Questa vita è un portale per le donne

Sperimenta il riflesso condizionato del pesce alla luce. Esempi di riflessi motori

Riflessi di pesce condizionati. Il tubo neurale continuo dei vertebrati crea le condizioni più favorevoli per la connessione di tutte le parti sistema nervoso. Il suo dipartimento principale: il cervello concentra le funzioni di controllo del comportamento e in esso le strutture che svolgono i riflessi condizionati ricevono uno sviluppo straordinario.

Chi tiene i pesci in un acquario sa quanto sia facile insegnare loro a nuotare in superficie quando il proprietario fa dei movimenti con le dita, con le quali di solito si versa nell'acqua un pizzico di cibo. La vista della mano di una persona che si avvicina alla superficie dell'acqua, che in precedenza aveva suscitato una risposta di volo difensiva, ora diventa un segnale di un riflesso alimentare condizionato. In pesci d'acquario.puoi sviluppare una varietà di riflessi alimentari condizionati, ad esempio, illuminare un determinato punto dell'acquario, accompagnato dall'alimentazione in questo luogo, picchiettare sulla parete dell'acquario, se accompagnato dall'alimentazione, ecc.

A ambiente naturale la capacità di sviluppare nuove abilità comportamentali aiuta i pesci ad adattarsi alle mutevoli condizioni di vita.

I nuovi riflessi condizionati risultanti sono più forti di molti istinti innati e possono cambiarli e persino sopprimerli completamente. Ad esempio, se un luccio predatore viene posizionato nello stesso acquario con la sua solita vittima - carassio, separandoli con una partizione di vetro, il luccio attaccherà il carassio. Tuttavia, dopo ripetuti dolorosi colpi del muso contro il vetro, smette di cercare di afferrare la preda. Se ora rimuoviamo la partizione, il luccio e la carassia "nuoteranno" con calma l'uno accanto all'altro.

Il fatto è che gli avannotti, allevati in condizioni artificiali in un vivaio di pesci, quando entrano in un bacino aperto, fiume o lago, muoiono in massa dai predatori, poiché una vita sicura nelle piscine industriali non ha dato loro motivo per sviluppare un comportamento protettivo. Un aumento del tasso di sopravvivenza degli avannotti di specie pregiate di pesci commerciali può essere ottenuto sviluppando artificialmente in essi riflessi difensivi condizionati verso le specie di pesci predatori.

Per sviluppare tali riflessi, un animale di peluche, che riproduceva la figura di un pesce predatore, veniva calato nella piscina con gli avannotti e una corrente elettrica veniva fatta passare attraverso l'acqua o battuta sulla sua superficie. Dopo una serie di tali combinazioni, solo l'aspetto della figura di un predatore ha messo in fuga gli avannotti. Il significato pratico di questo metodo per aumentare la produttività dell'allevamento ittico può essere giudicato dai risultati di un esperimento condotto in uno degli allevamenti di stagni in Carelia. Un numero precalcolato di pregiati avannotti e un predatore, il cavedano, sono stati rilasciati nell'area recintata dello stagno. Dopo 1-2 giorni, abbiamo contato quanti avannotti sono sopravvissuti.

È noto che i pescatori dilettanti, al fine di garantire una buona cattura nei loro gesti preferiti, soprattutto in stagni tranquilli, portano e gettano sistematicamente in acqua gli avanzi e tutto ciò che può essere commestibile per i pesci. È possibile che in questo modo i pesci sviluppino riflessi alimentari condizionati che li attraggono nel luogo di alimentazione. Per tempi recenti ci sono state segnalazioni secondo cui alcune attività di pesca costiera alimentano i pesci in determinate aree al fine di aumentare le loro catture.

Riflessi condizionati degli uccelli. L'osservazione quotidiana che "il corvo ha paura del cespuglio" parla di una buona capacità di sviluppare riflessi condizionati. Questa capacità dell'uccello è già in tenera età. Ad esempio, i polli imitano rapidamente una chioccia che becca e il battito ritmico diventa un segnale per loro di beccare il cibo. In questo modo si può incoraggiare l'attività di alimentazione dei pulcini deboli.

Sono descritti casi in cui i polli, a caccia di mosche, afferravano una vespa o un'ape e, una volta punto, non si sbagliavano più. Altre osservazioni hanno dimostrato che i polli imparano rapidamente a distinguere i bruchi commestibili dai bruchi non commestibili per forma e colore. Se i polli vengono nutriti solo con le mani, smettono di rispondere al chiocciare del pollo e corrono dietro al loro capofamiglia con uno squittio.

I polli di una settimana possono sviluppare una varietà di cibo e riflessi condizionati difensivi alla luce, al suono e ad altri segnali. Tuttavia, la sottile discriminazione di questi segnali si ottiene solo all'età di 2-3 settimane. I polli adulti si adattano rapidamente alla routine quotidiana nel pollaio e si radunano alle mangiatoie esattamente al momento del pasto.

Poiché il segnale principale per l'attività dei polli è leggero.

Risultati teorici e pratici ancora più interessanti sono stati ottenuti in esperimenti di trasformazione di un giorno naturale in due artificiali. Per fare ciò, l'illuminazione e l'oscuramento sono stati alternati nel pollaio durante ogni giorno nel seguente ordine: 0-4 ore - una notte normale, da 4 a 12 ore - una giornata luminosa, da 12 a 16 ore - un blackout, creando una "seconda notte", dopo la quale Dalle 16:00 alle 24:00 a tarda notte, l'illuminazione artificiale ha mantenuto l'atmosfera di un luminoso "secondo giorno". Le galline allevate in queste condizioni impararono nuova modalità e in due "giorni leggeri" durante il giorno riuscirono a mangiare più cibo, ad aumentare il peso vivo e molti di loro iniziarono a deporre le uova due volte al giorno. Di conseguenza, la produttività dei polli è aumentata notevolmente.

I giovani uccelli imparano a trovare la strada per il loro nido, principalmente da segnali visivi. Ci girano sopra a lungo, ricordando tratti caratteriali il paesaggio circostante. La capacità dei piccioni di tornare a casa anche da lontano è stata utilizzata fin dall'antichità sotto forma di cotta di piccioni. La posta di piccione non ha perso il suo significato ai nostri tempi, specialmente negli affari militari: è priva del principale inconveniente della comunicazione radio, in cui i messaggi sono facilmente intercettabili e la posizione del trasmettitore è determinata con precisione dalla ricerca della direzione. Circa un milione di piccioni viaggiatori hanno partecipato alla prima guerra mondiale. Nella seconda guerra mondiale, la sola British Air Force aveva diverse decine di migliaia di piccioni viaggiatori "in servizio".

Riflessi condizionati nei roditori. Il topo domestico impara, con l'aiuto di complessi trucchi, a procurarsi il cibo e a sfuggire ai pericoli che lo attendono ad ogni passo a causa delle persecuzioni da parte di umani, gatti, ecc. La vita di topi e topi nei sentieri tortuosi del sottosuolo ha sviluppato in loro la capacità di navigare rapidamente e ricordare tutti gli input e gli output. Pertanto, su ratti bianchi da laboratorio vengono eseguiti vari esperimenti sulla psicologia dell'apprendimento, misurando il tempo necessario per trovare una via d'uscita dalle strade intricate, il labirinto.

Per studiare le proprietà dell'attività nervosa superiore nei topi, ratti, conigli, i riflessi condizionati alla luce, al suono, all'olfatto e ad altri segnali vengono sviluppati in camere speciali. Se si sviluppa un riflesso alimentare, l'alimentatore si apre su un segnale e, se si sviluppa un riflesso difensivo, viene collegata una corrente elettrica alla griglia metallica del pavimento. In questo modo vengono studiate le proprietà dei riflessi condizionati, i loro cambiamenti sotto varie influenze sull'organismo animale ( lavoro fisico, droga, fame, ecc.).

Le caratteristiche del modo di vivere di topi e ratti negli angoli oscuri del sottosuolo si riflettono nel fatto che formano riflessi condizionati ai segnali sonori molto più facilmente che ai segnali visivi. Tuttavia, sviluppano bene anche i riflessi condizionati visivi. Questo può essere utilizzato per mostrare un'esperienza efficace di "mettere i topi su un treno". Se alcuni dei ratti o topi addomesticati bianchi sono contrassegnati con vernice rossa e alimentati solo in rimorchi rossi, e il resto - in quelli bianchi, quando arriva il treno, si disperderanno sui "loro" rimorchi,

Il comportamento dei castori, noti per la loro pelliccia pregiata, raggiunge un'elevata perfezione. Costruiscono dighe con incredibile abilità, alzando il livello dell'acqua nel fiume. (È noto che le abitazioni dei castori hanno un ingresso subacqueo.) Allo stesso tempo, i vecchi castori insegnano ai giovani i metodi più efficaci per rosicchiare e abbattere alberi, tagliarli, fare rafting fino al cantiere e adagiarli nel corpo del diga. Tutti questi lavori sono eseguiti all'unanimità da tutti i membri della colonia sotto la guida dei leader. Il "linguaggio" dei castori è interessante. Si chiamano a vicenda fuori dalle loro case con un fischio, si scambiano suoni di gola quando abbattono alberi, ecc. A seconda delle condizioni locali, delle dimensioni del fiume, delle condizioni delle rive e di altre circostanze, i castori scelgono diversi modi e mezzi di costruzione, erigendo complesse strutture idrauliche. Riflessi condizionati degli ungulati. I maiali possono sviluppare una varietà di riflessi condizionati fin dalla tenera età. Viene utilizzato, ad esempio, per raccogliere i maialini dopo una passeggiata. È sufficiente che la stalla dia un certo segnale per diversi giorni prima di ogni poppata (per colpire il fondo del secchio, come un tamburo), e a questo segnale i maialini correranno insieme alle mangiatoie da tutto il recinto.

Pecore e capre sviluppano complessi riflessi condizionati dal cibo, che sono stati studiati sia in laboratorio che in laboratorio condizioni naturali. La salivazione è stata studiata nelle pecore che sono state trasferite dalla stalla al pascolo.

