Rad karijernog vođenja u obrazovnim ustanovama, zadatak je kreiranje kutaka za karijerno vođenje zasnovanih na učionicama „tehnologije“; stvaranje kutaka za karijerno vođenje na bazi kancelarija. Informativni štand o karijernom vođenju Dizajn kutka o karijernom vođenju

Spisak obrazovnih institucija Visokoškolske ustanove: 1. Državni humanitarni univerzitet Vjatka 2. Državni pedagoški institut Komi 3. Šumarski institut Syktyvkar Srednje specijalne i strukovne obrazovne institucije: 1. Trgovinsko-ekonomski koledž Syktyvkar 2. Syktyvkar Medical College po imenu I.P. Morozovkar 3 Syktyvkar Visoka škola za usluge i komunikacije

Psihologija. Redovno obrazovanje Kvalifikacija: bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), biologija (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizacija, matematika (Jedinstveni državni ispit ili testiranje).

Priča. Redovno obrazovanje Profili: istorijska zavičajna istorija, istorija međunarodnih odnosa Kvalifikacija: bačelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), istorija (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalističke, društvene nauke ( Jedinstveni državni ispit ili testiranje).

Jurisprudence. Redovno obrazovanje Kvalifikacija: bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalističke studije, istorija (Jedinstveni državni ispit ili testiranje).

Oglašavanje i odnosi s javnošću. Redovno obrazovanje Profili: Oglašavanje i odnosi s javnošću u komercijalnoj sferi Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizirani, historija ( Jedinstveni državni ispit ili testiranje).

Matematika i računarstvo. Redovno obrazovanje Profili: Algebra, teorija brojeva i diskretna analiza Kvalifikacija: bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), matematika (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizacija, fizika (Jedinstvena država Ispit ili testiranje).

Dizajn. Redovno obrazovanje Profili: Dizajn životne sredine, Grafički dizajn Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), književnost (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), profil, kreativni ispit (intervju, gledanje samostalnih kreativnih radova, kompozicija) .

Obrazovanje nastavnika. Redovno obrazovanje Profil: Sigurnost života Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizacija, matematika (Jedinstveni državni ispit ili testiranje) .

Profil: Likovna kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), profil, kreativni ispit (intervju, gledanje samostalnih kreativnih radova, kompozicija ).

Profil: fizičko vaspitanje Kvalifikacija: bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), profil, opšta fizička obuka (trčanje na 100 m; skok u dalj iz mesta); zgibovi na prečki - dječaci, podizanje i spuštanje tijela - djevojčice).

Profil: Predškolsko obrazovanje sa dodatnim profilom dodatno obrazovanje Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 5 godina Prijemni testovi: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizacija, matematika (Jedinstveni državni ispit ili testiranje). testiranje).

Profil: Osnovno obrazovanje sa dodatnim profilom dodatno obrazovanje Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 5 godina Prijemni testovi: Ruski jezik (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), društvene nauke (Jedinstveni državni ispit ili testiranje), specijalizacija, matematika (Jedinstveni državni ispit ili testiranje).

Predstavništvo u Syktyvkaru: Sysolskoe autoput, 64, Telefon: (8212) Adresa: , Kirov, St. Krasnoarmejskaja, 26. Tel. prijemna kancelarija: (8332) www. vshu. kirov.ru Predstavništvo u Syktyvkaru: Sysolskoe autoput, 64, Telefon: (8212) Adresa: , Kirov, St. Krasnoarmejskaja, 26. Tel. prijemna kancelarija: (8332) www. vshu. kirov.ru

Adresa: , Syktyvkar, St. Komunistička, 25. Tel. Komisija za prijem: 8 (8212) www. kgpi. ru/ recepcija www. kgpiwww. kgpi

Poljoprivredni inženjering. Redovno obrazovanje Profil: Elektrooprema i elektrotehnologije Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit), fizika (Jedinstveni državni ispit), matematika (Jedinstveni državni ispit, specijalistički).

Šumarstvo. Redovno obrazovanje Profil: Šumarstvo Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit), biologija (Jedinstveni državni ispit), matematika (Jedinstveni državni ispit, specijalistički).

Menadžment. Redovno obrazovanje Profil: Menadžment proizvodnje Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (USE), društvene nauke (USE), matematika (USE, specijalizirani).

Chemical Technology. Redovno obrazovanje Profil: Tehnologija i oprema za hemijsku preradu drveta Kvalifikacija: Bachelor Trajanje studija: 4 godine Prijemni ispiti: ruski jezik (Jedinstveni državni ispit), fizika (Jedinstveni državni ispit), matematika (Jedinstveni državni ispit, specijalizirani).

Adresa: , Syktyvkar, St. Lenina, 39. Tel. prijem com.: 8 (8212) web stranica: www. sli.komi.com.

Adresa: Syktyvkar, St. Kataeva, 37. Tel. prijem com.: 8 (8212) web stranica: www. stttrk.ru

Specijalnost: Opća medicina. Redovno obrazovanje Kvalifikacija: bolničar Trajanje obuke: 3 godine 10 mjeseci. Prijemni testovi: ruski jezik (USE), biologija (USE).

Specijalnost: babica Redovno obrazovanje Kvalifikacija: babica Trajanje obuke: 2 godine 10 mjeseci. Prijemni testovi: ruski jezik (USE), biologija (USE).

Specijalnost: medicinska sestra Redovno obrazovanje Kvalifikacija: medicinska sestra Trajanje obuke: 2 godine 10 mjeseci. Prijemni testovi: ruski jezik (USE), biologija (USE).

Specijalnost: Laboratorijska dijagnostika Redovno obrazovanje Kvalifikacija: medicinski laboratorijski tehničar Trajanje obuke: 2 godine 10 mjeseci. Prijemni testovi: ruski jezik (USE), biologija (USE).

