Развивающие игры для малышей дома. Консультация на тему: Во что поиграть дома с ребенком или игры в домашних условиях
Консультация для родителей детского сада «Игры для детей в домашних условиях»
Консультация для родителей «Игры для детей в домашних условиях» Одним из условий нормального развития ребенка и его успешного в дальнейшем обучения в школе является правильное формирование речи в дошкольном возрасте. Любое, даже незначительное нарушение отражается на поведении ребенка, на его деятельности. Необходимо работать над развитием всех сторон речи, решая задачи формирования правильного произношения, развития грамматически правильной, связной речи.
Написание отзывов о ваших продуктах - увлекательный опыт для нас. Мы гордимся тем, что до сих пор нам доверяли. Солнечные, летние дни медленно исчезают, не обращая внимания. Пришла осень, и с ней была дождливая погода, холодный ветер и повышенный риск простуды. Сезонная чандра также может доставлять наших детей. Что делать, чтобы наполнить свое свободное время с умом? Прежде всего, не паникуйте - осенью и зимой можно наслаждаться и снаружи. К сожалению, гораздо короче, чем летние и довольно солнечные дни.
Крышка, шарф, теплые куртки и сапоги - неотъемлемые спутники осенних прогулок. Однако, если вы предпочитаете оставаться с ребенком дома, это не обязательно означает скуку или долгие часы просмотра телевизора. Творческий, образовательный и движущийся. Осень не впечатляет нас зелеными лугами и яркими цветами, но красочные листья также имеют свои прелести. Прогуляйтесь со своим ребенком, чтобы собрать дары природы. Каштаны и желуди играли в течение нескольких поколений. С помощью спичечной коробки вы можете создавать людей и другие фигуры.
Игры по дороге в детский сад
«Кто самый внимательный». Можно предложить ребенку посоревноваться на внимательность. Называется предмет, который встретился на пути, параллельно выделяется отличительный признак этого предмета. Например: «Я увидел горку, она высокая» или «Я увидел машину, она большая» и т. д. Можно предложить и такое задание: посоревноваться с ребенком в подборе признаков к одному предмету. Выигрывает, назвавший больше слов. Выполняя такие упражнения, дети учатся согласовывать прилагательные с существительными.
Чтобы сделать домашние игры более интересными и интересными для детей, вы можете предложить своим детям возможность создавать персонажей из известных мультфильмов, комиксов и даже компьютерных игр. Картины из каштана можно украсить, чтобы стать более красочными, например пряжи, обрывки материалов, наклейки или пряча ручки. В свою очередь, из собранных листьев вы можете создавать коллажи или травы.
Более яркие цвета для длинных вечеров могут добавлять раскраски. Обеспечьте детям доступ к широкому выбору карандашей и карандашей, желательно в веселых пастельных тонах. В настоящее время на рынке доступны не только обычные картины, но и учебные книги, в которых окраска - это всего лишь один элемент. Дети могут, например, дать свой цвет игровым доскам или складным шаблонам.
«Весёлый счет». Можно проводить на улице, во время прогулок с ребенком. При проведении этой игры не только закрепляется правильное употребление падежных форм существительных, но и умение вести счет. Необходимо только именовать каждое число при пересчете предметов: например, одно дерево, два дерева, три дерева и т. д., и следить за четким проговариванием падежных окончаний числительных и существительных.
Одевальные вырезы были популярны в те дни, когда сегодняшние родители были самими детьми. В настоящее время платья также поставляются с компьютерными версиями. Однако лучшие образовательные эффекты - это платья в виде вырезов или наклеек. Они практикуют не только эстетику, но и координацию движения ребенка.
Предполагается, что платья в основном предназначены для девочек, но на рынке также доступны версии с популярными персонажами мультфильмов, также понравившиеся мальчикам. Все зависит от интересов ребенка. Наружное движение - это одно и то же, но помните также о загрязнении больших городов, особенно зимой. Детские игры и мероприятия также хороши дома. Несмотря на то, что телевидение и компьютер доминировали не только в нашей жизни, но и у наших детей, то удовольствие от дома или препятствия, созданного стульями и одеялами, по-прежнему остается привлекательной альтернативой.