Nei primi due giorni né il sentiero per il pascolo, né la vicinanza di pecore al pascolo non hanno provocato salivazione nella pecora sperimentale. Il terzo giorno le venne l'acquolina in bocca alla vista delle pecore al pascolo. Quindi si formarono riflessi condizionati alla vista del pascolo, alla strada per raggiungerlo, e dopo due mesi fu sufficiente portare la pecora fuori dalla stalla nel corridoio, poiché già iniziava a salivare.

Secondo i segnali dell'ambiente naturale, le pecore sviluppano riflessi condizionati adattivi che causano cambiamenti nel metabolismo nel corpo. La vista dell'erba che si piega dal vento migliora la formazione di calore e la luce solare intensa riduce la produzione di calore. Questa regolazione del metabolismo permette alle pecore di sopportare sia le tempeste invernali che la calura estiva in pieno campo.

Grande importanza per aumentare la produzione di latte delle mucche, hanno riflessi condizionati della produzione di latte e dell'espulsione del latte, che sono sviluppati in esse dalle condizioni di allevamento e mungitura. Una certa routine quotidiana, un tempo di mungitura costante, la stessa mungitrice diventano segnali che eccitano riflessivamente in anticipo le ghiandole mammarie. Tutto ciò che interferisce con la manifestazione di questo riflesso - rumore e disordine, manipolazione brusca della mucca, mungitura prematura, cambio frequente di mungitrici - porta a una diminuzione della produzione di latte anche nelle vacche altamente produttive. La pratica degli allevamenti avanzati ha dimostrato che l'uso di fattori riflessi condizionati può essere un mezzo efficace per aumentare la produzione di latte.

Come risultato di secoli di esperienza nell'addomesticamento e nell'uso economico, una persona utilizza un'intera gamma di segnali per controllare il proprio comportamento. I ben noti comandi verbali sono rafforzati dalla stimolazione muscolo-scheletrica attraverso le redini e la frusta per un cavallo da tiro, redine, shankel (la parte interna della parte inferiore della gamba del cavaliere di fronte al cavallo) e speroni per un cavallo da sella. Durante l'allenamento circense, la musica viene spesso utilizzata come segnale per i movimenti del cavallo, al ritmo del quale il cavallo "balla".

Il cavallo ha un udito e un olfatto delicati, ben orientato a terra. Pertanto, se ti perdi, ad esempio, in una tempesta di neve, puoi lasciare che trovi la sua strada dall'odore delle abitazioni portato da lontano o dai suoni di cani che abbaiano che per noi non sono udibili.

Nel nostro paese è in corso un serio lavoro per domare l'abitante delle foreste del nord: il potente alce, che è in grado di superare paludi e impassibilità, insopportabile per un cavallo. Tuttavia, le prospettive più interessanti si aprono nell'uso dell'alce come animali da latte.

Aiuta anche gli animali a evitare il pericolo "e il riflesso esplorativo, o il riflesso "Che cos'è?"

Qual è la sua essenza?

Qualsiasi animale, trovandosi in un ambiente sconosciuto o vedendo un oggetto sconosciuto, guarda da vicino, ascolta, annusa, cercando di determinare se è in pericolo. Ma senza avvicinarti a un oggetto sconosciuto, non saprai cosa aspettarti da esso. E l'animale, superando la paura, sta cercando di capire la situazione.

Fu in vista di questo istinto degli animali che Mine-Reid in uno dei suoi romanzi parlò del seguente caso. Il cacciatore stava finendo il cibo e aveva ancora molta strada da fare attraverso le praterie. All'alba notò un branco di antilopi. Come avvicinarsi agli animali sentinella se non ci sono ripari in giro? E il cacciatore ha trovato una via d'uscita. Avvicinandosi alle antilopi a una tale distanza che lo notarono, si abbassò sulle mani e con i piedi iniziò a fare intricate piroette nell'aria. Questo spettacolo insolito attirò l'attenzione degli animali, le antilopi iniziarono ad avvicinarsi lentamente al cacciatore. Quando furono nel raggio di tiro, il cacciatore saltò in piedi, afferrò una pistola da terra e sparò all'antilope più vicina.

Così fanno il pesce. Ogni giocatore di spinning ha dovuto guardare come i pesci si precipitano dietro allo spinner molto meno dell'esca stessa. Questa è una manifestazione del riflesso della ricerca. È possibile che e. manifestazione di questo istinto è anche l'accumulo di alcuni pesci nei pressi di una lampadina calata sott'acqua.

È possibile che l'approccio di molti pesci al suono sia spiegato non da un alimento, ma anche da un riflesso esplorativo, che, dopo che il pesce ha scoperto la preda, si trasforma in cibo.

Gli istinti non sempre rimangono costanti. Apparentemente il salmone una volta si è generato nell'oceano. Ma c'erano meno nemici nei fiumi, condizioni più favorevoli per la maturazione delle uova e l'istinto cambiò: il salmone iniziò a deporre le uova nei fiumi che scorrevano velocemente.

La trota ladoga, come il salmone, entra nei fiumi per deporre le uova. Tuttavia, sale sempre a monte. Ma la trota Ladoga, acclimatata nel lago Janis-Jarvi, discende per deporre le uova nel fiume Janis-Yoki, che fuoriesce dal lago. L'istinto è cambiato perché nel lago Janis-Järvi non scorre un solo fiume con zone di riproduzione adatte per le trote lacustri.

Non molto tempo fa, la syrt del Golfo di Finlandia è nata per deporre le uova nel fiume Narova e, dopo la deposizione delle uova, è tornata nella baia. Dopo la costruzione della diga sul Narova, parte della mandria di syrti fu tagliata fuori dalla baia. Ora la syrt si è abituata alle nuove condizioni, vive e si riproduce nei fiumi Narova, Velikaya e nel lago Peipus.

Tuttavia, gli istinti non cambiano sempre quando cambiano le condizioni di vita. Ad esempio, la costruzione di una centrale elettrica sul fiume Volkhov ha chiuso la strada ai coregoni verso i loro luoghi di riproduzione preferiti e ha portato alla loro quasi completa estinzione.

Le azioni di questo animale, che sono spiegate dall'esperienza acquisita, sono classificate da IP Pavlov come attività riflessa condizionata. Si scopre che, nonostante la struttura primitiva del cervello nei pesci, i riflessi condizionati si sviluppano piuttosto rapidamente in essi. Gli scienziati hanno fatto molti esperimenti interessanti con i pesci. Non è difficile ripeterli a tutti coloro che hanno un acquario.

Appendi una perlina rossa su un filo in un acquario - e il pesce lo "proverà" sicuramente. Getta contemporaneamente il cibo preferito del pesce nell'angolo di alimentazione. Ripeti l'esperimento più volte e dopo un po 'il pesce, tirando il tallone, si precipiterà nell'angolo di poppa, anche se non gli viene offerto cibo. Sostituisci la perlina rossa con una verde, ma non dare da mangiare al pesce. Il pesce non lo toccherà. Ma puoi riqualificare i pesci: falli prendere la perlina verde e rifiuta quella rossa.

Ritaglia due triangoli dal cartone, uno grande e l'altro piccolo. Quando dai da mangiare al pesce, applica un triangolo sul bicchiere e, dopo averlo nutrito, un altro. Dopo qualche tempo, il pesce si avvicinerà al triangolo della dimensione che è stato applicato al bicchiere durante l'alimentazione; si avvicineranno anche se non riceveranno cibo, ma non presteranno attenzione al secondo. I triangoli possono essere sostituiti da lettere dell'alfabeto e il pesce imparerà presto a distinguerli.

O un altro esempio. Tra le atherine, che vivono principalmente nelle acque tropicali, ci sono pesci che sono di un rosso brillante e quasi incolori. Quindi, si mettono in bocca pezzi di tentacoli di anemoni in fiamme e li mettono in un acquario con pesci predatori. Dopo che i predatori hanno provato l'aterina con tentacoli di anemone, hanno perso ogni interesse per loro. Introdotto in acquario pochi giorni dopo, il pesce rosso, già privo del "ripieno", rimase a lungo intatto, mentre le liste incolori furono subito mangiate.

Un riflesso condizionato nei pesci può anche essere sviluppato per suonare. Se i pesci vengono nutriti su una chiamata, presto arriveranno alla chiamata anche in assenza di cibo. Inoltre, gli esperimenti hanno dimostrato che i pesci possono sviluppare riflessi condizionati a suoni di diverse altezze. I pesci gatto Callicht sono stati nutriti con un tono di suono e in un altro sono stati colpiti al naso con un bastoncino. Dopo un po ', il pesce gatto nuotò, dopo aver sentito il suono del primo tono e dopo aver sentito il secondo, si precipitarono sui talloni e si nascosero nell'angolo più lontano dell'acquario.

L'esperienza che segue illustra chiaramente l'importanza delle abilità acquisite: un acquario con un luccio è stato separato con vetro e un pesce vivo è stato ammesso nella parte recintata. Il luccio si precipitò immediatamente verso il pesce, ma, colpendo più volte il vetro, interruppe i tentativi infruttuosi. Tolto il bicchiere, il luccio, ammaestrato dall'"amara esperienza", non rinnovava più i suoi tentativi di afferrare il pesce.

Prende con cautela l'esca di un pesce che è stato agganciato a un amo o ha afferrato un'esca non commestibile. Ecco perché nelle acque remote, dove il pesce "non ha familiarità" con una persona e una canna da pesca, abbocca l'esca con più coraggio che nelle acque spesso visitate dai pescatori. Per lo stesso motivo, dove ci sono molti cacciatori subacquei, è difficile avvicinarsi al pesce con un colpo di arpione.

