Primjena More. Aplikacija na temu mora uradite sami
Marina Svyatova
Sažetak lekcije o primjeni u senior grupa"Riba na dnu mora"
Ciljevi. Nastavite sa upoznavanjem djece sa svijetom riba. Pobuditi interesovanje za svijet oko nas, njegovati pažljiv i pažljiv odnos prema svemu živom.
Naučite stvarati ekspresivne slike riba na različite aplikativne načine na temelju različitih početnih oblika (pravokutnik, kvadrat, traka). Naučite kako samostalno raditi s planovima izvršavanja aplikacija. Naučite kako napraviti grupnu kompoziciju.
Napredak lekcije:
Organiziranje vremena
Djeca su podijeljena u dvije grupe. Na stolovima u svakoj grupi nalaze se tanjiri sa praznim papirima: pravougaonici, kvadrati, pruge. Rad je izgrađen uzimajući u obzir individualne karakteristike u razvoju svakog deteta. Djeca se grupišu u podgrupe uzimajući u obzir ove karakteristike.
Educator. Ljudi danas predlažem da odete na izlet i upoznate se sa stanovnicima mora.
Čitanje pjesme A. Samsonova
Žive različite ribe na svijetu
Od djetinjstva plivaju kako ih zovu.
Oni koji su ih imenovali igrali su se riječima.
Jeste li vidjeli ove ribe?
Monah, kraljica, gunđalo, kapetan.
Gitara, trubač, kardinal i zuban.
Hamsa, led, pijetao i zmaj.
Mjesec, anđeo, đavo, svijeća, škorpion.
Nož, britva, kutija, okidač i igla.
Srp, čekić, pojas, sablja, mač i strijela.
Vepar, car, žaba i mačka.
Kirurg, Pufferfish, Blue Hotentot.
Vrana, paun, papagaj, krastača, bik.
Pas, evdoška, lisica, jezik.
Marina i sunce, rezanci i ovan.
Vuk, leptir, lastavica, puh i dadilja.
Educator.
O čemu i kome govori ova pjesma?
Koje ribe iz pesme se sećate. Odgovori djece
Idemo danas na more momci. I pogledaj duboko u more. Koga ćemo tamo vidjeti? ( život marinca) Odgovori djece.
A evo i našeg mora (na tabli - plakat plava boja). Ljudi, pogledajte more je potpuno prazno.
Pomoći ćemo da se morski svijet pojavi ovdje.
Objašnjenje redoslijeda izvršavanja aplikacije.
Prva grupa će pomoći da se ribe danas pojave, druga - alge i kamenje.
Ispred vas su tanjiri sa praznim papirima u boji.
(Nastavnik pomaže podijeliti praznine).
Educator. Ljudi, sada ćemo se prisjetiti tehnika rezanja.
Djelomična demonstracija učitelja i djece tehnike rezanja kako bi se djeca podsjetila na tehniku simetričnog rezanja više puta presavijenog papira (ribe, alge).
Educator. Ljudi, prvo ćemo izrezati sve detalje aplikacije, zatim ćemo je lijepo rasporediti na list i tek onda zalijepiti element po element. Radite u grupama, pa pomozite svojim kolegama iz grupe.
Dakle, sada svi krećemo na posao.
Praktični samostalni rad
(Nastavnik kontroliše razumevanje i pravilno izvođenje rada).
Fizminutka
Riba je veselo prskala.
U čistoj slatkoj vodi.
Savijaju se, savijaju se.
Zakopati će se u pijesak.
Čučimo toliko puta
Koliko ribe imamo ovdje.
Koliko imamo galebova
Toliko puta skačemo.
sažetak lekcije)
