Ovaj život je portal za žene

Posmatračka šetnja srednje grupe zima. Nacrt lekcije "Hodanje zimi" za srednju grupu

Igre na otvorenom za šetnju zimi - to je jako cool! Na kraju krajeva, zimi je hladno. Stoga je mnogo bolje ne stajati mirno i čak ne hodati mirno, već se kretati, trčati, skakati. Kako kažu, mraz nije veliki, ali ne naređuje da stoji. Nudimo Vam izbor zimske igre za šetnju za djecu svih uzrasta - od 3 do 12 godina. Razlikuju se i po stupnju mobilnosti - od nasilnih oznaka i štafeta do mirne igre za pažnju. Hladnoća i snijeg nisu razlog da ostanete kod kuće! Igrajte se, šetajte i zabavite se! I za ovo će Djed Mraz dati vama i vašoj djeci rumene obraze.

Ovaj problem pogađa mnoge vrste sa opadanjem populacije. Da biste učestvovali u promociji, jednostavno unesite sljedeće informacije o brendu na web stranici sistema. Broj svih jedinki Broj ženki Broj muškaraca. . Za informacije iz tačaka 2-3, koristite opciju " Dodatne informacije". Zbir pojedinaca iz tačaka 2-3 ne bi trebao biti isti broj pojedinaca.

Ako lokacija na kojoj je opservacija navedena ima više od jedne vrste vodenog staništa, zabilježite opservaciju na kojoj je stanište uspostavljeno. Malo vodeno tijelo prirodno jezero umjetna akumulacija šljunčana obala rijeke. Podstičemo januar da prebroji glave i podeli ih na sajtu.

"Beli zec" - igra na otvorenom za šetnju zimi

Ova igra na otvorenom može se igrati zimi za šetnje sa djecom od 2-3 godine. To će pomoći djeci da se zagriju i istovremeno nauče rimu o zečiću. Može se igrati bilo koji broj djece - od jedne do 30 osoba. Odrasla osoba čita pjesmu, prateći je pokretima. Djeca ponavljaju pokrete i, kada se sjete, samu pjesmu:

Evropski ornitolozi objašnjavaju uticaj klimatskih promena na ptice. Zahvaljujući hiljadama posmatrača ptica koji učestvuju u programima praćenja širom Evrope, ornitolozi su saznali nove činjenice o reakciji ptica na globalne promjene klima. Prikupljeni podaci jasno pokazuju reakciju ptica na vremenske promjene drugačije vrijeme godine. Neke vrste imaju koristi od ovih promjena, dok ih druge - koje žive u hladnijim dijelovima kontinenta - mogu izgubiti. Ovo znanje će pomoći u predviđanju trendova u evropskim populacijama ptica i fokusirat će se na mjere očuvanja vrsta kojima prijete klimatske promjene.

(Stavimo dlanove na glavu, pokazujemo "zečje uši", naginjemo dlanove napred-nazad "Pomerimo uši")
Mali bijeli zečić sjedi i miče ušima.
Volim ovo! Volim ovo! On pomiče uši.
(Zagrlite ramena i pljesnite rukama)
Zecu je hladno da sjedi, treba zagrijati šape!
(pljeskati rukama)
Volim ovo! Volim ovo! Morate zagrijati šape.
(udarati nogama)
Zeci je hladno da stoji, zeci treba da skace!
(Skačemo na bilo koji način - na jednoj ili dvije noge; u mjestu ili napred)
Skok skoci, skoci skoci! Zeka treba da skoči!

Istraživanja pokazuju da populacije kitnjaka, kao što su puzavice ili srp, povećavaju svoju brojnost za više od tople zime. S druge strane, ptice migratornih vrsta na malim udaljenostima više zavise od proljetno-ljetne topline. Pronašli smo vrste ptica koje iskorištavaju klimatske promjene, kako među sjedećim vrstama koje migriraju na kratke udaljenosti, tako i među onima koje zimu provode u tropima. Međutim, periodi blagotvornog djelovanja zagrijavanja klime su različiti, jer sezona razmnožavanja počinje u različite vrste u različito vrijeme.