«Рыба, птица, зверь». На слово взрослого «рыба» ребенок должен перечислить виды рыб и наоборот, если взрослый перечисляет и называет, к примеру, окунь, щука, сазан, ребенок должен быстро назвать обобщающее слово.
«Что (кто) бывает зеленым (веселым, грустным, быстрым …)?» На конкретный вопрос типа: «Что бывает зеленым?» необходимо получить как можно больше разнообразных ответов: трава, листья, крокодил, лента и т. д.
Детям нравится прятаться, ползать и идти под стол. Используйте это и создайте туннель или лабиринт, например. Такое притяжение можно построить даже в небольшой квартире. Ребенок может приглашать братьев и сестер или друзей. Вы также можете подумать о «ползании» гонок вовремя. В больших квартирах или дома «база» с одеялами можно использовать во время поиска.
Может быть, не каждый ребенок любит готовить, но он обязательно съест свои собственные деликатесы ручной работы. Простые рецепты молодого шеф-повара сделают это сами, тем труднее может помочь. Совместное приготовление пищи - прекрасная возможность научить маленьких детей польским названиям ингредиентов и более старым иностранным языкам.
«Отгадай предмет по паре других». Взрослый называет пару предметов, действий, образов, а ребенок отгадывает: папа, мама – это семья, мясо, лук-это котлеты, торт, свечи – это праздник и т. д. Мир детского сознания состоит из одних вопросов. Им все интересно. Важно использовать такие ситуации для совершенствования речи детей.
«Я дарю тебе словечко». Взрослый и ребенок по очереди дарят друг другу словечко, объясняя его значение, при этом ребенок может называть знакомое ему слово, а взрослый – незнакомое для ребенка слово и не просто объясняют значение этого слова. Но и составляют с ним предложение. В ходе таких упражнений обогащается словарный запас ребенка, развивается связная речь.
Убедитесь, что блюдо привлекательно. В сети вы найдете рецепты, разработанные специально для маленьких любителей кухни - красочные, вкусные и визуально интересные. В общей кулинарии вы можете включить элементы математики, такие как обучение правильной дозировке ингредиентов. Соответствующая атмосфера также придаст этому случаю одежду настоящего шеф-повара или кухонного фартука для детей.
Настольные игры и образовательные игры для детей
В последние годы настольные игры процветали. Их интересуют как дети, так и взрослые. Рост популярности досок сделал рынок огромным выбором игр для более старых и более молодых игроков. Даже детские игры и игры, которые непосредственно не называются образовательными играми, обучают детей планированию, честной конкуренции, а также практикуют тактическое мышление. Они идеально подходят для осенних и зимних вечеров и отличной альтернативы компьютерным играм.
«Живое предложение». Можно играть всей семьей. Совместно составляется предложение из трех, четырех слов, в зависимости от количества членов семьи. За каждым играющим закрепляется одно слово из предложения. По сигналу все должны стать в одну шеренгу и прочесть предложение, которое получилось. Игру можно проводить несколько раз, при этом важным условием является то, что каждый раз играющие должны становиться в другом порядке, тогда предложения будут звучать по-разному. Например, задумано предложение «Весной расцвели голубые подснежники». В ходе игры предложение может звучать так: «Расцвели голубые подснежники весной» или «Голубые подснежники весной расцвели». Каждый раз, когда получается новое предложение, нужно дать возможность ребенку прочитать его. Такая игра способствует развитию интонационной выразительности речи, а также помогает сформировать у ребенка память, внимание.
В свою очередь, образовательные игры представляют собой сочетание удовольствия с наукой. Маленькие игроки могут изучать буквы или цифры, новую лексику и имитировать цвета. Пожилые люди могут пойти на более продвинутое развлечение, которое также понравится их родителям. Современные игры часто многоуровневые, и они работают в самых разных возрастных группах. Также стоит пригласить своих дедушек и бабушек повеселиться.
Не забывайте также о головоломках, которые проявляют терпение и способность общаться. Для малышей есть головоломки, состоящие всего из нескольких блоков, более старые игроки могут попытаться заставить головоломки до тысячи предметов. Это хорошая идея поставить перед детьми вызов - например, расположение одной картины в осеннее и зимнее время.
«Задом наперед». Взрослые и ребенок вместе рассказывают сюжет хорошо известной сказки, рассказа, начиная с конца.