Specijalnost: Frizerski salon Redovno obrazovanje Kvalifikacija: modni dizajner Trajanje obuke: 2 godine 10 mjeseci (11 razreda) 3 godine 10 mjeseci (9. razred) Prijemni ispiti: prema rezultatima Jedinstvenog državnog ispita, ruski jezik, istorija Rusije, prema rezultatima državnog ispita, ruski jezik, matematika

U Tambovskoj oblasti najtraženija su zanimanja mehaničara, rukovaoca mašinama, mehaničara, krojačica, tehnologa pekarske i šećerne proizvodnje, vozača. Danas banka slobodnih radnih mjesta sadrži skoro 10 hiljada ponuda poslodavaca.

Kako je izvijestila uprava Tambovske regije, oko 25% od ukupnog broja ponuda su slobodna radna mjesta za mehaničare, strugare, zidare i pločice. 18% slobodnih radnih mjesta je u proizvodnji, 15% u poljoprivredi.

Inače, prošle godine je 8,9 hiljada Tambovčana završilo obrazovne ustanove. Na evidenciji zavoda za zapošljavanje su 62 diplomirana.

Materijal sa stranice http://www.taminfo.ru

Šta je to i zašto je potrebno

Stručno vođenje, karijerno vođenje , izbor zanimanja ili orijentacija prema profesiji ( lat. professio - zanimanje i fr. orijentacija - postavka) - sistem mjera usmjerenih na pomoć mladima u odabiru profesije.

Odabir profesije jedan je od najozbiljnijih izbora u životu tinejdžera, koji je jednostavno zadivljujući po svojim razmjerima.Nije tajna da se ponekad ljudi ne mogu odlučiti na izbor profesije i ne rade svoje.

Zadatak karijernog vođenja je pomoći tinejdžeru da odabere buduću profesiju i pronađe odgovarajući univerzitet. To se, nažalost, ne može učiniti samo na osnovu rangiranja univerziteta i sadržaja različitih zanimanja. Isto tako, važno je da tinejdžer razumije vlastite sposobnosti, sklonosti, interesovanja i želje. To je tačka preseka njegove individualnosti i zahteva profesije koja treba da bude osnova za izbor.

Razumijevanje samog sebe pomaže mu da drugačije sagleda svijet profesija i mogućnosti, procijeni šta manje-više odgovara njegovim interesovanjima i vrijednostima i shvati gdje je mjesto za njegove sposobnosti i talente. Na osnovu toga pomažemo srednjoškolcima da se snalaze u obrazovnim institucijama i identifikuju one koje podučavaju ono što su odabrali.

Dakle, mi ne biramo profesiju ili fakultet za srednjoškolca, mi mu pomažemo da sam donese ovaj izbor, na osnovu prilično potpunog razumijevanja svijeta univerziteta i profesija, ne zaboravljajući pritom na vlastite želje i sposobnosti.

Privatno
studentski profesionalni plan

Nedostatak ozbiljne ideje učenika o svom budućem životnom putu znak je nezrelosti.

Bez ozbiljnog odnosa prema budućnosti, ne može biti odgovornog odnosa prema sadašnjosti.

Bez dubokog razmišljanja o budućnosti – neposrednoj i daljoj – čovjek ne može računati na uspjeh u životu.

Šema
izrada ličnog profesionalnog plana studenta, koji će pomoći u formiranju diplomca
razuman i realan profesionalni plan.

1. Glavni cilj (šta ću raditi, kako ću biti, gdje ću biti, šta ću postići, ideal života i aktivnosti).

2. Lanac neposrednih i udaljenijih specifičnih ciljeva (šta i gdje učiti, izgledi za unapređenje vještina).

3. Načini i sredstva za postizanje neposrednih ciljeva (razgovori sa ljudima, testiranje snage, samoobrazovanje, pripremni kursevi, prijem u obrazovnu ustanovu).

4. Vanjski uslovi za postizanje ciljeva (poteškoće, moguće prepreke, moguće protivljenje određenih ljudi).

5. Unutrašnji uslovi (procjena nečijih sposobnosti: zdravstveno stanje, sposobnost za teorijsku ili praktičnu obuku, upornost, strpljenje, lične kvalitete neophodne za rad u datoj specijalnosti).

6. Rezervne opcije za ciljeve i načine za njihovo postizanje u slučaju nepremostivih prepreka za postizanje glavnog cilja.

Šta možete sami da uradite
prilikom izbora profesije

1. Prisjetite se svih stvari koje volite raditi i razmislite da li postoji profesija gdje je to upravo potrebno.

2. Napravite listu poznatih profesija. Ako ih ima 10-15, to je svakako signal da naučite nešto novo. Postoji više od 200 profesija. Čudno je napraviti izbor ograničen na tako mali postotak.

3. Detaljno proučite priručnik za kandidate za univerzitete, obraćajući pažnju ne samo na ono što je dobro poznato, već i na ono što se čini nerazumljivim.

4. Prikupite više informacija o različitim univerzitetima (pročitajte zvanične i nezvanične web stranice, forume, pronađite na društvenim mrežama one koji studiraju ili su studirali na njima i saznajte njihovo mišljenje).

5. Pronađite i postavite pitanja onima koji već rade u struci koja vas zanima (takvih sigurno ima među vašim prijateljima ili poznanicima, ili, u ekstremnim slučajevima, u profesionalnim zajednicama na internetu).

Dopis za učenike i njihove roditelje o izboru zanimanja.

Dragi očevi i majke!

„Visoka profesionalnost

– kreativnost pretvorena u profesiju!”