Stoga, ako želimo biti u mogućnosti predvidjeti trendove populacije evropskih vrsta ptica, moramo razumjeti kako vrijeme tokom sezone parenja, kaže vođa tima Peter Søgaard Jørgensen sa Univerziteta u Kopenhagenu.

"Bijele žmurke" - mobilna igra za pažnju u šetnji zimi za djecu od 4-6 godina

Stavke potrebne za igranje bijele boje- mekane igračke, tanjiri, čaše itd. Predmeti se polažu unaprijed na snijegom prekrivenom mjestu. Zatim pozovite djecu da pronađu skrivene predmete. Mogu postojati dvije verzije igre. Prva opcija: imenujete predmet, a djeca ga traže i donose (ili jednostavno pokazuju na njega). Druga opcija: djeca sama pronađu bijele predmete i pričaju vam o njima. Ako se igrate s više djece u isto vrijeme, otkriće se može prijaviti "tajno", šapatom.

Klimatske promjene tjeraju ptice iz hladnijih regiona Evrope. Prednosti klimatskih promjena neće osjetiti vrste prilagođene hladnijim regijama Evrope i kratkodlaki migranti kao što su fazan i krizantema. Ove vrste postaju sve manje brojne u sadašnjim klimatskim uslovima. Ptice koje stižu u Evropu iz udaljenih zimskih krajeva uživaju u toplim ljetima u Evropi i kao rezultat toga njihova populacija raste. U isto vrijeme, međutim, oni jasno zavise od promjena klimatskim uslovima koji se odvijaju u njihovoj zimska mora u Africi.

"Tragom do traga" - igra na otvorenom za šetnju zimi za djecu od 3-6 godina

Možete se igrati sa jednim djetetom ili malom grupom. Ova igra razvija koordinaciju pokreta, uči dijete da svjesno kontrolira svoje tijelo. Odrasla osoba ostavlja lanac otisaka stopala na snijegu. Djetetu se nudi da prati ove otiske stopala bez da se zauzme za njih.

"Dva mraza" je igra na otvorenom za šetnju zimi za djecu od 5 godina.

Ovo je vrsta sala. Posebnost je u tome što biraju ne jednog vozača, već dva - jedan "mraz crven nos", a drugi "mraznoplavi nos". Osam ljudi ili više može igrati. "Mrazevi" stoje na ivici igrališta, ostala djeca su okrenuta prema vozačima. Frost kaže:

Przemysław Czylarecki, istraživač u Common Bird Monitoring Centru i koautor rada, kaže: Htjeli mi to ili ne, promjena u broju ptica ne ovisi samo o tome kako štitimo naše močvare ili šume, već i o tome kako se ljudi mijenjaju . naše klime.

Ove studije pokazuju moć podataka prikupljenih kroz tzv. građansko obrazovanje. Zahvaljujući visoko obučenim volonterima, imamo neprocjenjive podatke koji podržavaju naučna otkrića za razumijevanje trenutnih promjena na kontinentu, kaže Richard Gregory iz Kraljevskog društva za zaštitu ptica u Velikoj Britaniji.

"Ja sam Frost crveni nos"
"Ja sam Frost plavi nos"
Chrome: "Smrznuo se do suza!"
Djeca svi zajedno odgovaraju vozačima:
„Ne plašimo se pretnji,
I ne bojimo se mraza!