«Интеллектуальный теннис». Ребенок называет слово и быстро передает (бросает) теннисный мяч взрослому, с тем чтобы он придумал к слову определение, например: море – синее; солнце – яркое; дождь – грибной.
Независимо от того, идет ли дождь дождь или снег или солнце светит, вы можете сделать игры и игры своего ребенка забавными. Лето начинает падать, и большой праздник идет быстро, так что ваши малыши захотят выйти дальше снаружи. Если у вас есть пространство и финансовые ресурсы, дайте детям игры и игрушки, специально предназначенные для сада или для любого другого места в бездомных.
Вот некоторые идеи, которые понравятся маленьким. От небольших до больших бассейнов до больших, где даже вы можете упаковать себя немного, бассейны - это удовольствие, гарантированное для любого ребенка. Вам просто нужно немного пространства в саду, чтобы устроить надувной бассейн, в котором ваши дети могут играть весь день. Выберите свой надувной бассейн в соответствии с возрастом, материалом и бюджетом детей.
Игры на кухне
«Вкусные словечки» (по аналогии с игрой «Города»). Каждое последующее слово начинается со звука, на который заканчивается предыдущее слово.
«Угощение». Ребенку предлагается вспомнить вкусные слова на определенный звук: А – арбуз, ананас и т. д.; Б – банан, бутерброд и т. д. Слова произносятся взрослым и ребенком по очереди. Важно, чтобы ребенок проговаривал: «Я угощаю тебя ананасом», «Я угощаю тебя апельсином» и т. д. Параллельно с выполнением этого ребенок упражняется в правильном употреблении падежных форм существительных. Для закрепления умения согласовывать существительные с прилагательным можно предложить ребенку добавить к своему слову какой-либо признак: «Я угощаю тебя оранжевым апельсином» или числительное «Я угощаю тебя двумя бананами».
Если вы приобрели бассейн, вам нужно заполнить его песочницей. Даже если вы не отправляетесь на море каждый уик-энд, этого достаточно, чтобы дети катались в купальнике, плавали в бассейне и играли с песком, точно так же, как на пляже. Игровые площадки для наружного применения.
Дома, слайды, качели, все это всегда можно найти на игровой площадке, созданной в парках, но если у вас есть место, вы можете создать свой собственный игровой уголок в вашем доме для своего ребенка. Выбирайте сюжетную линию, слайдер, качели или, если позволяет бюджет, для всей системы, которая включает в себя еще много элементов. Но есть решение для всех карманов, поэтому ваш малыш может наслаждаться собственной игровой площадкой дома.
«Путаница» игра на закрепление слоговой структуры слова. Предложить составить слово из слогов, например, са-ко (коса), ло-мы (мыло). Если ребенок знает буквы и владеет слоговым чтением, можно эту игру провести следующим образом: на листе бумаги хаотично пишутся слоги, ребенок должен соединить линией слоги, чтобы получилось слово. Игра способствует развитию моторики рук.
Если у вас есть маленький исследователь дома, то, пожалуйста, дайте ему комплект, который будет кормить его страсть к полетам. Приобретите специальный комплект, который поможет ему построить планер, узнать больше о трюках, скоростях или длинных полетах и даже завершить его руководство по полетам и путешествиям, точно так же, как настоящий пилот. Строгальный станок можно запускать на открытом воздухе либо рукой, либо шпагатом, поставляемым комплектом.
Открытая игра Самолеты в море. Возможно, вы являетесь частью поколения тех, кто играл на самолетах на листах в математических тетрадях. Производители предоставили вам улучшенную версию этой игры, которая достигла впечатляющих размеров. Игра подходит для всей семьи, идеально подходит, когда вы отправляетесь на пикник со своими детьми или предпочитаете проводить время во дворе. Молодые люди могут развивать свой интеллект, логическое мышление и дух инициативы. Игра занимает довольно много места, поэтому вы можете подняться на нее в любое время, разместив ее в укромном месте.
«Один-два». Предложить ребенку стать волшебником, превратить два слова в одно или наоборот, например, большие глаза – большеглазый, длинный хвост – длиннохвостый и т. д.