L. Ginzburg

Odabir profesije je važna i odgovorna stvar! Prilikom odabira profesije morate prije svega uzeti u obzir interese djeteta, njegove sklonosti, sposobnosti, želje, a tek onda porodične tradicije i interese.

1. Dajte svom djetetu pravo da izabere svoju buduću profesiju.
2. Razgovarajte s njim o mogućim prednostima i nedostacima njegove profesije.
3. Razmislite o izboru budućeg zanimanja ne samo sa stanovišta materijalne dobiti, već i sa stanovišta moralnog zadovoljstva.
4. Prilikom odabira budućeg zanimanja uzmite u obzir lične kvalitete vašeg djeteta koje su mu potrebne u ovoj specijalnosti.
5. Nemojte vršiti pritisak na svoje dijete da izabere profesiju jer to može dovesti do stalnih sukoba.
6. Podržite svoje dijete ako ima strpljenja i želje da ostvari svoj san.
7. Ako vaše dijete pogriješi u izboru, nemojte mu to zamjerati. Greška se može ispraviti.
8. Ako se vaše dijete rano zainteresira za neko zanimanje, dajte mu priliku da to interesovanje održi kroz književnost, aktivnosti u klubovima itd.
9. Zapamtite da konačnu odluku donosi samo dijete, budući da je već odraslo i u budućnosti snosi odgovornost za svoj izbor!

« Poštovanje je čuvar koji štiti oca i majku kao i dijete: spašava prvo od tuge, drugo od kajanja.” /O. de Balzac/

Rječnik za srednjoškolce
(karijerno vođenje)

Interesi- motivacije kognitivne prirode.

Ispravka- Ovo je metod pedagoškog uticaja na pojedinca. Pomaže u ispravljanju ili prilagođavanju razvoja ličnosti, konsolidaciji pozitivnih ili prevladavanju negativnih kvaliteta.

Profesija(lat. professio - zvanično određeno zanimanje, specijalnost, od profiter - izjavljujem svoju delatnost), vrsta radne aktivnosti (zanimanje) osobe koja poseduje kompleks posebnih teorijskih znanja i praktičnih veština stečenih kao rezultat posebne obuke i radno iskustvo. Profesionalna aktivnost je obično glavni izvor prihoda.

Profesionalna podobnost – skup mentalnih i psihofizioloških karakteristika osobe koje su neophodne i dovoljne za postizanje društveno prihvatljive efektivnosti u određenoj profesiji.

Ovisnost– podsticaji za bavljenje bilo kojom aktivnošću u cilju transformacije, promjene (vezano za interese).

Mogućnosti– individualne psihološke karakteristike pojedinca, koje su uslovi za najproduktivnije sprovođenje aktivnosti (intelektualne, komunikativne, organizacione itd.).

Subkultura je skup simbola, normi, vjerovanja, vrijednosti, obrazaca ponašanja koji razlikuju određenu zajednicu ili bilo koju društvenu grupu.

Kako odabrati profesiju
(za početnike)

Ako ste od djetinjstva sanjali da postanete doktor ili astronaut, a još uvijek ne sumnjate u ispravnost svog izbora, nemate problema. Bez obzira na to što vam majka i baka pričaju, vi uporno fanatika učite udžbenike iz hemije ili biologije ili idete u klub “mlada fizika” i dobro znate šta ćete raditi nakon što završite školu.

Ako je tako, onda ste sretni. Jer mnoga deca nemaju pojma „ko da budu“ i gde da idu i da li uopšte da idu kada zazvoni dugo očekivano poslednje školsko zvono.

Dobro je kada vas brine problem izbora profesije - to znači vašu socijalnu i psihičku zrelost. Još je gore ako te još nije briga: majka će te voditi za ruku na pravni fakultet (jer ti se "nekako voli" povijest), a onda se ispostavi da ne možeš podnijeti da prolaziš kroz dosadne komade papira i komuniciranje sa ljudima.

Poteškoće u profesionalnom samoopredeljenju obično se javljaju kod dve kategorije dece. Prvi još nisu našli ništa zanimljivo u ovom životu. Dogodilo se da nastavnici nisu bili u stanju da u njima stvore ljubav prema bilo kojem predmetu, a njihovi talenti su i dalje zakopani u zemlju. Takvi momci mogu dobro da uče, ali ih ništa ne zanima, život im je prilično dosadan ili jednostavno monoton. Tako da ne mogu da odluče šta bi želeli da rade - jer ih ništa posebno ne privlači od onoga što ih okružuje u svetu. I šta izabrati? Oni po pravilu ne znaju šta im je posao oca, ko je ihtiolog - i općenito slabo poznaju svijet profesija. Druga kategorija djece je vrlo aktivna kako u učenju tako iu raznim drugim oblicima aktivnosti. Sve ih zanima, istovremeno pohađaju tri kluba, pet izbornih i deset sportskih sekcija. Štaviše, uspevaju. Kako kažu, ako je čovek talentovan, talentovan je za sve. Šta god da ovo čudo dijete poduzme, u svemu postiže uspjeh. Međutim... ni on ne može da odredi šta mu se više sviđa, sa čime bi želeo da poveže svoj život.

Kako razumjeti sebe? Psiholozi smatraju da je pri odabiru profesije veoma važna korespondencija između psiholoških karakteristika osobe i odgovarajućih karakteristika profesije. Profesija mora biti ZANIMLJIVO. Ako volite životinje i biljke, onda će vas zanimati susretanje sa objektima žive prirode u vašim profesionalnim aktivnostima. Ako volite tehnologiju, vaše interesovanje za nju će vas podržati u vašem radu kao inženjer dizajna ili teorijski fizičar.