Poiché la cautela dei pesci è associata all'esperienza che hanno acquisito, è naturale che più il pesce è vecchio, più è sospettoso di oggetti non familiari. Osserva uno stormo di cavedani che nuota vicino alle spalle del ponte. Più vicino alla superficie, i piccoli cavedani vengono tenuti e le sagome scure a forma di sigaro di grandi pesci sono visibili più in profondità. Getta una cavalletta in acqua - splash - e scompare nella bocca di uno dei grossi cavedani. Ora forate la cavalletta con una cannuccia e gettatela di nuovo nell'acqua; un grosso cavedano nuoterà, ma non abboccherà, e solo un piccolo oggetto scuoterà la cavalletta con una cannuccia che ne spunta fuori.

Affinché il pesce diventi diffidente nei confronti dell'attrezzatura ruvida, non è necessario che sia sull'amo stesso. Lanci acuti di un pesce all'amo possono spaventare e allertare a lungo l'intero gregge, provocando un atteggiamento sospetto nei confronti dell'esca proposta.

A volte i pesci usano l'esperienza acquisita da un vicino. A questo proposito è tipico il comportamento di un branco di saraghi circondato da una sciabica. In primo luogo, trovandosi nel tono, i pesci si precipitano in tutte le direzioni. Ma non appena uno di loro, approfittando del fondo irregolare, si infila sotto la corda dell'arco, l'intero gregge gli si precipita subito dietro.

Ora è chiaro anche il comportamento del trespolo "astuto", che allontana gli altri dal gancio con un ugello. Ovviamente, è già stato all'amo ed è diffidente nel abboccare, e altri seguono il suo esempio.

Le osservazioni dei pesci nell'acquario hanno confermato che i pesci imparano davvero dall'esperienza di un vicino. È stato fatto il seguente esperimento. L'acquario era diviso a metà da una parete di vetro e diverse cime erano piantate a metà. Nell'angolo dell'acquario era accesa una lampada rossa, la cui luce attirava i pesci. Quando si avvicinarono a una lampadina, ricevettero una scossa elettrica e si voltarono in volo. Dopo diversi esperimenti, il pesce si è disperso non appena la luce rossa ha lampeggiato. Poi sono state piantate altre cime nella seconda parte dell'acquario. Quando la lampadina è stata accesa, anche i pesci appena piantati, seguendo l'esempio dei loro vicini, sono scappati dalla luce rossa, sebbene in precedenza non avessero ricevuto alcuna scossa elettrica. Dopo dieci esperimenti, il primo lotto di pesci è stato scaricato, ma i restanti hanno mantenuto un riflesso negativo alla luce rossa.

Di solito, i riflessi condizionati nei pesci non persistono a lungo e presto dimenticano ciò che hanno "appreso". Tuttavia, se le condizioni in cui è sorto il riflesso si ripetono di generazione in generazione, può diventare congenito. .

Guarda come galleggia il telescopio nell'acquario. Si gira sempre in una direzione, cercando di nuotare in cerchio. Ha sviluppato un debole per il "nuoto circolare" perché in Cina, luogo di nascita dei telescopi, molte generazioni di questi pesci sono stati tenuti in acquari in vaso.

Nella maggior parte dei fiumi il cavedano si nutre di vermi, insetti e delle loro larve, piante e piccoli pesci. Ma nella Neva entrano ogni sorta di spreco di cibo, e in essa il cavedano è diventato quasi onnivoro. Qui viene catturato con un'esca, attaccando un pezzo di salsiccia, formaggio o persino aringa a un gancio. Nei fiumi situati lontano dalle grandi città, il cavedano non toccherà un tale ugello. Quindi un cambiamento delle condizioni nutrizionali ha portato alla trasformazione di un riflesso alimentare temporaneo in uno permanente.

Come puoi vedere, la "mente", l'"arguzia" e l'"astuzia" dei pesci si spiegano con un istinto e un'esperienza innati acquisiti durante la vita.

V.Sabunaev, "Ittiologia divertente"

Zaletova V.D. uno

Tavchenkova ON uno

1 Istituzione educativa generale autonoma municipale "Scuola secondaria n. 5 di Chelyabinsk", MAOU "Scuola secondaria n. 5 di Chelyabinsk"

Il testo dell'opera è collocato senza immagini e formule.
Versione completa lavoro è disponibile nella scheda "File di lavoro" in formato PDF

introduzione

Molte persone credono erroneamente che i pesci siano creature stupide e poco ricettive. In effetti, alcuni inizialmente acquistano un acquario come oggetto puramente decorativo. Tuttavia, guardando i pesci, molti acquariofili giungono alla conclusione che i pesci non sono solo decorazioni d'interni, sono creature viventi, interessanti nel loro comportamento. Rilevanza Il lavoro sta nel fatto che l'esperimento sullo sviluppo di un riflesso condizionato nei pesci d'acquario ci insegna ad essere attenti alle creature viventi che abitano il mondo che ci circonda, ci aiuta a stabilire modalità di interazione con gli organismi viventi. Questa conoscenza, a sua volta, ci consente di rendere più confortevole l'ambiente degli esseri viventi, di rispondere ai bisogni di coloro la cui vita dipende dal nostro comportamento.

Obbiettivo lavoro: studiare lo sviluppo di un riflesso condizionato in diversi tipi di pesci d'acquario.

Un oggetto ricerca: pesci d'acquario.

Materia ricerca: riflessi condizionati nei pesci.

Ipotesi ricerca: supponiamo che con l'aiuto delle conoscenze acquisite durante l'esperimento sia possibile sviluppare riflessi condizionati del pesce.

In accordo con l'obiettivo e l'ipotesi, quanto segue compiti:

studiare il comportamento dei pesci, i loro riflessi condizionati e incondizionati;

identificare e descrivere i pesci che vivono nel mio acquario;

condurre esperimenti sullo sviluppo dei riflessi condizionati nei pesci.

Il lavoro ha utilizzato quanto segue metodi ricerca: studio della letteratura scientifica e dei materiali di Internet, descrizione, osservazione, analisi.

Significato teorico il lavoro sta nel fatto che i suoi risultati possono essere presentati alle lezioni del mondo circostante quando si studiano i pesci.

Crediamo che i risultati dello studio lo siano valore pratico - assistenza nell'organizzazione dell'habitat più confortevole per i pesci d'acquario.

Comportamento dei pesci. Riflessi condizionati e incondizionati

I pesci sono vertebrati che vivono nell'acqua. Le condizioni di vita dei pesci e il loro comportamento sono correlati. Ogni specie di pesce ha reazioni congenite e acquisite a il mondo. Il livello di sviluppo di queste reazioni è determinato dal grado di sviluppo nel processo di evoluzione degli organi di senso e del sistema nervoso centrale.

L'attività di tutti gli organi del corpo nei pesci e nell'organismo nel suo insieme è regolata dal sistema nervoso. È costituito da tessuto nervoso, cervello e midollo spinale.

Il cervello del pesce è costituito da parti olfattive, emisferi proencefalo, diencefalo con ghiandola pituitaria, parti visive (mesencefalo), cervelletto e cervello allungato.

I pesci hanno una memoria ben sviluppata, possono ricordare i loro proprietari, distinguerli dalle altre persone.

La vista è di grande importanza nella vita e nel comportamento dei pesci. Sicuramente tutti hanno notato che quando porti del cibo i pesci prendono subito vita, seguono il movimento della mano. La cornea dell'occhio di pesce è leggermente convessa, la lente è di forma sferica, non ci sono palpebre. L'allievo non è in grado di contrarsi e allargarsi. A causa della contrazione dei muscoli del processo falciforme, la lente dell'occhio può tornare indietro, quindi si ottiene l'adattamento e l'adattamento della visione del pesce. I pesci distinguono la luminosità della luce, seleziona le zone più ottimali per questo tipo. La maggior parte dei pesci vede il tono di un oggetto.

Gli organi olfattivi del pesce si trovano nelle narici, che sono semplici depressioni con una membrana mucosa penetrata da ramificazioni di nervi provenienti dalla parte olfattiva del cervello. Con l'aiuto di segnali provenienti dalle narici, il pesce può catturare l'aroma del cibo o del nemico a una distanza abbastanza decente.

Gli organi del gusto nel pesce sono rappresentati dalle papille gustative. È curioso che nella maggior parte dei tipi di pesci le papille si trovino non solo nella bocca, ma anche sulle antenne, sulla testa e sui lati del corpo, fino al peduncolo caudale.

Molti pesci hanno un senso del tatto ben sviluppato, in particolare questo vale per la maggior parte dei pesci di fondo e per gli abitanti di acque fangose. Le antenne dei pesci sono i loro organi del tatto. Con le antenne, i pesci sentono vari oggetti e animali, trovano cibo e navigano nel terreno.

I pesci non hanno orecchie esterne. Gli organi dell'udito sono rappresentati dall'orecchio interno. L'orecchio interno è costituito da tre canali semicircolari con ampolle, una sacca ovale e una sacca rotonda con una sporgenza (lagena). I suoni consentono ai pesci di navigare nell'acqua, rilevare il cibo, scappare dagli avversari e attirare individui del sesso opposto.

Nonostante detto famoso, i pesci non sono così stupidi. Certo, è improbabile che i pesci riescano a compiacerci con armonie melodiche. I suoni prodotti da alcuni pesci possono essere chiaramente ascoltati da una persona a grande distanza. I suoni variano in tono e intensità. Generalmente, i pesci usano segnali sonori durante la stagione riproduttiva.

Nella pelle della superficie laterale c'è un organo di senso unico: la linea laterale. Di norma, la linea laterale è un sistema di depressioni o canali nella pelle della testa e del corpo con terminazioni nervose in profondità. L'intero sistema è collegato da nervi all'orecchio interno. È progettato per percepire le vibrazioni a bassa frequenza, il che consente di rilevare oggetti in movimento. Grazie alla lenza, il pesce acquisisce dati sul flusso e la direzione dell'acqua, i suoi Composizione chimica, pressione, "sente" infrasuoni.

I pesci cambiano i dati e lo fanno utilizzando una varietà di segnali: sonori, visivi, elettrici e altri. Per i pesci che vivono nei banchi è necessaria l'interazione: può aiutare a trovare cibo, sfuggire ai predatori, scegliere un coniuge, e svolgere altre cose importanti per i pesci.

