Sono passati 19 secoli, il primo anno del nuovo secolo non è ancora arrivato, quindi è il XIX secolo. 99 I 1200 I 1751 I

Calendari. La necessità di misurare il tempo è nata molto tempo fa. All'inizio l'unità di tempo era il giorno. Ma è scomodo misurare con loro lunghi periodi di tempo. Le persone prestarono attenzione al cambiamento dell'aspetto della Luna e iniziarono a misurare il tempo in base al numero di mesi lunari 1 mese lunare = 29,5 giorni (~30)

Calendari. Nell’Antico Egitto, i contadini calcolavano che passassero 365 giorni da una piena del Nilo all’altra. Gli egiziani contavano giorno e notte per 12 ore. Gli abitanti di Babilonia dividevano un'ora in 60 minuti e un minuto in 60 secondi. 1 anno solare = ~365 giorni

Calendari. Molto spesso nella letteratura storica si trovano espressioni “secondo il vecchio stile”, “secondo il nuovo stile”. Questo è legato ai calendari giuliano e gregoriano. Giulio Cesare I secolo a.C Gregorio XIII XVI secolo. Il calendario gregoriano è 13 giorni avanti rispetto al calendario giuliano

1.Riracconta il paragrafo 2 e rispondi alle domande. 2.Conoscere i concetti di “Cronologia”, “Timeline”, “Calendario”.

Risorse Internet http://900igr.net/kartinki/istorija/Istorija-khronologija.files/ http://lifeheart.ru wikipedia.org/wiki/ Gaius_Julius_Caesar wikipedia.org/wiki/ Gregory_ XIII


Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti

Lezione di storia "Contare gli anni nella storia"

Lo scopo della lezione: formare le idee degli studenti sulle date cronologiche come parte della conoscenza storica; continuare a sviluppare le capacità di contare gli anni nella storia. La questione della misurazione del tempo in anni, secoli...

Riassunto della lezione di storia. 5 ° grado. Argomento della lezione: Misurare il tempo. Contare gli anni nella storia.

Argomento della lezione: Misurare il tempo. Conteggio degli anni nella storia Tipo di lezione: lezione sulla presentazione di nuovo materiale sulla storia in quinta elementare. Obiettivi della lezione: 1. Per formare l'idea degli studenti di...

Contare gli anni nella storia.


Metti in ordine gli eventi della tua vita.

nascita

1 classe

7 ° grado

asilo

Il risultato è la tua cronologia personale


Anche gli eventi della vita di tutta l'umanità possono essere ordinati. Avrai una sequenza temporale molto lunga.

Sequenza temporale - questa è la “strada” dal passato al futuro attraverso il presente.


Per parlare di ciò che è accaduto molto tempo fa o di recente, abbiamo bisogno di parole che denotino unità di tempo. Quali unità di tempo conosci?

una settimana

minuto

giorno

secondo

mese


Conteggio del tempo

La necessità di misurare il tempo è nata molto tempo fa. All'inizio l'unità di tempo era il giorno.

Dall'alba al tramonto = giorno

Dal tramonto all'alba = notte

Insieme -

giorno


Conteggio del tempo

Successivamente, le persone prestarono attenzione al cambiamento dell'aspetto della Luna e iniziarono a misurare il tempo in base ai mesi lunari.

Mese (lunare) = 29,5 giorni

I residenti della Mesopotamia lo hanno diviso in 4 parti: settimane


Conteggio del tempo

inverno

estate

primavera

autunno


Per descrivere eventi storici sono necessarie unità di tempo più grandi

Secolo – 100 anni.

Millennio – 1000 anni.

Un'era è un periodo di tempo di diverse migliaia di anni.


- 1 secolo = 100 anni

Sequenza temporale


Natività

AVANTI CRISTO

la nostra epoca

Trova nella cronologia: I secolo d.C

III secolo a.C., IV secolo d.C

Sequenza temporale



Come determinare l'età?

Chiudi le ultime 2 cifre

A ciò che resta da aggiungere 1


Determina e scrivi a quale secolo appartengono queste date.

  • 1147 –
  • 1267 –
  • 1789 –
  • 1088 –
  • 2007 –
  • 1655 –
  • 989 –
  • 1947 –




Scrivi il secolo in numeri romani

  • 1147 –
  • 1267 –
  • 1789 –
  • 1088 –
  • 2007 –
  • 1655 –
  • 989 –
  • 1947 –

Compiti a casa

  • 1354 –
  • 1767 –
  • 1989 –
  • 1188 –
  • 2010 –


Ti è piaciuto l'articolo? Condividi con i tuoi amici!
questo articolo è stato utile?
NO
Grazie per il tuo feedback!
Qualcosa è andato storto e il tuo voto non è stato conteggiato.
Grazie. Il tuo messaggio è stato inviato
trovato un errore nel testo?
Selezionalo, fai clic Ctrl+Invio e sistemeremo tutto!