Bilo koja profesija zahtijeva da osoba ima takozvane „profesionalno važne kvalitete“ - na primjer, pažnja je važna za lektora, maštovito mišljenje je važno za umjetnika itd. Stoga je pri odabiru određenog zanimanja važno da shvatite da li ga imate SPOSOBNOSTI, što odgovara profesionalno važnim kvalitetima. U situaciji sumnje izaberite zanimanje u kojem će se vaše sposobnosti maksimalno ostvariti, u ovoj aktivnosti ćete postići najveći uspjeh.

Konačno, vrsta profesionalne aktivnosti koju obavljate mora odgovarati vašojLIČNI, karakterološki tip. Na primjer, ako ste društveni, više vam odgovaraju profesije povezane s brojnim kontaktima, ali ako ste emocionalno nestabilni, nećete moći dugo obavljati rutinske aktivnosti koje zahtijevaju koncentraciju.

Dakle, da biste odabrali profesiju, prvo morate poznavati sebe. Verovatno sebi često postavljate pitanja: "Šta sam ja?", "Ko sam ja na ovom svetu?", "Zašto živim?" Jednostavna vježba će vam pomoći da bolje upoznate sebe i djelimično odgovorite na ova pitanja (nikada nećete odgovoriti u potpunosti): pogledajte sebe očima druge osobe. Konkretna osoba koju dobro poznajete - recimo, prijatelj ili kolega, majka ili djevojka. Pokušajte da objasnite svoje postupke na način na koji bi to uradila druga osoba - ne znajući prave motive. Shvatićete kako vas drugi vide, ali ćete se, s druge strane, osloboditi subjektivnosti, jer, kao što znate, nema balvana u vašem oku.

Vaš lik se tek formira, tako da ne morate sebe etiketirati i odustati od profesije umjetnika samo zato što ste navodno „stidljivi“. Borite se, radite na sebi, upoznajte sebe. I zapamtite da su mentalna svojstva osobe (bilo da se radi o sposobnostima, interesima ili karakternim osobinama) izuzetno fleksibilna, promjenjive kvalitete. Mnogo je slučajeva kada je osoba koja nema muzičke sposobnosti, ali strastveno želi da je uči, uspela da razvije sluh za muziku. Glavna stvar je interes; zapamtite: sposobnosti se formiraju u aktivnosti. Naviknite se na rad, naporan rad. Samo sposobnostima nećete stići daleko. S druge strane, kamata također nije sasvim stabilna stvar. Mnoga djeca misle da vole određeni predmet, a zapravo im se sviđa učitelj. Osim toga, teško je shvatiti hoće li vam se svidjeti psihologija ili ekonomija - u školi niste učili ništa slično... Da ne biste pogriješili, potrebno je proširiti svoje vidike u odnosu na svijet profesija. Postavljajte odraslima pitanja o njihovim profesionalnim aktivnostima - ljudi po pravilu rado pričaju o svom trenutnom poslu i studentskim godinama. Tada ćete moći svjesno odlučiti da li vam je ova oblast zanimljiva, ili je sve što znate o specijalnosti za koju se prijavljujete samo njeno ime...

Dakle, shvativši svoje sposobnosti, interesovanja i lične osobine, počinjete da birate ne profesiju, već univerzitet ili fakultet. Saznajte koje smjerove i specijalizacije odgovaraju vrsti djelatnosti koja vas zanima. Ovo nije uvijek prepiska jedan na jedan (na primjer, da biste popravili računare, morate steći specijalnost iz radio elektronike). Donošenje odluka treba da se zasniva na mnogim faktorima nepsihološke prirode: ugledu univerziteta i konkurenciji, mišljenju prijatelja, roditelja, troškovima obrazovanja. Nemojte biti lijeni i zapišite prednosti i nedostatke svake opcije na posebnom komadu papira. Analizirajte podatke sa prijateljima i porodicom. I uvijek zapamtite: konačni izbor je vaš, jer birajući profesiju birate svoju sudbinu. Profesija treba da vam donosi zadovoljstvo (pozitivne emocije) i da obezbedi maksimalnu realizaciju vaših sposobnosti (korist za društvo).

11 savjeta kako ne pogriješiti pri odabiru univerziteta nakon škole

Zabrinuti ste za svoju obrazovnu i profesionalnu budućnost? Naravno: nikada niste završili školu ili upisali fakultet - a sada sve ovo morate učiniti! Nekoliko aktualnih savjeta pomoći će vam da donesete informirani izbor.

Savjet 1.Prepoznajte sebe kao osobu koja zna da donosi odluke

Najvažnije je donositi odluke poput odraslih. Ovo ne znači "ne slušajte nikoga". To znači "biti u stanju da rasuđuje". Istinski odlučni ljudi nisu nepromišljeni. Kada ih sudbina izazove, brzo dolaze u uravnoteženo stanje i ne daju se zbuniti. Slušaju svoje srce. Uvjereni su da to mogu podnijeti. A ako je nešto nejasno, pokušavaju da razjasne pitanje što je više moguće prije nego što počnu djelovati. Čak i najjednostavnija kupovina hljeba u trgovini može pružiti prostor za izbor odraslih. Neodrasla osoba, bez obzira koliko ima godina, kupuje ono što „obično svi uzimaju“, dok odrasla osoba proučava sastojke na etiketi. Ako kupac jednostavno impulzivno zgrabi pecivo koje voli, ali je spreman na činjenicu da će kupovina zapravo ispasti neukusna, onda je to i odrasli izbor, jer je takav kupac odgovoran za svoje postupke. Isto važi i za izbor profesije – i naravno univerziteta.