Tipi di pesci d'acquario da guardare

Guppy(lat. Poecilia reticolata) è un pesce viviparo d'acqua dolce. La dimensione dei maschi è di 1,5-4 cm; snello; individui purosangue spesso con pinne lunghe; il colore è spesso brillante. La dimensione delle femmine è di 2,8-7 cm; le pinne sono sempre proporzionalmente più piccole di quelle dei maschi; le femmine provenienti da habitat naturali e molte razze sono grigie con una pronunciata griglia rombica di squame, da cui la specie ha preso il nome: reticulum dal lat. - maglia, maglia.

Il pesce d'acquario più popolare e senza pretese. A acquario domestico abita tutti gli strati. In cattività vive più a lungo e diventa più grande che in natura. Gli acquari contengono molto spesso varie razze di guppy o il risultato della loro miscelazione.

Molto tranquillo e in grado di andare d'accordo con diversi tipi di pesce. È importante solo tenere conto dell'impossibilità della residenza a lungo termine dei soli guppy. Pertanto, è necessario popolare questi pesci in un acquario in coppia o in gruppo. La temperatura costante ottimale dell'acqua è di +24-26 °C.

I guppy sono senza pretese, ma possono raggiungere la loro massima fioritura solo in condizioni favorevoli. La prole dei genitori più purosangue in cattive condizioni non raggiungerà né la loro luminosità né la loro pompa delle pinne. I guppy possono vivere in un bicchiere d'acqua, ma è più un'esistenza che una vita.

pesci d'acquario di Sumatra barbo(lat. Puntius tetrazona, e precedentemente Barbus tetrazona), questo è un pesce brillante e attivo che animerà qualsiasi biotopo. Questo è un pesce di taglia media, con un corpo rosso-giallastro e strisce nere, per cui lingua inglese ha anche preso il nome di Tiger Barb.

È facile da mantenere ed è ottimo per acquariofili di tutti i livelli. Sono abbastanza resistenti, a condizione che l'acqua sia pulita e l'acquario sia equilibrato. In un acquario con barbe di Sumatra, è meglio piantare molte piante, ma è importante che ci sia anche spazio libero per nuotare. Tuttavia, possono rosicchiare teneri germogli di piante, anche se lo fanno abbastanza raramente. Apparentemente con una quantità insufficiente di alimenti vegetali nella dieta.

Il barbo di Sumatra ha un corpo alto e arrotondato con una testa appuntita. Questi sono pesci di taglia media, in natura crescono fino a 7 cm, in un acquario sono leggermente più piccoli. Con buona cura, vivono fino a 6 anni. Il colore del corpo è rosso giallastro, con strisce nere molto prominenti. Le pinne sono dipinte di rosso. Anche in questo momento, il loro muso diventa rosso.

Mangiano tutti i tipi di cibo vivo, congelato o artificiale. Si consiglia di dargli da mangiare il più vario, per mantenere l'attività e la salute del sistema immunitario. Ad esempio, la base della dieta può essere costituita da fiocchi di alta qualità e inoltre fornire cibo vivo: bloodworm, tubifex, artemia salina e coretra. È anche auspicabile aggiungere scaglie contenenti spriulina, poiché possono rovinare le piante.

pesci d'acquario neon blu o ordinario (lat. Paracheirodon innesi) è noto da tempo e molto popolare. Con la sua apparizione nel 1930, ha creato scalpore e non ha perso popolarità fino ai giorni nostri. Uno stormo di luci al neon blu nell'acquario crea una vista affascinante che non ti lascerà indifferente. Questi sono i fattori che lo hanno reso così popolare.

I neon si sentono più a loro agio in uno stormo di 6 individui, è in esso che vengono rivelati i colori più brillanti. I neon sono abitanti molto pacifici e desiderabili degli acquari comuni, ma devono essere tenuti solo con pesci di taglia media e ugualmente pacifici. Piccole dimensioni e disposizione pacifica, cattivi aiutanti contro pesce predatore!

Il neon si distingue principalmente per una striscia blu brillante che attraversa l'intero corpo, il che lo rende molto evidente. E in contrasto con essa, c'è una striscia rossa brillante che parte dal centro del corpo e arriva alla coda, scavalcandola leggermente.

Di per sé, i neon blu sono pesci meravigliosi e pacifici. Non toccano mai nessuno, vanno d'accordo con qualsiasi pesce pacifico. Ma qui possono semplicemente diventare vittime di altri pesci, soprattutto se si tratta di un pesce grosso e predatore come un pesce spada o un tetradon verde. Può essere allevato con pesci grandi, ma non predatori, ad esempio con pesci angelo. Con che tipo di pesce vanno d'accordo i neon? Con guppy, platy, cardinali, spadaccini, arcobaleni, barbe e tetra.

Pesce da combattimento o galletto(lat. Betta splendens), senza pretese, bello, ma può uccidere una femmina e altri maschi. Lui è tipico pesce labirinto, cioè può respirare ossigeno atmosferico. Fu il galletto d'acquario, e anche il suo parente, il macropode, ad essere tra i primi pesci d'acquario portati in Europa dall'Asia. Ma molto prima di questo momento, i pesci combattenti erano già stati allevati in Thailandia e Malesia.

Il pesce ha guadagnato popolarità per il suo lusso aspetto esteriore, comportamento interessante e capacità di vivere in piccoli acquari. Ed è anche facile da allevare e altrettanto facile da incrociare, di conseguenza: molte variazioni di colore, diverse in tutto, dal colore alla forma delle pinne.

Il galletto è semplicemente fantastico per i principianti e per quegli acquariofili che non possono permettersi un grande acquario. Ha bisogno del minimo, sia in volume che in nutrizione. Ed è senza pretese, forte, sempre in vendita. Grazie al suo apparato labirintico, può sopravvivere in acque povere di ossigeno e in acquari molto piccoli.

È molto facile distinguere un maschio da una femmina nei galletti. Il maschio è più grande, di colore più luminoso, ha grandi pinne. Le femmine sono più chiare, più piccole, le pinne sono piccole e l'addome è notevolmente più rotondo. Inoltre, si mantiene modestamente, cercando di mantenere gli angoli appartati e di non attirare l'attenzione del maschio.

Sviluppo dei riflessi condizionati nei pesci d'acquario

Nello sviluppo dei riflessi condizionati, i pesci appartengono ai vertebrati più primitivi. Tuttavia, i vari membri di questa classe ci forniscono notevoli esempi di comportamenti complessi che vale la pena esplorare.

In risposta a vari stimoli ambientali percepiti dai sensi, i pesci rispondono con un numero piuttosto limitato di reazioni motorie: nuotano in alto o si allontanano, si tuffano, afferrano il cibo con la bocca, evitano gli ostacoli che interferiscono con il nuoto, ecc. Uno stimolo luminoso, a seconda della sua luminosità e Una composizione qualitativa agisce in modo diverso sui recettori degli occhi del pesce e provoca un impulso nervoso corrispondente, che viene trasmesso lungo i nervi sensoriali al cervello, e da qui si precipita riflessivamente lungo i nervi motori fino alla pelle. Le cellule del pigmento situate nella pelle dei pesci subiscono cambiamenti sotto l'influenza degli impulsi nervosi. Da questo, si verifica un cambiamento riflesso nel colore del corpo.

Per un esperimento di successo sullo sviluppo di un riflesso condizionato, devono essere soddisfatti i seguenti requisiti:

1. Dai da mangiare al pesce tempo diverso, altrimenti si sviluppa un riflesso condizionato per un po'.

2. Lo stimolo condizionato (bussare, luce) dovrebbe agire per primo.

3. Lo stimolo condizionato è avanti nel tempo o coincide con lo stimolo incondizionato - cibo (cibo).

4. Lo stimolo condizionato e l'alimentazione vengono combinati più volte.

5. Un riflesso condizionato si considera sviluppato se, alla comparsa di uno stimolo condizionato, i pesci nuotano fino al luogo in cui ricevono il cibo.

6. Quando si sviluppano vari riflessi, è necessario cambiare il luogo di alimentazione.

Esperienza 1. Sviluppo di un riflesso alimentare condizionato quando si avvicina un oggetto estraneo.

I pesci sono in grado di distinguere non solo il colore, ma anche la forma e le dimensioni degli oggetti in movimento. Ad esempio, il tipo di pinzetta da cui i pesci prendono il cibo sviluppa nel tempo un riflesso alimentare condizionato. All'inizio i pesci sono spaventati dalle pinzette immerse nell'acqua, ma, ogni volta che ne riceve del cibo, dopo un po' iniziano a nuotare fiduciosi fino alle pinzette, invece di allontanarsi a nuoto ( immagine 1).

Riso. 1. Alimentazione con le pinzette

Ciò significa che i pesci hanno sviluppato un riflesso condizionato alle pinzette come stimolo, in coincidenza con lo stimolo-cibo incondizionato. In questo caso, le pinzette servono come segnale alimentare.

Risultato dell'esperienza:

In questo esperimento, le pinzette servono come segnale alimentare. Il riflesso formato può essere conservato anche in assenza di alimentazione, ma senza rinforzo alimentare, inizia a rallentare, svanisce. (Tabella 1).

Tabella 1

Risultati delle osservazioni di tweezing

L'esperimento è iniziato il 18 settembre 2017.

pesci d'acquario

Conclusione: Il riflesso condizionato si sviluppa sulla base del riflesso incondizionato, avendo l'influenza principale dello stimolo condizionato: le pinzette. Nel cervello del pesce viene stabilita una connessione temporanea tra le zone visive e alimentari della corteccia cerebrale.

Nei pesci della specie barbus, il riflesso condizionato "Reazione alle pinzette" si è sviluppato più velocemente che in altri abitanti del nostro acquario. Non c'è reazione alle pinzette nelle lumache.

Esperienza 2. Sviluppo di un riflesso alimentare condizionato "Reazione dei pesci a stimoli sonori".