Nakon toga, svi igrači se razilaze, a mrazevi pokušavaju da ih savladaju. Onaj kome se rugaju je „zamrznut“, odnosno staje na mestu i nema pravo da se kreće. Igra se može nastaviti sve dok "mrazevi ne dotaknu sve igrače, osim dvojice. Oni postaju novi lideri. Druga opcija - odrasla osoba prekida igru ​​po vlastitom nahođenju riječima: "jedan-dva-tri, trčite u kuću da se zagrijete!". Nakon toga, sva djeca, uključujući vozače i "smrznuta", pritrčavaju odraslom vođi. Novi par vozača se bira rimom i igra se ponavlja. Ova opcija je posebno relevantna kada "mrazevi" dugo ne mogu uhvatiti nekoga ili mnogo igrača.

Jačanje poljoprivrede dovelo je do kontinuiranog smanjenja broja ptica. Nažalost, ove i druge studije također potvrđuju veliki i dugotrajan pad broja podložnih ptica otvoreno nebo kao rezultat intenziviranja poljoprivrede u Evropi. Istovremeni štetni efekti klimatskih promjena i intenziviranja poljoprivrede mogu predstavljati najveću prijetnju vrstama koje putuju na velike udaljenosti.

Migranti na velike udaljenosti smatraju se posebno ranjivima na klimatske promjene, jer doživljavaju njihove posljedice na mnogim mjestima duž svojih migracionih ruta koje se protežu na dva kontinenta. Otkrili smo da je brojnost ovih vrsta značajno opala u zemljama sa intenzivnom poljoprivredom. Naši rezultati pokazuju da upravo u tim zemljama moramo poduzeti hitne mjere kako bismo zaštitili ove vrste, kaže Peter Søgaard Jørgensen.

"Snježna zmija" - mobilna štafetna igra za šetnju zimi za djecu od 4 godine

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Ekipe se postrojavaju paralelno jedna s drugom u koloni jedan po jedan na jednom kraju terena. Na drugom kraju su postavljeni orijentiri - veliki snježne kugle. Na komandu, prvotimci počinju da trče. Trče do grudve snijega, obilaze je i trče nazad. Po povratku u svoj tim, igrač viče "Drži se za rep!" i uzima ruku prvog igrača u koloni. Sada zajedno kreću na isto putovanje. Tako postepeno raste "snježna zmija". Tim koji prvi završi ovu štafetu pobjeđuje. Pravila mogu postati komplikovanija. Na primjer, stavite nekoliko loptica-prepreka koje treba da zaobiđu "zmiju". Ili zabiti štapove u snijeg. Tada će biti potrebno ne samo trčati oko njih, već ih ni ne srušiti.

Zahvaljujući tome, u ponedjeljak, 5. oktobra, znat ćemo kako se - prema preliminarnim podacima - gledalo na proslave u kontinentalnim razmjerima i kako je izašlo iz Poljske. Današnji "Veliki format" ima članak u kojem poljske majke koje žive u Velikoj Britaniji govore o podizanju svog djeteta. Ispostavilo se da ima više razlika nego što bi se moglo očekivati. Jedna majka u čudu priča o navici da bolesnu djecu dovode u vrtić. Dijete s mačkom ili čak boginjama nije čudan izgled u britanskom vrtiću.

Polka spominje i situaciju u kojoj je majka zaraženog i bolesnog djeteta uporno skidala kapuljaču s glave, uprkos činjenici da je dječaku bilo hladno. Definicija britanskih majki na praznicima njihove djece može biti iznenađenje. Ovaj fenomen se veoma razlikuje od onoga što vidimo u poljskim vrtićima. Naravno, poljski vrtići su, na neki način, inkubator bolesti. Samo se one poljske majke odmah zabrinu i vode djecu iz vrtića tokom više bolesti.

"Snow Treasures" - avanturistička igra u šetnji zimi za djecu od 6-12 godina

Ova igra će pomoći vašoj djeci da se upoznaju s konceptima plana i karte. Igra zahtijeva da se unaprijed pripremite. Morate nacrtati plan lokacije na kojoj će blago biti skriveno. To se može uraditi i sa djecom. Na ovoj karti mjesto gdje je skriveno „blago“ označeno je krstom. A onda se djeci daje plan i nudi im se da pronađu "blago". Za starije momke možete povećati područje pretraživanja i samo pokazati kartu, a ne dati je uopće - neka traže "blago" po sjećanju.

