Izrada lekcije na temu "J. Roni stariji. Priča "Borba za vatru"

5. razred

Lekcija broj 65.

Tema. J. Roni Sr. Priča o borbi za vatru. humanistička slika drevni čovek.

Cilj:

upoznati djecu sa nekim činjenicama iz biografije J. Ronija Starijeg; otkriti humanističku ideju odlomka iz priče „Borba za vatru“;

formirati vještine izražajnog čitanja, prepričavanja; rad sa ilustracijama;

negovati humanistički pogled na svijet učenika.

Oprema: multimedijalna prezentacija.

TOKOM NASTAVE.

I. Organiziranje vremena.

II. Učenje novog gradiva.

1. Izvještavanje o temi lekcije, postavljanje ciljeva i zadataka.

2. Upoznavanje sa nekim činjenicama iz biografije J. Ronija Starijeg.

2.1.Uvodni govor nastavnika.

Čuveni francuski pisac Joseph Roni Stariji (1856-1940) volio je misterije ljudske psihe, pisao je o međuplanetarnim putovanjima (upravo je on imao prioritet u izmišljanju termina "astronautika"). Njegov glavni fokus bila je naučna fantastika. On je stajao na početku romana o katastrofama. Osim toga, pisali su fantastični radovi, kao "Zagonetka dragulja" (1917), "Saputnici svemira" (1934).

2.2 Prepričavanje udžbeničkog članka o Roniju starijem.

2.3 Pitanja studenata o članku (implementacija zadaća).

3. Analiza poglavlja priče, koja se nalaze u udžbeniku.

3.1.Uvodni govor nastavnika.

Sa tačke gledišta moderna nauka priča "Borba za vatru" ne odgovara idejama tog antičkog doba. Ali pisac umjetničko djelo može slobodno promijeniti neke koncepte u ime glavne ideje. J. Roni Stariji, pozivajući se na period toliko udaljen od nas da je teško utvrditi tačne detalje života, običaja, nivo mentalnog razvoja primitivnog čovjeka, istovremeno prikazuje ljude različitih plemena u različitim fazama razvoja.

Pisac je nastojao da prikaže evoluciju čovjeka u jednom vremenskom periodu. Udaljenost epohe dala je oduška umetnikovoj mašti. On je obdario svoje primitivni ljudi osjecanja savremeni čovek(samo u primitivnijem obliku), što mu je omogućilo da naslika fascinantnu sliku daleke prošlosti.

U središtu priče "Borba za vatru" je dramatična priča: pleme Ulamr ostalo je bez vatre. Oni ne znaju kako da ga izvuku - mogli su samo da ga skladište. Neprijateljsko pleme je uništilo vatru, a u ime spašavanja plemena, morate ga dobiti bilo gdje. Mladić Nao, najjači u ovom plemenu, dobrovoljno se javio da zapali vatru. Za nagradu mu je obećana ćerka vođe. Nao ima rivala koji takođe obećava da će zapaliti vatru. Oni idu u različitim pravcima. Za pleme nije bitno ko će od njih donijeti vatru, ono što je samo po sebi važno je izvor ljudskog života i snage, zaštitnik od divljih životinja i scary world koja ih okružuje.

Na svom putu, Nao susreće plemena koja su u različitim fazama razvoja. Priroda je opisana na neobično poetičan i istovremeno dramatičan i uzbudljiv način.

3.2.Prepričavanje učenika trećeg poglavlja "U medvjeđem jazbini" iz prvog dijela prema planu citiranja izrađenom kod kuće.

Šta je bilo opasno sivi medvjed?

Uz kakvu pomoć vizuelnim sredstvima je nacrtana slika sivog medvjeda?

Zahvaljujući čemu su mladići uspjeli pobijediti jake i opasni grabežljivac? Koje kvalitete Naoa dokazuje borba sa medvjedom?

Autor ističe da je glavni kvalitet ljudi tih dana bio osjećaj samoodržanja. Dominirali su primitivni instinkti koje ljudi nisu znali i nisu nastojali obuzdati. Snaga je jedina stvar koja je davala prednost u odnosu na druge. Na toj pozadini prikazan je razvoj plemenitih osjećaja i težnji Naoa, koji nastoji zaštititi slabije drugove.

3.3. Prepričavanje učenika prvog poglavlja "Pepeo" iz drugog dela prema planu citiranja sačinjenom kod kuće.

Koji fragment poglavlja pokazuje da je za Naoa bitka za vatru smisao života?

3.4. Prepričavanje učenika petog poglavlja “Bitka za vatru” iz drugog dijela prema planu citiranja koji je napravljen kod kuće.