Come sai, i pesci non hanno un orecchio esterno o medio. Il loro organo dell'udito (e dell'equilibrio) è solo l'orecchio interno, caratterizzato da una struttura relativamente semplice. Le terminazioni del nervo uditivo arrivano all'orecchio interno. La domanda se i pesci odono o sono sordi, per molto tempo era discutibile. Ora si può ritenere provato che i pesci percepiscono i suoni, ma solo se questi ultimi passano attraverso l'acqua. In sostanza, i pesci non possono captare suoni come vibrazioni dell'aria: per questo sarebbe necessario disporre di un apparato uditivo più complesso (membrana timpanica, ossicini uditivi), che nel processo di evoluzione è apparso solo negli anfibi, ma è assente nel pesce. Le vibrazioni sonore che sorgono nell'aria dei pesci sono in grado di percepire sotto forma di vibrazione di particelle d'acqua se vengono messe in moto sotto l'influenza delle onde sonore dell'aria. Pertanto, i pesci non sentono allo stesso modo degli animali terrestri. Fuori dall'acqua, i pesci diventano sordi e non reagiscono nemmeno ai suoni più forti. Abbiamo condotto un esperimento sullo sviluppo di un riflesso condizionato al tapping, accompagnando l'alimentazione dei pesci con leggeri colpi di un oggetto solido contro le pareti dell'acquario ( figura 2).

Riso. 2. Alimentazione con maschiatura

Risultato dell'esperienza:

Di conseguenza, per circa una settimana, con un solo tocco (senza nutrirsi), i pesci nuotano fino al luogo in cui normalmente ricevevano il cibo ( Tavolo 2).

Tavolo 2

Risultati dell'esperienza di maschiatura

L'esperimento è iniziato il 26 settembre 2017.

pesci d'acquario

Tempo di avvicinamento del pesce al mangime (secondi)

Conclusione: Nei pesci barbo e neon, il riflesso condizionato "Nutrire con picchiettamento" si è sviluppato più velocemente che nei pesci di altre specie. Nessuna risposta alimentare con picchiettando nelle lumache. Il riflesso del battito si è sviluppato nel pesce il 6° giorno.

Esperienza 3. Sviluppo di un riflesso alimentare condizionato con uno stimolo luminoso.

Lo sviluppo degli occhi, la loro dimensione e posizione sulla testa del pesce dipendono direttamente dalle condizioni della sua vita. Quindi, ad esempio, nei pesci di fondo, che osservano l'avvicinarsi della preda dal basso, gli occhi si trovano sulla parte superiore della testa (pesce gatto); nei pesci sdraiati sul fondo da un lato, gli occhi si spostano sul lato del corpo rivolto verso l'alto (passera). In condizioni di habitat di acque profonde, dove la luce penetra a malapena, gli organi visivi dei pesci sono ridotti o aumentati di dimensioni. Nel primo caso, questo è il risultato di una diminuzione della funzione visiva e, nel secondo, del suo aumento. Con una completa perdita della vista in alcuni pesci di acque profonde, la fotosensibilità della loro pelle aumenta come adattamento compensatorio all'orientamento nelle condizioni specifiche di una zona scarsamente illuminata di un serbatoio. Lo sviluppo degli organi luminosi nei pesci di acque profonde ha in alcuni casi lo stesso significato biologico, sebbene il loro ruolo non sia esaurito da questo. Va notato che i pesci hanno una reazione positiva alla luce. Nuotano in quei luoghi ben illuminati dal sole. Qui si concentra il loro cibo naturale: numerosi piccoli crostacei che si nutrono di fitoplancton (alghe libere, la cui vita dipende dalla radiazione solare). Poiché il plancton, come irritante alimentare incondizionato, ha agito sui pesci ogni volta in combinazione con luce del sole, allora questi ultimi hanno ricevuto nella loro vita il valore del segnale alimentare ( figura 3) .

Riso. 3. Alimentazione con stimolo luminoso

Abbiamo condotto un esperimento sull'alimentazione dei pesci in presenza di uno stimolo luminoso: ogni volta che ci nutrivamo, accendevamo la luce nell'acquario.

Risultato dell'esperienza:

Bisogna pensare che in un primo momento il pesce ha sviluppato un riflesso alimentare condizionato alla luce, ma nel tempo, ripetendosi molte volte in un certo numero di generazioni, questo riflesso è stato ereditato e trasformato in una reazione innata biologicamente utile: la fototassi, che è diventata un mezzo per i pesci per trovare cibo. Questo fototaxi è stato recentemente utilizzato con successo nella pesca, attirando i pesci con l'aiuto di lampade elettriche e altre fonti di luce. Anche la ricognizione commerciale con la luce dà buoni risultati. In questo caso, una persona controlla l'istinto storicamente stabilito del pesce (il desiderio di luce) nel proprio interesse a scapito della propria vita, il che indica la natura relativa dell'opportunità delle reazioni innate ( tabella 3).

Tabella 3

Risultati dell'esperimento di alimentazione con stimolo luminoso

L'esperimento è iniziato il 1 ottobre 2017.

pesci d'acquario

Tempo di avvicinamento del pesce al mangime (secondi)

Conclusione: I pesci barbo e galletto reagiscono alla luce più velocemente degli altri pesci. Nessuna reazione all'alimentazione con luce nelle lumache, reazione debole nei guppy.

Conclusione

Come risultato del lavoro svolto, si è scoperto che l'acquario è un piccolo mondo che offre un'opportunità unica di portare un pezzo di natura in casa, dove tutto è coordinato, vive in armonia, si sviluppa, cambia, rivelandosi al osservatore.

Negli animali altamente organizzati con un sistema nervoso centrale, ci sono due gruppi di riflessi: incondizionato (congenito) e condizionato (acquisito). I riflessi sono di grande importanza adattativa per mantenere l'integrità del corpo, il pieno funzionamento e la costanza. ambiente interno. Nei pesci d'acquario, puoi sviluppare tutti i tipi di riflessi condizionati a vari stimoli: tempo, luce, colore e forma degli oggetti, ecc.

Durante l'esperimento, abbiamo tratto le seguenti conclusioni.

Per sviluppare un riflesso condizionato nei pesci d'acquario, devono essere soddisfatte determinate condizioni.

Durante l'esperimento, i riflessi condizionati sono stati sviluppati in pesci d'acquario guppy, barbe, neon, galletti per suonare, illuminare e nutrirsi con le pinzette.

Più velocemente di altri, i pesci sviluppano un riflesso del suono.

I riflessi condizionati contribuiscono all'adattamento degli organismi alle condizioni ambientali (in questo caso, alle condizioni di alimentazione).

Il grado di risposta e la capacità di apprendere differiscono in modo significativo tra i rappresentanti di diverse famiglie e persino specie di pesci d'acquario. Quando si studia il comportamento dei pesci in un acquario, il livello di adattamento in specie come il barbo, il galletto e il neon risulta essere alto. Non ci sono reazioni agli stimoli esterni nelle lumache d'acquario.

Battere sul muro dell'acquario è diventato uno stimolo più forte, e quindi il riflesso condizionato si è sviluppato più velocemente.

Pertanto, l'ipotesi dello studio che possiamo sviluppare riflessi condizionati nei pesci è stata confermata, lo scopo e gli obiettivi dello studio sono stati raggiunti.

In questo lavoro viene considerato un esempio dello sviluppo di solo alcuni riflessi condizionati. Le conoscenze acquisite danno vita ad un'ampia gamma di opportunità per la conoscenza scientifica delle leggi della natura e il miglioramento delle proprie conoscenze.

Osservare il pesce, oltre a scrivere un documento di ricerca, mi ha insegnato a lavorare in modo indipendente con le fonti di informazione (libri, Internet), elaborare le informazioni e tenere un diario delle osservazioni. In futuro mi piacerebbe continuare ad osservare i pesci, cercare di sviluppare in loro nuovi riflessi, imparare a capirne i bisogni.

Molte persone dicono che non è interessante allevare i pesci perché non possono essere addestrati. Ma l'allenamento si basa sullo sviluppo di un riflesso condizionato. E le mie osservazioni sui pesci hanno confermato che possono sviluppare riflessi condizionati.

Elenco bibliografico

Ziper, AF Gestione del comportamento di animali e uccelli. Riflessi nella vita degli animali [Testo]. - Modalità di accesso: http://fermer02.ru/animal/296-refleksy-v-zhizni-zhivotnykh.html

Pleshakov, AA Dalla terra al cielo. Determinante dell'Atlante: libro. per gli studenti che iniziano classe [Testo] / A.A. Pleshakov. - M.: Istruzione, 2016. - 244 p.

Regole per lo sviluppo dei riflessi condizionati [Testo]. - Modalità di accesso: http://www.medicinform.net/human/fisiology8_1.htm

Seeev, B.F. Fisiologia dell'intrattenimento [Testo] / B.F. Sergeev. - M.: Otarda, 2004. - 135 p.

Conosco il mondo: Enciclopedia per bambini: Animali [Testo, disegno]. - M.: OOO "Casa editrice AST", 2001. - 223 p.

STUDIO DEL COMPORTAMENTO E ADATTAMENTO DEI PESCI ALLE CONDIZIONI ESTERNE

Lo studio del comportamento dei pesci è uno dei compiti più importanti dell'ittiologia e un campo immenso per condurre gli esperimenti e le ricerche più interessanti ed entusiasmanti. In particolare, la conservazione degli stock di pesci pregiati anadromi e semianadromi in relazione alla costruzione idraulica è impossibile senza uno studio riuscito del comportamento di questi pesci nelle zone di riproduzione, nell'area delle dighe e dei passaggi ittici. Altrettanto importante è la prevenzione che i pesci vengano risucchiati nelle prese d'acqua. A tale scopo sono già in uso o sono stati testati dispositivi come tende a bolle, barriere elettriche per pesci, griglie meccaniche, ecc., ma finora i dispositivi utilizzati non sono sufficientemente efficaci ed economici.