Navike britanske djece u djetinjstvu imaju posljedice u budućnosti. Odrasli ostrvljani takođe ne plaćaju posebnu pažnju za toplu odeću. Zime su ovdje malo blaže nego u Poljskoj, ali na ulicama možete sresti ljude u jaknama bez jakni, pa čak i kaiševa.

Kaljenje djece na hladnoći, ponekad čak ekstremnim uslovima- ovo nije samo britanski domen. Skandinavci takođe ne kriju svoju decu u hladovini i pokušavaju da pripreme decu za teške uslove rane godine. Takođe u Švedskoj curenje iz nosa se ne smatra bolešću. Djeca provode mnogo sati na zraku, što ne dovodi do više bolesti. U Njemačkoj samo zarazne bolesti tjeraju djecu da ostanu kod kuće.

Golmani - igra na otvorenom za šetnju zimi za djecu od 6-12 godina.

Hokej je obrnuto. Obično ima mnogo igrača i jednog golmana. Ovdje je obrnuto – jedan napadač i nekoliko golmana. Za igru ​​vam je potreban dobro utabani, gust snijeg ili ledena platforma.
Svi učesnici u igri, osim vozača, stoje u krugu. Udaljenost između igrača treba biti oko metar. Krug se može nacrtati u snijegu kako djeca ne bi bila u iskušenju da ga prošire ili suze, ali to nije potrebno. Uzmi hokejaški pak. Ako pak nema, bilo koji predmet koji ga zamjenjuje, na primjer, ledena ploha. Vozač je u centru kruga i pokušava da obori pak preko lanca igrača. "Golmani" pokušavaju da to spreče, zaustavljaju pak nogama i vraćaju ga vozaču. Ako je pak izletio iz kruga, igrač koji je promašio ovaj "gol" postaje vozač. Ako postoji bilo kakva sumnja ko je promašio pak, „krivim“ se smatra „golman“ od koga je pak prošao s desne strane.

Djeca koja provode mnogo sati na zraku imaju bolju cirkulaciju krvi, otporniji imuni sistem i, kao rezultat, manje bolesti. Katar nije razlog zbog kojeg dijete svaki put ostaje kod kuće, kaže Tamara, majka trogodišnjeg Kubanca. Takvo mišljenje o brizi o djeci u Poljskoj je rijetko. - Imam nos, šta druge majke kažu. Ne plaši me što se i druga deca u vrtiću razbole. Katar je vrlo često uzrokovan alergijama, alergijama na životinje ili polen, kaže on.

Tamara ne razumije pristup drugih majki. Ona je pratilac dece koja se navikavaju na ono sa čim će se suočiti u životu. Pronašla je vrtić u Otwoku koji nudi malo drugačiji program od uobičajenog. Moja Kuba odlazi po svakom vremenu. Djeca provode sate na otvorenom, ponekad čak i kada pada kiša, kaže on.

U šetnji možete, i uopće nije potrebno organizirati granatiranje svojih drugova. Mobilne igre nisu ograničene samo na skijanje sa planina. Također možete organizirati sankanje i zabavne štafete. A sa tatom, prava zimska tvrđava je san svakog dječaka.

Ljudmila Aleksandrovna Smirnova

Tamarin vrtić je malo drugačiji od ostalih, ali daleko od britanskih standarda. Zaposleni obraćaju pažnju na to da dijete uvijek ima nešto toplo. Britanci me malo plaše. Za njih zaista nije problem da djeca hodaju s prstima. Ovo je malo preterano, komentariše Tamara.