Savjet 2.Pripremite se za pobjedu

Ne znaš šta želiš? Sumnjate u svoje talente? Jeste li previše lijeni da započnete nešto novo? Odustajete li od drugog hobija pri prvim poteškoćama? Da li se često suočavate sa ukorima i kritikama drugih? Imate li nisko samopoštovanje? Zar još ne vidite nikakvu perspektivu? Ne možete jednostavno otići i pronaći idealnu profesiju direktno iz ove države. Moraćete i da se smirite i da budete inspirisani. Dajte sebi pravo na greške, prihvatite sebe zajedno sa svojim nedostacima - i u isto vrijeme shvatite da u stvari možete učiniti mnogo. Ovo je iscjeljujuća misao, a inspiracija nije daleko od toga. Vjeruj u sebe. Možete i trebate se zabaviti birajući profesiju!

Savjet 3.Prvo odaberite profesiju, a onda fakultet

Savremeni sistem prijema na univerzitet zasnovan na rezultatima Jedinstvenog državnog ispita prekida uobičajeni redoslijed „prvo biranje profesije, pa odabir visokoškolske ustanove“. Da li vam je dozvoljeno da odlučite koje ispite ćete polagati? Ova okolnost mi se ne sviđa. Ali tada nećete odmah shvatiti koji će sveučilište prihvatiti rezultate “iz biologije s društvenim studijama”. A ponekad nema vremena za razmišljanje o smjeru pripreme! Ipak, počnite tako što ćete odgovoriti na pitanje šta biste želeli da radite. Možda ste se kao dijete radije bavili nekom profesijom? Ili ste još prije škole sanjali da postanete astronaut - a, usput, zašto ne? Dječije igre i snovi najsigurniji su vodič u odabiru profesije. Sada ih ostaje pronaći u novom obliku - u obliku područja obuke na univerzitetima ili fakultetima. Zatim saznajte koje rezultate ispita uzima u obzir univerzitet koji nudi ovaj smjer. Ako među njima ima akademskih disciplina koje su za vas „neprihvatljive“, potrudite se i ipak poboljšajte ove predmete: u početku, nedovoljno razumijevanje predmeta je premostivo, to ne bi trebao biti razlog da odbijete zanimljivu profesiju! I posljednji korak u odabiru je poređenje istih oblasti obuke na različitim univerzitetima. To je ono što odabir univerziteta zaista znači!

Savjet 4.Postoji mnogo više profesija nego što mislite

Niko nije rekao da se možete prijaviti samo na 2 univerziteta, zar ne? Zašto se onda mnogi momci ograničavaju na jedno ili dva moguća područja treninga? Ovdje je u suštini ista stvar! Alternativa “postati fizičar” ili “postati psiholog” daleko je od jedinog mogućeg. Vrijedi naučiti o maksimalnom broju postojećih profesija - pa tek onda nastaviti sa slobodnim izborom, kako bi u konačnici ovaj izbor napravio tačno i osjećao se na svom mjestu. To što maksimalan broj djece iz vašeg dvorišta ulazi na isti fakultet nema nikakve veze. Jasno je da želite neku vrstu informacione podrške, ali mišljenje većine slabo informisanih vršnjaka, čak i ako su dobri prijatelji, ne može biti jedini izvor informacija. Isto tako, diskriminatorne tvrdnje da su zanimanja stečena van sistema visokog stručnog obrazovanja navodno drugorazredna ne mogu tvrditi da su tačna.

Savjet 5.Potražite najbolje udžbenike

Nemojte zanemariti veliki broj vježbi i zadataka, nemojte biti lijeni ponavljati gradivo i pohvaliti se za svaki mali uspjeh. Pa, šta ako primijetite da vam je, uprkos napornom radu, postalo dosadno? Različitim ljudima odgovaraju različiti udžbenici i različite metode podučavanja predmeta. Ako već ne razumijete koji pasus, onda možda udžbenik koji vam je nametnut nije prikladan posebno za vas? Udžbenici nikada nisu isti: razlikuju se po načinu izlaganja gradiva, načinu izlaganja, izboru vježbi, i što je najvažnije, u pogledu na disciplinu koja se izučava u cjelini. Ako pogledate dovoljno, uvijek ćete pronaći knjigu koja odgovara vašem ukusu. I, inače, kakav udžbenik vole nastavnici fakulteta na koji planirate da se upišete? Ovo je veoma važno pitanje za vaše predstojeće fakultetske studije, jer predstavnici različitih obrazovnih institucija često pripadaju različitim naučnim školama, čija se različitost može manifestovati čak iu elementarnim terminima i definicijama.

Savjet 6.Zapamtite svoj plan karijere

Plan karijere je više od samo izabrane profesije. Oh, još ga nisi sastavio? U međuvremenu, naredne godine studija trebale bi se uklopiti u ukupnu putanju vaše planirane karijere: to je logično, zar ne? Naravno, veoma je teško planirati razvoj karijere bez radnog iskustva ili barem nekoliko godina stručnog obrazovanja. Ipak, pokušajte da zamislite šta bi vam bilo zanimljivo da radite na poslu, a šta bi u tu svrhu vrijedilo studirati na visokoškolskoj ustanovi. Trud će se isplatiti – u ovom slučaju ćete biti više zainteresovani za pohađanje fakulteta nego da su uslovi nakon diplomiranja ostali efemerni. Dugoročni ciljevi u karijeri mogu vas motivirati da naučite detaljno razumjeti vlastitu profesiju - to će svima dokazati da ste pravi profesionalac. A profesionalnost će zauzvrat zahtijevati od vas da radite odgovorno i marljivo. Bilo bi mnogo gore da takvi zahtjevi ostanu eksterni, formalni i da ne naiđu na iskren odgovor od vas.