Per il successo dello sviluppo della pesca e del miglioramento degli attrezzi da pesca, le informazioni sul comportamento dei pesci nella zona di pesca, la dipendenza dalla situazione idrometeorologica e dai fattori idrologici e dalle migrazioni verticali e orizzontali giornaliere e periodiche sono estremamente importanti. in cui organizzazione razionale la pesca non è possibile senza studiare la distribuzione e il comportamento di gruppi di età diverse. I tempi e il potere delle migrazioni, gli approcci dei pesci ai luoghi di deposizione delle uova, alimentazione e svernamento sono in gran parte determinati dai cambiamenti delle condizioni ambientali e stato fisiologico individui.

L'importanza degli organi di senso nella percezione dei segnali abiotici e biotici

Lo studio del comportamento dei pesci viene effettuato sulla base di regolari osservazioni sul campo, esperimenti in laboratorio e analisi dei dati sull'interazione con ambiente esterno attività nervosa superiore degli oggetti studiati. Nel processo di interazione con l'ambiente, i pesci mostrano tre modi di orientamento:

Rilevamento della direzione - riproduzione di un segnale proveniente dal mondo esterno;

Posizione - inviare segnali e ricevere i loro riflessi;

La segnalazione è l'invio di un segnale da parte di alcuni individui e la loro percezione da parte di altri.

La percezione dei segnali abiotici e biotici che influenzano il comportamento dei pesci avviene attraverso gli organi di senso, tra i quali principalmente la vista, l'udito, la linea laterale e l'olfatto. L'attività riflessa dei pesci è di particolare importanza.

Visione dei pesci

Rispetto all'ambiente aereo, l'acqua, come habitat per i pesci, è meno favorevole alla percezione visiva. Illuminazione degli strati d'acqua che penetrano nell'acqua raggi di sole dipende direttamente dalla quantità di particelle disciolte e sospese che causano torbidità dell'acqua, determinano i confini dell'azione degli organi visivi dei pesci. Nell'acqua di mare, l'illuminazione raggiunge una profondità di 200-300 me in acqua dolce solo 3-10 m Più la luce penetra in profondità nell'acqua, più le piante penetrano in profondità. La trasparenza dell'acqua è estremamente diversa. È maggiore lontano dalla costa e diminuisce nei mari interni. Più organismi viventi nell'acqua, meno trasparente è l'acqua. Le acque molto limpide dei mari, in particolare il bel colore azzurro intenso, sono acque che scarseggiano nella vita. I mari più trasparenti sono il Sargasso e il Mediterraneo.

I pesci hanno una visione dei colori. Per gli individui che vivono nella zona illuminata, è di grande importanza e determina il loro comportamento. La nutrizione degli alimentatori di plancton, compresi i giovani pesci, viene effettuata grazie a organi visivi ben sviluppati. L'acuità visiva inerente ai pesci consente, a seconda dell'illuminazione e della trasparenza dell'acqua, di distinguere gli oggetti a una distanza fino a diverse decine di metri. Tutto quanto sopra è di grande importanza per le reazioni nutritive e difensive del pesce. È stato dimostrato che la formazione e la disintegrazione dei branchi sono anche associate all'illuminazione dell'ambiente acquatico.

Il movimento dei pesci contro corrente è controllato dagli organi visivi, meno spesso dagli organi dell'olfatto. Questa è la base per i tentativi di inviare pesci nei passaggi dei pesci dopo i modelli. DA L'illuminazione è associata ai ritmi e all'attività nutritiva.

Il fenomeno della zonalità verticale e del colore predominante di animali e piante è dovuto alla penetrazione irregolare di raggi di diverse lunghezze d'onda nella colonna d'acqua. Gli animali sono molto spesso colorati del colore di quella parte dello spettro che penetra a una determinata profondità, a seguito della quale acquisisce un colore protettivo, sembrano invisibili. Animali negli orizzonti superiori per la maggior parte dipinto con colori brunastri-verdastri e più profondo - in rosso. A grandi profondità, privi di luce, gli animali sono per lo più colorati di nero o completamente privi di colore (depigmentati).

Udito.

Le proprietà acustiche dell'acqua sono molto più forti di quelle dell'aria. Le vibrazioni sonore viaggiano più velocemente e penetrano più lontano. È stato stabilito che il ruolo della segnalazione sonora aumenta con l'inizio del crepuscolo, poiché la percezione visiva diminuisce. Il centro della percezione del suono è l'orecchio interno del pesce. La percezione delle vibrazioni ultrasoniche non è caratteristica dei pesci, ma reagiscono ai suoni a bassa frequenza. La reazione agli ultrasuoni viene rilevata solo sotto l'azione di una potente sorgente a breve distanza e può piuttosto essere attribuita alla sensazione di dolore della pelle.

Quando c'è una reazione ai segnali sonori, i pesci reagiscono in modo diretto (riflessivo), principalmente agli stimoli alimentari o a un segnale di pericolo. In città, i pesci si abituano rapidamente ai rumori, anche a suoni molto forti e costanti. Forse è per questo che, con l'aiuto di segnali sonori, non è stato possibile organizzare il movimento diretto dei salmoni nei fiumi o allontanarli dalle acque reflue. Anche vicino agli aeroporti, i pesci non cambiano comportamento e continuano a beccare l'esca. Si noti che il suono intermittente colpisce i pesci più fortemente del suono costante.

Linea laterale

Innanzitutto, va notato il collegamento funzionale della linea laterale con gli organi dell'udito. È stato stabilito che la parte inferiore delle vibrazioni sonore (frequenze 1-25 Hz) sono percepite dalla linea laterale. Il significato della linea laterale non è stato completamente studiato. La funzione principale della linea laterale è la percezione dei campi idrodinamici e dei getti d'acqua. I campi idrodinamici provenienti da grandi sorgenti, che provocano una reazione difensiva nei pesci, sono generalmente percepiti a notevole distanza. Tuttavia, nelle aree in cui si formano correnti veloci nei fiumi sotto la diga, molti pesci si abituano rapidamente alle mutate condizioni.

I campi idrodinamici causati dal movimento di piccoli corpi di solito provocano una reazione alimentare nei pesci. Con l'aiuto della lenza laterale, i pesci vengono orientati con precisione per un lancio mirato su una distanza relativamente breve di diverse decine di centimetri.

Con l'aiuto della linea laterale, i predatori crepuscolari, notturni e troppo cresciuti navigano quando raggiungono la loro preda. Nei giovani pesci e negli alimentatori di plancton, la linea laterale serve a rilevare i predatori e l'orientamento generale nell'ambiente.

Odore di pesce

È necessario considerare la proprietà dell'acqua come buon solvente. È stato accertato che i pesci reagiscono a quantità trascurabili di sostanze disciolte nell'acqua. I pescatori usano il profumo per attirare i pesci. Allo stesso tempo, altre sostanze, come la tintura della pelle dei pesci predatori e mammiferi marini, agire deterrente.

La percezione delle sostanze disciolte nell'acqua, a quanto pare, è associata agli organi del gusto. I pesci anadromi si fanno strada dal mare ai fiumi con l'aiuto dell'olfatto. Non c'è dubbio che i pesci siano in grado di memorizzare. Questo spiega ritorno a casa(dalla casa inglese - "casa") - la capacità del pesce di entrare esattamente in quei fiumi, canali o ragazze, da cui sono emersi come avannotti dopo lo sviluppo del caviale.

Maggiore attività nervosa e comportamento dei pesci

La capacità dei pesci di acquisire riflessi condizionati in combinazione con riflessi incondizionati consente di controllare il loro comportamento. I riflessi condizionati si sviluppano nei pesci più lentamente che nei vertebrati superiori e svaniscono rapidamente se non sono rafforzati dagli stessi fattori che hanno contribuito alla loro formazione, ma sono in grado di manifestarsi spontaneamente dopo un certo tempo.

ruolo speciale la temperatura dell'acqua gioca un ruolo nella creazione e nell'estinzione dei riflessi. Ci sono prove (Yudkin, 1970) che i riflessi condizionati negli storioni si sviluppano molto peggio in autunno che in estate. Nel pesce rosso, una diminuzione della temperatura dell'acqua al di sotto di +13 °C e un aumento al di sopra dei +30 °C hanno causato la scomparsa di tutti i riflessi precedentemente acquisiti. Tutto ciò diventa abbastanza comprensibile se si considera che l'attività vitale dei pesci, animali con bassa temperatura sanguigna, dipende dalla temperatura dell'acqua.

I riflessi condizionati possono verificarsi nei pesci sotto forma di imitazione. I pesci non addestrati imitano altri i cui riflessi condizionati si sono formati dopo un addestramento appropriato o l'acquisizione di esperienza di vita. Abbastanza indicativo a questo proposito è il cambiamento nel comportamento dei pesci nella zona di pesca con attrezzi da pesca attivi e persino stazionari. Spesso basta un individuo per trovare una scappatoia per far uscire l'attrezzo da pesca perché la maggior parte del branco lo lasci (ad esempio, l'acciuga nelle reti fisse e lanciate).

Pilengas è in grado di superare le formazioni di rete, guadare la linea superiore, saltare fuori e persino strisciare, dimenarsi lungo una tela inclinata quando tira fuori le sciabiche.

Piloti-osservatori, che per lungo tempo sono stati impegnati nel puntare i pescherecci su banchi di pesci, hanno notato un graduale cambiamento nel comportamento dell'acciuga: cambiare la direzione del movimento e lasciare i ciancioli, "accovacciarsi", disperdersi, ecc.

Il comportamento e la velocità delle reazioni dei pesci in diversi stati fisiologici non sono identici. I pesci grassi formano aggregazioni più veloci, che sono più ostinate di quelle formate da individui fisiologicamente indeboliti. Spesso i pesci reagiscono non solo ai cambiamenti improvvisi delle condizioni, ma anche alle tendenze emergenti dei fattori ambientali. Con un leggero aumento della temperatura dell'acqua, gli accumuli possono semplicemente disintegrarsi, nonostante la temperatura rimanga entro l'intervallo ottimale per la pesca.

La formazione dei pesci nei banchi è di grande importanza. Il valore difensivo di uno stormo di pesci è grande quanto quello degli uccelli. Inoltre, coprendo un'area d'acqua più ampia, il gregge trova i luoghi di alimentazione più velocemente dei singoli individui.