С целью введения в речь ребенка антонимов можно поиграть в игру «Наоборот».
Задается вопрос: «Лес, какой?». Необходимо ответить парой слов-антонимов: лес большой – лес маленький, лес старый – лес молодой, лес зимний – лес весенний или взрослый называет слово, а ребенок подбирает к нему антоним.
Классическая 3-строчная игра была превращена в красивый двухчастный яблочный горшок, в котором одновременно могут играть 4 человека. Победитель - первый из 4, чтобы выиграть 3 витка подряд. Включает в себя 12 яблок, гребешки и базу для хранения яблока. Идеально подходит для развития интеллекта, духа инициативы и стратегии. Это игра для всей семьи, которую можно оспаривать в доме или в саду.
Приобретите своего ребенка с батутом, и вы увидите, как он не расстается целыми часами. Будьте осторожны при выборе продукта: было бы целесообразно выбрать модель, которая также имеет защитную сетку, особенно если у вас есть маленький ребенок. Кроме того, проверьте, является ли батут качественным. Его металлическая рама должна быть стабильной; Проверьте также эластичную поверхность: чем сложнее она будет, ваш ребенок сможет совершать прыжок выше.
Большое влияние на речь детей оказывает развитие мелкой моторики рук, так как доказано, что если развитие движений пальцев соответствует возрастной норме, то и развитие речи тоже в пределах нормы. Проводя дома упражнения на развитие моторики рук, можно использовать разнообразный подручный материал: бельевые прищепки, пробки от пластиковых бутылок, «сухие бассейны» с горохом, фасолью, рисом.
В первые три года вашей жизни ваш ребенок живет в семье, где он чувствует себя защищенным и защищенным. Как родитель, ваш долг - подготовиться к следующему этапу вашей жизни, а именно, посещать детский сад, а затем и школу. Коллектив станет для него второй семьей, где ему придется подчиняться четким правилам поведения и общения, многие из которых отличаются от тех, которые изучаются дома. Она учится быть, принимать решения и действовать, постепенно созревая с эмоциональной, ментальной и социальной точки зрения.
Роль коллективности в формировании ребенка
Вот благотворное влияние сообщества на формирование и развитие ребенка. Коллектив способствует развитию самосознания. Коллектив стимулирует эмпатию, самоконтроль, навыки общения и межличностные отношения. Коллектив помогает ребенку развивать критическое мышление, правильное отношение или поведение, считающееся неуместным, и корректировать их взгляды.
«Игры с бельевыми прищепками». Различные геометрические фигуры из разноцветного картона с помощью прищепок превращаются в предметы, силуэт животных, птиц и т. д. Все зависит от фантазии играющих. Например, овал можно превратить в рыбку, приделав ей, плавники из прищепок, можно превратить в ежика, прищепки будут играть роль иголок. Можно устроить веселую игру-соревнование между членами семьи. Кто быстрее снимет со своей одежды прищепки.
Коллективность повышает адаптивность. Интеграция в сообщество помогает ребенку иметь больше уверенности в себе и независимости. В коллективе ребенок чувствует себя мотивированным, чтобы учиться и приобретать больше мужества, желая испытать новые вещи, исследовать, проявлять инициативу и ставить перед собой свои цели.
Коллектив побуждает ребенка формировать набор ценностей, которые он может подтвердить и поддержать. Коллектив учит ребенка брать на себя ответственность и решать проблемы. Коллекционирование предотвращает скуку. Жизнь в обществе стимулирует интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие ребенка, способствуя его общему благополучию.
«Сухой бассейн». На дне миски с фасолью (рисом, пшеном и т. д.) спрятать игрушки от киндер-сюрприза. Кто быстрее их достанет.
«Лепка из теста». При приготовлении выпечки дать ребенку кусочек теста и предложить ему слепить любую фигуру.
С помощью таких игр стимулируется действие речевых зон коры головного мозга, что положительно сказывается на речи детей.
Развитие речи ребенка напрямую связано с развитием общей моторики у детей. Поэтому двигательной активности ребенка тоже нужно уделять большое внимание, играя с ним в игры на развитие координации движений, пространственной ориентации. Спектр игр и игровых упражнений, способствующих решению этих задач, очень велик.