Savjet 7.Nemojte ništa odlučivati ​​pod pritiskom

Roditelji i nastavnici su takođe zabrinuti – oni „dodaju još živaca“. Preporučljivo je da upišete prvu godinu, ali onda postoje opcije: inače će biti uznemireni zbog vas, ali će vas podržati kada saberete volju i pokušate ponovo da upišete - ili će doći do skandala. Svako se može razumjeti, ali pod pritiskom mogućeg skandala ne treba birati profesiju koja vam se ne sviđa i fakultet koji vas ne privlači. Ne dajte se manipulaciji i dajte sebi pravo na tajm aut da razmislite o stvarima. Ako vidite da je vašim roditeljima izuzetno važno da odaberete profesiju koja vam nije interesantna, poštujte njihove želje, ne bježite od razgovora, razgovarajte s njima, saznajte više o tome - ali konačna odluka je na vama da napravite! Nema potrebe da komunicirate ultimatumima, bilo od vaših roditelja ili vaših. Bolje vodite razumne pregovore i pažljivo uporedite sve opcije .

Savjet 8.Tražite podršku

Sposobnost odupiranja manipulaciji je, naravno, pohvalna, ali ne može biti jedina osnova za pozitivne promjene. Podršku možete vidjeti samo u vlastitom znanju i povjerenju, ili možete naučiti da tražite podršku – od roditelja, nastavnika, prijatelja, a kasnije i od univerzitetskih nastavnika. Veoma je dalekovido tražiti nove istomišljenike među svojim vršnjacima koji su zainteresovani za isto zanimanje kao i vi. Oblikujte svoje buduće profesionalno okruženje! Za sada to treba raditi postepeno, jer je za sada najvažnije upisati fakultet. Međutim, nema smisla predugo odlagati ovako značajno pitanje. Pozitivan stav, vjera u budućnost i smisao za humor pomoći će vam da pronađete saveznike.

Savjet 9.Prikupite informacije

Dajte sebi što potpuniju preliminarnu ideju o svojoj budućoj profesiji (pročitajte njen opis na internetu) i o univerzitetu (posjetite njegovu web stranicu i proučite je, pročitajte recenzije na internetu, pronađite diplomce i razgovarajte s njima). Veoma je važno imati jasnu predstavu kuda idete. Spisak ispita koji se poklapaju sa Jedinstvenim državnim ispitima koje ste odabrali ovde nije dovoljan. Šta će vas naučiti, hoćete li imati neke posebno teške predmete i rigoroznu praksu, a i gdje se generalno zaposle prvostupnici i magistri iz ove oblasti – šta ako vam neki od odgovora u početku ne odgovaraju?

Savjet 10.Iskoristite prilike za profesionalni razvoj

Olimpijske igre, takmičenja, izložbe, filmske projekcije - naravno, ako ste pred maturom u 11. razredu, sada nije najbolje vrijeme da se zanesete svime ovim. Međutim, u normalnom toku studija vrijedi tražiti moguće ukrštanje s odabranom profesijom u takvim prilikama. Da, i slobodne ljetne dane možete provesti korisno. Ne propustite priliku da učestvujete u raznim takmičenjima, nemojte misliti da su takmičenja za nekog drugog, a ne za vas. Kao studenta, biće dopunjeni posebnim programima stipendiranja i prakse... Svi ovi događaji ne samo da izbijaju iz standardnog rasporeda, već vas uče da razmišljate izvan okvira, što znači da će vas razviti u jedinstvenog specijaliste. Štaviše, povećavaju vaše samopouzdanje. Ne, ne govorimo o kačenju još jednog sertifikata na zid. Jednom kada steknete iskustvo takmičenja, možete uporediti svoje sadašnje sa svojim starim i vidjeti da se vaša ličnost razvija!

Savjet 11.Ne zaboravite da se odmorite

Ne, ovo nije poziv da budete lijeni. Uobičajeni školski dan sastoji se od časova i raspusta, a standardna struktura radne sedmice uključuje slobodne dane i niko zaista ne može bez pauza u učenju i radu. Štaviše, ne trebaju vam nervni slomovi oko pristupa vašoj profesiji. Idite u krevet na vrijeme, ne pretvarajte se u noćnu sovu, naspavajte se, organizirajte fizičku aktivnost - i dalje se morate podsjetiti na sve ove naizgled očigledne istine. I to ne samo da biste održali efikasnost dugi niz godina, već i da biste preciznije osjetili svoju intuiciju - i donosili ispravne odluke!

Sljedeći online resursi pomoći će vam da odlučite o izboru karijere:

1. Imenik zanimanja. Katalog zanimanja
   http://www.moeobrazovanie.ru/professions_all.html

1. ProfVybor.ru (katalog zanimanja, testiranje, elektronski muzej zanimanja).
   http://www.psykonvoy.ru/deyatelnost/obrazovatelnye-proekty/profvibor.html
2. Centar za testiranje i razvoj. Karijerno vođenje: Šta postati, Moskva. Profesije - Karijerno vođenje: ko postati. Odabir zanimanja, fakulteta, priprema za Jedinstveni državni ispit, obuke.
   http://www.proforientator.ru/profession
3. Rad u Tambovu. Najnovija aktuelna slobodna radna mesta u Tambovu, Mičurinsku, Kotovsku, Rasskazovu. Svakog dana postoje nova slobodna radna mjesta na portalu VTambov.
   http://vtambove.ru/rabota/

(materijal sa ovog štanda može se pogledati na web stranici škole
MBOU "Srednja škola Novopokrovskaya" Lenjinski ogranak)

“Ako postoji nešto sudbonosno u životu osobe, to je izbor profesije.”

N.G. Chernyshevsky

Gdje ići studirati?

IZABERITE SVOJU BUDUĆU PROFESU.

Odabir profesije jedan je od glavnih životnih izbora koje čovjek donosi u mladosti, jer odabirom profesije bira i način života.