Ubuduće ćemo vrtić koristiti za rad. Tamara već vidi pozitivne efekte svojih roditeljskih metoda. Moja najstarija ćerka ne traži izgovore da ne ide u školu. Kada je bolestan, uzima lijekove i ide u školu. On shvata da je napuštanje škole protiv nje. Spavanje u krevetu izaziva artritis, koji je kasnije veoma teško sustići, kaže Tamara. I ona i njena porodica ostaju kod kuće samo kada ih bolest sprečava da napuste kuću. Tada nema o čemu razmišljati, i treba da idete u krevet.

Pregled lekcije(srednja grupa) na ovu temu

« Zimska šetnja oh»

Sadržaj programa

1. Nastavite upoznavati djecu sa svojstvima snijega (hladno, bijelo, hrskavo)

2. Vježba u hodu širokim i malim korakom, u zmiji, u krugu, držeći se za ruke, u izmišljanju pokreta.

3. Igrajte poštujući pravila igre. Odaberite vozača koristeći rimu.

Objava na forumu o članku o bolesnoj djeci u vrtiću

Možda je takva saglasnost dostupna u nekim javnim vrtićima. Već smo sproveli javne i privatne istrage. I definitivno u drugom nema saglasnosti da se naše dijete razboli. Prema riječima poslodavca, neki Poljaci iskorištavaju izostanak nastave zbog bolesti. Postoji jasna razlika između privatnog i javnog sektora. - U privatnom sektoru ljudi su mnogo odgovorniji i ne zloupotrebljavaju otpuštanja. Prema Mordasevichu, u javnom sektoru relativno blaga bolest uzrokuje otpuštanja.

4. Razvijati brzinu i spretnost pokreta, orijentaciju u prostoru.

5. Negovati pažnju, brižan odnos prema pticama, želju za učešćem u zajedničkim radnim aktivnostima.

Daljinski materijal: kuglanje, trake, lopatice, zvona, kapa za snjegovića, kapa.

negovatelj: Koliko snijega svuda! (Ponudi se da ga dodirne rukama)

Kakav snijeg?

Djeca: hladno. Uradi zaključak: ne morate ga uzimati rukama, ali morate nositi rukavice. AT hladno vrijeme snijeg nije ljepljiv, mrvi se. Hajdemo svi hodati po snijegu. šta čuješ?

Djeca: Snijeg škripi pod nogama.

Učiteljica sa djecom izgovoriti: Jedan korak, dva koraka, snijeg škripi ispod stopala.

negovatelj Zašto snijeg škripi pod nogama? (odgovori djece)

Zajedno izvode zaključak: Snijeg se sastoji od malih pahuljica, vrlo su krhke. Kad zagazimo na snijeg, pahulje se lome i krckaju.

negovatelj: Puno snega, nema gde da pobegnem.

Na stazama ima i snijega.

Evo, momci, lopate za vas -

Radit će za sve!

Danas ćemo očistiti staze do verande, to će uraditi Serezha i Artem (uputstvo za korištenje lopate)

Maxim V. će očistiti put do hranilice, a ostali momci će ići sa mnom da čiste snijeg na gradilištu (Daniel Kira, Mark, Matvey, Albina, Nikita, Daniel) U toku rada nastavnik priča poezija:

Tiho, tiho pada snijeg

Bijeli snijeg, čupav.

Očistićemo sneg i led

U dvorištu sa lopatom.

negovatelj: Bravo, svi su se potrudili, ubacili oštrice u snijeg. Šta je najvažnija stvar koju treba da uradimo? (odvodi djecu do hranilice)

Djeca: Koju smo pjesmu napisali da ptice brže lete?Ko će reći? (Učitelj stavlja komad hljeba djetetu, on, ispruživši ruku prema hranilici, glasno On prica:

Ptičice, ptičice dođi

I uleti u hranilicu

Evo malo mrvica za vas

Na mom dlanu.

Učitelj pomaže da se hleb stavi u hranilicu i On prica: A sad je vrijeme da se igramo, djeco.