«Ловкий зайчик». Предложить ребенку попрыгать на двух ногах с продвижением вперед.
«Сбей кеглю» (любой предмет – коробку, бутылку). Нужно сбить кеглю, прокатывая мяч вперед.
«Пройди, не задень». Ходьба на носочках между предметами, поставленными на расстоянии сорок сантиметров друг от друга. Расстояние можно уменьшать или увеличивать, в зависимости от возможностей ребенка.
Каждую минуту общения с ребенком можно превратить в увлекательную игру, которая будет способствовать не только развитию речи детей, но формированию личности ребенка, его морально-волевых качеств, а также станет своеобразным мостиком от мира детей к миру взрослых.
Консультация для родителей
«Во что поиграть дома с ребенком или Игры в домашних условиях»
Игра – прекрасный способ не только занять ребенка, но и в игровой, ненавязчивой форме научить его новому, развить его речь, поспособствовать развитию логических способностей. Но в какие игры можно играть дома?
Детские домашние игры «на каждый день»
«Чего не хватает?»
Материал. Посуда, столовые приборы, овощи, фрукты 3-4 штуки.
Правила. 1. Четко рассказать, чего не стало.
2. Не подсматривать, когда игрушку прячут.
Ход игры. На столе раскладывают предметы, ребенок называет их и запоминает. Теперь он должен отвернуться или выйти из комнаты. Взрослый прячет предмет. Ребенок возвращается, рассматривает предметы и сообщает, например: «Не хватает фрукта, этот фрукт – яблоко» или «Не хватает столового прибора, он называется "нож"».
«Что я делаю?»
Правила. Жестами, выразительно изображать задуманное.
Ход игры. Мама или ведущий сообщает ребенку: «Сейчас я буду показывать, будто я что-то делаю, а ты должен догадаться, что именно». Далее мама берет ложку и притворяется, будто «кушает». Ребенок радостно угадывает: «Я знаю, ты кушаешь!». Теперь загадывает ребенок, задача взрослого разгадать, что за деятельность он изображает.
Домашние подвижные игры
«Кот и мышь»
Данная игра подходит для большой детской компании, ее можно использовать как домашнюю игру на день рождения.
Ход игры. Дети берутся за руки и становятся в круг, а двое «кот» (мальчик) и «мышь» (девочка) становятся в середину круга. Когда дети поднимают руки вверх «мышь» должна постараться улизнуть от кота. Спасая мышь, дети опускают руки, когда кот бежит за ней.
«Жмурки»
Ведущему завязывают глаза, ставят у порога, все остальные дети прячутся в разных частях комнаты и стараются передвигаться бесшумно, чтобы ведущий не угадал, где они. Ведущий начинает ловить и тот, кого он поймает, сам должен стать ведущим.
Домашняя игра для девочек
«Одеваю куклу»
Материал. Большие куклы и различные комплекты одежды, одни из которых могут сочетаться друг с другом, а другие нет.
Ход игры. Мама развешивает одежду кукол и обращается к ребенку. «Смотри, сколько у кукол красивой одежды. Давай оденем их». Когда ребенок соглашается, мама продолжает: «Давай оденем твоей кукле эту зеленую юбку, посмотри, как ты думаешь, к ней подойдет вон та синяя блузка?» Задача мамы подтолкнуть ребенка к выбору правильного сочетания.
Домашние игры для мальчиков
«Кегли из бутылок»
(Игра подходит для тех родителей, кто осознал, какое удовольствие доставляет мальчишкам попадание в цель, но кто еще не успел приобрести подходящий набор пластиковых или деревянных кеглей.)
Материал. Пластиковые бутылки, наполненные водой, и достаточно тяжелый мячик, который сможет опрокинуть эти бутылки.
Ход игры. Расставить наполненные водой пластиковые емкости и стараться сбить за раз как можно большее количество самодельных «кеглей».
«Мой флот»
Материал: кусочки пенопласта, бумаги, картона, ореховая скорлупа, а также большая емкость, наполненная водой, лейка, крупы.
Ход игры. Ребенку предлагается переправить корабли с одного берега на другой. При этом мешать его цели может как дождь (используйте для этого лейку с насадкой для рассеивания воды), так и ветер, так и град (крупы).
Успехов Вам, дорогие родители!