Osoba koja bira svoju buduću profesiju naziva se optant (od latinskog optacio - želja, izbor). Faza selekcije treba završiti jasnom idejom o profesionalnoj zajednici u koju će se rastuća osoba uključiti u budućnosti.

PSIHOLOŠKA KLASIFIKACIJA PROFESIJA (SPECIJALNOSTI).

Specijalnost je ograničeno (zbog podjele rada) područje primjene čovjekovih fizičkih i duhovnih snaga potrebnih društvu, koje mu daje mogućnost da u zamjenu za rad koji je primijenio (potrošio) dobije potrebna sredstva postojanja i razvoja.

Profesija (od latinskog professio - službeno određeno zanimanje, profiteor - izjavljujem svoj posao) je grupa srodnih specijalnosti. Na primjer, uopće nema tokara, postoji rotacijski tokar, bušilica, revolverski okretač, univerzalni tokar itd. Sve ove specijalnosti su teoretski objedinjene u grupu koja je označena kao „strugarska profesija“.

Postoje hiljade specijalnosti, a radi lakšeg snalaženja u njima je neophodna njihova klasifikacija. Moguće su različite klasifikacije: prema sektorima nacionalne ekonomije, prema nivou potrebnih kvalifikacija, prema sličnosti psiholoških zahtjeva i po mnogim drugim osnovama.

Za razlikovanje i "probanje" svake osobe na različite profesije, prikladna je klasifikacija zasnovana na karakteristikama predmeta, ciljevima, sredstvima i uslovima rada, koju je razvio naučnik E.A. Klimov i njegovo osoblje. U skladu sa prepoznatljivim varijetetima objektnih sistema, razlikuje se pet vrsta profesija: „čovjek – priroda“ (P), „čovjek – tehnologija“ (T), „čovjek – čovjek“ (H), „čovjek – znak“ ( 3), „čovek – umetnička slika” (X).

ZANIMANJE TIPA “ČOVJEK – PRIRODA”.

To su profesije u kojima je rad radnika usmjeren na objekte žive prirode. Obrazovni predmeti pomažu u snalaženju u ovoj oblasti: botanika, zoologija, anatomija, fiziologija, opća biologija.

Od radnika se traži inicijativa i samostalnost u rješavanju konkretnih radnih zadataka. Briga i predviđanje su važni, jer mnoge promjene u životinjskim i biljnim organizmima mogu biti nepovratne (biljke mogu uvenuti, umrijeti od štetočina, mogu početi raširene bolesti stoke itd.). Promjene uslova rada zahtijevaju od zaposlenika kreativno rješavanje nastalih problema.

P PROFESIONALNI TIP

"ČOVEK JE TEHNOLOGIJA".

To su profesije u kojima je rad radnika usmjeren na tehničke objekte (mašine, mehanizmi, materijali, vrste energije). U zanimanjima ovog tipa, obrazovni predmeti kao što su fizika, hemija, matematika i crtanje pomažu u snalaženju. Treba uzeti u obzir da oblast tehničkih objekata uključuje ne samo hardver, već i sve vrste nemetalnih materijala - tkanine, plastiku, prehrambene sirovine, poluproizvode. Područje tehnologije mora se shvatiti široko.

Nove norme su fiksneu Uredbi Ministarstva obrazovanja Republike Bjelorusije „O prijemnim ispitima za upis u prvi stepen visokog obrazovanja u 2015. godini“ br. 91 od 1. jula 2014. godine.

Novi dokument je razvijen na osnovu desetog dijela stavka 16. Pravila za prijem lica na visoko obrazovanje prve etape, odobrenih Ukazom predsjednika Republike Bjelorusije od 7. februara 2006. br. 80. „O pravilima prijema lica za sticanje visokog obrazovanja prvog stepena i srednjeg stručnog obrazovanja.” U novom izdanju pravilnika, usvojenom 20. marta 2014. br. 130, spisak grupa specijalnosti(specijalnosti, oblasti specijalizacije) i odgovarajući profilni testovi utvrđuje Ministarstvo prosvete. Lista je izrađena u skladu sa Nacionalnim klasifikatorom Republike Bjelorusije „Specijalnosti i kvalifikacije“ OKRB 011-2009, odobrenim Rezolucijom Ministarstva obrazovanja od 2. juna 2009. br. 36 (uzimajući u obzir sve promjene).

Posebnu pažnju obraćamo na činjenicu da su za neke specijalnosti promijenjeni profilni testovi. Na primjer, osobe koje uđu u specijalnost „Osnovno obrazovanje“ 2015. polagat će biologiju (HT) i povijest Bjelorusije (HT), „Tehnički rad i poduzetništvo. Uslužni rad i preduzetništvo”, „Tehnički rad i tehničko stvaralaštvo. Uslužni rad i likovna umjetnost" - testovi iz kreativnosti i istorije Bjelorusije (CT); “Klasična filologija”, “Romsko-germanska filologija”, “Orijentalna filologija” - strani jezik (TL) i istorija Bjelorusije (TL); “Izdavaštvo” - strani jezik (FL) i matematika (FL); grupe specijalnosti “Pravo” - društvene nauke (CT) i strani jezik (FL); “Javno ugostiteljstvo” - hemija (CT) i matematika (CT).

I u nekim specijalnostima su se promijenili prioriteti specijalističkih specijalnosti, na primjer, u specijalnosti “Farmacija” prvi specijalistički predmet će biti hemija (CT), drugi - biologija (CT), dok u svim ostalim medicinskim specijalnostima prvi specijalistički ispit je biologija (CT), druga je hemija (CT).

Rezolucija daje objašnjenja za prijemne ispite iz državnih jezika (ruskog i bjeloruskog), kao i savremene svjetske istorije. Pravila predviđaju da kandidati polažu tri prijemna ispita u vidu centralizovanog testiranja (ruski (beloruski) jezik i dva specijalizovana predmeta koji odgovaraju određenoj specijalnosti).