Razmotrite ilustracije L.P. Durasova u udžbeniku. Koji detalji, koje je umjetnik naglasio, svjedoče o intenzitetu strasti u epizodama bitke s medvjedom i Kzamom za vatru?

Potpuna dinamika poza junaka svjedoči o spremnosti na borbu do kraja, odlučnosti, neustrašivosti. Vodi se teška borba za egzistenciju, u kojoj će pobijediti najjači. Zahtijeva mentalnu i fizičku snagu. Ekstremni intenzitet strasti osjeća se u izrazu lica junaka, prenesenim u obrisima figura.

III. Sumiranje lekcije.

Pročitajte naglas odlomak od riječi "Dvojica njegovih neprijatelja su bila mrtva..." do riječi "Nije osjećao nikakvu mržnju prema svojim poraženim neprijateljima." Kako pobjednički mladić karakterizira svoj odnos prema poraženom i poraženom neprijatelju? Koja je najvažnija fraza u ovom odlomku? Zašto?

"I odjednom je neko čudno gađenje, njemu samom neshvatljivo, obuzelo Leopardovog sina pri pomisli da će drugi život sada nestati."

Izraz kaže da, uprkos surovim zakonima borbe za postojanje, ljudsko u čovjeku pobjeđuje. Nao je hrabar, odlučan, pun mržnje prema jak neprijatelj ali ne može izaći na kraj sa slabima.

IV. Zadaća.

3. Napravite plan citata za priču.

4.Ind.tasks. Pripremite izvještaje o D. Londonu:

- Strast za čitanjem

- Jack London na Aljasci.

Naučnici-ekolozi su nas "obradili" otkrićem: zbog ozbiljnog zagađenja sjevernog dijela majke Rusije, polarni medvjedi (a oni se i danas ponekad nalaze na ovim mjestima) počeli su mijenjati boju i ... svoj spol. Naučnici su otkrili prisustvo muških genitalnih organa kod nekoliko medvjedića. Kako to ugrožava populaciju arktičkih klupskih stopala? Potpuno izumiranje vrste? Ili nešto strašnije?

Ekološka katastrofa zahvatila je Arktik. Iako je stvoren prije skoro 10 godina Arktički rezervat, ni ptice, ni ribe, ni životinje nisu ništa dale njegovom stvaranju. Nekontrolirano miješanje ljudi u prirodu, upotreba u poljoprivredi i drugim industrijama opasnih i postojanih organskih tvari kao što su DDT i heksaklorobenzon dovode do nepovratnih uticaj na životnu sredinu. Ekolozi objašnjavaju zašto je ovo posebno opasno za Arktik. Na ovim hladnim mjestima prirodna razgradnja organske tvari traje jako dugo, a ptice i životinje imaju puno masnog tkiva u kojem se polako ali sigurno nakupljaju postojani organski zagađivači.

Uz to, Arktik je bio ispunjen radnicima na plinu i naftu. A danas je zemlja mnogih bušaćih platformi crna od nafte. Hiljade kilometara zahrđalih i prokišnjavih cijevi proteže se širom regije. Dnevna curenja iznose stotine hiljada tona. Ako uzmete uzorke zraka, možete otkriti ne samo prisustvo sumpor-dioksida, već i klora, fenola i formaldehida. Bijeli Arktik postepeno postaje crn. Usput, naučnici primjećuju tako žalosnu činjenicu: vunu polarni medvjed Više nije čak ni krem. Sve češće ima ili prljavo sivu ili smeđu boju. Sve su to posljedice zagađenja životne sredine.

Polarni medvjed je dugo uvršten u Međunarodnu crvenu knjigu. Ukupna populacija bijeli gigant ima 18-20 hiljada na cijeloj planeti. U SSSR-u je do 1956. odstrel medvjeda bio potpuno zabranjen, ali je dozvoljeno ograničeno hvatanje živih mladunaca. Na Wrangelovom ostrvu - a to je bila jedna od najvećih "kuća" uzgoja polarnih medvjeda - 1960. godine otvoren je rezervat. Nakon 15 godina transformirao se u državna rezerva. 1975. stupio na snagu međunarodni sporazum o zaštiti polarnih medvjeda, koji su potpisali SSSR, SAD, Kanada, Danska i Norveška. Predvidjela je potpunu zabranu vađenja polarnog medvjeda na Arktiku, kako u komercijalne svrhe, tako i za sportski lov. Ali je dozvolio vađenje zvijeri u naučne svrhe, samo bez upotrebe helikoptera, aviona i brodova. U sporazumu je bilo riječi io sprovođenju naučnih istraživanja i razmjeni njihovih rezultata. Više međunarodne zajednice govorio o potrebi praćenja zagađenja prirodno okruženje Arktika i provodi dogovorene međunarodne mjere za zaštitu vrste. Ali ili su zakasnili, ili to nisu vidjeli... Bijeli medvjed je bio u nevolji.