Igra koju ćemo igrati zove se "Klopka, uzmi traku"

Djeca stanu u krug i pomoću brojača biraju zamku.

Jedan dva tri četiri pet.

Odlučili smo da igramo

Odjednom je vrana poletjela

I rekao sam ti da voziš.

Učitelj pomaže svoj djeci, osim zamke, da postave traku u boji za kaiš ili kragnu.

Zamka stoji u centru kruga. Na znak vozača "Trči!" djeca trče po igralištu. Zamka ih sustiže, pokušavajući od nekoga povući vrpcu. Onaj koji je izgubio vrpcu privremeno odstupi. Posle reči edukator: Jedan, dva, tri, brzo trči u krug! djeca se okupljaju u krug. Zamka broji vrpce i vraća ih djeci. Igra ponovo počinje sa novom zamkom.



negovatelj: A sada će patuljci i divovi prošetati malo krivudavom stazom (Postavlja igle na udaljenosti od 1 m od druge. Na znak "giganti" Djeca hodaju odličnim tempom. Na signal "patuljci" djeca hodaju polako (3 str.)



negovatelj: Hajdemo u krug jedan za drugim, ej momci, ne zevajte, šta će nam Danilka pokazati, to ćemo tačno. Dijete, čije ime zove vođa, ide u sredinu kruga i pokazuje svoje kretanje.

Djeca ponavljaju (4r.)

negovatelj: I sada "kapa-snjegović"



Djeca postaju jedno za drugim. Na prvo dijete stavlja se kapa snjegovića, a na posljednje kapa. Na znak nastavnika "Snjegović"- djeca idu u koloni, iza snjegovića. Na signal "Kapa", djeca se okreću jedno za drugim u suprotnom smjeru i slijede "Kapa"(4r.)

negovatelj: Sada svirajte šta god želite, kako želite.



Individualni rad sa Maximom. "Prekoračite izbočine leda"

Povezane publikacije:

Sažetak lekcije za srednju grupu na temu "Pas je čovjekov najbolji prijatelj". Predmet: Pas je čovjekov najbolji prijatelj. Svrha: - formiranje ideja kod djece.

Svrha: upoznati djecu sa razne forme izraz zahtjeva upućenog nekome ( bliska osoba, stranac, vršnjak) u različitim.

Sažetak lekcije o razvoju govora za djecu srednje grupe "Šetnja u šumi" Svrha: konsolidacija materijala obrađenog na temu "Divlje životinje". Vaspitni zadaci: 1. Nastaviti upoznavanje djece sa stanovnicima šume.

Sažetak lekcije o ekologiji za srednju grupu pripremila je: Lagoida Natalya Sergeevna, vaspitačica MBDOU br. 4 "Rosinka", Tihoretsk, Krasnodar.

Sažetak nastave sa djecom srednje grupe "Šetnja gradom" Svrha: Organizovati kognitivnu aktivnost dece za konsolidaciju znanja o nazivima ulica, adresama vrtić, školske zgrade, trgovina,.

Prioritetna oblast Federalnog državnog obrazovnog standarda: razvoj govora Zadaci: Korekcijski i vaspitni: - formirati kod djece sposobnost formiranja posesivnosti.

Nacrt časa fizičkog vaspitanja za decu srednje grupe Datum: avgust Mesto održavanja: Krasnojarsk Vreme: 20 minuta Oprema i inventar: lopte prema broju dece, 2 stalka, gajtan.

Pregled lekcije

Svidio vam se članak? Podijeli sa prijateljima!
Je li ovaj članak bio od pomoći?
Da
Ne
Hvala na povratnim informacijama!
Nešto nije u redu i vaš glas nije uračunat.
Hvala ti. Vaša poruka je poslana
Da li ste pronašli grešku u tekstu?
Odaberite ga, kliknite Ctrl+Enter a mi ćemo to popraviti!