Le osservazioni hanno mostrato la presenza di migrazioni verticali in alcune specie ittiche. Quindi, sulla riva di Terranova, il pesce persico sale dalla profondità di 500-600 m alla profondità di 300-400 m al tramonto per 60-90 minuti Di notte, il pesce persico rimane a 200 m dalla superficie e nel mattina scende ed è in fondo durante il giorno. Il merluzzo e l'eglefino si comportano in modo simile. Nel Mar Nero, le migrazioni verticali sono più caratteristiche dell'acciuga e del sugarello, che scendono agli orizzonti inferiori durante il giorno e salgono in superficie di notte. Il loro comportamento è associato al movimento del plancton. Per molti pesci, trovarsi a diverse profondità ea diverse distanze dalla costa è tipico in periodi diversi. ciclo vitale.

Tutto quanto sopra è direttamente correlato al comportamento dei pesci. Di questo deve tener conto il ricercatore al fine di influenzare più efficacemente il comportamento dei pesci nelle zone di pesca, dove è necessario identificare i fattori trainanti per ogni caso specifico. Attualmente, la conoscenza delle caratteristiche comportamentali è di particolare importanza per il successo dello sviluppo della pesca. E ciò è dovuto, in primo luogo, all'aumento dell'intensità della pesca, al calo degli stock e all'aumento del costo economico del lavoro.

Lo studio delle caratteristiche comportamentali dipendenti da fattori ambientali e dallo stato fisiologico dei pesci consente a ricercatori e pescatori di regolare tatticamente la pesca con un aumento della sua efficienza. La conoscenza della biologia dell'oggetto di pesca consente di organizzare la pesca nei periodi di massima concentrazione, alle profondità di maggiore distribuzione ea temperature dell'acqua, quando gli accumuli sono più stabili. Uno degli strumenti per tali studi è un'analisi di correlazione multivariata delle relazioni più significative tra criteri oceanologici e biologici per la costruzione di modelli matematici che descrivono i fenomeni ei processi del ciclo di vita dei pesci. Molto tempo fa e bene in numerosi bacini, le previsioni sui tempi delle migrazioni autunnali, sulla formazione e disintegrazione delle aggregazioni svernanti e sull'inizio della pesca del pesce commerciale di massa si sono dimostrate valide. Ciò contribuisce a ridurre i tempi di fermo improduttivi delle navi e ad aumentare il livello di intensità della pesca.

Come esempi di tali modelli, possiamo citare le equazioni di regressione calcolate all'AzNIIRH per prevedere i tempi della migrazione autunnale dell'acciuga d'Azov attraverso lo stretto di Kerch verso il Mar Nero.

Inizio del trasloco:

Y \u003d 70,41 +0,127 X 1, -0,229 X 2,

Y \u003d 27,68-0,18 X 2 - 0,009 (H).

Inizio migrazione di massa:

Y, \u003d 36,01 +0,648 X 3 -0,159 X 2,

dove Y e Y 1 sono le date dell'inizio previsto della migrazione autunnale e dei movimenti di massa (contando dal 1 settembre); X 1 e Xz: le date della transizione finale della temperatura dell'acqua attraverso +16 e +14 ° С (rispettivamente) nella parte meridionale Mar d'Azov(contando dal 1 settembre); X 2 - il numero di pesci (in%) nella popolazione con un coefficiente di grassezza pari o superiore a 0,9 al 1 settembre, H - la durata dell'alimentazione (gradi/giorni) dopo la deposizione delle uova il 1 settembre.

L'errore nella previsione dei tempi di inizio delle migrazioni secondo i modelli presentati non supera i 2-3 giorni.

UNIVERSITÀ STATALE DI BIOTECNOLOGIA APPLICATA DI MOSCA.

DIPARTIMENTO DI ANATOMIA, FISIOLOGIA E ALLEVAMENTO ANIMALE.

Corsi di Fisiologia ed Etologia

animali da fattoria.

« Attività riflessa condizionata del pesce

e il suo impatto sulla produttività»

Scritto da: studente del 2° anno del gruppo 9

Facoltà di Veterinaria e Sanitaria Kochergin-Nikitsky K.

Relatore: Rubekin E.A.

Mosca 2000-2001

PIANO.

I. Introduzione

II parte principale

    Una retrospettiva dello studio dell'attività riflessa dei pesci.

    Attività riflessa condizionata del pesce.

    L'influenza dell'attività riflessa condizionata sulla produttività dei pesci

III Conclusione.

Tra le molte sezioni della fisiologia comparata dei vertebrati, un posto speciale occupa la fisiologia dei pesci, che si sta sviluppando rapidamente sia nel nostro paese che all'estero. Il crescente interesse dei ricercatori per i fondamenti fisiologici e biochimici della vita dei pesci è determinato da diverse ragioni.

In primo luogo, i pesci sono il gruppo di vertebrati più numeroso in termini di specie. L'ittiofauna mondiale moderna è rappresentata da oltre 20.000 specie, la stragrande maggioranza delle quali (95%) appartiene a pesci ossei. In termini di numero totale di specie ittiche, superano significativamente il numero di anfibi, rettili, uccelli e mammiferi messi insieme (circa 18.000 specie) e il processo di descrizione delle specie ittiche è ancora lontano dall'essere completo, poiché le descrizioni di nuove dozzine di specie ittiche compaiono ogni anno e il lavoro scrupoloso continua a chiarire l'indipendenza delle specie molte "sottospecie" con il coinvolgimento dei moderni metodi di sistematica biochimica.

In secondo luogo, i pesci sono gruppi tassonomicamente molto eterogenei di vertebrati acquatici. Il pesce è lo stesso concetto collettivo dei "vertebrati terrestri", composto da diverse classi. La macroeterogeneità dei pesci è riconosciuta oggi dalla maggior parte degli ittiologi-sistematisti e l'unica domanda è: quante classi sono incluse nella superclasse dei pesci? Secondo L. S. Berg, ci sono 4 classi: cartilagineo, chimere, pesce polmone e pesce superiore e, secondo T. S. Russ e G. L. Lindberg, ci sono solo 2 classi: pesce cartilagineo e osseo. Va forse notato che la divisione dei pesci in classi, anche ai nostri giorni, viene effettuata esclusivamente secondo caratteri morfologici, senza tener conto dei dati moderni di fisiologia evolutiva, biochimica e biologia molecolare.

In terzo luogo, i pesci sono il gruppo più antico di vertebrati, la cui storia filogenetica è almeno 3 volte più lunga di quella di uccelli e mammiferi. Inoltre, all'interno di ciascuna delle due classi principali di pesci (cartilaginei e ossei), esistono ordini evolutivamente più antichi e più giovani, o i cosiddetti progressivi e primitivi. Tutto ciò è di grande interesse per gli specialisti nel campo della fisiologia evolutiva e della biochimica e rende il pesce un oggetto obbligatorio della ricerca fisiologica evolutiva nella comprensione di L. A. Orbeli (1958), ovvero nello sviluppo di problemi dell'evoluzione delle funzioni e funzionali Evoluzione.

In quarto luogo, i pesci sono un gruppo di vertebrati estremamente diversificato dal punto di vista ecologico. Come risultato di una lunga evoluzione adattativa, hanno dominato quasi tutte le nicchie ecologiche negli oceani, mari, laghi e fiumi, adattandosi a vivere nei laghi di montagna e nelle depressioni oceaniche più profonde, nel prosciugare bacini artificiali e grotte sotterranee, nelle acque artiche e sorgenti termali. In altre parole, i pesci sono un oggetto indispensabile della ricerca ecologica e fisiologica, il cui focus è sui meccanismi fisiologici e biochimici di adattamento a fattori ambientali sempre fluttuanti.

Quinto, e questo è particolarmente importante, i pesci sono di grande importanza economica come fonte di proteine ​​alimentari per l'uomo e gli animali da allevamento. Ricordiamo che oggi, della quantità totale di proteine ​​consumate dall'uomo, gli ecosistemi terrestri forniscono circa il 98%, acqua - 2%, cioè quasi 50 volte meno. Allo stesso tempo, però, va tenuto presente che la quota di proteine ​​animali di origine “terrestre” è solo del 5% (il restante 93% sono proteine ​​vegetali), e le proteine ​​animali di origine “acquatica” sono dell'1,9%, cioè il 30% delle proteine ​​animali consumate dall'uomo. Con l'aumento della popolazione mondiale, il fabbisogno di proteine ​​animali aumenterà costantemente e in futuro non sarà possibile soddisfarle a spese della "bestiame terrestre". La crescente carenza di proteine ​​alimentari ci pone di fronte alla necessità di aumentare ulteriormente il volume delle catture di pesce nell'Oceano Mondiale, che però ha già raggiunto i 90 milioni di tonnellate all'anno, cioè si è avvicinato al livello della cattura massima possibile (circa 100-120 milioni di tonnellate all'anno), il cui eccesso porterà inevitabilmente a conseguenze catastrofiche. Pertanto, il principale aumento della produzione ittica nell'Oceano Mondiale e nelle acque interne può essere ottenuto solo attraverso lo sviluppo di una scala senza precedenti di maricoltura e acquacoltura, nonché la riproduzione artificiale delle specie ittiche più pregiate ottenendo giovani vitali nei pesci incubatoi con il loro successivo rilascio nei pascoli alimentati in aree naturali. Oltre a soddisfare il bisogno di proteine, una persona usa anche prodotti ittici come grasso di pesce(ottenuto dal fegato di merluzzo) come fonte di vitamina D in medicina, zootecnia. In medicina vengono utilizzati farmaci derivati ​​dagli squali. Nella zootecnia - farina di pesce. Tutti conoscono prodotti come il salmone e il caviale di storione.