Ovaj grabežljivac je, inače, najveća grabežljiva životinja na planeti, - kaže ekološki naučnik Dmitrij Dolja iz Fondacije Harmonious Development Environmental Foundation. - Dužina njegovog tijela je skoro 3 metra, u grebenu može doseći 1,5 metara. Mužjaci mogu dostići težinu do 1000 kg. Očnjaci polarnog medvjeda dugački su 5 cm, a kandže 6 cm. Kod nas se nalazi u vodama Karskog i Barencovog mora. Područje hranjenja polarnog medvjeda poklapa se s plutanjem i kopnom morski led gdje love foke i morski zečevi. Obično medvjed čuva svoj plijen odmah pored rupe. Čim foka izroni, medvjed ga snažnom šapom udari po glavi i odvuče na ledenu plohu. Toptygin ne prezire strvinu. A polarni medvjed je plemeniti ribar. U ušće rijeke ulazi kada se salmonidi kreću uzvodno od mora na mrijest, te udarcem prednje šape izbacuje ribu koja se pojavila u neosjetljivom stanju.

Polarni medvjed je općenito imao nizak potencijal za razmnožavanje čak iu prosperitetnijim vremenima. Ženka polarnog medvjeda može prvi put roditi u dobi od 5-8 godina. Ona je, ako mogu tako reći, lenja majka. Rađa se jednom u tri godine. I obično ima jedno, rjeđe dva mladunca u leglu. Pri rođenju, medvjedić teži samo pola kilograma. Rođen je slijep. Ali nakon 60 dana mirno dobija 10-12 kg. Danas je smrtnost među mladuncima veoma visoka - do 40%. Pad broja polarnih medvjeda ekolozi pripisuju prvenstveno trovanju pesticidima i ozbiljnom zagađenju vode naftom koja se također kopa na policama, a krivolovci aktivno "pomažu".

Ali ako se protiv krivolovaca barem nekako može boriti, onda ostaje nejasno što se može učiniti s trovanjem vode i zraka. I kakva iznenađenja čovječanstvo sada može očekivati ​​od medvjeda mutanta? Zašto ne stavite bijele medvjede sve u kaveze gradskih zooloških vrtova? A danas ih je u našoj zemlji ostalo manje od 5.000.

Prezentacija na temu "Djelo Josepha Ronija Starijeg" u literaturi u powerpoint formatu. Svrha ove prezentacije za učenike 5. razreda je upoznavanje učenika sa biografijom J. Ronija starijeg, sa radom J. Ronija starijeg „Borba za vatru“. Autor prezentacije: nastavnik Teterko Yu. A.

Fragmenti iz prezentacije

Francuski pisac Joseph Roni Stariji (1856-1940)

Joseph Henri Roni stariji je pseudonim francuskog pisca Josepha Henrija Becksa. Pisac je stvarao svoja djela zajedno sa svojim mlađim bratom Serafenom Justinom Françoisom, koji je kasnije uzeo pseudonim Roni Jr.

Radovi pisca:

• 1887 - "Xipehuzy", "Manifest petorice"
• 1892 - "Vamirekh"
• 1896 - "Eirimah"
• 1908 - "Smrt Zemlje"
• 1909 - "Borba za vatru"
• 1920 - "Džinovska mačka"
• 1930 - "Helevor sa Plave rijeke"
• 1917 - "Misterija dragulja"
• 1922 - "Nevjerovatno putovanje Girton Ironcastle"
• 1924 - "Natprirodni ubica"
• 1927 - "Navigatori beskonačnosti"
• 1934 - "Sateliti univerzuma"
• 1935 - "Vampir iz Bethnal Greena"

Glavni pravac rada pisca ostala je naučna fantastika - neka vrsta fikcija, koji odražava svijet bizarnih, nerealnih slika, događaja, heroja

Joseph Roni Senior

• odlikovan Ordenom Legije časti (1897), od 1926. postao je predsjednik Goncourt akademije.
• Od 1980. godine u Francuskoj se dodjeljuje nagrada Joseph Roni stariji za najbolje djelo u žanru naučna fantastika u dvije kategorije - roman i kratka priča.

"borba za vatru"

• Kakvi su vaši utisci o priči?
• Kratak sažetak priče.
• Zašto je sivi medvjed bio opasan?
• Zahvaljujući čemu su mladići uspjeli pobijediti snažnog i opasnog grabežljivca?
• Opišite navike, pokrete Naoa. O kakvim kvalitetima mladića govore?
• Istaknite u tekstu odlomak o dvoboju i pripremite se za izražajno čitanje fragmenta