Budući da je u specijalnostima „Bjeloruski jezik i književnost“, „Bjeloruski jezik i književnost. Strani jezik (sa naznakom jezika)“, „Bjeloruska filologija (po oblastima)“ bjeloruski jezik (TL) obavezan za polaganje, a za specijalnosti „ Ruski jezik” i književnost“, „Ruski jezik i književnost. Strani jezik (sa naznakom jezika)“, „Ruska filologija (po oblastima)“ - Ruski jezik (CT) (bez prava izbora), d Ovi akademski predmeti postaju obavezni.

Na osnovu Pravila prijema, državljani Republike Bjelorusije koji stalno borave na teritoriji stranih država, državljani Ruske Federacije, Republike Kazahstana, Republike Kirgistan, Republike Tadžikistan imaju pravo učešća na konkursu za višu obrazovanje pod uslovima predviđenim za državljane Republike Bjelorusije. Istovremeno, ova kategorija građana nije proučavala istoriju Bjelorusije u okviru programa opšteg obrazovanja. Rezolucija reguliše ovaj proces, predlažući da se test istorije Belorusije zameni modernom svetskom istorijom (osim grupa specijalnosti „Nastava istorijskih disciplina“, „Istorijskih nauka“, specijalnosti „Muzejske studije i zaštita istorijskog i kulturnog nasleđa (u oblastima )“, „Istorijsko-arhivistike“ „, oblasti specijalnosti „Dokumentacija (informaciona podrška menadžmentu)“, u kojima su obje istorije osnovni predmeti).

Isključenje sa liste predmeta specijalističkih testova (prvi i drugi) za kandidate koji se upisuju na skraćeni period školovanja po osnovu srednjeg stručnog obrazovanja zasniva se na činjenici da ova kategorija kandidata ima pravo da polaže prijemni ispit na visokom obrazovanju. institucija (ne u obliku centraliziranog testiranja) . Postoje i druge promjene.Cijeli tekst izmjena pogledajte na portalu Ministarstva prosvjete u rubrici „Aktualno“.

Pogledajte http://edu.gov.by/main.aspx?guid=18021&detail=2052373

Ugradi kod:

Podsjetnik za one koji biraju profesiju

Odabir profesije je težak i odgovoran korak u vašem životu. Ne prepuštajte slučaju izbora budućeg zanimanja. Koristite informacije od profesionalaca. Profesiju morate odabrati promišljeno, uzimajući u obzir svoje sposobnosti, unutrašnja uvjerenja (samo ravnodušni idu gdje god moraju), stvarne mogućnosti, odvagajući sve prednosti i nedostatke.

OVOM KRAJU:

• Proučite sebe dublje: shvatite svoja interesovanja (šta vas zanima kao hobi, a šta može postati profesija), sklonosti, karakteristike vašeg karaktera i fizičke mogućnosti.
• Razmislite o svojim prednostima i slabostima, svojim glavnim i sporednim kvalitetima.
• Istražite karijere koje odgovaraju vašim interesima i sposobnostima. Pročitajte više knjiga, članaka, časopisa. Odredite unaprijed odabranu profesiju ili grupu srodnih zanimanja.
• Razgovarajte sa predstavnicima odabranih profesija, pokušajte da posetite radno mesto ovih stručnjaka, upoznajte se sa prirodom i uslovima rada. Razmislite kako, gdje i kada se možete okušati u ovome praktično i - djelujte!
• Upoznajte se sa obrazovnim institucijama u kojima možete steći izabranu profesiju.
• Uporedite svoje lične kvalitete i sposobnosti sa prirodom profesije koju ste odabrali.
• Kada jednom donesete odluku, nemojte odustajati pred poteškoćama. Budite uporni u postizanju svojih ciljeva.

1. Informacije o profesionalnim planovima djeteta mogu se dobiti samo tokom iskrenog razgovora s njim, a ni u kom slučaju u bijegu. Najbolje je započeti razgovor kao “usput”. Istovremeno, pokušajte pokazati strpljenje, takt i iskreno interesovanje.
2. Ako srednjoškolac ne može jasno formulirati svoje planove, mora pokušati razumjeti s čime je to povezano.
3. Korisno je pozvati dijete na posao tokom jesenjih ili zimskih praznika, birajući određenu aktivnost.
4. Ako ste uznemireni profesionalnim izborom vašeg djeteta, nemojte ga razuvjeravati niti mu kategorički zabranjivati ​​bilo šta. Pokušajte saznati na čemu se temelji njegov izbor.
5. Ako srednjoškolac samo sanja, a ne radi ništa, moramo mu pomoći da napravi konkretan plan, razgovarajući o tome koliko ima vremena i šta treba da se uradi.
6. Pomozite svom djetetu da pripremi “rezervni plan” u slučaju neuspjeha na odabranom putu. Nema problema za one majke i očeve čija djeca od malih nogu sanjaju o karijeri ljekara, astronauta ili pravnika i uporno uče udžbenike pripremajući se za upis na fakultet.

Raspored konsultacija

dok pokušava da izabere profesiju

Panjadželak 13.30 - 15.30

Autorak 13.00 - 15.00

Petak 13.00 - 15.00

Planiranje plana rada

Visokoškolske ustanove Republike Bjelorusije

http://kudapostupat.by/zavedeniya/vuz

Srednje specijalizirane obrazovne ustanove Republike Bjelorusije

http://kudapostupat.by/zavedeniya/suz

Stručne škole i liceji Republike Bjelorusije

http://kudapostupat.by/zavedeniya/ptu

Suvorovske vojne škole, liceji Ministarstva za vanredne situacije i kadetske škole Republike Bjelorusije