L'umanità è impegnata nella piscicoltura, in particolare nella coltivazione della carpa negli stagni, da più di 2000 anni, ma più empiricamente che su base scientifica. Ciò è dovuto al fatto che una persona riceve la maggior parte dei frutti di mare attraverso la caccia e non l'allevamento. Nel secolo in corso, l'intenso sviluppo della piscicoltura ha dimostrato che la soluzione di questi problemi della pesca su larga scala è possibile solo sulla base di uno studio completo dei principali oggetti della piscicoltura e della pesca, su una profonda comprensione del generale modelli e meccanismi di interazione dei pesci con i principali fattori dell'ambiente acquatico che determinano il normale corso della vita in condizioni naturali e artificiali. , all'insaputa dei quali né l'istituzione razionale dell'allevamento ittico né la gestione della pesca gestita nei bacini naturali sono inconcepibili.

Retrospettiva dello studio dell'attività riflessa dei pesci

Il pesce è quindi il più numeroso, estremamente diversificato per età filogenetica, condizioni di vita, stile di vita e livello di sviluppo del sistema nervoso, gruppo di vertebrati perfettamente adattati all'ambiente, che riveste anche una grande importanza economica come fonte di proteine ​​alimentari.

Le basi della fisiologia dei pesci domestici furono gettate negli anni 20-40 del secolo in corso dagli studi di X. S. Koshtoyants, E. M. Kreps, Yu. P. Frolov, P. A. Korzhuev, S. N. Skadovsky, A. F. Karpevich, G. S. Karzinkin, G. N. Kalashnikov, N. L. Gerbilsky , V. S. Ivlev, E. A. Veselov, V. A. Pegelya, T. M. Turpaeva, N. V. Puchkov e molti altri. Fu in questi anni che si ottennero i primi dati sulla fisiologia del sangue, la digestione, la respirazione, l'osmoregolazione, la riproduzione e il comportamento, nonché sul metabolismo dei pesci e sull'influenza dei singoli fattori dell'ambiente acquatico su di esso. Furono questi i primi passi verso la fisiologica “identificazione” dei pesci, rivelandone le caratteristiche rispetto ad altre classi di vertebrati, nonché le differenze tra gruppi di pesci di diversa età filogenetica.

Le forme di comportamento acquisite sono di solito in contrasto con le reazioni innate, sebbene non sia sempre possibile tracciare una linea netta tra tali forme di comportamento, poiché una reazione innata nella sua forma originaria e primitiva può svilupparsi anche nel periodo embrionale (Hind, 1975). Complessi complessi di comportamenti motivati ​​a lungo termine, solitamente indicati come istinti, contengono elementi in cui è indubbio il ruolo delle reazioni innate, ma sono indubbi anche i comportamenti acquisiti. È consuetudine chiamare l'istinto di autoconservazione, che è inerente a quasi l'intero periodo della vita, anche se in misura diversa. Questo istinto si esprime in varie forme di comportamento difensivo, principalmente passivo-difensivo. I pesci anadromi sono caratterizzati da un istinto migratorio, un sistema di atti comportamentali che promuove migrazioni passive e attive. Tutti i pesci sono caratterizzati da un istinto di approvvigionamento di cibo, sebbene possa esprimersi in comportamenti molto diversi. L'istinto possessivo, espresso nella protezione del territorio e dei rifugi, sostenendo il diritto esclusivo a un partner sessuale, è tutt'altro che noto per tutte le specie, sessuale - per tutte, ma la sua espressione è molto diversa.

I complessi di semplici atti comportamentali che hanno una certa sequenza e intenzionalità sono talvolta chiamati stereotipi dinamici, ad esempio una certa serie di azioni quando si ottiene una porzione discreta di cibo, si va in un rifugio, si costruisce un nido, si prende cura delle uova protette. Lo stereotipo dinamico combina anche forme di comportamento innate e acquisite.

Le forme di comportamento acquisite sono il risultato dell'adattamento di un organismo alle condizioni mutevoli. ambiente. Consentono di acquisire reazioni standard convenienti e che fanno risparmiare tempo. Inoltre, sono labili, cioè possono essere rifatti o persi in quanto non necessari.

Diversi pisciformi hanno una diversa complessità e sviluppo del sistema nervoso, quindi i meccanismi per la formazione di forme di comportamento acquisite sono diversi per loro. Ad esempio, le reazioni acquisite nelle lamprede, sebbene si formino con 3-10 combinazioni di stimoli condizionati e non condizionati, non si sviluppano durante l'intervallo di tempo tra di loro. Cioè, si basano sulla sensibilizzazione persistente delle formazioni recettoriali e nervose e non sulla formazione di connessioni tra i centri di stimoli condizionati e incondizionati.

L'allenamento dei laminabranchi e dei teleostei si basa su veri riflessi condizionati. La velocità di sviluppo dei semplici riflessi condizionati nei pesci è approssimativamente la stessa di altri vertebrati, da 3 a 30 combinazioni. Ma non tutti i riflessi possono essere sviluppati. Il cibo e i riflessi motori difensivi sono i più studiati. I riflessi difensivi in ​​condizioni di laboratorio sono studiati, di regola, in camere navetta: acquari rettangolari con una partizione incompleta che consente di spostarsi da una metà all'altra della camera. Come stimolo condizionato, viene spesso utilizzata una lampadina elettrica o una sorgente sonora di una certa frequenza. Come stimolo incondizionato viene solitamente utilizzata una corrente elettrica da una rete o da una batteria con una tensione di 1-30 volt, fornita tramite elettrodi piatti. La corrente viene interrotta non appena il pesce si sposta in un altro compartimento e, se il pesce non se ne va, dopo un certo tempo, ad esempio dopo 30 secondi. Il numero di combinazioni viene determinato quando il pesce esegue il compito nel 50 e nel 100% dei casi con un numero sufficientemente elevato di esperimenti. I riflessi alimentari sono solitamente sviluppati per qualsiasi azione del pesce premiando l'emissione di una porzione di cibo. Lo stimolo condizionato è l'accensione di una luce, l'emissione di un suono, l'apparizione di un'immagine, ecc. In questo caso, il pesce dovrebbe arrivare all'alimentatore, premere la leva, tirare il tallone, ecc.

È più facile sviluppare un riflesso "ambientalmente adeguato" che costringere il pesce a fare qualcosa che non gli è caratteristico. Ad esempio, è più facile fare in modo che un trespolo dalle orecchie, in risposta a uno stimolo condizionato, afferri un tubo da cui viene spremuta la pasta per mangime dalla bocca piuttosto che lanciare un galleggiante dal basso. È facile sviluppare in un Botia la reazione di lasciare un altro compartimento, ma non è possibile farlo muovere mentre agisce uno stimolo condizionato e anche incondizionato - un tale movimento non è caratteristico questa specie, caratterizzato dallo scongelamento dopo uno scatto. Tentativi persistenti di costringere il loach a muoversi costantemente lungo il canale anulare portano al fatto che smette di muoversi e sussulta solo per le scosse elettriche.

Va detto che le "capacità" del pesce sono molto diverse. Ciò che funziona con alcune istanze non funziona con altre. A. Zhuikov, studiando lo sviluppo dei riflessi difensivi nei giovani salmoni allevati in un incubatoio, ha diviso il pesce in quattro gruppi. Alcuni pesci non sono riusciti a sviluppare un riflesso motorio difensivo in 150 esperimenti, mentre un'altra parte ha sviluppato il riflesso molto rapidamente; il terzo e il quarto gruppo di pesci sperimentali hanno acquisito l'abilità di evitare accuratamente le scosse elettriche durante un numero intermedio di accensioni della lampada. Gli studi hanno dimostrato che i pesci che imparano facilmente sono significativamente più bravi a evitare i predatori, mentre quelli che imparano male sono condannati. Dopo il rilascio del salmone dall'incubatoio, dopo un periodo di tempo sufficiente per subire una rigorosa selezione convivendo con i predatori (pesci e uccelli), la capacità di apprendimento dei sopravvissuti è molto superiore a quella del materiale originario, poiché gli “incapaci” diventa il cibo dei predatori.

La forma più semplice di apprendimento è abituarsi a uno stimolo indifferente. Se alla prima dimostrazione di uno stimolo spaventoso, ad esempio un colpo all'acqua, al muro di un acquario, si verifica una reazione difensiva, quindi con ripetute ripetizioni, la reazione ad esso si indebolisce gradualmente e, infine, si interrompe completamente. I pesci si abituano a una varietà di stimoli. Si abituano a vivere in condizioni di rumore industriale, abbassamento periodico del livello dell'acqua, contatto visivo con un predatore, recintato da vetri. Allo stesso modo, il riflesso condizionato sviluppato può essere inibito. Con la presentazione ripetuta di uno stimolo condizionato senza rinforzo da parte di uno stimolo incondizionato, il riflesso condizionato scompare, ma dopo qualche tempo l'"inganno" viene dimenticato e il riflesso può ripresentarsi spontaneamente.

Durante lo sviluppo dei riflessi condizionati nei pesci possono verificarsi fenomeni di somma e differenziazione. Un esempio di sintesi è fornito da numerosi esperimenti, quando un riflesso sviluppato su una frequenza sonora o su un colore di una sorgente luminosa si è manifestato sulla presentazione di altre frequenze o colori sonori. La differenziazione avviene in presenza del potere risolutivo degli organi recettori nei pesci: se viene somministrato rinforzo alimentare a una frequenza e dolore a un'altra, si verifica la differenziazione. Nei pesci è possibile sviluppare riflessi di secondo ordine, ovvero il rinforzo viene fornito dopo l'accensione della sorgente luminosa solo se preceduto da uno stimolo sonoro. La reazione in questo caso viene osservata direttamente al suono senza attendere la luce. Nello sviluppo dei riflessi a catena, i pesci sono inferiori agli animali superiori. Ad esempio, nei bambini si possono osservare riflessi fino al sesto ordine.

Ti è piaciuto l'articolo? Condividere con gli amici!
questo articolo è stato utile?
Non
Grazie per il tuo feedback!
Qualcosa è andato storto e il tuo voto non è stato conteggiato.
Grazie. Il vostro messaggio è stato inviato
Hai trovato un errore nel testo?
Selezionalo, clicca Ctrl+Invio e lo sistemeremo!